新學(xué)期的作文常用【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，暑假就要過(guò)完了，五年級(jí)的時(shí)光瞬間飛走了。開(kāi)學(xué)后我就成為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。
在五年級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)極不穩(wěn)定，忽起忽落。在五年級(jí)初期，我的成績(jī)?cè)?jīng)有過(guò)飛躍，但是到了末期，我的成績(jī)又落了下來(lái)。總結(jié)原因，無(wú)非就是放任自己，不怎么努力，才使得學(xué)習(xí)成績(jī)有大的波動(dòng)。
而升入六年級(jí)，將于五年級(jí)大不相同，馬上就要升學(xué)，不努力怎么能上一所好的'初中。而這些潛在的缺點(diǎn)與毛病，也必將在六年級(jí)顯露出來(lái)，這時(shí)再不改進(jìn)的話，就要耽誤了。
六年級(jí)是拉開(kāi)差距的時(shí)候，也是人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。將來(lái)進(jìn)好初中或進(jìn)普通初中，以及進(jìn)重點(diǎn)班或普通班，差距是非常大的。不同的地方走出來(lái)的人，成就也是大不相同的。所以，必須在六年級(jí)時(shí)，加倍努力，保持良好的成績(jī)，才能為上一所好的初中，打好基礎(chǔ)，使自己今后的道路少些曲折，未來(lái)更加光明。
在新的學(xué)期里，我一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭(zhēng)取使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更加穩(wěn)定，一直不停的努力，再取得更好的成績(jī)。
在提高成績(jī)的同時(shí)我還一個(gè)目標(biāo)需要努力改進(jìn)，那就是要把自己
的字體練好。如今這個(gè)社會(huì)，成績(jī)與學(xué)歷固然重要，字體代表一個(gè)人的形象，有一手漂亮的字體也是一種驕傲，所以這一點(diǎn)也非常重要。
在新的學(xué)期，我一定會(huì)加倍努力，使自己在各方面都更加出色。
新學(xué)期的作文 篇2
從前，有位皇后，結(jié)婚5年了還沒(méi)生孩子，她天天乞求上帝給她生一個(gè)兒子。終于有一天，皇后臨死前生了一個(gè)兒子，有一個(gè)精靈飛了出來(lái)，告訴國(guó)王：你的兒子擁有一種神奇的本領(lǐng)。國(guó)王很高興，張嘴哈哈大笑�？墒牵鯇m里還有心腸很壞的衛(wèi)兵。他知道王子有一種萬(wàn)能的本領(lǐng)。就叫手下把王子抓過(guò)來(lái)。向他要一座高貴的房子和一位非常漂亮的少女和一大堆用不完的黃金，不然殺了他。王子一說(shuō)完，這一大堆東西就出來(lái)了，衛(wèi)兵又說(shuō)：“你再給我變一頓大餐讓我吃！”王子一說(shuō)完，大餐就出現(xiàn)了，衛(wèi)兵吃了一口，王子就說(shuō)：“你吃一口就變成狗！”衛(wèi)兵剛吃完，就真的`變成了狗王子把少女變成了一朵花帶在身上。王子裝成衛(wèi)兵，又在王宮里出現(xiàn)了。國(guó)王一直覺(jué)得這個(gè)衛(wèi)兵很出色，就把衛(wèi)兵立為保護(hù)國(guó)王的衛(wèi)士。之后，王子就說(shuō)出了自己的身份，還把整個(gè)經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。王子把花 變回了少女，他們很相愛(ài)，國(guó)王就讓他們結(jié)為夫妻，并舉行大禮宣布把王位讓給王子，還讓少女當(dāng)了皇后。最后，國(guó)王和皇后過(guò)者快樂(lè)、美滿的幸福生活。
新學(xué)期的作文 篇3
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx過(guò)去了，我們又迎來(lái)嶄新的20xx，開(kāi)學(xué)了，我們不能再像以前一樣，不懂事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)，新學(xué)期有新計(jì)劃、新計(jì)劃，以下是我的幾條計(jì)劃。
第一，我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，在課堂上活躍起來(lái)，不能開(kāi)小差，否則就不能考出個(gè)好成績(jī)。
第二，我要寫作業(yè)認(rèn)真，不課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，在課堂上活躍起來(lái)，不能開(kāi)小差，否則就不能考出個(gè)好成績(jī)。馬虎，字跡要工整，因?yàn)閺淖鳂I(yè)就可以看出一個(gè)人的對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我不能做那個(gè)壞學(xué)生，要做一個(gè)好學(xué)生。第四，我要少看電視，把節(jié)約出來(lái)的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、讀書(shū)上，為學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
第三，我要本學(xué)期讀五本書(shū)以上，為了獲取更多的知識(shí)，我要多讀書(shū)。
第四，我要少看電視，把節(jié)約出來(lái)的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、讀書(shū)上為學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
第五，我不能參加一些破壞性活動(dòng)比如打架，群架，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)好學(xué)生。
第六，以前我總是不體貼父母，有時(shí)偶爾會(huì)刷一些小脾氣，今年，我長(zhǎng)大了，我要在他們的'生日的時(shí)候給他們獻(xiàn)上一份大禮，讓他們高興。
新學(xué)期的作文 篇4
今天是我開(kāi)學(xué)的日子，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校，我走進(jìn)我的教室，驚訝的發(fā)現(xiàn)，我們的教室發(fā)生了很大的改變，桌子和椅子都變成了新，的地板上一塵不染。
我來(lái)到我的座位上坐了下來(lái)，我周圍的人也還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，我們的`老師走了進(jìn)來(lái)，來(lái)到講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們先點(diǎn)一下名。”我們看到老師后，馬上就不再說(shuō)話整齊地坐在我們各自的座位。
老師開(kāi)始點(diǎn)名。點(diǎn)完名后還有幾十個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，所以老師就讓我們先等一下沒(méi)有來(lái)的同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，我們班就又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，可是我們班還是沒(méi)有到齊。忽然，老師說(shuō)：“先不等那些沒(méi)有來(lái)的同學(xué)吧�！闭f(shuō)完老師拿起一張紙，開(kāi)始分我們的班級(jí)。
等老師分完我們的班級(jí)后，原來(lái)還沒(méi)有來(lái)的同學(xué)也都來(lái)了，老師也把他們分了一下班級(jí)。我們都分完班級(jí)后，老師說(shuō)：“一會(huì)兒會(huì)有老師帶你們?nèi)ツ銈冃碌陌嗉?jí)�！逼鋵�(shí)我不想和我原來(lái)的老師分開(kāi)，可是我也沒(méi)辦好法。過(guò)了一小會(huì)兒，有一個(gè)老師來(lái)到我們班。對(duì)我們班里的同學(xué)說(shuō)：“五三班的同學(xué)出來(lái)，”我們五三班的同學(xué)馬上站了起來(lái)，拿起書(shū)包就來(lái)到了門外。門外站著很多的同學(xué)，我們的老師讓我們站成兩豎排，一排是女生，一排是男生，等我們都站整齊后，我們這些同學(xué)就一起跟著老師來(lái)到了新教室。
新教室和我們?cè)瓉?lái)的教室的樣子差不多，只不過(guò)新教室后面的黑板報(bào)和我們?cè)瓉?lái)教室后面的黑板報(bào)不一樣。我隨便找了一個(gè)位子做坐了下來(lái)，我旁邊坐的是我的朋友。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，老師先做了個(gè)自我介紹，然后又說(shuō)了一下上課的注意事項(xiàng)，等老師說(shuō)完上課的注意事項(xiàng)和別的一些事情后，就已經(jīng)該放學(xué)了。我們老師讓我們到門外站成四豎排，其中三豎排是東路隊(duì)，還有一豎排是西路隊(duì)。等我們排完路隊(duì)后就走到樓下。在樓下，我們又整了一下路隊(duì)，然后就沿著馬路來(lái)到我們的學(xué)校門口，從學(xué)校門口一直走到我們解散的位置，我們解散以后，我就自己走路回家了，真是開(kāi)心又難忘的一天！
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