【實用】暑假作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的暑假作文3篇，希望對大家有所幫助。
暑假作文 篇1
有一天，媽媽讓弟弟教我生爐子，一開始，我不太同意，可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應了。弟弟先教了我一遍，我沒聽懂，又讓他講了一遍，我又復述了一遍。
我先把爐子提下去，用火鉗把爐子里的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來，把爐子提到車庫里，然后把木花、煙囪、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。一切準備就緒，就等我登場了。我用打火機點著車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子里，再放木片，頓時，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。�。〔缓�，我提出來早了點，火滅了�！肮钡艿芄螅覍λ鸬溃骸澳愕谝淮紊鸂t子還不如我呢，笑什么！”他聽了我的話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫里等了一會兒，可那煙嗆得我不得不出來，一會兒再進去提爐子。放上小木柴，注意：豎著放，再放上煙囪，沒煙后，再放大木柴和煙囪，沒煙后加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子，準備上去喝口茶再下來時，一個不幸的消息降臨了：爐子里炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡�，F(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子，并把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在床上。
生爐子真難��！我體會到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這么累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布：以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。
我最敬佩諸葛亮
諸葛亮在《三國演義》中是一位能呼風喚雨、料事如神，足智多謀的人。
《諸葛亮火燒新野》中，諸葛亮先讓當?shù)氐腵百姓都暫時遷到其他地方，然后，叫眾將來帳下聽令。他命令關羽領一千人，都帶上布袋，到白河的上游埋伏著，。在布袋里裝上磚塊石頭，堵住白河的水。第二天三更以后，一聽到下流有人馬吵嚷的聲音，就趕緊移開布袋，放水淹他們。然后順流而下，接應下面人馬。
《草船借箭》中，諸葛亮向魯蕭借來二十條輕快小船，用黑布把小船蒙住。他命令每條船上派三十名士兵，再扎上一千多個干草捆，排列在小船兩邊。第三天后半夜，諸葛亮請來魯蕭，命令將船只連在一起，向曹營駛去，自已和魯蕭在船上喝酒。
《七擒孟獲》中，諸葛亮把孟獲擒住了，他不服，諸葛亮便用酒肉招待，放他回去了。直到第七次，孟獲表示南人永遠不再造反了。于是諸葛亮請他入帳飲酒，慶賀民族的友好，并封孟獲為南人洞主。
《三氣周瑜》中諸葛亮用計奪取了南郡城、荊州城，襄陽。周瑜讓劉備去東吳與孫權的妹妹相親，諸葛亮給趙云三個錦囊，讓他陪劉備一起去。第一個錦囊是讓他們四處宣揚劉備取親的事；第二個錦囊是告訴劉備：曹操派了幾十萬精兵殺奔荊州了！第三個錦囊是讓孫夫人出來解圍。
《空城計》中，諸葛亮下令將蜀軍旗幟全部放倒，士兵一個也不準暴露，四面城門打開，只留下少數(shù)人裝扮成老百姓，灑水，掃街。自己帶兩個童子上城樓彈琴，司馬懿不趕進去，怕有計，魏軍十五萬大軍被諸葛亮嚇走了。
不久，諸葛亮就病死在軍中。把知識傳授給了姜維。我敬佩他的聰明才智，鞠躬盡瘁，死而后已的精神。
暑假作文 篇2
快樂的暑假生活已經(jīng)結束了，新學期馬上開始，但暑假里發(fā)生的每一件事都歷歷在目，最令我難忘的事就是，假期令我最難忘的就是我終于登上了聞名已久的八達嶺長城。
7月18日一大早，我和哥哥來到八達嶺長城景區(qū)，首先映入眼簾的便是毛澤東的名句：“不到長城非好漢”。讓我心中立馬激情萬丈，興奮不已。上了長城，從長城上看，長城就象一條巨龍蜿蜒在崇山峻嶺之中伸向遙遠的天邊，像一條巨龍守護著中國，是那么的雄偉壯觀。我和哥哥懷著激動又好奇的心情，開始登萬里長城。展現(xiàn)在眼前的是用一塊塊青色方磚筑成的城墻，歲月的滄桑已改變了它昔日的'顏色。我輕輕撫摸這些石磚，思緒仿佛回到兩千年前，在每一塊青磚里，都有一個凄惋而悲壯的故事。勞動人民用血汗筑就了它，勇士們用熱血染紅了它……
接著，我和哥哥沿著平整的青磚路向上走著，數(shù)過一百多個臺階，我登上了第一個烽火臺。烽火臺就像一座灰色的堡壘，傲然矗立于山巒之巔。站在烽火臺上，我仿佛看到了滾滾狼煙，又似乎聽到了戰(zhàn)馬在長聲嘶鳴……經(jīng)過一道道漫長的上下斜坡路和陡峭的臺階時，我和哥哥都沒了力氣，哥哥一直在身邊鼓勵著我，告訴我“不到長城非好漢”。當我聽到這句壯志豪言的話時，立刻又精神抖擻。顧不上拭去額頭的汗珠，緊緊跟隨哥哥的步伐一步步堅持前行。當我們爬到第七座烽火臺時，發(fā)現(xiàn)第七座塔樓從上面斷掉了，我們又輾轉走下面的通道。終于爬到了第八個烽火臺——好漢坡！我們雖然累得滿頭大汗，但放眼望去，一望無際的長城、還有郁郁蔥蔥望不到邊的綠樹如同衛(wèi)士一樣守護著這萬里長城，天空中的小鳥自由飛翔如同為這萬里長城在奏樂，一切是那么的美好，那么的令人心曠神怡！
這次來到萬里長城，不僅欣賞了萬里長城的壯觀美景，感受到了古代勞動人民的智慧，還見識到了祖國壯觀的古代遺跡和秀美的萬里江山。如果有機會，我還要再登一次萬里長城！
暑假作文 篇3
愉悅的暑假即將接近尾聲。在這已過去的時光中，我所得到的卻頗為豐富。
在暑假中，我首先隨父母前往高陽山，在游覽高陽山，攀爬雄山時我得到了無比的樂趣，體會到了大自然的雄偉并且感受到了征服高山的壯闊豪情。通過此活動，我即放松了心情，又增進了自身的精神素養(yǎng)。
其次，我的家里又進行了一次大掃除活動。父母與我共同打掃了家中的衛(wèi)生。我進行了掃地，拖地和擦窗戶的.活動。其實平時看似簡單的事情卻不一定能容易完成。并且在大掃除中我也向母親討教了各種打掃衛(wèi)生時的本領，經(jīng)過母親的指點。我果然高效率高品質地完成了任務。在大掃除中我即鍛煉了自己，學習到了很多實用的本領，其次我也同樣體會到了父母平時為我所做時的辛苦。
當然，在暑假中我也進行了很多的學習活動，首先，我完成了老師所布置的作業(yè)。其次，我又加強了對新課的預習工作。初中二年級是中學中的一個重要轉折點。話說初一不差上下，初二兩極分化。在初二中，課程自然是變難了許多。對于此勢，有些同學自然是跟不上隊了，為了避免這種情況，我先預習了各科的課本并加以練習。希望能在下一個學期中能打好基礎，穩(wěn)步前進，穩(wěn)中求穩(wěn)。更放眼未來，為今后的中考早早做好打算。
其實在暑假的這些日子里，我也難以忘懷那些團結互助的同學，和藹可親的老師，雖說放假是好的，但我那一天不懷念在校的學習生活，假期雖然即將結束，但又能重回校園與同學們繼續(xù)學習生活，想到這我的內心也是無比激動愉悅的。
暑假結束了，抱著無比期待的心情，我將進入初二的學期，希望在下一學期里我能不負期望，甘向前沖。
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