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暑假的作文8篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的暑假的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
池塘里的荷花爭相開放,嬌小的蜻蜓早已立在了粉嫩的荷花瓣上。一陣陣微風(fēng)吹過,樹葉們紛紛向它點頭。太陽公公也出來了,暖洋洋的陽光普照在萬物上,連微風(fēng)中也帶著些許暖意,知了在樹上“吱吱”的叫著,湛藍(lán)的天空中一覽無余。夏天,來了。
為了迎接這個美麗的夏天,各個學(xué)校的師生們都放了暑假,而我們畢業(yè)生受到了格外的照顧,就是“免作業(yè)”。對于我來說,是件不錯的消息。
背起輕巧的背包,帶著愉悅的心情和家人一起出發(fā)。每年的這個時候我們都會一起去海邊,只因我和夏日的海洋有個約會。當(dāng)然,還帶著我們的家人。
暑假,一個可以盡情玩耍的假日。暑假就是夏日的美麗時光,讓我和家人們一起無憂無慮的玩耍、嬉戲。
來到海邊,你會發(fā)現(xiàn),海邊的沙粒比以前更燦爛;貝殼比以前更完美;人們比以前更幸福、快樂。為了使這次的.旅程更加“完美無缺”,所以,我決定“下!眫!
這次的下海,我可是做好了充分的準(zhǔn)備。我要和海底世界來個“親密接觸”。
穿上泳衣,帶上泳鏡,徒手準(zhǔn)備出發(fā)!下海前,先要試試溫度,我和我的姐姐一起跑到淺海邊,慢慢的,慢慢的,把自己的身子放下去。初入海里,感覺冰冰涼涼的,不過久了也就習(xí)慣了。看!我拉著姐姐的手,興奮的指著前方的小丑魚,姐姐帶著我向前進發(fā)~來到小丑魚身邊,我用手碰了碰它,它便受寵若驚的逃走了。我和姐姐面對面笑了笑,就上去換氣了。第二次下海時,我拿了個小面包,想去喂小魚。姐姐看見了,也拿了一個。不過下海以后,沒什么小魚會吃。都是看了看聞了聞,就走了。于是我和姐姐打算去前面一點看看新鮮。在海底旅游時,我“順手牽羊”地拿了幾個小貝殼。上岸以后,我把貝殼交給了爸爸媽媽,之后又和姐姐去吃海灘燒烤了。吃飽了,喝足了。當(dāng)然就想睡覺了,換好衣服舒舒服服的洗了一澡,我便懶洋洋的躺在床上開始我的“夢游之旅”咯!
太陽公公落山了,月亮姐姐也出來了,海邊的浪也停下了。在這寧靜的夜晚,誰不留念白天那歡樂的海洋呢?
暑假的作文 篇2
又是一個新的暑假!在這個暑假里,對我而言,每一天都非常的漫長,但是,無論時間怎么漫長,有一件事,始終不能從我腦海里抹去。
記得這是一個陽光明媚的上午,我無聊地在街上瞎逛著,走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然,一個熟悉的場景映入眼簾,又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景,我想:“應(yīng)該又是什么搞推銷的吧!”當(dāng)時,我只有一個念頭,過去瞧瞧。
很快,我便來到這個你圍著我,我圍著你的場面,我踮起腳尖,伸著脖子,往里面望去。“天!”我從心里尖叫著,我猜想錯了,這根本就不是什么搞推銷的,而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人,無奈的坐在用木板做成的小輪椅上,他的神情是這么的憔悴,我認(rèn)認(rèn)真真的'把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完,原來這是一位沒有兒女的老人,沒有任何親人的老人。我想,這位老人的生活一定非常的困難,我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人,老人深深地向我鞠了一躬,然后,我默默地離開了。
暑假期間,這是最令我難忘的事,我永遠(yuǎn)也忘不了這位老人,這位可憐的老人。
暑假的作文 篇3
今年暑假,媽媽答應(yīng)帶我去安徽寧國玩。
盼星星,盼月亮,終于盼到了旅游的前一天,也就是周五。我們準(zhǔn)備了衣服和零食。結(jié)果,因為太激動,所以我?guī)缀鯖]睡好。
周六一早,我們吃了一點早飯后,就出發(fā)了。一路上,我一會兒聊天,一會兒玩手機,一會兒打牌,一會兒唱歌,一會兒又看書……媽媽笑了笑,無可奈何地說:“你呀你,唉!說你什么好!”一路上,一切都是那么美好:空氣那么新鮮,陽光那么燦爛,天那么藍(lán)。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱:“去旅游嘍!去旅游嘍!”坐了幾小時的車,我們到了一家五星級旅店。放下行李后,我們開始了兩天的旅行。其中,有兩個鏡頭,令我難忘……
No。1:極速漂流。那里的漂流都很刺激。正因為有“刺激”二字,所以才有很多人玩。等了很久(從到達(dá)了漂流地點12:55開始排隊),才輪到了我們(2:00-3:00)。玩的過程中,就只聽見“啊~”“哇~”“救命啊~”的尖叫聲。我因為有了一次漂流的經(jīng)驗,所以不害怕;倒是膽小的`媽媽,也加入了“尖叫行列”中。
No。2:爬山。我爬山時一馬當(dāng)先地爬在了前面。突然,只聽有一個人說:“還是年輕好啊,我這種老年人只能在公園里打打太極了!”我聽了又好氣又好笑。有兩種原因?qū)е挛疫@樣:1。那人才上初一;2。再說了,只能在公園里打太極,為何會來旅游……
第二天吃了午飯,我們依依不舍的告別了安徽。我默默地對自己說:“下次我還會來這里玩的!”
暑假的作文 篇4
暑假來了,大家都忙著制定自己的暑假計劃,歡歡也不例外。
暑假的第一天,歡歡就把自己的暑假計劃定制的周周全全。首先,他要每天六點起床,鍛煉一小時;早飯之后,在寫兩小時的暑假作業(yè);下午看三小時的書,再和小伙伴玩兩小時,晚上看一小會電視,偶爾玩玩電腦?雌饋磉@個計劃似乎挺周全的。
第二天,歡歡就開始實行自己的計劃了。
他六點起床,做了晨練,早飯后又寫起了暑假作業(yè),之后又……一切都和計劃所寫的.一樣,家里人都夸他是個切合 實際的好孩子,歡歡聽了,心里美滋滋的。
可是好景不長,沒過多長時間,歡歡就出差錯了。玩電腦時,歡歡著迷了,不肯去看書,結(jié)果玩到了深夜,第二天六點鐘起不來,不僅沒有晨練,還沒吃成早飯,當(dāng)他起來時,已經(jīng)十點了,導(dǎo)致他也沒寫成暑假作業(yè);計劃中本來說偶爾玩玩電腦,可歡歡卻天天玩電腦,書不看了,作業(yè)也不做了。到了暑假的最后幾天,他才磨磨蹭蹭的寫起了暑假作業(yè)。因此過了一個一點也不美好的暑假。
本來歡歡的計劃是很好的,但因為他沒有自制力,導(dǎo)致他暑假過得遠(yuǎn)沒有想象中的美好。所以,大家一定要學(xué)會自己控制自己,才能不像歡歡那樣,過一個美好、充實、快樂的暑假。
老師點評:通過歡歡制定計劃卻沒有做到的事情,點出文章主旨——要有自制能力,不然再好的計劃都是徒勞。句子通順,段落分明,中心突出,美中不足的是沒有亮點。
暑假的作文 篇5
暑假,是美好的;暑假,是富有生趣的;暑假,是我們難忘得時光......在這二個月里,我決定好好利用起來,把這個快樂的暑假充實起來。
玩中學(xué),學(xué)中玩
我的英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),是班里公認(rèn)的“鄉(xiāng)村化英語”。這是我很愧疚。所以,我讓媽媽幫我報了一個“小星星英語班”。據(jù)同學(xué)說,那里的老師很風(fēng)趣、幽默,上課很輕松。聽了這話,我恨不得馬上去體驗一下呢!此外,每天晚上,我都要求自己聽一遍英語,鞏固學(xué)校中學(xué)的內(nèi)容。
只補英語可不行,為了讓作文水平和數(shù)學(xué)思維提高,我還要去上“陽光學(xué)!薄R幌伦,我的暑假就充實了不少。
美妙音符,裝點生活
暑假里,我還要彈鋼琴。彈鋼琴可是件很有趣的'事,它不僅能彈出美妙而夢幻的音樂,還能鍛煉人的意志呢。在暑假的兩個月里,我每天都要要求自己彈一小時,為鋼琴考級做好準(zhǔn)備。
勞動開心,鍛煉快樂
暑假里,我還要幫父母做些力所能及的家務(wù)活,例如洗菜啦,掃地啦,擦地磚啦......這樣不僅分擔(dān)父母的家務(wù),還可以鍛煉靈活性。
當(dāng)然,每天做適當(dāng)?shù)倪\動也是必要的。要知道,我的體育每次都是良好。所以,我每天都要打羽毛球,騎自行車來進行體育鍛煉。
古人常曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼,我的暑假不僅要學(xué)習(xí),更要絢麗多彩。
暑假的作文 篇6
在這個暑假里我的暑期生活過得非常充實。早上起來吃過早飯后就按時做完暑假作業(yè),然后適當(dāng)?shù)乜磿䞍弘娨,下午就去學(xué)游泳,游泳回來后的胃口大增,美美地品嘗媽媽給我做的美食,天天如此。
暑假里,媽媽還帶著我去日湖的黃金沙灘,竟然碰到了我的好朋友呢!我和好朋友一起在沙灘上玩耍,我們又來到鯉魚池邊一起喂魚,我們把魚食放到池里,只看見魚兒從四面八方游了過來圍了一個圓圈圈搶著吃魚食。有一條銀色的小魚從水下游了上來。把魚食搶走了,這條魚在水面游來游去,一邊還不停地在吐著泡泡,仿佛在對我說:“謝謝你,這魚食真好吃!薄N覀冇謥淼叫〕靥吝,看到了幾條游船在水面上行駛著,心情是多么舒暢啊!然后,又來到沙灘上休息,我和好朋友玩得特開心。一邊休息,一邊談?wù)勛约旱氖钇谏,談得非常投機,一會兒就到了回家的時間了。
時間過得真快,暑期即將結(jié)束,又要迎來新的'學(xué)期,但我還是有點留戀暑期生活,它給我?guī)砹藷o窮的快樂!這個暑假是我最開心的一個假期。
暑假的作文 篇7
祁智叔叔說,可能很多同學(xué)都經(jīng)歷過這樣的事情:喜歡夏天,可以大口吃西瓜、喝冷飲,但夏天實在太熱,經(jīng)常會流一身臭汗,所以我們對夏天又喜歡又不喜歡;喜歡吃雞蛋,但媽媽讓我們每天都吃一個,說是為了保持健康,這也會讓我們對雞蛋又喜歡又不喜歡……這樣的例子太多太多,在姚同學(xué)的筆下,暑假也成了這樣的存在。
別人都說,小學(xué)生最喜歡放暑假了,有兩個月漫長的假期可以盡情地吃喝玩樂,簡直爽翻天?墒俏蚁胝f,我的暑假挺讓我糾結(jié)的。
我很喜歡暑假,一到期末就開始期盼暑假早點到來。因為暑假里,我不用每天聽課、做作業(yè),爸爸媽媽還會帶我去旅行,見識不同地方的風(fēng)土人情。最重要的是,我可以不受限制地聽我喜歡的故事,比如《福爾摩斯探案集》《歪歪探長》《海底小縱隊》等。平時上學(xué)的`時候,哪怕是周末,我也沒多少時間徜徉在故事的海洋,暑假就是我最能過故事癮的好時候。在暑假里,我還能玩我最喜歡的雪花片,我能拼出多種多樣的小東西,比如坦克、吉普車、恐龍,等等。每設(shè)計出一種雪花片造型,我都會產(chǎn)生強烈的成就感,覺得非常有意思。
可是,暑假也并不總那么讓我喜歡。有一次家里人都出去了,我一個人感到很寂寞。我聽了一會兒故事,自言自語道:“這個故事我都聽了十多遍了,再也不想聽了!笨晌覔Q來換去還是沒有喜歡的,只好氣呼呼地把故事機關(guān)掉了。我拿起搭建好的雪花片,自言自語道:“為了創(chuàng)造新造型,我只好把你拆了!”但是我心里又不好受,所以繼續(xù)喃喃自語:“不行,我不能拆了你,你可是我一點一點拼出來的,我可舍不得拆了你!
你看,同樣的故事,同樣的雪花片,同樣的暑假,卻讓我一點都喜歡不起來了,我開始懷念起可愛的校園生活。9月1日,還是早點來吧!
暑假的作文 篇8
今天是暑假的最后一天,仔細(xì)想想,這個暑假我的收獲可真不少!
我參加了兩期由浦東新區(qū)青少年活動中心舉辦的暑期快樂營,快樂營里活動豐富多彩,七周的時間好象一眨眼就過去了。我因為表現(xiàn)出色,兩期都被評為了優(yōu)秀營員,并在香港玩具節(jié)特備節(jié)目“上天下海尋IQ”比賽中獲得一年級組第一名。站在領(lǐng)獎臺上,我真開心!
我還跟好朋友揚揚去了美麗的威海,跟大海來了一次親密接觸。盡情地在沙灘上嬉戲玩耍,在海浪中奔跑跳躍,美麗的海水浴場留下了多少我們的'歡聲笑語!這次威海之行給我留下了許多美好的回憶!
科技館的恐龍化石展給了我們一個很好的了解恐龍的機會,我還有幸參加了恐龍化石展的“與科學(xué)家面對面”活動呢!一年一次的“巴斯夫”小小化學(xué)家活動也留下了我的身影。
暑假里我認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè),少年宮里的暑期繪畫課一次也沒落下,堅持鍛煉身體,還在暑假里學(xué)會了游泳,并通過了上海市通用少兒英語口語一星級考試!
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