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暑假的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
放暑假了!對很多同學(xué)來說都是一件開心的事情，可我怎么也開心不起來;因為我這學(xué)期的成績考得不是很理想，爸媽給我報了暑假補習(xí)班。
我主要是補習(xí)作文和數(shù)學(xué)，給我們補習(xí)語文的是小陳老師，上午就是小陳老師給我們上課。小陳老師給我講寫人物的作文怎么寫，首先要先把這個人物的特點和特征寫出來，再用修詞的手法把人物寫得生動一些。然后給我們布置的`作業(yè)寫我最喜歡的人。我寫的是《我的媽媽》，我按老師教的寫，首先寫的是媽媽的個子，然后寫的是媽媽的五官，再就是寫媽媽對我的好。
說來也奇怪，已前我是最怕寫作文的，每次寫作文幾句話就寫完了。今天寫我的媽媽，我居然寫了一整整一大頁紙。老師后來批改我的作文的時候，居然還表楊了我。心里可高興了。我一定會努力學(xué)習(xí)寫作的，希望能把作文寫得更生動一些。
下午補習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是一個漂亮的姐姐。老師先叫我們做了一頁口算題卡。做完交給老師檢查，結(jié)果我錯了5道題。主要是因為我的粗心，不打草稿造成的。老師給我耐心講解，并告訴我，做數(shù)學(xué)題一定要打草稿，一定要把打草稿當成一種習(xí)慣。雖然以前媽媽也老是叫我做數(shù)學(xué)題要打草稿，但我就是懶，不聽話，所以造成越是簡單的題我越做錯。我這一個壞習(xí)慣一定要好好的改掉。
我也相信自己能做得到。
暑假的作文 篇2
我生下來第一眼看到的就是媽媽。我依偎在媽媽的懷里，吃著媽媽的奶水天天長大。我由媽媽牽著手送進學(xué)校，在媽媽的哺育中漸漸成長起來。
如今我已讀四年級了，媽媽臉上的皺紋增加了不少，白發(fā)也增加了不少�？吹綃寢屆刻烀�不停，我就心里十分慚愧。媽媽以前沒有機會好好讀書，現(xiàn)在把切希望都寄托在兒女身上，為了我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了特別好的條件。每當想起這些我就慚愧不已。我暗暗下決心定要爭氣，希望自己在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家?guī)蛬寢屪龊眉覄?wù)。
說時容易，做起來往往事與愿違。就拿今年暑假里的.件事來說吧。正是夏收時節(jié)，媽媽特別忙，中午常常要把飯送到田里去。所以，做飯洗鍋的任務(wù)就由我個人承擔，而哥哥和弟弟的任務(wù)就是打掃衛(wèi)生、挑水。起初我干的蠻開心，因為自己這樣做既能增強體力，也能讓媽媽多休息會兒。但是，時間長了。我可就不想干了，覺得哥哥和弟弟比我輕松，于是我覺得不公平，我想向媽媽提出“辭職”�？墒菋寢尣煌�，她對我說了許多好話，鼓勵我。聽了媽媽的這話，我于是又接著干。過了幾天我又耐不住性子，向媽媽又提出洗次鍋給五毛錢。媽媽嚴厲的拒絕了，我只能勉強干下去。
現(xiàn)在想起來實在臉紅，太對不住媽媽了。媽媽把我們兄妹拉扯這么大，誰又給了她多少酬勞？通過這件事，我覺得自己真的長大了。再不惹媽媽生氣，做個好女兒，給媽媽個滿意的回報。
暑假的作文 篇3
今年暑假我成為了太倉圖書館一名小小志愿者，主要協(xié)助圖書館工作人員管理圖書包括借還書及整理圖書上架。
今天我突然想到雖然圖書館有電子掃描每天的借還書記錄，那我每天會幫助圖書館借還書多少呢？今天我決定自已統(tǒng)計一下，晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經(jīng)過一天的人來人往的借還書，我統(tǒng)計出來：還書一共170冊，借書一共119冊。
你們知道我為什么計算得這么準確嗎？
那是因為，每個人還的'書都要放在移動還書箱里，而我只要把這些書還到書架上，每次放好一箱，我就會登記在我的小本本上，到了下班前加起來，這樣就不會錯啦。像今天還書一共6箱，第一箱23本，第二箱47本，第三箱17本，第4箱33本，第5箱19本，第6箱31本，一共170冊。
借書就比較麻煩一點啦，要一個一個登記，如一個人借了6本就要登記一下，但想到下班前統(tǒng)記肯定很多很容易加錯，我就10個人一累計，到下班前把累計一加就不會錯啦。
今天雖然很累，腰酸背疼，但我很開心，我不僅得到了媽媽的夸獎，還做了非常意義事。明年我還會去圖書館做一名小小圖書管理員。
暑假的作文 篇4
8月24日早上，我和媽媽到杭州西湖去玩。
我們到了西湖邊，看見游客很多，大都數(shù)游客都帶來了照相機，拍下這美麗的西湖。我們還坐了船，繞西湖開了一圈，我看見湖面非常寬，水也很清澈。我還看見了美麗的荷花，它中間的蓮蓬好像藏著一個個小寶寶。我們下了船，走到一個涼亭里面，涼爽的風(fēng)就向我們吹來，真舒服。突然，下起了雨，游客一下子躲到?jīng)鐾だ飦肀苡�，我們也不敢走出涼亭一步。這時，西湖的景色一片朦朧，好像童話里的'仙境。
暑假的作文 篇5
童年的往事如煙。許多事情都已經(jīng)在時間老人的催促下匆匆流逝。但在漆黑的夜空中，總會有一兩顆耀眼的星星，甚至有時，還會有一顆平凡的流星，為天際劃上一道不平凡的痕跡。
記憶中的那顆流星，雖然已經(jīng)走得很遠，但它的光芒卻依然存在。
一、待發(fā)記
三年級暑假的一天， 媽媽突然告訴我要到東北的姥姥家去。聽到這一喜訊后，我高興得跳了起來，幾乎要撞到天花板了。因為，我知道東北的冬天是個冰雪世界，但夏天是什么樣我卻不知道。于是，我們便買這買那，準備送給遠在他鄉(xiāng)的姥姥。
二、出發(fā)記
等待著，等待著，等所有東西都準備好了。終于，一天清早，那盼望已久的日子終于來臨了，媽媽和我就整裝待發(fā)。車來了，我和媽媽便坐著車先到了青島。到了10點左右，我們便乘上火車到了東北。不怕說出來丟臉，長這么大我還是第一次坐火車呢。在去姥姥家的路上，我看到了一座座青山，一條條黑黝黝的隧道，和一汪汪碧綠的潭水。
三、到站記
沒想到，東北的天氣原來是這么冷，在原本該驕陽似火的7月，我竟然穿上了秋天才穿的衣服。
四、人參種記
我想，人參應(yīng)該算是東北的特產(chǎn)了吧，但你有沒有想過人參是有什么長成的呢？對了，就是人參種。剛到東北的第二天，哥哥就帶我去看了人參種。我說的人參種可不是野生的，而是人工養(yǎng)殖的。人參種是在每年的7月采。人們把人參種采來之后，先用鐵篩子或蛇皮袋把種子裝起來，然后放在河里用腳使勁踩，把種子外邊紅色的.果肉去掉，接下來就該曬了。曬完之后，大概是秋天了，人們便把種子種在土里，到第二年夏天再采。這樣，人參種就形成了。
這就是我暑假生活中的一朵浪花。我希望這樣的暑假還會有。
教師評語：
作者擦亮記憶中的那顆流星，擷取暑假生活中的一朵浪花，沒有過多運用華麗的詞藻，卻讓讀者目睹了東北之夏的風(fēng)采。文章采用小標題的形式，顯得結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)分明，新穎別致，給我們展現(xiàn)了其東北之行的見聞與感想。筆法雖不夠老練，但其創(chuàng)新意識還是值得我們學(xué)習(xí)的。
暑假的作文 篇6
暑假里總是要做一些有意義的事情，然而因為是這一屆的新團員，我們參加了文明交通崗的活動�？傋屛矣洃洩q新。
那日上午，太陽火辣辣地籠罩著這個世界。一大早，我被陽光無情的催醒。迷迷糊糊地醒來，一想起今天要做的事，就激動不已。
來到校門口，早已有許多的同學(xué)聚集在這里，老師帶著我們一群同學(xué)來到你常上線嗎文化宮的十字路口。遞過來幾頂帽子，我好奇的接過來打量著，上面寫著幾個金燦燦的“共產(chǎn)主義青年團”陽光灑在這幾個大字上越發(fā)炫目，戴上，依稀為我們遮住部分刺眼的光亮。站在人行道邊上，我學(xué)者身旁一位年齡較大的志愿者一樣，雙手背在后面。盯著過往的車輛和人群，好不無聊！原來就是叫我們看著他們過馬路啊！
忽然間，我再一次你常上線嗎見識到了真正的中國式過馬路。只見，一個帶著一副黑框眼鏡的中年男子，看似著急地不�？粗直�，好像是等不下去了，隨后急急忙忙得竟無視紅燈，直接走了過去，然而后面本看在我們站在這的面子上，正在等紅燈的人群頓時焦躁不安，憑什么他能闖紅燈，我就不可以呢？于是，大家也不顧及什么了，看著路上的車子變少的空隙，一批人浩浩蕩蕩的準備闖紅燈，可是，一向膽小的我哪來的勇氣啊，就像一個看守田地的稻草人，什么也不做，只是裝裝樣子，卻還在猶豫著要不要上前制止，會不會有損共青團的'面子？“叔叔阿姨，現(xiàn)在是紅燈，闖紅燈的話怎么給我們這些晚輩做榜樣呢？”一個清脆的聲音響起。循著聲音望去，旁邊同為團員的同學(xué)說，大家頓時羞紅了臉，退了回來。我想，是啊，這有什么呢？你勸別人不要闖紅燈是好事啊！這是光榮的事��！我有些氣憤的拍了拍自己的臉。終于，一顆懸在我心里的大石頭碎了。沒有了顧及，我才敢鼓起勇氣，做一個好的志愿者。
這次讓我體會到了許多，許多，紅帽子的影子倒影在我的臉上，太陽光暖暖地照在我身上。
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