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我的暑假生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活作文1
學(xué)生們都盼著暑假，我的暑假非常快樂。
有一次我去找同學(xué)玩。同學(xué)提議去捉蜻蜓，我說好呀！
我們來到了一處綠油油的開滿五顏六色花朵的地方。蜻蜓有紅的，黃的，紫的等花花綠綠的。我們都捉到一只，有人提議來一次比賽，看誰捉的蜻蜓飛得遠。我們來到了一處四周都是封閉的地方，站在同一條線上開始喊：“一、二、三！放！”大家就一起放，可是蜻蜓太不聽話了，有的.往這邊飛，有的往那邊飛，有的干脆巴在墻上不下來。我們放了幾次，都沒有比出誰是第一，不過大家玩得都很開心。
我們家的瓜熟了，有些留給自己吃，大部分要拿去賣。商家來了，我們把瓜運上車。運瓜是個辛苦的活兒，運到幾十個的時候，我已經(jīng)滿頭大汗了。這時爺爺笑著對我說：“這樣可不行呀！要好好鍛練，省得你們在家里玩�！甭牋敔斝∏莆�，我想不能輸給爺爺，我得挺住。過了許久我們才運完，我一刻也沒有停歇，多么不容易��！
這個暑假，我也遇見過不好的事。
那天我和往日一樣去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他和別人在吵嘴了。我過去勸，可是他們把我說的話當(dāng)炮灰。后來我問他們?yōu)槭裁闯匙�。他朋友說：“我向他借筆都不肯，小氣！”我說：“人家的東西應(yīng)該他自己說了算，你怎么能強迫人家呢？再說了，人要大方點，不能為了小事而吵嘴�！彼麄z一聽就不生氣了，從此和好了。
這個暑假，我覺得很有意義。
我的暑假生活作文2
你想知道我的暑假生活是什么樣子的嗎？是多彩的？漫長的？還是——————哈哈，來聽我說說吧！
假如我的暑假是多彩的.，那就是一個字：爽！
假如我的暑假是漫長的，那就是一個字：煩！
多彩的暑假會是這樣的：每天可以踢踢足球、滑滑輪滑，去游游泳；隨時去圖書館看看書；每天可以上網(wǎng)30分鐘，玩玩小游戲；去中山陵或是公園走走；玩玩撲克牌；組裝一下我的賽車；不用上補習(xí)班；約著伙伴一起去玩、去旅游；陪著老媽逛逛街，吃吃甜品——————這真是“爽中爽，爽中爽”啊！
漫長的暑假會是什么樣呢？oh。my god！（我的天�。�。補習(xí)班每天都在等著我，我就像動物園里的動物一樣，沒有任何的自由，天天有大量的作業(yè)，大量的補充習(xí)題，大熱天在沒有空調(diào)的教室里上一節(jié)又一節(jié)的課，對我來說，這一定就是“人間奇跡”。是誰創(chuàng)造了這“人間奇跡”，一定是我的老媽，他會將我推到這“人間地獄”嗎？不會總是對我說：一是復(fù)習(xí)，二是練習(xí)，三是讀書，四是——————真是“煩中煩，煩中煩”啊！
這次的考試數(shù)學(xué)95，語文96，英語98，可能是“爽中爽”，也可能是“煩中煩”，幾率都是50﹪。
蒼天��！大地��！請讓我這次的爽中爽幾率是100﹪吧！嘿嘿！
我的暑假生活作文3
童年的往事如煙。許多事情都已經(jīng)在時間老人的催促下匆匆流逝。但在漆黑的夜空中，總會有一兩顆耀眼的星星，甚至有時，還會有一顆平凡的流星，為天際劃上一道不平凡的痕跡。
記憶中的那顆流星，雖然已經(jīng)走得很遠，但它的光芒卻依然存在。
一、待發(fā)記
三年級暑假的一天， 媽媽突然告訴我要到東北的姥姥家去。聽到這一喜訊后，我高興得跳了起來，幾乎要撞到天花板了。因為，我知道東北的冬天是個冰雪世界，但夏天是什么樣我卻不知道。于是，我們便買這買那，準備送給遠在他鄉(xiāng)的姥姥。
二、出發(fā)記
等待著，等待著，等所有東西都準備好了。終于，一天清早，那盼望已久的日子終于來臨了，媽媽和我就整裝待發(fā)。車來了，我和媽媽便坐著車先到了青島。到了10點左右，我們便乘上火車到了東北。不怕說出來丟臉，長這么大我還是第一次坐火車呢。在去姥姥家的路上，我看到了一座座青山，一條條黑黝黝的隧道，和一汪汪碧綠的潭水。
三、到站記
沒想到，東北的天氣原來是這么冷，在原本該驕陽似火的7月，我竟然穿上了秋天才穿的衣服。
四、人參種記
我想，人參應(yīng)該算是東北的特產(chǎn)了吧，但你有沒有想過人參是有什么長成的呢？對了，就是人參種。剛到東北的第二天，哥哥就帶我去看了人參種。我說的.人參種可不是野生的，而是人工養(yǎng)殖的。人參種是在每年的7月采。人們把人參種采來之后，先用鐵篩子或蛇皮袋把種子裝起來，然后放在河里用腳使勁踩，把種子外邊紅色的果肉去掉，接下來就該曬了。曬完之后，大概是秋天了，人們便把種子種在土里，到第二年夏天再采。這樣，人參種就形成了。
這就是我暑假生活中的一朵浪花。我希望這樣的暑假還會有。
教師評語：
作者擦亮記憶中的那顆流星，擷取暑假生活中的一朵浪花，沒有過多運用華麗的詞藻，卻讓讀者目睹了東北之夏的風(fēng)采。文章采用小標題的形式，顯得結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)分明，新穎別致，給我們展現(xiàn)了其東北之行的見聞與感想。筆法雖不夠老練，但其創(chuàng)新意識還是值得我們學(xué)習(xí)的。
我的暑假生活作文4
伴隨著暑假的到來，我又有了一項艱巨的任務(wù)，那就是去表弟家給他當(dāng)小老師，指正他學(xué)習(xí)上的小錯誤。
這天我早早的來到表弟家，督促表弟學(xué)習(xí)。我給小表弟出了幾道比較難的題目。大約30分鐘過后，表弟抱怨道：“表姐，你這幾道題快累死我啦，我可憐的小手手都酸痛的不得了啦�！蔽倚Φ秸f：“這都是為你好，你寫完了沒？”“這不寫完了”
我知道表弟最怕我檢查他的作業(yè)，因為他的作業(yè)上有很多錯誤，于是我想了這么一個招兒。“好表弟，你竟然寫完了，姐姐就跟你玩一個游戲吧名字叫做挖地雷�！甭牭健巴鎯河螒颉边@幾個字，表弟信心盎然，得意的“耶”了起來。
“哎，慢著別太高興，我們這個哇，地雷可不是電腦里的游戲，而是我檢查我剛才給你布置的作業(yè)，錯一題就是一顆‘巨型地雷’，錯一個錯別字了，就是一個‘微型地雷’，每一頁為一關(guān)。如果有錯誤卻檢查不出來的話，那么就會‘中雷身亡’，因此就over了，還得把這一頁重做�！蔽业倪@一句話像是給表弟潑了一場涼水，瞬間讓表弟感覺自己被抬進了120救護車，這雖然是對表弟自己的“命運″頗有威脅的游戲，但是我知道他玩心很重，果然他還是被濃厚的興趣打動，最終爽快的答應(yīng)我了。
驚心動魄的“挖地雷”游戲開始，我(首長)向表弟發(fā)去“電報”說：“101號101號，敵人就在我方的‘詞語默寫區(qū)’埋下了幾顆地雷，你趕緊去挖出來，以免戰(zhàn)士受傷�！北淼苣闷鸱糯箸R全面掃描，他終于看到了那顆怪胎地雷，原來是我這粗心大意的表弟，把‘少安毋躁′的`毋，寫成了母親的母，表弟小心翼翼的用膠帶紙，把這顆地雷成功的鏟除掉了，表弟笑道：“真是福大命大，幸好沒被炸死″
算這小子好運，第一關(guān)成功通過之后，我向他發(fā)去“賀信：“不錯，不錯，繼續(xù)再接再厲。″
這小子經(jīng)不住表揚，一不小心，被一顆中型地雷炸傷了左腳，原來啊，他把六寫成了0，表弟“嚎啕大哭″，我安慰道：“沒有關(guān)系，咱們沒路，左腳還有右腳呢。繼續(xù)加油！只是要小心一點哦。”
表弟聽了我的鼓勵，心里似乎得到了一些安慰，于是他士氣大增，斗志昂揚，勇往直前，一鼓作氣，連續(xù)闖掉了所有關(guān)卡，結(jié)束了這一次的戰(zhàn)爭，不過有三關(guān)是“無雷區(qū)”。
因為表弟表現(xiàn)比較出色，我給他記了二等功，獎勵了一張三小時的電腦用卷。
經(jīng)過這一次的“戰(zhàn)斗”，表弟向我發(fā)誓，要努力把今后不管是老師還是家長布置的作業(yè)都變成“無雷區(qū)”！
我的暑假生活作文5
愉快而短暫的暑假生活馬上就要結(jié)束了，但是我還沉浸在這個暑假當(dāng)中。在這個暑假里，我也學(xué)到了許多東西，這個暑假，有歡樂，也有一些小挫折，但只要憑著自己的堅持與勇敢，就能戰(zhàn)勝困難，擁抱明天！
在我放假的第六天，我和我的父母去了北京玩了。那幾天，我在北京玩的可高興了，第一天，我們坐地鐵去了北大清華及長城，第二天，我們?nèi)チ颂彀查T，去看降旗，一看到那軍人的樣子，我不禁對他們肅然起敬，一看到他們降旗時的嚴肅，我瞪大了雙眼，決心要學(xué)會那種嚴肅。我們又去了很多地方。
在我從北京回來后，我又去了輔導(dǎo)班，在那里，我認識了很多人，其中包括我的同學(xué)。朋友，我們在一起真的是十分高興，又唱又跳，又玩又鬧，真的是太高興了，那里的老師我也喜歡，所以我十分努力的學(xué)習(xí)。八月六日，我的課補完了。于是就在家里學(xué)習(xí)。
我在家里學(xué)習(xí)，有時覺得學(xué)習(xí)容易，有時覺得學(xué)習(xí)難，不過我都克服了困難，勇敢的向前行！
八月十七日，我去了我的姥爺家，我在我姥爺家可開心了，又學(xué)又玩的' ，晚上還出去散步，生活真的是太愜意了。太美好了！
八月二十五日，我回來了，我戀戀不舍了回來了，我又開始這樣的生活了，轉(zhuǎn)眼間，一個星期過去了，我也馬上開學(xué)了，我決心，在新的學(xué)期里，我一定會努力的！
我一定會做到的！
我的暑假生活作文6
那漫長的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了…… 在快瀕臨解放的時候，總在那背記的空暇幻想著自己的暑假生活，意想中，自己的暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無憂無慮的那種吧！
可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無味，膽戰(zhàn)心驚的.。 這不？還沒放假，我們就被所需背記的資料整得快像個白癡，被那七場考試打得像只“落湯雞”了……本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒過多久，那補課的“噩耗”就傳來了，聽得我一震一震地，整個人簡直軟了，整個趴了下去！
在長沙補課的那段日子，簡直是……慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個小時，中午僅靠不到三十分鐘的時間解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個小時左右……在拼了老命堅持了十四天后，話說，終于解放了…… 父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個補課的旅途，這不，一補又是一個月，也就是完完整整的三十一天。
這個暑假有補課時的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力……緊張�。� 我的暑假沒有旅游這一項任務(wù)來放松心情，也沒有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！
我的暑假生活作文7
我的暑假生活只有兩個字：“乏味�！�
每天清晨，看見的不是老家那片碧綠的竹林，也不是林間覓食的雞群鳥兒，而是滿書桌的'作業(yè)；聞到的不是山間新鮮的空氣，而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關(guān)在籠里的小鳥，想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點鬧鐘一響，媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上，然后就叫我洗臉刷牙吃早餐背古詩文寫作業(yè)。說實話我根本不想寫，但為了不辜負媽媽的關(guān)愛與期盼，我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個多小時。
中午，做完作業(yè)的我本應(yīng)該好好休息，卻因父母報了補習(xí)班又不得不去補習(xí)。路上，我看見別人家的孩子都穿著游裝，與家長說說笑笑，我多想卸下身上的書包，與他們一起在水中嬉戲啊！
終于結(jié)束了一天的行程，回到家和媽媽討論何時出去玩，卻得到媽媽無情的反駁：“去什么去，還有補習(xí)班呢！很貴的！”我只能回到房間，看著屋外的星星與月亮，想著與伙伴們一起玩，輕松愜意地度過一個假期，那該有多好啊！
第二天，仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活，我并不想做一個在家長控制下的學(xué)習(xí)機器人。假期里應(yīng)該好好地玩，有自己支配的時間，而不是學(xué)這個學(xué)那個，沒有一點自我的空間與自由。
媽媽，我希望你能還我一個真正的暑假，而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)，補習(xí)、補習(xí)、再補習(xí)！
我的暑假生活作文8
暑假里，暫時告別往返于家庭和學(xué)校兩點一線的生活，放任自己做喜歡的事。對于我來說今年的暑假是充實的，是快樂的，更是五彩斑斕的。
暑假是充實的。我喜歡一個人靜靜在書房里，沉浸在書的'海洋中，其中《拇指班長》這本書給我印象深刻。書的主人公孔東東會調(diào)制一種特殊珍珠奶茶，能把人變成拇指人的珍珠奶茶，也因為這杯奶茶在孔東東身上發(fā)生了許許多多的有趣的故事。比如：跟蹤魯答答、把自己變小藏起來等扣人心弦，讀了令人捧腹大笑，愛不釋手，廢寢忘食。
暑假是快樂的。在暑假里，爸媽帶我回了趟老家，看望爺爺、奶奶、外公、外婆。還與表哥、表妹盡情快樂地玩耍、講故事、看電視。記得有一個晚上，我和表哥看完電視后意猶未盡，睡不著。于是找樂子玩撲克牌斗地主游戲，規(guī)定三局定勝負，輸了就講一個故事。戰(zhàn)斗開始了，你來我往，表哥那么會講故事偏偏贏的次數(shù)多，而我不擅長講故事卻老是輸，最后實在沒故事講，靈機一動想到剛讀的《拇指班長》，便講了一段情節(jié)。
時間真快，一轉(zhuǎn)眼快樂的暑假不知不覺過去了，而這段的美好時光將成為回憶。
我的暑假生活作文9
在這個暑假里，我會休息，會自學(xué)，會健體。
第一，我會休息。我每天上午都要彈鋼琴寫作業(yè)，我先彈45分鐘的鋼琴，然后再休息15分鐘，接著繼續(xù)這樣彈。彈完鋼琴后，我就休息一下，再寫一個小時的作業(yè)。寫完了以后我做做眼保健操，然后用20分鐘吃中飯。到了下午，我就先拉40分鐘的小提琴，再休息休息，接著看書看電腦，一次不超過45分鐘，看完以后休息15分鐘，也可以出去玩。到了晚上，我先用20分鐘吃晚飯，然后去外面散步�；貋碇罂葱侣劼�(lián)播，接著就吃點水果睡覺。我認為這樣安排很好，我覺得這樣過得很充實，我的近視程度也不會加深太快，我感覺不枯燥，很有趣。
第二，我會自學(xué)。每天上午，我都會完成寒假作業(yè)上的語數(shù)英各一個練習(xí)，又不會的我會問媽媽，不會亂蒙。下午我會用10分鐘來學(xué)三字經(jīng)，因為我還不太會背三字經(jīng)，所以我要天天學(xué)三字經(jīng)。我到現(xiàn)在雖然還有很多沒學(xué)，但我感覺腦子越來越充實，好像我是一個詩人一樣，有一種說不出來的`奇妙感覺。
第三，我會健體。每天上午我在休息時都會出去玩一玩，跑一跑，或者騎自行車繞小區(qū)轉(zhuǎn)兩圈，在玩一玩健身設(shè)施，讓自己變得更有力。下午我會騎自行車去花園找朋友玩，玩玩抓人，抓人游戲雖然幼稚，但它能讓我跑得更快，身手更敏捷。經(jīng)過這樣的鍛煉，我感覺身體很輕盈，做什么事都很開心，很快樂。
在這樣的安排計劃下，我的暑假過得很開心，很愉快！
我的暑假生活作文10
假期，我和爸爸媽媽去了北京、濟南、和曲阜，在這三個地區(qū)中，我最喜歡的就是北京。在北京讓我印象最深刻的就是去北京天安門。
8月1號凌晨一點，我和爸爸媽媽來到了北京天安門，看壯觀的'升旗儀式。我們來到了天安門安檢的地方排隊，我們一個排了三個小時，我筋疲力盡地對媽媽說：“媽媽，我又累又困，不想排隊了，想回酒店睡覺�！眿寢層H切的對我說：“寶貝，再堅持一會兒。”又過了半個小時，安檢的大門終于開了，我們進入了安檢，進去之后，媽媽和爸爸把身份證給保安，保安哥哥仔細地看看身份證，又仔細地看看我爸媽。說：“請進”。我和爸爸媽媽一起往天安門廣場走去，一進天安門廣場，我們就像長了一雙飛毛腿一般沖了進去。一直的努力沒有白費。我和爸爸媽媽站到了第一排，我非常開心。
過了半個小時之后，太陽出來了，天亮了，人民解放軍的儀仗隊出來了。軍樂團現(xiàn)場演唱了國歌，伴隨著國歌，五星紅旗冉冉升起，這時軍人們和警察們敬舉手禮，少先隊員敬隊禮，其它人敬注目禮。看到國旗升到最高點時我的內(nèi)心
是無比激動，我終于看到了自己盼望已久的升旗儀式。
我的暑假生活作文11
假期里，爸爸帶我去了方特樂園玩。這是我第一次去方特樂園玩，心里特別高興又很期待。一路上，我都在想著瘋狂玩耍的情景。
到了方特樂園，我們先去了鬼屋，那里面很嚇人，里面有許多的白煙，很是恐怖，還偶爾能看見許多鮮血，更可怕的是還有一些人看起來只有一半身體，另一半身體不知道跑哪去了，嚇得我直緊緊地拽著爸爸的手，不敢輕易的松開。
接著我們又去坐了海盜船。開始由低處往高處上升的時侯，我的心砰砰直跳，生怕會碰到桿子，把頭撞上去，會掉下來。同坐的小伙伴們有的興奮的大喊，有的害怕的大叫，這些聲音混合在一起，仿佛成了一曲交響樂。我直到從海盜船上下來，感覺自己的腿都是軟的，分不清也記不起自己是怎么走下來的'。
后來，我們?nèi)プμ燧�。這個時侯的我，沒有了害怕，當(dāng)摩天輪升至最高處的時侯，感覺站在城市的最高處，往下看去，地面上的人似乎像一只小鳥那么大，整個腳下，一切顯得格外的渺小。
一天的游玩中，爸爸陪著我玩了許多以前沒有玩過的如：撞船、射擊、大沖浪等。這是我最開心也最難忘的一天。
我的暑假生活作文12
我的暑假生活是豐富多彩的，在這兩個月的時間里，我參加了畫畫、舞蹈、游泳、鋼琴培訓(xùn)，還跟著爸爸媽媽去關(guān)山牧場體驗了一把說走就走的旅行。但最令我記憶猶新的是在美術(shù)培訓(xùn)班上的一節(jié)陶藝課。
記得那天剛上課，老師就給我們每人發(fā)了一大塊的泥巴，同學(xué)們都好奇地問老師：“老師，我們這節(jié)課是要玩泥巴嗎？”老師笑了笑說：“對呀，不過老師希望同學(xué)們這節(jié)課都是魔術(shù)師，我們要把這些泥巴變成平時吃飯用的碗。那么接下來，大家就開始動手捏碗吧！”聽了老師的話，大家都特別的激動，于是立刻行動起來，結(jié)果不一會兒同學(xué)們個個弄得滿身都是泥，然而我卻并不嫌臟，因為我想用自己的汗水和智慧換來成功的快樂。過了大約一個多小時，我終于捏好了。老師又幫我把“泥碗”放進一個機器里去燒。
過了幾天，我們再去上課的時候，老師就把燒好的碗發(fā)給我們，說：“大家的`碗已經(jīng)燒好了，這節(jié)課我們來給碗上釉吧！”我一聽到碗燒好了，高興得一蹦三尺高。后來我又仔細地給碗上了釉�？粗m然有點丑的碗，但我心里還是有種說不出的喜悅，那時候我明白了一個道理：靠自己努力獲得的成功是最開心的事。
我的假期生活就是在每天的忙碌、不停的努力中度過的。過程是艱辛的，但努力之后的收獲是巨大的。
我的暑假生活作文13
一眨眼，這炎炎夏日來了。我的暑假生活也悄悄地來了。
剛放暑假，我十分的興奮，不知道我忙忙碌碌過完一個學(xué)期的我在暑假會做什么？去那里？吃什么？
回到家的第二天，我還沒有玩盡興，便聽到這樣的一句話：“孩子，你就是暑假生活，可是你的黃金時期便去補物理、數(shù)學(xué)和英語吧！”這句話是那么的平緩，悅?cè)诵�。可是在我看來那是一把把利劍，狠狠地插入我的心，本想就痛痛快快開開心心的玩一場，卻要頂著火辣辣的太陽，去上補習(xí)班。我并沒有考好上一次的期末考試，所以，也許這補習(xí)班本就是我該來的圣地！還是不玩耍為好，認認真真的學(xué)習(xí)。在初二時當(dāng)一匹黑馬，沖向擋在我前進道路上的敵人。
早上我迷迷糊糊的六點起的床，換了身寬松的運動衣，戴上耳機，聽著節(jié)奏感強的音樂，奔跑在這幽靜的濱江路，就只為了減肥。半個小時候后，回到家里沖個熱水澡，真是渾身舒服啊！無憂無慮的享受時，我卻忘記了自己的補習(xí)班快遲到了。于是，我拿起紙筆扔進書包，嘴里含著未剝完的雞蛋，邊拿鑰匙邊沖的奔出家門，當(dāng)我走到樓下時，發(fā)現(xiàn)我兩只腳穿的是拖鞋，第一天上課變遲到了，況且我還穿拖鞋。遲到加形象不雅的話，那就丟臉到家了，不管了，直接先跑回家，把鞋換了，我又快速的跑回家，打開門換休息，就是傳來了熟悉的聲音，你干什么去了？現(xiàn)在才七點，你八點鐘才開始上課，今晚后來到時間同游了，揉眼睛就真的才是七點了，又是一個聲音傳來，都長這么大了，連時間都看得錯，你對得起教你時間的數(shù)學(xué)老師和我嗎？我無言以對，默默地走回自己的房里。
終于到了7：30，我不慌不忙地背起書包走出家門，卻在這輕松的街道上來到這補習(xí)的圣地。同學(xué)們也來了，但我一個也不認識，孤獨與無助感油然而起。我竟不知從何做起，與何人交談！終于我的救星來了——小學(xué)同學(xué)。似乎他與我擦肩而過，悲傷的事情總是發(fā)生在自己的身上，命運就是這樣。上課了，老師那獨一無二的`教法使我魂飛魄散，自己根本聽不懂，心里默默地喊著：上帝，快來救救我吧！生物老師曾對我說：適者生存，劣者淘汰！看來我只有適應(yīng)這種新的生活。
時間一點一點過去，我也一步一步的前進，不同的老師的教法自然不同，只有適應(yīng)新的環(huán)境，那就是邁向成功的一小步，積累多了那便是一大步！暑假的二分之一都在補習(xí)與適應(yīng)。是有點無聊乏味，但我已經(jīng)適應(yīng)了，便什么也不會懼怕。
我的暑假生活作文14
我的暑假生活豐富多彩，有時讀書，有時做作業(yè)，有時下棋，有時……但是最令我難忘的還是那次去北戴河游玩啦！
暑假第一天，爸爸就帶我們?nèi)チ嗣利惖谋贝骱印Ｒ幌萝�，我就迫不及待地跑到海邊，欣賞起北戴河那優(yōu)美的景色。海浪一排追著一排，好像有人在往海邊拋著一條條發(fā)亮的銀鏈，銀鏈向海邊的礁石撞擊，突然，“砰”的一聲，銀鏈碎了，變成了一朵朵浪花……
太陽的炎熱把我從美景中拉出來，讓淘氣的汗珠從我的腦門一直流到腳邊，我頓時覺得十分口渴，我拿出礦泉水，“咕咚咕咚”一口氣喝干，可是，礦泉水瓶要放哪兒呢？我看著遠處的垃圾桶，真不愿意走過去，我如果扔在這兒，又會破壞大海美麗的外衣。我感覺好像有兩個小人兒在我的腦子里打架。我扭頭一看，許多人都將手里的'垃圾隨手一扔，如果我扔在這兒也不會被別人責(zé)罵。我剛想扔，卻看見遠處有個模糊的身影在彎腰撿著什么。我仔細一看，原來是清潔工！他正在撿別人扔掉的垃圾！他居然不怕垃圾刺鼻的味道，也不怕艱辛，不怕炎熱，只是一心想保護北戴河，不讓它那美麗外衣受到破壞……面對無私奉獻的清潔工，我為剛才的猶豫感到慚愧。我連忙跑向垃圾桶，把礦泉水瓶扔了進去，就在這時，我感覺清潔工在向我微笑。
清潔工，你們是環(huán)境的保護者，因為有了你們，環(huán)境才更加美好。
我的暑假生活作文15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假便結(jié)束了。新的學(xué)期如約而至，翻開嶄新的一頁，回過頭來，想一想我的暑假生活，那可真是高興又悲傷呀！
唉，先說悲傷吧。暑假里，本想好好歇歇，每天睡覺、玩游戲、看電視，別提有多愜意了，可媽媽好像會讀心術(shù)似的，把我的小心思了解得透透徹徹的'，不僅給我報了奧數(shù)班，英語班，還報了美術(shù)班、舞蹈班。每天，我沒有一點休息時間，學(xué)完這個學(xué)那個，累得我腰酸背疼，那個滋味呀，可比一天到晚上班都累。
學(xué)奧數(shù)是為了讓人頭腦聰明，增長知識，現(xiàn)在卻成了小升初的工具；補英語是為了增長見識，了解異國的風(fēng)土人情，可如今，也成了小升初的工具，而學(xué)繪畫和舞蹈，是為了讓人進入神圣的藝術(shù)殿堂，可悲的是，也成了小升初的工具。唉，暑假里，學(xué)這么多東西，難道不是增加負擔(dān)嗎！家長們也太狠心了吧！
唉，不說這些喪氣話了，咱還是聊些高興的事吧。雖然暑假里前一個月枯燥無味，但后二十天還是挺讓我開心的。
緊張忙碌的補習(xí)過后，我大膽地向老媽提出要求，理由就是，我暑假里學(xué)了這么多東西，總該有點休息時間了吧�？上驳氖牵姨岢龅囊罄蠇尪家灰粷M足，去恒山、游泳、參觀故宮博物館，去看天安門的升旗儀式，別提有多高興了！
總之，我的暑假生活是愛恨交織。等明年暑假，我一定不讓老媽主宰我的生活。
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