暑假的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
我們?cè)谑罴倮锏氖乱呀?jīng)很多天了，我們還在念念不忘。
我們?cè)谑罴倮锾K老師那里補(bǔ)習(xí)，到了最后一天，蘇老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們明天要去夾門坎秋游�！蔽覀兟�(tīng)了高興的跳了起來(lái)!第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了蘇老師家，我們先把要拿好的東西準(zhǔn)備好，就出發(fā)了。我們?cè)诼飞险f(shuō)著笑話，不知不覺(jué)地來(lái)到了夾門坎，我們把東西放好，蘇老師就叫我們拿著作文本到那邊去觀景寫作，我們一下子就做完了，回到原來(lái)的.地方。我們剛剛把作文本放好，我和張智還有龐洋看見(jiàn)蘇老師和王銳到那邊去玩了，我們就跟了上去，原來(lái)他們是游泳，王銳他自己就游過(guò)去了，蘇老師就把我和龐洋托了過(guò)去，蘇老師給我們找了一個(gè)我們可以游泳的地方，我看見(jiàn)他們游得多么開(kāi)心，我就不顧三七二十一地沖上去，只見(jiàn)身子直往下沉我大喊：“救命啊，救命啊``````”蘇老師一把把我拉起來(lái)。然后我們?cè)诎哆呁嫔�。玩了一�?huì)兒，蘇老師又把我們托上了岸，我們把衣服穿好就開(kāi)始吃餃子了，他們吃得最多，我吃得最少，我還有幾個(gè)沒(méi)有吃完就倒在了河里。我們就走了。
我們?cè)谑罴倮锴镉握娴暮芎猛嫦Ｍ夷馨咽罴贍孔〔蛔屗x開(kāi)。
暑假的作文 篇2
從7月8日起，我來(lái)到了金華，說(shuō)8月7日回去。
我來(lái)到金華的第一天早上在坐車，下午在睡覺(jué)，晚上下象棋。
第二天早上做作業(yè)，下午下象棋，晚上下象棋、打麻將。
……
昨天，上午做作業(yè)，下午下象棋，晚上打乒乓、下象棋梁智偵拿了個(gè)話筒）。
而今天，我只知道我早上在打作文。
所以，我下象棋的次數(shù)最多，我的勝率是數(shù)一數(shù)二的，梁智偵和我下了一百場(chǎng)，我才勝九十九場(chǎng)，平了一場(chǎng)。
乒乓和麻將次數(shù)并列第二，我乒乓的勝率也是數(shù)一數(shù)二的，梁智偵和我打了一百場(chǎng)，我才一場(chǎng)也沒(méi)勝，平了一場(chǎng)。
麻將，我也是勝率數(shù)一數(shù)二的'，梁智偵和我玩了一百局，我才勝一百場(chǎng)。
玩“象棋大戰(zhàn)象棋”，我也是勝率數(shù)一數(shù)二的我和梁智偵拼了一百場(chǎng)，我才勝了一百場(chǎng)。
唱“sb你有病”，我唱對(duì)的幾率也是數(shù)一數(shù)二的我和梁智偵唱了一百場(chǎng)，我才唱對(duì)九十八場(chǎng)，兩場(chǎng)平。
……
這就是我的暑假生活！
暑假的作文 篇3
暑假的一天上午，我很快地做好了作業(yè)，覺(jué)得十分悶熱，便打開(kāi)電扇，懶洋洋的看起《學(xué)與玩》來(lái)，看著看著，我被一篇“用紙杯制作提線木偶小兔”的文章吸引住了。我越看越喜歡，決定做一個(gè)當(dāng)成我的暑假科學(xué)小制作。于是，我找來(lái)了：兩個(gè)紙杯、彩色紙、線、兩根吸管、剪刀、雙面膠，照著做起來(lái)。
我的制作步驟：
1、剪掉杯口的硬紙圈，留出兩只耳朵，翻平，剪掉多余的部分，用彩紙剪出小兔的五官，貼在上面。
2、另一個(gè)杯子也剪去杯口，然后修剪成花邊形狀，并用彩紙做出衣服。
3、將彩紙裁成長(zhǎng)方形，卷成八個(gè)小筒，做小兔的胳膊和腿，還要剪出手和腳。
4、把所有的'零件用線組裝起來(lái)。
5、把兩根吸管十字交叉后，中間用線系緊。
6、頭和身體的線系在中間，操縱兩只手的線系在另一根吸管的兩段。
7、一個(gè)可愛(ài)的小兔木偶完成了。輕輕地晃動(dòng)吸管，小兔就會(huì)快樂(lè)的跳舞了。
小兔做好了，我想：媽媽一定會(huì)以為是我買的，多么有趣的一件事啊！
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