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暑假的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的暑假的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。這樣的好天氣干些什么呢？。一出門(mén)，微風(fēng)與我揮手，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在問(wèn)我：“你們要去哪？”高興的.告訴你：“我要去國(guó)色天香了�！�
在車(chē)中，我看見(jiàn)了松樹(shù)，遠(yuǎn)看松樹(shù)像一座鐵塔，近看像一把未撐開(kāi)的雨傘。松樹(shù)挺拔的身軀，令我想起那不屈不饒的戰(zhàn)士，他矗立在這，是給人們站崗的哨兵。這有山有水的地方，。不知不覺(jué)地 到了，我們紛紛下車(chē)，映入眼簾的是一只猴子的石像。
我們來(lái)到購(gòu)票處，爸爸去買(mǎi)票。我和媽媽已經(jīng)迫不及待的穿上了游泳衣。我和媽媽在一個(gè)船里，爸爸在另一個(gè)船里，出發(fā)了。，啊……啊……媽媽由于膽小，不經(jīng)尖叫起來(lái)。我也嚇了一跳。下 來(lái)時(shí)，我們都變成了“落湯雞”我拿著水槍了水向爸爸打去，爸爸也向我發(fā)射“子彈”。就這樣，我們?cè)谕Т蚱鹆怂�。玩著玩著就到終點(diǎn)了。
今天玩得開(kāi)心��！等我長(zhǎng)大了，我一定不會(huì)忘了我在這過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，這一定會(huì)是我美好的回憶。
暑假的作文300字 篇2
一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于熬過(guò)去了我制定了一份暑假計(jì)劃表，來(lái)看一下吧：
首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間，每天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書(shū)不少于一小時(shí)，把讀書(shū)的收獲記下來(lái)。我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該體諒父母的`辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母分擔(dān)些家務(wù)勞動(dòng)。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認(rèn)識(shí)的人一起出門(mén)。沒(méi)有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。周末，讓媽媽買(mǎi)一套《中國(guó)少兒百科全書(shū)》和《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》過(guò)過(guò)癮。如果時(shí)間安排少一點(diǎn)的話，我覺(jué)得去重慶看望親戚不錯(cuò)，回來(lái)的時(shí)候順便去北京動(dòng)物園。
暑假計(jì)劃盡管簡(jiǎn)單，但是是按照上面的完成也需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能實(shí)現(xiàn)。
暑假的作文300字 篇3
暑假到了，同學(xué)們懷著一顆激動(dòng)而又輕松的心情步入了自己的暑假生活。有的同學(xué)趁著暑假和爸爸媽媽出去游玩，有的同學(xué)則抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)……
老師在放假前給我們布置了暑假作業(yè)：讀一本好書(shū)，寫(xiě)周記，完成《暑假作業(yè)本》，還有一個(gè)就是預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)和要求背的課文背會(huì)，不想耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以老師就讓我們?cè)谑罴侔堰@些要背的課文全部背會(huì)，我覺(jué)得這項(xiàng)作業(yè)最有特殊的意義了，它能讓所有同學(xué)都不能掉以輕心，滿心地去看去背，為下學(xué)期打好基礎(chǔ)，這個(gè)我是很受益的.。另外我自己也有一個(gè)暑期計(jì)劃，就是在這個(gè)暑假把我國(guó)的傳統(tǒng)國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》都看看，《弟子規(guī)》我已經(jīng)全部背會(huì)了，《三字經(jīng)》背會(huì)一半，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假把沒(méi)看完的看完，因?yàn)檫@些我們?nèi)慷家獙W(xué)會(huì)，所以媽媽讓我早點(diǎn)把這些都背熟了。
暑假生活真是豐富多彩，在放松的同時(shí)也要不忘給自己充充電。
暑假的作文300字 篇4
放假的第一天，我跟媽媽說(shuō)：“我想去學(xué)游泳你可以帶我去游泳嗎”？沒(méi)想到媽媽很快就答應(yīng)了。
第二天，媽媽把我?guī)У绞兰o(jì)小學(xué)的游泳池邊的'報(bào)名處報(bào)名。這一天，天汽很熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，所以池里的水很暖和，在池邊我看見(jiàn)了幾個(gè)教練在做熱身運(yùn)動(dòng)還有幾張高高的椅子上坐著救生員。
媽媽讓我到更衣室換好泳褲，戴上泳鏡，在池邊等待。我看見(jiàn)了許多年齡比我小的小朋友來(lái)學(xué)游泳，不久一個(gè)教練吹了幾聲哨子讓大家集合，做熱身運(yùn)動(dòng)，他自己在做，然后讓我們跟著做。做完之后教練帶我們?nèi)_水便讓我們下水了。
教練首先讓我們學(xué)習(xí)憋氣，讓我們先深深地吸一口氣把眼睛閉上，潛入水中記住在水中不可以呼吸不然鼻子就會(huì)灌滿水酸酸的很難受，如果憋不住就把頭伸上再呼吸再來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的努力我成功了，在往后的那幾天教練讓我去學(xué)蛙泳，經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的練習(xí)我把蛙泳學(xué)好了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我刻苦練習(xí)我還把自由泳學(xué)好了。
在這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳，我感到很有意義和自豪�。�
暑假的作文300字 篇5
今天爸爸帶著我去大灘壩上草原，我跟著爸爸去騎馬，馬真可愛(ài)，走路的時(shí)候，馬的背一扭一扭的`，到站了，我看到一輛又新又漂亮的卡丁車(chē)，我讓爸爸帶著我坐一坐，真爽呀！卡丁車(chē)瘋狂的跑上半山腰，又瘋狂的跑下半山腰，然后就騎著馬高高興興的回到賓館。
今天，我們從壩上草原來(lái)到承德。我問(wèn)媽媽：“今天我們?nèi)ツ睦锿嫜�！”媽媽說(shuō)：“去承德避暑山莊，那是皇帝避暑的地方。”
到了承德避暑山莊，我看到很多……有皇帝睡覺(jué)的房間、熱水河、棒槌山、斜畫(huà)、斜房子、金山、云里流雨……我從熱水河洗了手。我們繼續(xù)向前走，我看到池塘里有很多荷花，真漂亮！
今天。爸爸、媽媽、姐姐和我一起去荷香園玩。
池塘里有各種各樣的荷花，荷葉特別好玩，我摘了一朵荷葉當(dāng)做小帽子，池塘里有大大小小的蓮蓬，媽媽摘了一些給我、爸爸、姐姐吃。我們繼續(xù)向前走，看到一朵白色的荷花很美麗，然后我們就高高興興的回家了。
暑假的作文300字 篇6
暑假，這個(gè)字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著暑假的快樂(lè)！每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。
“轟隆隆”！我坐上前往青島的列車(chē)，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途……
“沙沙沙”，巨浪滔天的大海卷起一朵朵浪花拍擊著礁石：“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來(lái)。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚(yú)兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲……突然間，一只鳥(niǎo)兒飛快地掠過(guò)，可怕的海洋將鳥(niǎo)兒吞食了，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒沒(méi)有撲進(jìn)大海，而就在我身邊。
我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，不停地卷浪而來(lái)。每一次卷浪，都能給我一些來(lái)自太平洋的贈(zèng)禮??多種多樣的.海螺貝。
啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂(lè)的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“�！倍鴣�(lái)！
暑假的作文300字 篇7
快樂(lè)的暑假已經(jīng)離我而去，校園的大門(mén)正在向我招手，開(kāi)學(xué)啦！ 開(kāi)學(xué)可以說(shuō)是我最想，也是最不想的事。最想是因?yàn)榭梢灾匦伦哌M(jìn)母校-跟同學(xué)老師king給，體驗(yàn)獨(dú)一無(wú)二的“快樂(lè)”。最不想的'事要和“電腦”“懶覺(jué)”說(shuō)拜拜了。 既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，那就要步入正軌，制定出本學(xué)期的學(xué)習(xí)方案與目標(biāo)。首先，要制定一個(gè)切實(shí)可靠的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。
第二，找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，并將其掌握，將此方法深度研究并加以改進(jìn)，才能是自己穩(wěn)步提高。還有，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要把學(xué)習(xí)放在第一位，當(dāng)然也不能光顧著學(xué)習(xí)偶爾還要與同學(xué)們一起嗨，放松身心才行。畢竟謝主任說(shuō)過(guò)要樂(lè)學(xué)的嘛…… 最后，我相信，只要將這些計(jì)劃一一落實(shí)，我就可以在這個(gè)學(xué)習(xí)里取得重大飛躍，原此夢(mèng)，能圓！
暑假的作文300字 篇8
早晨，火辣辣陽(yáng)光鉆進(jìn)了窗子，射到了我的床上。媽媽叫我起床了，我一邊答應(yīng)著，一邊穿衣服，我看見(jiàn)媽媽在煮稀飯，爸爸忙著拖地。兩人都非常忙碌 ，洗漱完畢后，媽媽已經(jīng)做好早餐了。
中午吃過(guò)午飯，我午睡了大約一個(gè)小時(shí)左右。下午，時(shí)間好像停留一樣特別漫長(zhǎng)。我終于盼到了到游泳的時(shí)間，我和爸爸一起去游泳。今天的天氣悶熱，我們來(lái)到游泳池，看到人很多，他們歡笑著，嬉鬧著，我立刻融入其中享受著游泳的給我?guī)?lái)的'樂(lè)趣。我們?cè)谟斡境赝媪艘粫?huì)兒就到深水區(qū)潛水游泳，比誰(shuí)憋氣時(shí)間長(zhǎng)，爸爸總是奪到冠軍了，因?yàn)槲覀儽餁獾臅r(shí)間比較短。我們還比賽游泳，看誰(shuí)游的遠(yuǎn)，在這點(diǎn)上，我就技高一籌了，因?yàn)檫@個(gè)暑假我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)，現(xiàn)在是我大顯身手的時(shí)候，我要和爸爸一決輸贏。
快樂(lè)的時(shí)光時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我玩的開(kāi)心又快樂(lè)，這是我暑假一件有趣的事。
暑假的作文300字 篇9
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月的時(shí)間了，每天都有不一樣的事情發(fā)生。我這個(gè)暑假就過(guò)得很精彩。其中七月的幾天的游泳課程更是讓我難忘。記得，那幾天我每天都要7點(diǎn)多種起床，可是我晚上的'睡的太晚，就是起步來(lái)床。
搞得老媽每天都要叫上好幾遍，我才會(huì)依依不舍的起來(lái)。有幾次因?yàn)闅獾锰�，差點(diǎn)就遲到了。嘻嘻，還好我的速度快，沒(méi)有遲到。10點(diǎn)多種，我學(xué)完游泳就回到了家，有時(shí)候會(huì)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候玩玩電腦，很輕松的度過(guò)了半天。下午，如果上午我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的話，我就會(huì)利用這個(gè)時(shí)間來(lái)寫(xiě)完。剩下的時(shí)間就是我的自由時(shí)間了。
比如：看看電視、玩玩電腦……都是那么的美好。媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“既然暑假那么好為什么天天放假，不上學(xué)了呢？那不是更好？”我想了一下，終于想通了，回答道：“我之所以學(xué)的暑假那么好是因?yàn)槲野咽罴俸蜕蠈W(xué)的日子對(duì)比了，才覺(jué)得很快樂(lè)了。如果生活沒(méi)有了對(duì)比就沒(méi)有了快樂(lè)�！眿寢屚耆珱](méi)有想到我會(huì)這樣答，夸獎(jiǎng)道：“你說(shuō)得對(duì)，生活是需要對(duì)比的�！�
暑假的作文300字 篇10
暑假里，發(fā)生了一件另我哭笑不得的事，那就是教外公學(xué)英語(yǔ)，放假不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學(xué)英語(yǔ)。
一開(kāi)始，我以為外公是在開(kāi)玩笑，并沒(méi)當(dāng)真，可是沒(méi)過(guò)兩天，外公再次提出要求，我說(shuō)，外公，你都這么大歲數(shù)了干嘛還學(xué)英語(yǔ)呀，七十幾歲就算大了，老了也要學(xué)，這事不用你來(lái)管。你只管教我英語(yǔ)就行。外公的回答讓我沒(méi)辦法回絕
教外公學(xué)英語(yǔ)，可沒(méi)想象中的'簡(jiǎn)單，外公說(shuō)他年輕時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)，那就從一年級(jí)開(kāi)始吧。第一天教外公三個(gè)單詞，兩個(gè)短語(yǔ)，第二天復(fù)習(xí)時(shí)，外公竟然忘了怎么讀，可是他居然會(huì)默寫(xiě)。我想這大概就是常聽(tīng)人們說(shuō)的‘啞巴英語(yǔ)’吧。我對(duì)外公提出要求;‘必須會(huì)讀會(huì)默’，外公真聽(tīng)話，他認(rèn)真地在本子上記呀寫(xiě)呀。可我檢查他時(shí)，外公一邊看著一邊讀。讀的聲音很荒唐，如;氣球的單詞，‘balloon’可我聽(tīng)到外公讀的是‘波蘿音’，怎么回事呢，我在一看，原來(lái)外公用的是漢字注音記憶法，我對(duì)外公說(shuō);不能用漢字的。 在外公的記憶里，英語(yǔ)甜能變成苦，咸能 變成酸。氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。這時(shí)候，他又端出長(zhǎng)輩的架子······ 后來(lái)我才知道，外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。外公真是用心良苦呀
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