【實(shí)用】小學(xué)新學(xué)期作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)新學(xué)期作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
張老師光陰似箭日月如梭,這句話說得沒錯(cuò),時(shí)間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的六年光陰,轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段,開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開始…一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
在這學(xué)期,無論是語文、數(shù)學(xué),還是英語、百科,或其它幾門學(xué)科,我都得更加刻苦努力,因?yàn)槲覀兠媾R的將是嚴(yán)峻的小升初考試,在語文學(xué)習(xí)中,我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下,我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了,但在這個(gè)學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。數(shù)學(xué)中,我總是因?yàn)榇中牡男∶《鄯郑栽谄綍r(shí),就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中,我的語感還不是很好,所以要多聽磁帶,營造英語氛圍,還有在百科拓展這一學(xué)科中,上學(xué)期的兩次百科競賽,我都考得不理想,這學(xué)期,我要好好珍惜課堂40分鐘,因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒有用的,必須得靠平時(shí)的努力。
而對于小升初來說,我最大的心愿便是考上樹人,能在這所重點(diǎn)中學(xué)中學(xué)習(xí),并不是件容易的事,所以在平時(shí),我就要掌握好學(xué)校的知識,以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。
新學(xué)期,新的開端,我會(huì)擁有新的知識!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
愉快的暑假生活馬上就要結(jié)束了,新學(xué)期正在向我招手。我和大家一樣都攢足了勁兒,準(zhǔn)備在新學(xué)期里大干一番。
整理暑假作業(yè)時(shí),媽媽見我的書包舊了,就帶我去商場買了一個(gè)新書包。書包是海藍(lán)色的,是個(gè)莊重典雅的顏色。書包既輕巧又堅(jiān)固,模樣也很大方。打開里面的夾層,就可以把各種書本和文具分開放置了。我說:“真好!”媽媽說:“書包好,不等于成績好啊!蔽艺f:“新學(xué)期里,我會(huì)讓學(xué)習(xí)比書包還要好!”媽媽聽了,會(huì)心地笑了。
書包看著我,好像在說:“來,背上我吧。我?guī)湍銛y帶學(xué)習(xí)用品,你可要愛惜我呀!”
我在心里默默地說:“你放心吧,很快我就要背上你高高興興地上學(xué),自由自在地成長了。”
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
在鞭炮聲中,在歡笑聲中,我又迎來了新的一學(xué)期。寒假里,無一例外的感到沉悶——天空是陰沉沉的,寒風(fēng)是冷冷的,花草是光禿禿的,就連有時(shí)的笑臉也是“擺”出來做樣子的。這下可好,開學(xué)了!
又可以看見那熟悉的身影了!
薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。這下可好,開學(xué)了!
又可以看見那熟悉的笑容了!
那熱情開朗的笑容,讓人心里如太陽光照般暖溶溶的;那天真活潑的笑容,讓人覺得沒有一絲雜色,沒有一點(diǎn)虛偽,直樂到了心坎里;那羞澀的笑容,雖然“斷斷續(xù)續(xù)”,卻看出同學(xué)之間真摯的友誼,不帶一絲一毫的“利義”。開學(xué)了!
校園里重新生機(jī)一片。開學(xué)了!
校園里重新充滿朗朗書聲,充滿歡聲笑語,嬉笑聲、吵鬧聲,構(gòu)成一曲激昂的歌曲!
安慰聲、竊竊私語聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。開學(xué)了!
你看,花骨朵兒聆聽著春天的腳步含苞待放,柳條枝兒傾聽著春雨的節(jié)奏抽出新芽兒。開學(xué)了!
你聽,綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手,讓它癢了,笑出聲兒來,奏出樂曲,溫柔,動(dòng)聽,溫暖春風(fēng)拍著小手,“沙,沙沙”,柳條枝兒跳著舞,暈倒了河水,泛出一圈又一圈圓暈,鼓掌——頭暈。新學(xué)期,帶給我了新生命;新學(xué)期,帶給我了新活力。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
眼看著暑假要與我們說拜拜了,新學(xué)期又在向我們頻頻招手。這個(gè)新學(xué)期的到來讓我興奮不已,因?yàn)槲覀冇瓉淼牟恢皇且粋(gè)新學(xué)期,還有一位新老師。
報(bào)到那一天,我急匆匆地走進(jìn)教室,坐在我上學(xué)期的座位上,抬頭一看,!我們新來了一位男老師,就是我們的班主任。他留著烏黑的板寸,國字臉上有一雙濃眉大眼,還有剃得干凈整齊的絡(luò)腮胡子,穿著一件紅白條相間的T-恤,坐在我正前方的講臺邊上。他很精神,看起來也很嚴(yán)厲。但是在交作業(yè)時(shí),我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)他的聲音非常柔和,非常富有磁性。怎么了?月球度假基地落到地球上了?外星人要攻打地球人了?全球要拿核彈當(dāng)煙花來放了?班主任都有這么溫柔的語氣,這世上沒什么不可能的!
我們的語文老師,也就是班主任,同樣非常幽默。有一次,他跟我們講了一件很搞笑的事:他在以前教六年級時(shí),一位同學(xué)怎么也不會(huì)寫“鼎”字,結(jié)果,老師故意嚇唬那位同學(xué),說:“我要在操場上架一口大鍋,說著就在黑板上寫了個(gè)‘ ’。”并繼續(xù)邊說邊寫:“這就是從肉月旁轉(zhuǎn)換來的‘目’,還要加一點(diǎn)柴火!辈⒂謱懥艘粋(gè)“ ”,這時(shí),那位同學(xué)被嚇住了,他從此就認(rèn)認(rèn)真真地寫好了“鼎”字。這是老師的幽默,同時(shí)也是老師的智慧。
這就是我們的新班主任—戴老師。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇5
今天是新學(xué)期正是開學(xué)的第一天,我開始上二年級了。今天既有高興的事情也不開心的事情,高興的事情是:我數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了93分,暑假作業(yè)做得好,在網(wǎng)上受到表揚(yáng)了;不開心的事情是:我昨天打籃球的時(shí)候,不小心把手弄傷了,今天寫字都不方便,這周的籃球課怎么上呀?
真是悲喜交加的一天。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇6
開學(xué)了,新的一學(xué)期,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。上個(gè)期末考試我的語文成績中的作文分?jǐn)?shù)很低,我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法,我決定通過這學(xué)期的努力,做到幾點(diǎn):
第一個(gè)階段:敘述一件完整的事情。注意記敘的要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文,更不喜歡虛假的東西,內(nèi)容的.選擇在真實(shí)的前提下,進(jìn)行寫作。述與寫同時(shí)進(jìn)行,比如照片上的故事,讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片,敘述照片的故事,這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活),讓孩子們學(xué)會(huì)觀察;比如軍訓(xùn)的日子,讓孩子們學(xué)會(huì)體會(huì)訓(xùn)練的苦與樂……這樣的題材很多,不要求過嚴(yán),只要能敘述出來就可以,這樣讓孩子們知道,寫一篇文章首先要有完整性。
第二個(gè)階段;描寫訓(xùn)練。這個(gè)階段的訓(xùn)練時(shí)間要長一些,大約一個(gè)學(xué)期。這個(gè)階段是豐富作文的階段,是非常重要的,一篇文章能否寫好,關(guān)鍵在于是否有生動(dòng)的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點(diǎn)染等等。
首先進(jìn)行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為:外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心里、語言。在訓(xùn)練過程中,要告訴孩子們這些描寫的作用,要注意描寫的準(zhǔn)確以及修辭手法的運(yùn)用。
然后進(jìn)行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大,它的作用有四個(gè)方面,點(diǎn)明人物活動(dòng)的地點(diǎn)、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個(gè)作用是很重要的,如果運(yùn)用得適宜會(huì)讓文章生色。
最后進(jìn)行場面描寫訓(xùn)練。其實(shí)這幾種描寫方法有時(shí)是交叉的,有時(shí)又是獨(dú)立的,比如場面描寫中可以有人物描寫,可以有環(huán)境,這些要讓學(xué)生明白,我們分開訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運(yùn)用。場面描寫就是描寫在特定的場地上,在一定的時(shí)間內(nèi),人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時(shí)間和環(huán)境中相互發(fā)生 關(guān)系而構(gòu)成的生活畫面的描寫,一般是對眾多人物在一定時(shí)間和環(huán)境中的活動(dòng)所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。
第三個(gè)階段:藝術(shù)加工。這個(gè)階段是穿插在作文訓(xùn)練中的,比如詳略適宜、重點(diǎn)突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動(dòng)讀者的心,想做到這些,要先打動(dòng)自己。因?yàn)橐{(diào)動(dòng)多種感官,眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時(shí)還要來個(gè)移覺,寫出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。
學(xué)校的生活又拉開了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇7
新學(xué)期開學(xué)了,走進(jìn)校園,迎面望去,操場和籃球場都沒變,可靠墻的參天大樹卻沒有了,這是怎么回事?
原來,學(xué)校新栽了幾顆桂花樹,一排的桂花樹都是綠陰陰的,造型也十分有趣,像一個(gè)個(gè)綠色的皮球,兒子的成長作文:新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)了很多變化。操場右邊還種了兩顆高大的銀杏樹,它們的葉子經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶,在校園里翩翩起舞真是美麗極了。
來到教室,進(jìn)門一看,呀,我們的電視換成液晶的了,每個(gè)人的桌上都放了嶄新的書,有知識豐富的語文書、有滿是數(shù)字的數(shù)學(xué)書、有全是圖案的美術(shù)書…還有許多同學(xué)換了新書包,我也不例外換了書包、文具盒。
再回頭看看講臺,啊,我們的老師換了,變成了周老師,只見周老師中等個(gè)子,穿著黑白相間的裙子,在講臺前默默整理書本,下面的同學(xué)有的在講話,她也裝著沒看見,我也背著書包走下去,跟同學(xué)們講起來。時(shí)間飛快過去,要去唱歌了,我匆匆忙忙地交上作業(yè),本以為我假期認(rèn)認(rèn)真真做的作業(yè)能一下過關(guān),沒想到老師一本本地翻出來看,突然看見我的素質(zhì)報(bào)告書上有兩欄話沒寫,當(dāng)著唱歌同學(xué)的面叫我下去,說"把這話寫好以后再交我!"我灰溜溜地走下去想:這老師真嚴(yán)格呀!看來我要更好的管束自己呀!
新學(xué)期,新面貌,學(xué)校樹變了,書本變了,老師也變了,我也要以新的面貌來迎接新學(xué)期新挑戰(zhàn)!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇8
去年的今天,我在上學(xué)路上足足花了一小時(shí),結(jié)果還是遲到了。
今天,我比平常早出門10多分鐘,結(jié)果7:35就到學(xué)校了,根本就沒有媽媽說的堵啊!看來這真是新學(xué)期的好開始呢!
我們“三姐妹”新增了成員倪倪,媽媽說以后我們要更加相親相愛,那是當(dāng)然的嘍,因?yàn)槲覀兌嗔艘环輬F(tuán)結(jié)的力量。而且,我和我的好姐妹Lo有了一個(gè)約定,誰也不能告訴,就連自己的媽媽都不行,反正我們以后再也不生氣吵架了。我們保證做到象大人那樣“有話好好說”!
今天,我還和上一年級的鄰居多多體驗(yàn)了一回坐地鐵回家,真開心!
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