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(合集)暑假的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
還有不到一周的時間，伙伴的暑假生活就要結(jié)束了，在這個暑假里有喜有悲，但大多數(shù)伙伴的暑假生活是多姿多彩的，看看這個初二小伙伴的暑假作文——我的暑假生活是彩色的!和你的暑假生活是一樣顏色的嗎?
前一月，我是整天徘徊在這兩點一線之間�？墒呛笠粋�月，我的生活便從黑白色變成彩色的了。
“時光如流水‘‘，轉(zhuǎn)眼間，又步如了一個新的學期�；厥资罴俚纳钫媸怯窒灿直�!
從老師手中拿到成績單的那一刻，我的暑假悄然而至。本以為可以痛痛快快的玩幾天�？墒牵瑡寢寘s說快初二了，要補習了。就這樣，暑假的前一個月的快樂生活邊從我手上溜走，我極力挽留�？墒�，無濟于事。
每天早上早早的起床，一番梳洗后到了老師那。一個上午一個上午的熬。下午 ，爸爸媽媽都上班去了，我的幸福生活邊開始了，他們一走，我便打開電腦，盡情的在網(wǎng)上沖浪，鍵盤的敲擊聲，吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂章。上午與下午的生活真是如比地獄和天堂啊!
前一月，我是整天徘徊在這兩點一線之間�？墒呛笠粋�月，我的生活便從黑白色變成彩色的.了。
自從參加完不惜班后，我就沒回過家。整天在鄉(xiāng)間與親友們玩樂，在蕭何邊嬉水，任有冰涼的河水打濕我的褲腳;在沙灘上捉螃蟹，任憑泥沙沾在我的腳上也不在乎;在田野的小路賽跑，摘路邊的野花，感受著那一絲絲純樸。清新的氣息接踵而至;在爺爺?shù)牟颂锢镎易�，搞”破壞‘‘。鄉(xiāng)下的人情、風景，一切一切感染著我。雖然沒有那些山珍海味，大魚大肉。但是，農(nóng)家小菜更加染我陶醉。
轉(zhuǎn)眼，暑假生活將盡，有要回家了，真舍不得啊!不論是前一個月的兩點一線生活，還是后一個月豐富多采、快樂無悠的生活都讓我回味。但是，暑假卻已經(jīng)過完。新的學期已至，在這個學期中好好努力吧!期待下一個暑假的到來。
暑假的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，暑假就要結(jié)束，新學期要開始了。在暑假里，我有很多難以忘記的事情，令我印象最深刻的是游紅荷濕地的那一天。
那天，接到學校通知，讓我參加學校組織的紅荷濕地夏令營，我興奮的一蹦三尺高，趕緊收拾東西去學校集合。來到學校，我們坐上大巴車就出發(fā)了。汽車行駛在寬闊的柏油路上，車外陽光明媚，車內(nèi)有說有笑，歡聲笑語一片，同學們興奮極了。暑假里的一件事不知不覺中到達了目的地。"啊，這里好美呀！"我贊嘆不已。剛走進迎賓的大門，大家都迫不及待的向湖邊望去，哇！眼前的美景令人陶醉，就像一幅墨清優(yōu)雅的荷花圖。湖面上那一片片荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。再看那一片片荷葉的掩蓋下，露出了朵朵荷花，有的.清白如玉，有的粉似如霞。白的好像是無暇的白雪，再看粉的，就像是被天邊的晚霞映紅的臉。
我們跟著講解員又來到水生植物園，這里的荷花品種更是多種多樣。什么"嫦娥奔月"，"牡丹"，還有貼著水生長的"睡蓮"等等。講解員還說，睡蓮雖然是荷花，但是它卻只開花，不結(jié)蓮藕。沿著彎彎曲曲的林蔭大道，來到一艘大渡輪上，在船的頂部，我們一邊吃蓮蓬，一邊觀賞湖面上的美景。當游船經(jīng)過的地方，湖水就嘩啦啦地響，好像在說："歡迎你們來這里游玩！"看著這景象，讓我想起唐朝詩人李白寫的一句詩"接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。"
時間過的真快，不知不覺中天色已晚，我們該返校了，但這里的美景讓我們留戀往返。
暑假的作文 篇3
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間匆匆劉氏從不等人，但人卻有權(quán)力不讓它白白流失。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初中的第一個暑假了，我知道初中暑假與小學暑假打有不同，小學的暑假大可以用來玩樂，至于作業(yè)只要在開學之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學習的取長補短，而不是依然用來玩樂，從而不正視學習。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”大可譯為學過的`知識要常常復習。這樣既不會遺忘又可以從中學到新的知識。對待學習要不知滿足，時時刻刻要再實踐中學到新的知識，要做到學而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。
這樣便可以與他人互相交流，互相學習，在學業(yè)上就可更上一層樓。這個暑假我要學會長大，懂得把初一沒有學好的知識補上去。不能再坐以待斃，只看著別人在不停努力學習，而自己卻不以為然。所以從現(xiàn)在的這一刻開始就好好努力吧！加油！
暑假的作文 篇4
盛夏，夢魂縈繞，如一株無憂草，快樂無憂，但也有些措手不及。坐在樹蔭下，沖上一杯咖啡，細細品味——有淡淡的苦，也有絲絲的醇香。暑假，就像這杯咖啡，苦中帶甜，但更多的是歡樂。跟同學離別的日子（許多同學要回鄉(xiāng)下讀書），心中或多或少有一點不舍——懷念一起上學的日子，懷念一起坐過的教室……
朦朦朧朧地感覺到，這個暑假，就要接近尾聲了，時間，都用到哪了？
7月，似乎比往常的都要涼爽，悠悠的白云飄在清澈的藍天，如同藍色的.絲帶泛著朵朵盛開的百合。陽光懶懶的灑在大地，舒適，溫暖。我早早地起來，就是為了享受這假日的美好時光。打開音箱，房中響起郭靜的《下一個天亮》，這歡快清新的旋律，仿佛在悄悄地暗示我，夏天到了。
躺在竹椅上，四周散發(fā)著梔子花的清香，我抿一口杯中的茶，陶醉了。
下午，鄰居家的小孩帶來了一堆伙伴，嚷嚷著要和我玩。我不愿，卻又禁不起他們的苦苦哀求，只好摘掉耳機，戀戀不舍地離開涼爽的院子，陪他們?nèi)ヲ滉査苹鸬男『痈浇嫠＃ㄕf是說河，其實很淺，一米不到，而且清澈見底）。因為太熱，我提議去水中玩，他們呼啦一下到家換好泳衣，我也不例外。進了水池，我們打起了水仗，你潑我一下，我潑你一下，好不開心……
傍晚五六點時，我們又在院子里玩起了“誰是臥底”：在場8個人中7個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語，不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，重新描述。臥底撐到最后，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。我憑著自己聰明的大腦和超強語言表達能力（嘻嘻，說的有些過分了，請各位原諒），多次取得勝利……
一天的時光匆匆而去，留下的盡是歡樂，沒有無奈。天邊，多了一抹晚霞，神秘而又深邃。遠處，幾棵桃樹上結(jié)出了果實，藏在墨綠色的葉子下，在晚霞下，隱隱約約泛著淡粉色的微光。樹林里，幾個孩子在追逐嬉戲。院子里，小狗在媽媽面前歡叫……
暑假，如夢，虛虛實實，實實虛虛。
暑假的作文 篇5
時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我幸福又自由自在的暑假時光已經(jīng)結(jié)束了。但是，發(fā)生在暑假里的事，也成了一幅幅畫留在我的記憶里。但其中的一幅是讓我時不時就感覺發(fā)生在昨天似的，讓我難以忘記。
那天，我上完補習課，騎著車子回家時，突然下起了小雨，我加快了速度，就在拐進車庫的時候，一不小心，車頭沒抓穩(wěn)，一下子從自行車上摔了下來，一個跟頭栽進了花叢里，整個右手就與人見人怕的仙人球來個親密接觸。手上和膝蓋頓時痛起來。我趕緊爬了起來一看，手上有一半全是仙人球刺全部折進肉里，真是太痛了，我的眼淚忍不住嘩嘩地流下來。好一陣子我才晃過神來，便忍著痛站起來，推著自行車一拐一拐地放入車庫。回到家讓媽媽看看我的.情況。媽媽看了我的刺猬似的手，既心疼又緊張，忙問我怎么回事，一邊去拿針和指甲鉗幫我一根一根地挑出來，長的用指甲鉗鉗出，我最怕的是媽媽拿針挑，痛得讓我差點兒跳起來，呲著牙直喊：“痛，痛，痛，媽媽你輕點……”媽媽看著我又心疼又無可奈何地說：“你忍著點，要把手上的刺全部挑干凈了，不然你的手就要廢了。”一邊說一邊小心翼翼地挑著。
過了大半天，我手中的刺才消除了一大半，還有一些還是挑不出來。媽媽說：“右手要休息，不能做事了，還要把剩余的刺挑了�！笨吹綃寢屢恢贝蚪Y(jié)的眉頭終于舒展開來，我想，媽媽也是松了一口氣吧。我也松了一口氣。
我呆呆地看著手和膝蓋，回想著事情的經(jīng)過，是我騎著太快，導致拐彎時發(fā)生的意外。下次不能這么騎了，安全永遠排第一。
暑假的作文 篇6
今天，我翻開了我一年級下冊寫的日記，我腦子里想起了以前暑假的點點滴滴。內(nèi)容是這樣的：
今天，我到了香港，我們?nèi)チ说鲜磕�。那兒太美了，美到讓人無法形容。
先來說3D劇場，戴上3D眼鏡后，美人魚撒的寶石，魔術(shù)帽，餐盤。全都一一掉了出來。最最神奇的是動畫里有水噴出，外面也有水噴出。到最后唐老鴨摔了出來，后面的墻壁破了，還有一只生龍活虎的唐老鴨卡在那兒。
后來我們玩了“排隊一小時送你十分鐘玩樂”的旋轉(zhuǎn)木馬。唉！說多了都是淚哇！
媽呀！實在太可怕啦！誰敢再玩一次那挑戰(zhàn)心理極限的過山車的`話，我算他厲害。那可是把恐怖、驚險、刺激、極速結(jié)合在一起的過山車。算了，我不講了。實在太太太太（此處省略3000個太）恐怖了！
暑假的作文 篇7
暑假，已經(jīng)逝去，六年的小學生活在這個分水嶺的那端，而你卻站在這端。童稚與青澀，在已逝的歲月中與你揮手；青春年華在時空隧道中，向你款款走來。你匆匆忙忙的向他們致敬，聆聽我對你的訴說。
你可知，回首往事，種種的種種都向苦咖啡似的，肆意在唇齒間蔓延，細細品味之后，卻又像蜜糖般滋潤著干涸的心田。
記憶有些模糊了，腦海中很多肯定的回答，都變成了模棱兩可的推辭。萬千思緒在腦海中飄蕩，終有隨風來到塵世間。
那年，你五歲，時刻為你揪心的她，也就是你的母親，為你費勁了心血。
商場里，你與她走在擁擠不堪的'過道里，五花八門的店鋪，璀璨奪目的各式小玩意兒頓時吸引了你。人流擁了過來，你掙脫了她原本緊握著你的手。你和她走散了，卻渾然不知。一個中年婦女，悄悄地來到你身邊，溫和地問：“小朋友，跟家人走散了嗎？來，吃顆糖，跟阿姨走，阿姨幫你找媽媽。”你迷惘的望著這個人，想伸手去拿糖。她那令人揪心的聲音頓時響起：“雯，原來你在這兒，到媽媽這里來，不要跟她走！”這個眉目慈善的婦人一聽這聲音，嚇得頓時逃走，擠入人群中，不見蹤跡。你卻仍然執(zhí)迷不悟，想吃那婦人手中的糖，幸虧有你媽媽抱著你，不讓你去。
此情已成追憶，可就是因為那一次，你讓她之后為你操了多少心？白了多少青絲？但愿那是鏡花水月，可你無法改變現(xiàn)實！你要學會長大了，學會獨立、自主了，不要讓別人時刻為你揪心，反而是你該為那些為你操心過的人做事了！你應(yīng)該知道，現(xiàn)如今，你能為他們做的，只有好好讀書！
愿這些念頭如醍醐灌頂般扎在你的心田，用一件件小事去滋潤它、激發(fā)它，讓它長成參天古樹！
致逝去的暑假，致不在懵懂的你，愿你能用你努力地成果去回報那些人生中所遇到的千種小事、萬種人物！
暑假的作文 篇8
“赤日炎炎似火燒”，炎炎夏日，我們終于放暑假了。在這個暑假里，我要把時間安排好：既要好好的玩，又要好好的學習，不要讓時間老人奪走我的一分一秒。
為了讓暑假充實而又愉快，我制定了一套暑假計劃，主要分為學習計劃和生活計劃。
學習計劃：
1、認真完成暑假作業(yè)，不要貪多，每天5頁。
2、每天學一個半小時的新概念英語。
3、每天寫一篇作文，自選題材，內(nèi)容不限。
4、預習六年級上冊的五門課程，每天預習一課。
5、堅持每天讀一小時書，摘錄讀書筆記。
6、有時間練習畫畫，增長繪畫技巧。
7、有時間練習跳舞，為自己體育打下基礎(chǔ)。
8、有時間練習寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。
生活計劃：
1、每天早睡早起，調(diào)整好生物鐘。
2、每天早練，把身體鍛煉的.棒棒的！
3、學習中斷時要休息一會兒，以免過度疲勞。
4、中午最好睡半個小時，使自己精神充沛。
5、每天把每天的事情干完，不要拖到明天。
6、每天學習完畢，可以出去玩。
7、培養(yǎng)生活能力，給父母做力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做。
8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。
9、家里有客人要禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
第四篇：我的暑假計劃
耶！盼望了整整一個學期的暑假終于來了！可是暑假里光玩兒怎么能行呢？所以我就做了一個“暑假計劃”：
語文：
1.日記兩天一篇。
2.二類生字兩遍兩詞，一天四課。
3.《語文閱讀》每天讀兩課，做課后題。
4.預習三年級語文課文，寫生字。
數(shù)學：
1.寫五遍乘法口訣、算式。
2.預習三年級數(shù)學。
3.寫《天天練習薄》，一天兩頁。
英語：
1.預習三年級英語，聽，讀。
每天學一小時電腦，練一小時鋼琴。
生活中：
1.洗自己的小衣物。
2.幫媽媽做家務(wù)。
3.余下的時間看更多的課外書。
我希望在這個暑假中能合理安排時間！天天快樂！天天開心！
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