新學(xué)期的作文4篇(集合)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的作文 篇1
雪精靈仿佛知道今天是我們開(kāi)學(xué)的日子,所以特意飄來(lái),好好慶祝一下。
從昨夜到今天傍晚,雪精靈們一直用它們的熱情,來(lái)凈化我們的心靈,來(lái)裝扮這個(gè)世界。天空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,像柳絮一樣,飄落下來(lái)。一片片銀白色的雪花編織成一件大大的、厚厚的棉衣,獻(xiàn)給了大地母親。這個(gè)世界頓時(shí)凈了,亮了……
高興的不僅是大地母親,還有我們。雪花是我的朋友,也是我的“開(kāi)心果”。堆雪人,是我們女孩子特別喜歡的'活動(dòng),一場(chǎng)堆雪人比賽瞬間就拉開(kāi)了帷幕,兩組隊(duì)員分別在李禮燃和張楊梓的帶領(lǐng)下,分工明確。有的運(yùn)雪,有的搭身體,有的搭腦袋。雪過(guò)于松軟,拍,推,堆,挖,反復(fù)幾次,雪人便初具模型。成果剛剛顯露,就聽(tīng)見(jiàn)“集合了”的呼喊聲。我們只好戀戀不舍地放下手中的雪,與雪人揮手作別。
俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”。開(kāi)學(xué)日里,潔白的雪花為我們送上這份厚禮。我想,一定是雪花在祝福我們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。我們一定不負(fù)雪花的期待,新學(xué)期,新氣象,我一定腳踏實(shí)地,在潔白的雪地上留下我的足跡!
雪花飛揚(yáng),夢(mèng)想飛翔!
新學(xué)期的作文 篇2
寒假已經(jīng)過(guò)去了大半,新學(xué)期也馬上就要開(kāi)始了,我決定在開(kāi)學(xué)前,為自己制訂一份新學(xué)期的計(jì)劃,希望能有一個(gè)嶄新的開(kāi)始,更好地學(xué)習(xí)。
這個(gè)新學(xué)期,我的目標(biāo)是能提升成績(jī),除了平時(shí)最基本的上課聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè)以外,我還要提高對(duì)自己的`要求。
就拿上課聽(tīng)講來(lái)說(shuō),其實(shí)有時(shí)候就是會(huì)偷偷走神,通過(guò)看書以及和對(duì)其他同學(xué)的了解,我知道了其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有走神的時(shí)刻,只不過(guò)區(qū)別就在于,你能不能馬上把自己從走神的狀態(tài)中拉回來(lái),所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己走神時(shí),不要有責(zé)備心理,而是直接把注意力轉(zhuǎn)回到課上的講課內(nèi)容。
課后按時(shí)完成作業(yè)這一點(diǎn),是要認(rèn)真思考去做,而不是帶著敷衍的態(tài)度,尤其是寫字,不要潦草。我覺(jué)得字如其人這句話是有道理的,端正寫字的態(tài)度,那學(xué)習(xí)的態(tài)度也一樣會(huì)提升。
然后就是課后業(yè)余時(shí)間的安排。我的計(jì)劃是,每周能利用業(yè)余時(shí)間看一本課外書,如果書很厚的話,也可以在10天內(nèi)看完,同時(shí)也根據(jù)具體感想寫一些讀后感,但不是為了寫而逼迫自己去讀。
還有就是每周都給自己留兩小時(shí)的畫畫時(shí)間,或者是彈琴的時(shí)間,總之就是興趣愛(ài)好也要培養(yǎng)起來(lái)。
另外,如果周末有小伙伴一起出去玩,可以選擇打打羽毛球,做一些戶外游戲和活動(dòng),要做到勞逸結(jié)合。
這就是我新學(xué)期的計(jì)劃,現(xiàn)在是一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,我會(huì)在踐行中越來(lái)越完善它。
新學(xué)期的作文 篇3
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了初二。六年級(jí),以為自己懂了;初一,以為自己處于懂和不懂之間;初二,深深明白自己不懂。我真的不懂,什么都不懂。
回想起“昨天”的所作所為,倒是收貨寥寥。我的成績(jī)不好,總在班級(jí)的中游漂浮不定。班里的學(xué)霸不少,高手如云,加上我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真、不積極,也沒(méi)有那么聰穎、作業(yè)拖拉、丟三落四,老是干“大意失荊州”的蠢事。因此,我的存在就是襯托“紅花”來(lái)的,在我看來(lái),似乎每一天都是“煎熬!
唉!不順心的事情不提也罷,畢竟是新的學(xué)期了,我更應(yīng)該上進(jìn)才是。就別說(shuō)什么高大上的“第一”目標(biāo)了,只要我相比前一天的自己都在進(jìn)步的話,便算成功的了。
細(xì)細(xì)一想:自己所喜歡的二次元、漫畫、小說(shuō)、游戲、手機(jī)、電腦、電視、音樂(lè)、明星……并沒(méi)給我?guī)?lái)什么。如果說(shuō)人腦是個(gè)水桶,那么,我的“桶”里大多是廢水。不我不比別的同學(xué)勤奮,下課只會(huì)瘋狂的玩,別人上補(bǔ)習(xí)班,還做課外輔導(dǎo)題,而我一股腦吃喝玩樂(lè)。別人每天歸納總結(jié),一天一復(fù)習(xí),一周一總結(jié),我就一拖再拖,臨時(shí)抱佛腳,直到考試名落孫山,才后悔抱怨。到了下一次,又犯老毛病了,正是所謂的“好了傷疤,忘了疼!
而且,我是不折不扣的追星族、哈韓族,Star們的新動(dòng)態(tài)讓我投入十分之十二的經(jīng)歷去關(guān)注。外界的八卦?shī)蕵?lè)誘惑時(shí)刻吸引著我……
不得不說(shuō),我所能言說(shuō)的 “道理”很多,常常使人無(wú)言以對(duì),耍嘴皮子是我的“鋒刀” ,把無(wú)理的說(shuō)成有理的,顛倒是非黑白,每一次舌戰(zhàn)勝利后,我還引以為傲、得意洋洋。錯(cuò)了,真的錯(cuò)了。當(dāng)我口口聲聲像背書似的講學(xué)習(xí)方法時(shí),考砸的試卷是最好的證明——我是個(gè)自以為是的'人。在學(xué)校,我會(huì)裝深沉,說(shuō)同學(xué)幼稚,還把他們比做母雞身下緊緊依偎的不知世事惡俗的小雞?晌遗u(píng)他人幼稚的時(shí)刻,不才正是幼稚的表先么? 一直以為自己很特別,是與眾不同、脫穎而出的人物。說(shuō)實(shí)話,成功真的能自動(dòng)找上我嗎? 真是的,少了我一個(gè),太陽(yáng)照樣圍著地球轉(zhuǎn)。
這些胡思亂想的絆腳石,正讓我把學(xué)習(xí)拋擲腦后,導(dǎo)致我經(jīng)常莫名其妙的發(fā)呆,已經(jīng)達(dá)到了忘我的程度。不想,不想自己一失足成千古恨,長(zhǎng)大后變成自己扇自己耳光的那類人。青春么?美好么?的確挺美好的。是的,我不能再無(wú)動(dòng)于衷下去了,不然一生都完蛋了,對(duì)于地獄般社會(huì)的殘酷,一千萬(wàn)更多人失業(yè)的時(shí)代,我深有體會(huì),F(xiàn)在,座右銘由“再不瘋狂,我們就老了!弊?yōu)椤拔业哪晟,不能后悔!?/p>
慶幸自己還算明白、有點(diǎn)理智,還能解剖自己、審視自己,錯(cuò)誤的道路上退步就等于在進(jìn)步。多說(shuō)了,新學(xué)期,Let’s go!讓我們和我們的不斷長(zhǎng)大的年齡一樣,更加成熟!
新學(xué)期的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的愿望,不管是什么時(shí)候,愿望都是我們的目標(biāo),是我們生活的方向。而我的愿望是成為像劉翔一樣的體育運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng),想成為世界上跑的最快的人,追求速度。挑戰(zhàn)自我是我的追求。
我想不斷的跑馬拉松,提高我的速度,體育課經(jīng)常跑步,和同伴一起團(tuán)結(jié)共同完成接力賽,所以我現(xiàn)在最喜歡體育課。電視上表面風(fēng)光無(wú)限的體育運(yùn)動(dòng)員,背后伴隨著的是多么艱辛的付出。看著想著他們一身病痛的情況下也在不斷的'訓(xùn)練,就是為了能更大的發(fā)揮能力,努力為國(guó)家爭(zhēng)光。這種“舍小家顧大家”的精神,非常值得我學(xué)習(xí)。努力拼搏覺(jué)不是一種口號(hào),是精神。是意志的考驗(yàn)。
城市中的馬路上,車來(lái)車往,流動(dòng)量很多。老人和小孩子橫穿馬路非常危險(xiǎn),遇到這種情況我會(huì)以最快的速度跑過(guò)去。
我喜歡體育運(yùn)動(dòng),我會(huì)不斷地額鍛煉自己,提高自己的速度。如有可能我會(huì)參加比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光,為國(guó)家爭(zhēng)光。
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