暑假的作文[精選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　今年暑假的2個(gè)月，我學(xué)會(huì)了游蛙泳，比去年又多了一項(xiàng)本領(lǐng)了。去年我去游泳池，還要帶上泳圈呢!

　　可是現(xiàn)在不一樣了，能夠自由的游了。雖然我還不會(huì)游很遠(yuǎn)，但我以后會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的。在這個(gè)暑假我還去了廈門。廈門的鼓浪嶼非常美麗。鼓浪嶼有顆鼓浪石，鼓浪石用力敲它能發(fā)出柔美的'聲音。廈門的夜景很美麗。

暑假的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的收獲，果實(shí)是農(nóng)民的收獲，獎(jiǎng)牌是運(yùn)動(dòng)員的收獲，優(yōu)秀的成績(jī)是學(xué)生的收獲……暑假已經(jīng)過半，我也有了自己的收獲。

　　回顧一個(gè)月的暑假生活，我的收獲還真不少，但是最值得一提的，還是我學(xué)會(huì)了“指繪”�！爸咐L”與傳統(tǒng)的“手繪”不同，所謂“紙繪”，就是使用平板電腦或者手機(jī)，下載專門的繪畫軟件，屏幕就是畫布，手指就是畫筆�？梢赃x擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同類型的繪畫工具，還可以調(diào)整畫筆尺寸、透明度等，同時(shí)利用指尖與屏幕接觸時(shí)的不同力度實(shí)現(xiàn)氤氳的`效果。

　　有一天，我無意中在網(wǎng)上看到了指繪作品，發(fā)現(xiàn)別人畫的效果非常好看，線條是那么優(yōu)美，構(gòu)圖是那么清晰，顏色是那么迷人，簡(jiǎn)直栩栩如生、活靈活現(xiàn)。于是我暗下決心，我也要試一試，學(xué)會(huì)指繪。

　　我下載了APP程序，然后找到畫布，選擇了工具，就開始畫畫�？此坪�(jiǎn)單的繪畫程序，操作起來可比我想象的難多了，我的手指不由自主地抖著，畫筆也一會(huì)粗一會(huì)細(xì)，畫出來的畫更是慘不忍睹，線條像蟲子一樣彎彎曲曲地爬在畫布上，物體的輪廓也變了形，誰也看不出我畫的究竟是什么。我又試了幾次，手指頭還是不聽使喚，進(jìn)步也不明顯，和別人的作品簡(jiǎn)直天壤之別。

　　我傷心極了，開始反思為什么自己畫得這么難看，原來是我太心急了，這回我耐下心來，觀看了“新手指南”，又查找了很多關(guān)于指繪方面的教程視頻之后，認(rèn)認(rèn)真真地開始作畫，這下果然比之前好多了，我的心里美滋滋的，快活地像只小鳥，我不能驕傲，還得多多練習(xí)。經(jīng)過反復(fù)地實(shí)踐，我的手指頭在屏幕上已經(jīng)能自如作畫了，指繪水平有了很大提升。

　　這件事使我明白：做任何事情都要有耐心，研究好方法之后再去做，一定能取得事半功倍的效果。正所謂，只要功夫深，鐵杵磨成針！

暑假的作文 篇3

　　同學(xué)們，今年暑假，在你們身邊一定發(fā)生了很多事，有快樂的，悲傷的或難忘的.。可我身邊發(fā)生的一件事，總在我的腦海中浮現(xiàn)，至今仍歷歷在目。

　　那是8月26日的上午，雖然晴空萬里，但仍透來一絲絲的涼意。我和媽媽去逛街，只見大街上車水馬龍，人流如潮。我一邊走一邊看，陶醉在這熱鬧的景象中。突然，我發(fā)現(xiàn)前面圍了一大群人，我掰開媽媽的手，急忙跑過去，透過人縫，鉆了進(jìn)去。只見一個(gè)男孩和一個(gè)女孩跪在地上，他們低著頭，前面鋪了一張大白紙，上面用黑筆寫著：我們的媽媽生了重病，急需一大筆錢治病，可我們很窮沒有那么多錢，求大叔大嬸爺爺奶奶們發(fā)發(fā)慈悲救救我媽媽……“唉，真可憐�！眿寢尣恢�何時(shí)就來到我身邊。我眼睛濕潤(rùn)了，他們多有孝心啊。于是，我悄悄地把媽媽拉到?jīng)]人的地方，說：“媽媽，您瞧他們多可憐，我們給他捐10元錢吧？”媽媽摸著我的頭，笑著對(duì)我說；“妞妞，你長(zhǎng)大了�！闭f著從包里拿出10元錢給了我。我接過錢，飛快地跑到那對(duì)姐弟面前，雙手把錢放到他們面前。他們點(diǎn)點(diǎn)頭；“小妹妹，謝謝你�！边@時(shí)我心里雖然升起一種助人后的酣暢，但另一種酸楚的感覺，堵著發(fā)慌，為什么沒人管他們呢？我一直在想……

　　這件時(shí)雖然過去很久，但它象一滴墨水滴在我心上，讓我無法忘記。

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