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暑假的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假培訓(xùn)班結(jié)束后，培訓(xùn)班組織了旅行。我和媽媽報(bào)了名，我興奮極了。
旅行的前一天晚上，我早早就睡了。第二天早上，我起來的很早。我們約定在觀音寺鎮(zhèn)政府門口見，我和媽媽到了以后，等人到齊了，我們上了旅行車，就高高興興地出發(fā)了。
在路上，我想：木札嶺是什么樣的'？它到底有多高……我懷著一顆憧憬的心等待著到木札嶺的那一刻。大約坐了三四個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)木札嶺。
吃過早飯后，導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng)我們游山玩水。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這里有一些非常淺的、清澈見底的小池塘，經(jīng)過媽媽允許后，我下水了。啊，水好涼！那水是從瀑布流下來的。我們跟著導(dǎo)游一起往上爬，終于爬到了瀑布那。哇！好壯觀呀！像白色珍珠一樣從上面滾滾而來。美極了！不禁讓我想到唐代詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”許多人都在拍照，媽媽也給我拍了一張。
回來時(shí)，到池塘那兒，我們開始玩打水仗的游戲。男生張晨芳自己一組，女生我和夢(mèng)圓一組。我們你一輪，我一輪的噴了起來。當(dāng)我往往上邊噴的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，這里不僅好玩，而且很美，一排排綠樹，陡峭的山崖……這里太美了，我簡(jiǎn)直不想回家了�？蓩寢屨f時(shí)候不早了，我只好依依不舍的跟著他們一起離開了這里。
木札嶺啊，你不僅山美，水美，而且環(huán)境更美！
暑假的作文 篇2
今年的暑假與往年相比顯得格外炎熱，因此在放假之前學(xué)校也比較注重學(xué)生的安全問題，反復(fù)叮囑我們?cè)谑罴倨陂g不要下水玩耍，因?yàn)檫@樣是比較危險(xiǎn)的。在拿好致家長(zhǎng)的一封信以后，我便在母親的陪伴下去了外公家度假。外公家是在鄉(xiāng)下，因此那里的空氣也比較清新，在那里我整個(gè)人也變得活躍了很多，盡管只是一個(gè)人在玩耍，但是我依舊顯得十分快樂的樣子。
早上的時(shí)候我是喜歡賴床的，但是由于天色亮得比較早，差不多五點(diǎn)左右就出太陽了，再加上早上也有著蚊子，因此我身上也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小疙瘩，盡管這樣也沒有消磨我的興致。暑假的早晨自然是從晨跑開始，用母親的話說就是年輕人應(yīng)該要有屬于年輕人的朝氣，我回來以后便可以自行在后園摘一個(gè)蜜瓜吃，這便可以算作是我的`早餐了，因?yàn)橥夤以缟鲜侵苯映猿达埖�，因此也讓我有些不太�?xí)慣。這個(gè)暑假唯一讓人開心不起來的就是母親總是督促著我在上午寫作業(yè)，盡管我知道這是為了我好，但是以我貪玩的天性來說還是更希望能夠看電視的。
吃過午餐以后便是我一個(gè)人的時(shí)間，其實(shí)這個(gè)暑假我更加想念的是城市的空調(diào)，不過如果這個(gè)時(shí)間段在自己家的話，貌似整日里除了看電視以外也沒有什么其他的娛樂方式。在暑假期間，我一個(gè)人琢磨出了許多好玩的東西，首先便是收集蟬蛻去的殼，雖然是蟲子的殼，但卻顯得格外的精致，就像是美麗的工藝品一般，或許便是通過大自然的雙手雕刻而成吧。其次我也會(huì)看著后面的菜園，里面有著許許多多的水果，都是外公特意為我栽種的，不過比起這個(gè)我更習(xí)慣觀察螞蟻。最后我會(huì)經(jīng)常去村民家串門，有時(shí)候和這些長(zhǎng)輩們一起聊天也是用來消磨時(shí)間的最好方式，還能聽他們講一些過去的故事。
暑假的“重頭戲”自然要在晚上了，晚上的時(shí)候我會(huì)搬椅子在外面乘涼，抱著外公家養(yǎng)的小貓搖扇子，有時(shí)會(huì)因?yàn)閿?shù)天上的星星而緩緩睡去，等到醒來的時(shí)候耳邊依舊環(huán)繞著蛙鳴。其實(shí)晚上我最期待的便是能夠看到螢火蟲，有的時(shí)候是可以在屋外看到的，但是數(shù)量特別少。乘涼的時(shí)候唯一美中不足的便是屋外的蚊子比較多，不然的話躺在竹椅上閉目養(yǎng)神，身邊緩緩拂過一陣微風(fēng)，即便白天再怎么炎熱，到了這一刻都舒緩了很多。
暑假的時(shí)間就這樣一天天流逝，等到回過神來的時(shí)候已經(jīng)快要開學(xué)了，真是讓人有些舍不得啊，如果暑假的時(shí)間能夠再長(zhǎng)一些就好了，不過這樣會(huì)不會(huì)顯得我太過于貪心了呢？暑假的生活是如此的快樂，我也算沒有白白耗費(fèi)這段時(shí)間，因?yàn)槟赣H一直在監(jiān)督我進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此我的成績(jī)應(yīng)該也有了一些提升，這讓我感到無比的快樂，真期待以后的暑假也能如現(xiàn)在一般快樂啊。
暑假的作文 篇3
暑假一周又過去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的官員本來是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o主，吾心獨(dú)無主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
專家點(diǎn)評(píng)：
這篇文章向我們講述了“一念之差”帶來的`不可思議的后果。我們無論做什么事情之前，都要做到三思而后行，不要讓自己的一念之差導(dǎo)致無法挽回的后果。文章文章語言富有哲理，文章用詞準(zhǔn)確，中心突出。
暑假的作文 篇4
這個(gè)暑假，我打算好好的輕松一下。以一個(gè)良好的精神面貌迎接五年級(jí)。
我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：
我打算去日月谷泡溫泉，因?yàn)槟怯猩习俜N不同的溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊，因?yàn)閺男〉酱蠖际侨ゴ河�，可以嘗試一下野炊。所以趁這個(gè)暑假去一次野炊。
我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹活動(dòng)。自己來種，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。
我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把。清掃整個(gè)小房間。掃出我十分有個(gè)性的小房間，掃出一片小天地。
我一定會(huì)開開心心、快快樂樂地過這個(gè)炎熱的暑假。
5我的暑假計(jì)劃
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實(shí)，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的.計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級(jí)上冊(cè)的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計(jì)劃具體如下：
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假！
暑假的作文 篇5
我，和小伙伴們一起來到南京大學(xué)參加夏令營。來到南京大學(xué)，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環(huán)境就更不用說了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競(jìng)相開放。我和小伙伴們都開心得合不攏嘴。
來南京的第三天，一位名叫談鳳霞的老師來給我們講哲學(xué)繪本講座。談老師的課堂妙語連珠：“繪本中常有哲學(xué)，哲學(xué)就是愛智慧，所以我們每個(gè)人都是哲學(xué)家�！崩蠋熃o我們講起了創(chuàng)作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對(duì)于大家來說最重要的就是拿來寫寫畫畫，那筆就能寫出一篇篇精彩的作文、一個(gè)個(gè)幽默的故事，筆還可以拿來繪畫，畫田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫好了自己心里的小詩，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽得都入神了，迫不及待想動(dòng)手了。
這一節(jié)課，同學(xué)們被談老師深深吸引，并時(shí)時(shí)爆出雷鳴般的掌聲。
夏令營不僅有精彩的課堂，還有難忘的`參觀希望小學(xué)的活動(dòng)。我們一路顛簸，來到大別山區(qū)。經(jīng)過六七小時(shí)的路程，終于來到了希望小學(xué)。我們?cè)谶@舉行了“我是升旗手”的活動(dòng)。每一位關(guān)心我們的叔叔阿姨都上臺(tái)發(fā)言，說得非常精彩。我們還給希望小學(xué)的同學(xué)們帶去了自己精心準(zhǔn)備的禮物，我為他們準(zhǔn)備的是我非常喜愛的課外書籍，相信他們一定會(huì)喜歡。希望小學(xué)的小伙伴們特別有禮貌，我心里感都很佩服他們呢！
五天不知不覺地就過去了，可是這次夏令營活動(dòng)卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營。
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