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暑假的作文

時(shí)間:2024-02-28 14:12:36 暑假作文 我要投稿

暑假的作文通用(10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文通用(10篇)

暑假的作文 篇1

  “耶!”伴隨著一聲歡呼,我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。我向往的暑假是充滿歡樂(lè)的:沒(méi)有興趣班,沒(méi)有暑假作業(yè),有一大堆美食可以分享,有一群小伙伴一起嬉戲……。這時(shí),我心里又冒出一個(gè)念頭,就是讓一陣狂風(fēng)把大人們都吹不見(jiàn)。想著想著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不見(jiàn)了,我的夢(mèng)想竟然成真了!那我可要好好玩一玩,體驗(yàn)一把沒(méi)有興趣班,沒(méi)有暑假作業(yè)的日子。我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)里面有我最愛(ài)吃的壽司,真好!終于不用再聽(tīng)媽媽叮囑:“一大早少吃些冰涼的食物,你會(huì)胃痛的!苯K于不用再聽(tīng)外婆嘮叨:“別吃那些不好消化的東西,外婆給你熬了小米粥。”那還等什么,趕緊吃。

  一頓狼吞虎咽之后,我吃飽了。接下來(lái)該做什么呢?看看電視吧。但不知怎么的,那些讓我每天都心心念念的動(dòng)畫片,今天卻沒(méi)那么精彩了。我關(guān)掉電視,拿起那本讓我愛(ài)不釋手的《哈利波特》,今天我想看多久就看多久,不用擔(dān)心因?yàn)榭磿肓嗣圆凰X(jué),書被爸爸沒(méi)收。但不知怎么的,我才看了幾頁(yè),就覺(jué)得不那么有趣了。我心里空蕩蕩的,感覺(jué)心被掏了一個(gè)大洞。我抓起一部舊手機(jī)聽(tīng)故事,故事姐姐的聲音真動(dòng)聽(tīng),但我覺(jué)得還是媽媽講的.故事我更愛(ài)聽(tīng)。突然,我感到家里冷清極了。原來(lái)沒(méi)有大人的管教并沒(méi)有我想象中的快樂(lè)。爸爸媽媽,你們?cè)谀哪兀课液孟肽銈儭?/p>

  第二天早上醒來(lái),我的肚子好餓啊,打開冰箱,昨天沒(méi)吃完的壽司我已經(jīng)不想吃了。來(lái)到大街上,因?yàn)榇笕藗兌疾灰?jiàn)了,街上的店鋪都關(guān)著門,什么也沒(méi)有。我失望了,只能回家去。這時(shí),我好想聽(tīng)到媽媽的叮囑,外婆的嘮叨,即使是爸爸那張嚴(yán)肅的臉,我也多么渴望看到。我不禁在心中吶喊:“爸爸媽媽,你們快回來(lái)吧,我真的好想你們!”

  回到家打開門,一股小米粥的清香撲鼻而來(lái),媽媽的聲音從廚房里傳來(lái):“芷晴,外婆給你熬了小米粥,快把早餐吃了,抓緊時(shí)間寫作業(yè)!薄昂玫模瑡寢!”我朝廚房飛奔過(guò)去。

暑假的作文 篇2

  太陽(yáng)悠悠升起,已是日上三竿。

  鬧鈴聲溢滿整個(gè)房間,“嗡嗡嗡”,聲貝大得驚人。床上的人兒依舊酣睡著,極是香甜。

  姐姐從門前經(jīng)過(guò),大聲地叫喚:“天,看看什么時(shí)候了,你還睡,快起來(lái),起來(lái)啊!”

  我動(dòng)了動(dòng),只感覺(jué)耳旁難受,過(guò)了會(huì)兒,終于清凈了,便又躺下。

  媽媽從門前經(jīng)過(guò),不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō):“菁菁,你都睡了半天了,再睡下去,腦袋都得發(fā)暈了,還睡!

  我依舊迷迷糊糊,頭敷衍地點(diǎn)了點(diǎn),恍若未覺(jué)。

  太陽(yáng)倒是勤快,又上升了許多,懸掛了天空正中央,好一個(gè)黃澄澄的大圓盤。窗外的暖光灑落在屋子里,我終于睡不住了,揉著腫脹的眼,搖搖晃晃地去洗漱。

  一日三餐,還是得吃的。只是吃什么,怎么個(gè)吃法,可全都亂了套。

  比如早餐。因?yàn)槭羌倨,全家起得都晚。特別是我,洗漱完都烈日當(dāng)空了,還吃什么早飯呢,只好從櫥柜里拿幾包零食在嘴里含一會(huì)兒,肚子不餓了,早餐也就完了。

  到了中午,因?yàn)榘职謰寢屢鋈ド习,?dú)留我和姐姐這兩個(gè)“金枝玉葉”,炒雞蛋燒米飯還是會(huì)的.,要菜色豐富可就犯難了。這個(gè)時(shí)候,我們只能去各家飯店里覓食,對(duì)家旁邊的情況已經(jīng)了如指掌。

  吃過(guò)中飯,因?yàn)闈M足的飽腹感,大腦又開始昏昏欲睡。躺在床上小歇片刻,再去陽(yáng)光下走走,好不愜意!

  走累了,就去奶茶店點(diǎn)一份冰沙,慢慢享用;蛘呷ド痰昀镔I幾串關(guān)東煮,一口吞下。

  到了晚上,一天的吃吃喝喝下來(lái),肚子已經(jīng)再也吃不下什么了。干脆綁好窗簾,大開窗戶來(lái)吹吹風(fēng)。地上車流呼嘯,燈火通明,在至高點(diǎn)俯視這一切,這滋味真不是一般的美妙。

  城市已悄然入夢(mèng),那小房間里的人兒,還在蹦蹦跳跳著。

暑假的作文 篇3

  看了題目你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很奇怪?小小年紀(jì)到底給誰(shuí)打工呢?哈哈,別急,聽(tīng)我來(lái)慢慢發(fā)表“長(zhǎng)篇大作”吧!

  暑假剛開始,我揉揉眼睛去洗漱,突然發(fā)現(xiàn)門上貼著一張紙條:應(yīng)聘一名打工妹,洗碗3元錢,掃地2元錢,拖地1元錢,擦桌子1元錢,有意者請(qǐng)去陳媽媽那面試。掃完紙條,我便丈二和尚——模不著頭腦了;媽媽要刷什么新花樣?不管了,只見(jiàn)我一把撕下小紙條去陳媽媽那面試了。通過(guò)面試,我成功地別上了“假期打工妹”的榮譽(yù)徽章。

  “上班”第一天,我小心翼翼地刷著碗,生怕它一淘氣而摔碎了,根據(jù)“合同”打碎了一個(gè)碗要扣2元錢的!賠老本的生意可太不合算了,我不干!我用手使勁地把碗抹來(lái)抹去,不一會(huì)兒,每個(gè)碗煥然一新!而我成功領(lǐng)到了工資并得到了媽媽的稱贊。

  有了第一天的'親身經(jīng)歷,我干得更帶勁了!只見(jiàn)我一手拿著掃把在地上有一下沒(méi)一下地掃著,不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她臉色一變,大聲呵斥:“偷懶可是要扣工資的,看來(lái)你很想扣呀!”我被嚇了一跳,馬上用力地?fù)]著掃把,把地掃了個(gè)“一塵不染”。媽媽見(jiàn)了,欣慰地笑了起來(lái),并給我大漲工資,我高興極了!后來(lái)我搶著擦桌子,先把抹布浸濕噴上清潔劑,然后嘴里哼著《洗刷刷》開始一絲不茍地工作起來(lái)。只見(jiàn)我輕輕一抹,桌上的油灰就全部被“消滅”了,真神奇,我又如愿以償?shù)玫搅藢儆谖业墓べY。

  就在我熱火朝天投入工作時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,一個(gè)碟子“壯烈犧牲”了,這下我可急了:怎么辦?得動(dòng)用我的工資了!沒(méi)想到媽媽微微一笑,手里捏著5元錢走到我的面前,說(shuō):星月,沒(méi)關(guān)系,由于你這幾天工作十分認(rèn)真,對(duì)于工作一絲不茍、不拖泥帶水,所以我決定了,升你為“黃金員工”!這是你應(yīng)得的“薪水”!同時(shí)把5元錢塞到我手上,我接過(guò)工資高興地蹦了起來(lái)。

  通過(guò)這次“打工行動(dòng)”,我知道了錢來(lái)之不易。

暑假的作文 篇4

  又是一個(gè)美好的天氣,今天是我來(lái)外婆家的第二天。外婆要去田里種土豆,我興致勃勃的跟著去。我們走過(guò)一段土路后,就到了田地。

  外婆先把發(fā)芽的'土豆上的小芽掰下來(lái),再在土上挖一個(gè)小坑,澆上點(diǎn)水,然后把小芽放在里面,最后填好土。看著就很有趣,我也學(xué)著外婆的樣子,開始種土豆。結(jié)果種第二個(gè)時(shí),第一個(gè)芽就倒了,外婆讓我去玩,她說(shuō)她自己就可以的。

  我也不愿意給外婆添亂,就在旁邊與土壤玩耍,和螞蟻嬉戲。還沒(méi)過(guò)多久,外婆就先種好了,外婆的手法可真是熟練啊!

  就這樣,一天又過(guò)去了。

暑假的作文 篇5

  盼星星,盼月亮,總算盼來(lái)了我朝思暮想的暑假?晌也辉系剑衲甑氖罴僮屛摇巴床挥,生不如死”啊……

  自從6月31日領(lǐng)過(guò)《素質(zhì)報(bào)告書》后,我那“可愛(ài)”的興趣班就像無(wú)數(shù)個(gè)大錘子向我打來(lái),砸得我兩眼直冒金星,讓我不堪一擊。

  首先,從7月2日——7月8日,我連續(xù)上了6天的英語(yǔ)興趣班。每天回來(lái)都忙著讀、背、默、錄那長(zhǎng)得可以從地球伸向月球的.課文,根本擠不出一丁點(diǎn)時(shí)間去寫那堆得跟小山似的暑假作業(yè),更擠不出我玩樂(lè)的時(shí)間,可憐我的芭比娃娃已經(jīng)孤單寂寞了很久。

  好不容易熬完了這陀螺似的痛苦的六天,可才輕松了兩天,奧數(shù)興趣班又不知道從哪兒竄出來(lái),一上20天哪!這消息如晴天霹靂震得我簡(jiǎn)直就要崩潰了。雪上加霜的是我老媽的腿上不幸縫了幾針,不能出去走動(dòng),這樣,又打碎了我課余時(shí)間能常跟媽媽出去閑逛的美夢(mèng)。我只好天天呆在家里,做著那堆令人恨得咬牙切齒的作業(yè),然后,拖著沉重的腳步繼續(xù)去上奧數(shù)課。

  就這樣,7月份快過(guò)去了,暑假的二分之一也即將消逝。在這段日子里,出現(xiàn)在我腦海里的始終是古詩(shī)、課文、雞兔同籠問(wèn)題、ABC……沒(méi)有我想象中的自由自在地游樂(lè)在一望無(wú)際、波濤洶涌的大海上;無(wú)法徜徉在連綿起伏、青翠欲滴的群山中;不能與雪白的綿羊同在廣袤無(wú)垠的草原上嬉戲玩耍;……每天只能看到寬闊而冰冷的馬路、矗立著的高樓大廈。

  暑假啊暑假,你何時(shí)才能讓我喜歡上你呢?

暑假的作文 篇6

  “觀眾朋友們大家好,歡迎收看今天的《周末去哪兒》,我是主持人裘雋菲,陽(yáng)春三月,正是游玩和玩耍的好時(shí)機(jī)。今天我們就跟隨小桔燈的同學(xué)一起去城市廣場(chǎng)玩耍吧。

  鏡頭一

  先把鏡頭對(duì)準(zhǔn)這位同學(xué),這位同學(xué)正要放風(fēng)箏,他一手拿著線團(tuán),一手拉著線,在廣場(chǎng)上飛跑。風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái),他一邊放線,一邊仰著頭看著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,慢慢高過(guò)樹梢了,這位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,好像要把風(fēng)箏看穿似的。風(fēng)箏飛到了白云身旁,似乎在跟白云說(shuō)著不可告人的秘密。突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏從天空中飄落下來(lái),落到了小溪姐姐的懷抱里。唉,這風(fēng)箏的主人看到自己的.風(fēng)箏離開了自己,可傷心了。

  鏡頭二

  再來(lái)把鏡頭對(duì)準(zhǔn)她,這位同學(xué)正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈,沙包剛好落到了地上,但是被一個(gè)同學(xué)踢到了外面!肮,哈哈哈”圍得里三層,外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來(lái)。這位同學(xué)第二次扔非常準(zhǔn),她開始跳了,等她跳到沙包所在的位置的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲,哦,原來(lái)是另一只腳落地了,唉,這位同學(xué)差一點(diǎn)就可以成功了呢,就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤,就被ut了,真可惜!

  鏡頭三

  咦?觀眾把那圍得水泄不通,是在干什么呢?原來(lái)在套圈圈!好了,現(xiàn)在把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他把,只見(jiàn)那一位同學(xué)自信滿滿的走了過(guò)去,他扎起了馬步,瞪大了眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地看著目標(biāo),然后,用力一扔,圈圈就像長(zhǎng)了眼睛似的,看著目標(biāo)“飛”過(guò)去!耙舆M(jìn)嘍!”他說(shuō)完這句話,現(xiàn)場(chǎng)立刻就響起了雷鳴般的掌聲,他蹦蹦跳跳地走開了。

  歡快的時(shí)間總是那么短暫,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,等待下一期的《周末去哪兒》,大家再見(jiàn)。

  老師評(píng)語(yǔ):以電視節(jié)目的方式描寫,構(gòu)思十分新穎,描摹上以分鏡頭形式描寫,結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢自然,一氣呵成,令人十分暢快!

暑假的作文 篇7

  唉……又到了暑假,真不知道該干些什么!我就給自己制訂了個(gè)作息、學(xué)習(xí)計(jì)劃!比如說(shuō):每天早上八點(diǎn)起床,練毛筆字、鋼筆字、寫作業(yè)……一大堆的事情很多很多,我都煩透了!到了中午必須休息,晚上才可以放松一下,這樣下來(lái),整個(gè)暑假我都會(huì)悶死……

  有時(shí)好想出去玩,都要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的許可,我才可以出去開開心心的玩。

  不過(guò)還好,我報(bào)了個(gè)美術(shù)班,每天清晨就要去學(xué)習(xí),不到一個(gè)暑假,我已經(jīng)會(huì)了不少的東西,不過(guò),一直畫的.是簡(jiǎn)筆畫,不過(guò)挺好學(xué)的!每天都會(huì)用畫畫來(lái)安慰自己,讓自己不無(wú)聊,讓自己開心!

  在這個(gè)暑假中,唯一讓我難以忘懷的就是去固原的那次的旅游,我清清楚楚的記得我和兩個(gè)表妹一起去了固原,到固原的親戚家轉(zhuǎn),我們?nèi)バ∥骱,釣魚、劃船、在旁邊的小吃旁買了燒烤,我們邊吃邊聊,好玩極了,但我不想去劃船,他們?nèi)チ耍且疑先,我偏不去,我就在那里等他們,結(jié)果,他們都各個(gè)回家了,唯獨(dú)丟下了我一人,還好還好,我姑姑來(lái)找我了,我一個(gè)人真的好害怕,感覺(jué)整個(gè)人都似乎空虛一般,好像迷路了似的……雖說(shuō)那次很讓人驚險(xiǎn),但是,我意外的覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了,不再那么的膽小了!

  原本以為我永遠(yuǎn)都是那么的膽小,永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大,但是,我突然感到自己不僅長(zhǎng)大了,心靈也長(zhǎng)大了許多……

  在這個(gè)無(wú)聊的暑假中,遇到的事情還蠻多的,雖說(shuō)是無(wú)聊的,但也有數(shù)不盡的快樂(lè)!

暑假的作文 篇8

  宜興素有“陶都”之稱,那里風(fēng)景秀麗,景色宜人。

  暑假我們?nèi)襾?lái)到這座小城。感受這里的“清涼一夏”。我們來(lái)到竹海風(fēng)景區(qū)。沿著彎彎曲曲的山路徑直而上,山路的兩邊有許多粗壯高大的竹子,一棵棵翠竹直聳云霄,遮天蔽日,仿佛現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,十分清涼。不時(shí)能看到順著山路的`小溪,那水清澈見(jiàn)底,我摸了摸,真涼啊,舒服極了。

  我們登上纜車放眼望去,連綿不斷的群山,滿山都是翠綠的竹子,這l真是一片竹子的“海洋”,下了纜車我登上凌云閣,眺望遠(yuǎn)方藍(lán)天白云下連綿起伏的群山一片蔥綠,啊,真美!我不禁感嘆道,此時(shí)陣陣涼風(fēng)吹來(lái),我感到是那么的心曠神怡。我聽(tīng)爸爸說(shuō)現(xiàn)在我們站在的地方是“蘇南第一峰”,我再次遠(yuǎn)眺四周,感到這座山真高啊!群山都在腳下,真是“一覽眾山小”。

  宜興竹海真是一個(gè)美麗的地方,讓我感到夏天的一絲清涼,讓我終生難忘。

暑假的作文 篇9

  這個(gè)暑假是一個(gè)很開興的暑假,我過(guò)得很充實(shí)也很快樂(lè),因?yàn)榧胰伺阄胰ヂ眯,旅行途中,我?jiàn)識(shí)了大好河山。我吃到了各種美食,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),自信心的增強(qiáng),以前我很不喜歡和大人、小孩交流,這個(gè)假期里我認(rèn)識(shí)了許多小朋友,原來(lái)交朋友是一件多模美好的事情!

  所以我現(xiàn)在很喜歡交朋友,朋友是很值得信賴的'。馬上就要開學(xué)了,開學(xué)的時(shí)候不能東張西望、上課要坐端、不能說(shuō)話

  開學(xué)我就二年級(jí)了,我會(huì)繼續(xù)努力的。

暑假的作文 篇10

  “時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙”,時(shí)間好像總是那么匆忙,轉(zhuǎn)眼間,我們初二一年的學(xué)習(xí)生活即將劃上句號(hào)。無(wú)論你心中是充滿收獲的喜悅,還是彌漫著失意的陰霾,那都已成往事。我們將要迎來(lái)暑假。如何讓暑假過(guò)得有意義,想必有很多同學(xué)為此苦惱。

  我們祖國(guó)地域廣闊,美麗的風(fēng)光更是數(shù)不勝數(shù)。既有“黃河之水天上來(lái)”,又有“飛流直下三千尺”;既有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”,又有“山隨平野盡”;既有“大漠孤煙直”,又有“余霞散成綺”……趁著暑假有充足的時(shí)間,不妨和家人一起,去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。身處美景之中,心中的一切都會(huì)被拋到九霄云外。旅游不僅能放松心情,讓積蓄了一學(xué)期的壓力得到釋放,還能開拓自己的眼界,陶冶自己情操,何樂(lè)而不為呢?

  當(dāng)然,暑假不僅是放松的好時(shí)間,也是學(xué)習(xí)的好時(shí)間。

  今年暑假,對(duì)初二的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是初二與初三的銜接階段。能不能把握好暑假的`時(shí)間,有效地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),決定著初三階段是否學(xué)得輕松。我認(rèn)為一個(gè)好的預(yù)習(xí)計(jì)劃可以讓你的預(yù)習(xí)事半功倍。你想預(yù)習(xí)什么,什么時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí),怎樣預(yù)習(xí)等等都可以寫進(jìn)去,當(dāng)堅(jiān)持你按照自己的計(jì)劃進(jìn)行,并獲得一些成效時(shí),你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)是很有趣的。

  如果在學(xué)習(xí)的空隙,有一位名人,一本好書與你作伴,那就太棒了!在閱讀的過(guò)程中,我們可以實(shí)現(xiàn)與作者的心靈溝通,他智慧的閃光會(huì)把我們的心靈凈化。

  沉浸在美妙的自然中,滋潤(rùn)在知識(shí)的海洋里,與名著為伴,與名人為友。這樣的暑假,難道不是一個(gè)很有意義的暑假嗎?

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