暑假的作文7篇[優(yōu)]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　我有一個(gè)可愛的表弟，長的虎頭虎腦白白胖胖的。他長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴和尖挺的鼻子還有長長的腿，白白的皮膚讓人一看就十分喜愛。

　　忘了跟大家介紹他的名字了，他叫張龑。姑媽說那是飛龍?jiān)谔斓囊馑�，就是希望他長大以后能有所作為，像龍一樣暢快的在天空飛翔。他還有一個(gè)小名叫謙謙，就是讓他長大要對人謙恭有禮，做一個(gè)讓人喜愛的人。我還經(jīng)常叫他"小屁孩“。那可是我的專用名字哦！他今年已經(jīng)三歲了，馬上就要上幼兒園了，想想就開心，馬上要看到他上學(xué)的有趣畫面啦！

　　謙謙最大的愛好就是看電視，最喜歡看的節(jié)目是動畫片，其中最喜歡的有這幾部《天線寶寶》《貓和老鼠》《奧特曼》和《小馬寶莉》。經(jīng)常聽見他自言自語的說謙謙要看寶寶，真是可愛極了！前段時(shí)間他還迷上了練功，只聽見他嘴里發(fā)出哼哼哈嘿的聲音，身體還左右搖擺舞來舞去。謙謙還有很多的'優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是有禮貌。每次我們給他吃的或玩的他總會說謝謝。記得有一次我給他買了一個(gè)打地鼠的游戲玩具，他高興的抱著我，親親我的臉，嘴里還說姐姐好好姐姐。說得我心里美滋滋的。結(jié)果媽媽來了一句——千穿萬穿馬屁不穿！

　　但是他也有著很多的煩人事件，比如拿東西亂扔，在床上亂蹦。還有一次我正好從海南回來，剛回到家就看見鞋子扔了一地，他的手上正好拎著一只鞋，惹得我心情很不好，就批評他是個(gè)”小煩人精“。雖然他是一個(gè)”小煩人精“但我還是很喜歡他。媽媽跟我說過每個(gè)小寶寶小時(shí)候都是這樣天真可愛的，長大后你們會是最好的姐弟。以后有困難大家會互相幫助，是有愛的一家人哦！

　　每次他傷心大哭的時(shí)候，我都會去安慰他，有人欺負(fù)他的時(shí)候，我也會去保護(hù)他。他無聊的時(shí)候我還會陪他玩。每次看著他跟在我后面”姐姐“”姐姐“的喊著我就打心底里的開心。這就是我可愛又有趣的表弟，我永遠(yuǎn)愛他關(guān)心他！

暑假的作文 篇2

　　三年級的暑假，我有幸跟著學(xué)校去了新加坡，到了新加坡，已經(jīng)是晚上了，我和同學(xué)們?nèi)胱×硕燃俅澹�第二天醒來時(shí)，天已經(jīng)亮了，我腦海中新加坡天空是湛藍(lán)的，空氣非常清新，到了那里，我才發(fā)現(xiàn)眼前的新加坡比我想象中的美多了。由于新加坡地處熱帶，雨水特別充足，被雨水沖洗過的汽車都像嶄新的一樣，足以證明這座城市是多么的干凈。

　　第一天，我們?nèi)チ嘶ò派剑�花芭山靠近繁華市區(qū)，面向新加坡海港，在山頂上遙望四周，就能鳥瞰新加坡全景：大大小小的島嶼，高樓聳峙的商業(yè)區(qū)，蜿蜒的公路，林立錯(cuò)落有致的高樓大廈構(gòu)成的市區(qū)景觀，世界貿(mào)易中心郵輪碼頭、新加坡集裝箱碼頭以及圣淘沙全島的美景即刻映入眼簾。在花芭山上有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，對著這個(gè)望遠(yuǎn)鏡看，映入眼簾的新加坡，天藍(lán)藍(lán)、水綠綠，滿目青翠，遍地綠蔭，花紅葉綠，各種色彩的.花兒，競相開放在藍(lán)天之下，碧野之中，讓人感到置身于花海之中，心曠神怡之至；尤其是全國的公園、綠地有機(jī)的銜接在一起，市民們避開車水馬龍的公路，就可以在綠色通道中穿梭于公園之間，使公園和城市融為一體。旅游大巴沿途還可以看到枝繁葉茂、造型各異的立體喬、灌木景觀、綠蔭與碧水相連的水色景觀、以及園林小品景觀等，當(dāng)然還有具有中華特色的亭臺樓榭、曲橋竹林的美景了。新加坡是全球最潔凈的島國，不愧為“花園之國”的美譽(yù)，真是令人贊嘆得“五體投地”啊！

暑假的作文 篇3

　　今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰讀書的書》的書，這本書令我感觸很深。

　　讀完這本書，我受益匪淺，特別是這本書的題目，更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學(xué)生普遍存在的一個(gè)疑問：我們一直在為誰讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?

　　我們讀書是為了自己，不是為了別人。我們認(rèn)真讀書，學(xué)到了好學(xué)問、大智慧，得到好處的是自己，別人一點(diǎn)便宜也占不到。自己通過努力，終于成功了并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領(lǐng)略快樂。你現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天就知道玩，將來一定會后悔的。是啊，學(xué)習(xí)就是為了自己。

　　在這本書中心儀把成績表現(xiàn)分為3種：一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越，把學(xué)習(xí)的感覺分為4種：痛苦、平淡的.快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學(xué)習(xí)的感覺往往決定了學(xué)習(xí)的好壞。所以只有你為自己學(xué)習(xí)了，能從中享受到學(xué)習(xí)的快樂后，成績能不提高嗎?

　　態(tài)度決定成績，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運(yùn)。只有了解你在為誰讀書，你才能成就最好的自己。

暑假的作文 篇4

　　又是一個(gè)快樂的暑假，這時(shí)候令我暴跳如雷，我打心眼里高興。暑假里我們放下沉重的書包和伙伴們一起玩耍，這時(shí)的我就像一條在水里游泳的小魚，無拘無束。在我眼里暑假是快樂的、有趣的、開心的。

　　暑假里其樂無窮，讓我看見了許多奇花異草。樹上的知了叫不停，蹲在荷葉上的青蛙跟著知了一起叫起來，知了跟青蛙的歡聲笑語真好聽。突然知了不叫了，哦，我知道了一場雷雨大發(fā)雷霆了，我趕忙回到家里，不一會一場大雨下了起來。青蛙這會可爽了，它蹲在荷葉上享受它的冷水澡呢。時(shí)間一分一秒的過去雷雨漸漸變小了，不久雨停了我到外面去看看有沒有彩虹，可是眨眼一看天上什么也沒有，我有點(diǎn)沮喪。我記得我五歲的時(shí)候看見過彩虹，那時(shí)的彩虹顏色很淡但彩虹還是很好看。彩虹五彩繽紛的'，七種顏色和在一起美麗極了。

　　接著，我去了我家的小菜地，西紅柿像一個(gè)紅通通的燈籠，玉米像一個(gè)個(gè)挺直的戰(zhàn)士。甜瓜在土地上待著像一個(gè)保齡球。我走到西紅柿的旁邊，看見西紅柿的皮很薄，薄的能看見里面的果肉。我摘了一個(gè)小西紅柿放在嘴里嚼嚼那味道真是鮮美急了。那酸中帶甜的味道太好吃了。我又走到玉米旁邊拔掉了玉米的一顆金牙嚼在嘴里雖然是生的但還是有一股甜絲絲的感覺。甜瓜更不用說了肯定甜到飛天的感覺。我走著走著突然被什么滑倒了，我睜眼一看是一些菜籽。我仔細(xì)地看了看那些菜子已經(jīng)長出嫩芽了，非�？蓯邸Ｔ僮屑�(xì)看還有一些菜籽沒有長出嫩芽。看著這些菜籽像一個(gè)個(gè)小小的玻璃球。

　　我走出菜地我家的小狗朝我飛奔過來，每次我回到家小狗就來迎接我。我家的小狗有一雙敏捷的耳朵，還有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)嗅覺很靈敏的鼻子。鋒利的爪子能撥開一個(gè)堅(jiān)果。見了主人就搖著尾巴那表示友好，如果發(fā)出呼嚕聲那表示不懷好意。當(dāng)然它對我們不這樣見了陌生人就會這樣。

　　暑假的生活真是愜意��！

暑假的作文 篇5

　　在這我初中三年的第一個(gè)暑假，我總是想現(xiàn)在暑假還沒有過一半，還早著呢�？墒牵�想著想著，這假期都被我快要給想結(jié)束了。唉，這兩個(gè)月比上學(xué)時(shí)的兩個(gè)月要快多了,為什么呢?

　　作業(yè)上，我從小學(xué)就一直養(yǎng)成的習(xí)慣，每個(gè)假期都到快結(jié)束的時(shí)候才寫完作業(yè)，往往只離開學(xué)有一兩天�？墒俏覐膩頉]有到開學(xué)的時(shí)候還沒有寫完作業(yè)的現(xiàn)象，我也真夠佩服我自己的，算得真準(zhǔn)，而且也沒有最后幾天瘋補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象。這個(gè)假期也不例外。但是，這第一個(gè)暑假要比小學(xué)的時(shí)候緊張了一些，但畢竟都是假期，還算是比較輕松的。我從前沒有閱讀名著的愛好，這個(gè)假期的四本名著讓我學(xué)到的`東西太多了，似乎那短短的十篇閱讀筆記表達(dá)不了我的思考�，F(xiàn)在才知道，這些名著是最能陶冶人情操的書本。

暑假的作文 篇6

　　暑假將要到了，我可高興了。因?yàn)閶寢屢�回來了，并把我�(guī)У教�原去度假�?/p>

　　到了太原，該怎么度過暑假?在青田，有不少有趣的活動，比如練習(xí)寫作、奧數(shù)、夏令營等。如果太原也有活動的話，我要參加英語、寫作、奧數(shù)。特別是寫作，我的'作文能寫近一千字，在寫這么多的字的作文時(shí)，也能找出百分之三十的廢話。練習(xí)了寫作以后，廢話也少了，作文水平就能提高了。

　　臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一位益友�！弊x書能增長知識，我也要讀好書，交益友，讓暑假過得豐富多彩。交了益友，以后的我是一個(gè)“小書迷”。

　　想讓生活多姿多彩，必須要樂。一位名人曾說：“甜中加甜不算真甜，樂中帶樂才算大樂。”一杯果汁很甜，你再加甜料，難道就很甜嗎?不，把一份快樂送給其它人，自己就有很多份快樂，這是多么好啊!這份樂有很多的，有玩的樂，有學(xué)習(xí)的樂，有獲獎的樂……這樂多么珍貴呀!我要把份樂送給爸爸媽媽，送給老師、同學(xué)，送給……讓他們愛這份樂。

　　我要讓我的暑假生活過得多姿多彩。

暑假的作文 篇7

　　時(shí)間過得真快呀，一眨眼，暑假已有周多，可是暑假里的一幕幕令人快樂的場面已變成了一只只五光十色的貝殼化入了我的心中。

　　最讓我難忘的就是上星期二：“我上完了培訓(xùn)班，去參加了社區(qū)活動!”過了一會兒我來到了社區(qū)。社區(qū)活動內(nèi)容是“學(xué)說紹興話”。一看到這個(gè)標(biāo)題，我就樂壞了，心想：我生來就住在紹興，是地地道道的紹興人，講紹興話，怎么能難得到我呢?等活動開始以后，走進(jìn)來一個(gè)大約20歲左右的小伙子，他是來給我們做考官的，他開始提問：“‘索性’這個(gè)詞紹興話怎么講?”“……”下面馬上就有人搶答了，當(dāng)然我絕對是最快的，因?yàn)閬韰⒓踊顒拥氖畮讉�(gè)人中，只有我是紹興本地人。但是，令我不夠滿意的還有好多題目我竟然答不上來，真是慚愧呀!

　　測試做完以后，那個(gè)大哥哥還給我們做了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：分成3個(gè)小組，每組2個(gè)人、一張報(bào)紙。2個(gè)人分別站在一張報(bào)紙上，然后輪流答題，答錯(cuò)了就要把報(bào)紙對折，答對了就沒事，看最后哪隊(duì)的2個(gè)人先站不住，那隊(duì)就輸了。后來還是我“見多識廣”才堅(jiān)持到了最后。

　　七彩假期真是其樂無窮啊!令人難忘。

``　　桃形李成熟的季節(jié)，我們一家人沿著又長又窄的山路去李子園摘桃形李。

　　走在山路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了長滿李子的李樹，一個(gè)個(gè)李子就像一個(gè)個(gè)綠燈籠掛在枝頭。我好興奮啊，加快了腳步往山上走。到了到了，走近李樹，真讓人大吃一驚：李子長得滿樹都是，從李樹的最底下的大樹干起一直長到樹梢上，李子實(shí)在是多得數(shù)也數(shù)不清。我興奮地大叫：“啊!李子，桃形李!”

　　“哇，這個(gè)李子真大，真紅!”我再仔細(xì)一看，“咦?李子上的是什么?”原來是兩只甲蟲和一只黃蜂，它們經(jīng)不住桃形李的誘惑，忍不住盯在李子上吸它的`甜汁呢。黃蜂嗡嗡嗡地飛來飛去，好像在說：“甲蟲，你們給我走開，走開!這是我先發(fā)現(xiàn)的�！奔紫x頭也不回：“我先吃了再說，先吃先飽。”說著，還把頭埋在李子里面，屁股向著黃蜂，不顧一切地吃著李子的肉，吸著李子的汁，不時(shí)還扭動幾下屁股，氣得黃蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔著到別處去尋找美食。

　　“哇，爸爸，這個(gè)李子好!”“哇，這個(gè)最紅最大了!”“不對，不對，是這個(gè)!還有那個(gè)!”我們也經(jīng)不住桃形李的誘惑，開始行動了。爸爸跑來跑去，累得上氣不接下氣�？矗�頂上有個(gè)又大又紅的，爸爸一躍而起，沒能抓住李子，只能來了個(gè)空中拍球，李子從樹上掉下來了，在地上滾了幾下，我連忙撿起來，真可惜，李子摔破了�！鞍职�，這兒這個(gè)大，你快摘呀!”爸爸又來了個(gè)空中拍球，就在李子掉下來的那一刻，說時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸來了個(gè)海底撈月，把李子接住了。我和媽媽都為爸爸拍手叫好。這樣的空中拍球也不是辦法，媽媽想出辦法來了，把撐著的遮陽傘倒過來去接，爸爸用另一把收起的傘柄去頂李子，這方法還真不錯(cuò)，既輕松又實(shí)用，接住了幾個(gè)李子，當(dāng)然，對一些調(diào)皮的桃形李來說，這個(gè)方法也不是最好的。聽李園的主人講，最好的方法是用一根長竹竿，拴一只網(wǎng)兜，這樣高處的桃形李都會變得乖乖的了。

　　我們把摘下來的桃形李放在帽子里，裝了滿滿一帽子呢!我們又一次經(jīng)不住桃形李的誘惑，抓起一個(gè)就往嘴里塞，沒來得及嚼就吞下去了�！罢嫣鸢�!”“好美味呀!”

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