實(shí)用的新學(xué)期的作文600字集錦五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期的作文600字 篇1

　　盼望著，盼望著，9月1日到了，新學(xué)期的征程開啟了。

　　我們懷著對(duì)同學(xué)的思念，對(duì)新學(xué)期的好奇，紛紛趕向校舍。

　　這個(gè)學(xué)期我們所在的學(xué)校發(fā)生了“翻天覆地”的變化——我們要去武原中學(xué)借樓上課�？梢蕴崆耙�(jiàn)識(shí)中學(xué)生活，這是多么讓人羨慕的事啊！作為六年級(jí)的學(xué)生，我的心里樂(lè)開了花。

　　走進(jìn)新的校區(qū)，我對(duì)它的第一印象是大，非常大，足足可以與我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)原先東西兩個(gè)校區(qū)加起來(lái)媲美。校區(qū)內(nèi)的植物也很茂盛，放眼望去整個(gè)校區(qū)都是綠的，墨綠的樹葉，嫩綠的小草，清澈的池水……走到哪里都能瞧見(jiàn)枝葉在風(fēng)中搖曳，好像在跟我說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)！”

　　走進(jìn)教室，我們的課桌椅也變得不一樣了：顏色是鮮艷的，功能是多樣的，最主要的`是桌肚下方多了一個(gè)用來(lái)放置雜物的格子，這讓我們感受到了學(xué)校的貼心。老師給我們發(fā)來(lái)許多嶄新的書本，有的甚至以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。大家也都很興奮，紛紛議論起來(lái)，全新的教室頓時(shí)一片沸騰，變得異常熱鬧。

　　下課時(shí)間到了，我們快樂(lè)地沖出教室，欣賞起窗外煥然一新的風(fēng)景來(lái)。這些風(fēng)景與以往的柏油馬路截然不同。這是一片碧綠的樹林，樹林旁有一塊金黃的農(nóng)田。農(nóng)田里有幾棵松樹，樹邊時(shí)常有白鷺飛過(guò)，時(shí)不時(shí)引來(lái)一陣清風(fēng)，在金黃的“海面”上升起朵朵麥浪。與城市相比，這兒著實(shí)清靜許多，也美麗許多。

　　回到教室，坐在全新的課桌椅上，看著嶄新的《開學(xué)第一課》，我默默地在心里說(shuō)：新學(xué)期一切都是新的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也是新的。這學(xué)期我一定要努力，迎接一個(gè)全新的自己！

新學(xué)期的作文600字 篇2

　　俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春。”這個(gè)學(xué)期我也制定了新打算。

　　這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。

　　還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在，我要開始做更多的.課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì)用我的努力證明，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看。

　　另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！

　　我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好，所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。

　　好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期打算可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

新學(xué)期的作文600字 篇3

　　新的學(xué)期，新的展望。初一的新生們憧憬著美好初中，跋涉在歡樂(lè)與躁動(dòng)交織的初中旅途；初二的同學(xué)們耕種著，為會(huì)考而努力，展望著收獲埋著于耕耘的土地；而九年級(jí)的“農(nóng)民們”已經(jīng)到了最忙碌的時(shí)候。那散發(fā)著馨香的果實(shí)正在孕育，而我們千萬(wàn)分的努力，只為那一顆屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的果實(shí)。站在九年級(jí)這么一個(gè)全新的起點(diǎn)，必然要付出我們自己全部的努力。

　　站在起跑線上，我們需要堅(jiān)定不移的目標(biāo)�！鞍賹W(xué)須先立志”，沒(méi)有目標(biāo)，整個(gè)人就像一只無(wú)頭的蒼蠅，失掉了自己最為重要的東西——方向�？目呐雠觯�最好的結(jié)果就是一事無(wú)成，最壞的便是半途而廢，總不會(huì)落得個(gè)好結(jié)果。到頭來(lái)，學(xué)到了什么？只有“兩袖清風(fēng)”罷了。

　　有了目標(biāo)，一定會(huì)成功嗎？

　　還要給自己添一分自信。只有伴隨著信心，才能磨練自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。信心給我們動(dòng)力。失去信心，猶如失去燃料的發(fā)動(dòng)機(jī)，無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，只是一個(gè)廢棄的機(jī)器罷了，沒(méi)有任何價(jià)值。信心給我們注入一抹活力。信心不可缺失，也必不可少。

　　可一旦狐貍的尾巴翹上了天，太過(guò)于自信，就會(huì)成為阻礙前進(jìn)的腳步的.自負(fù)。自負(fù)讓人失去理智，自負(fù)讓人高估自己，自負(fù)讓人停滯不前。

　　謙虛與自負(fù)就像天使與惡魔。敗壞之先，人心驕傲；尊榮以前，必有謙卑。很多時(shí)候，人都會(huì)不自覺(jué)地驕傲起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)去發(fā)現(xiàn)自己的不足，把驕傲剔除，把謙虛帶來(lái)，變成前進(jìn)的“助燃劑”、成功的“催化劑”。每個(gè)人都希望人生是有尊榮的，并非是敗壞的。要是因?yàn)樽载?fù)而失掉方向、失掉努力、失掉自我，又能怪誰(shuí)呢？

　　目標(biāo)是方向，它左右我們前進(jìn)的方向；自信是燃料，它支撐我們前進(jìn)；謙虛是助燃劑，它幫助我們充分認(rèn)識(shí)自己，從而更好地邁進(jìn)；我們就是一臺(tái)高效的發(fā)動(dòng)機(jī)，目標(biāo)、自信、謙虛缺一不可。只有將三樣?xùn)|西統(tǒng)一在一起，再加上自己的努力，才能摘取人生的輝煌與成功。

新學(xué)期的作文600字 篇4

　　新的學(xué)期開始了，我“光榮”地成為了初二的一份子。一大早，我來(lái)到了久違的學(xué)校，看到教室的黑板上寫著六個(gè)大字“新學(xué)期，新面貌”，心情格外興奮。

　　好像驗(yàn)證了這句話似的，同學(xué)們這學(xué)期都有了微妙的變化：我發(fā)現(xiàn)紅紅長(zhǎng)高了，變得有“女人味”了；我發(fā)現(xiàn)從前溫柔善良的小麗脾氣變得暴躁起來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就打人罵人，臟話也是脫口而出；我發(fā)現(xiàn)小明的聲音變得渾厚了，像男低音那樣，個(gè)兒也長(zhǎng)高了不少；最關(guān)鍵的是，我發(fā)現(xiàn)以前的好朋友倩倩對(duì)我愛(ài)理不理了，這是怎么了？她開始討厭我了嗎？

　　新的學(xué)期，同學(xué)們的變化真不少。這應(yīng)該就是青春期吧！好像全班就是我沒(méi)有變化，一樣的漂亮、一樣的可愛(ài)、一樣的'——“自戀”！

　　我搖了搖腦袋，感覺(jué)小臉通紅，哎呀，我怎么可以想些這么自戀的東西呢？看來(lái)我也不是沒(méi)有變化，我發(fā)現(xiàn)自己變得自戀啦！突然，倩倩一屁股坐在我旁邊，嘴貼近我的耳朵，輕聲說(shuō)：“小麗喜歡小明，這事兒你知道嗎？”

　　我瞪大了眼睛，大聲說(shuō)道：“不可能吧！”

　　倩倩趕緊拍了我一下，著急地說(shuō)：“你小點(diǎn)兒聲！”說(shuō)完又看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)“暴露”自己，便又神神秘秘地說(shuō)：“真的！不信你去試探一下就知道了嘛！”

　　我半信半疑，走到小麗身邊，裝作什么都沒(méi)發(fā)生一樣對(duì)她說(shuō)：“小麗啊，小明向你借一本課外書�！睕](méi)想到普普通通的一句話，小麗的反應(yīng)卻一點(diǎn)都不普通，她聽(tīng)到“小明”二字，臉“唰”的一下紅成了大蘋果，她低著頭，扭扭捏捏地說(shuō)：“哎呀，我不借啦！討厭死了你！”說(shuō)完就跑開了�？磥�(lái)，這事兒十有八九是真的呢。

　　我走回倩倩身邊，她雙手環(huán)抱，一副自信的樣子跟我說(shuō)：“看到了嗎？臉都紅成這樣了。”我喃喃道：“可是我們才上初二啊……”

　　晚上， 我躺在床上，翻來(lái)覆去，新學(xué)期變化真多，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)，看來(lái)，我們都到了青春期，我發(fā)現(xiàn)——我們好像長(zhǎng)大了！

　　淡淡的月光灑在窗前，夜深了……

新學(xué)期的作文600字 篇5

　　今年的我似乎成熟了不少，因?yàn)槲姨ど狭顺跻坏恼魍�，小學(xué)的歷史已成為過(guò)去，空白的一頁(yè)等著我盡情抒寫，為此，我為自己擬定了一個(gè)新學(xué)年的計(jì)劃，內(nèi)容如下：

　　1、腳踏實(shí)地

　　上了初一，重點(diǎn)科目從小學(xué)的三科上升到了五科，而且科科是重點(diǎn)，作業(yè)量增多，考題難度會(huì)相應(yīng)增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)明顯加重。首先我要調(diào)整好自己的`心態(tài)，應(yīng)戒驕戒躁，然后一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，減少玩的時(shí)間，提前預(yù)習(xí)新課，激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、注重細(xì)節(jié)

　　俗話說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”，上了中學(xué)后，我要從細(xì)節(jié)做起，上課專心聽(tīng)講，多做筆記，做到眼到、心到，耳到、口到、手到，作業(yè)認(rèn)真完成，細(xì)心檢查，爭(zhēng)取一次做好，合理安排時(shí)間，不熬夜學(xué)習(xí)，保持精力和腦力，每天對(duì)所學(xué)的只是進(jìn)行一個(gè)回憶，拒絕機(jī)械記憶法。

　　3、嚴(yán)于律己

　　在中學(xué)，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，初中后，老師管得少了，更多的是我們自己去完成工作，為老師減輕負(fù)擔(dān)。在和同學(xué)相處時(shí)我要真誠(chéng)待人、同學(xué)遇到難題我應(yīng)該伸出援助之手。隨時(shí)嚴(yán)格要求自己，多為別人做事，鍛煉自己的實(shí)踐能力。

　　4、力拼到底

　　中學(xué)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不論是在課堂上還是在考試時(shí)，我都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的實(shí)力，爭(zhēng)取在年級(jí)名列前茅，為班級(jí)爭(zhēng)光。高速學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力進(jìn)取，如果盡力了沒(méi)學(xué)好不算什么，但如果沒(méi)拼全力才會(huì)感到遺憾。因此，我要力拼到底!

　　以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)��?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度!

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