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新學期的變化作文

時間:2024-07-06 14:25:49 新學期作文 我要投稿

新學期的變化作文(精選)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的新學期的變化作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新學期的變化作文(精選)

新學期的變化作文1

  哈哈,要成為三年級的學生了,我心里很高興。早早地就來到了學校,我要看看新學期有沒有什么新變化。

  我到學校一看,我們的教室換了。

  我找了一會兒才找到新教室。是原來三三班的教室,現(xiàn)在變成三一班了。我們的新教室寬敞明亮,連課桌都換了。課桌變高了,椅子也成了小凳子。我心想:“這也太好玩了,課桌也和我們一起長高了!

  我一蹦三跳地進了教室,好多同學都來了,大家一下子圍了過來,我們七嘴八舌的談論起來,好像都分別一年似的。

  我找到了一個空座位把書包放下來,環(huán)顧四周,我吃驚的`發(fā)現(xiàn)班上來了三個新同學。就和她們打招呼,原來她們叫:李帥、黃鈿鈿和李文哲。

  其中,那個叫李帥的最愛說話。她告訴我她是留級生,今年一定要好好學習。不一會兒,我們就混熟了。結果,我們就做了臨時的同桌。

  我還發(fā)現(xiàn)我們班來了一位新老師,是科學老師,他還是我們的校長呢。他告訴我們:“我們是三年級的學生了,要遵守課堂紀律,好好學習。以后我會帶領大家走進科學的!

  我看著科學老師說話時和藹可親的表情,心想:“這一定是個好老師,這新學期該有好玩的實驗課了!

  哈哈,三年級真好。不僅換了新教室,來了新同學,還有了新老師,新學期的新變化真多呀!

新學期的變化作文2

  今天是開學第一天,早上起來心里既難過又激動。難過的是語、數、外三科老師全換了,我舍不得離開熟悉的阮君老師、朱淑霞老師和王蘭鳳老師。激動的是我要上四年級了,馬上就要見到分別一暑假的朋友,還要見到新老師。我認識新班主任趙瑛老師——在第八屆“書香班級”頒獎儀式上曾一起合影。新數學老師、英語老師不認識,不知道她們長的什么樣?脾氣好嗎?喜歡我們嗎?

 。ㄟ@張就是頒獎照片。第一排從左開始:趙瑛老師、綦妙兒、李嘉怡、李博研、鮑婕、李佳琪、楊志信、韓家鋮、李帥成、阮君老師;第二排:羅瑞一、劉蘇瑤、孟令昊、王小荷、陳雨欣、方楊婧雯、鄭睿卿。中間個子最低的就是我,當時我才上二年級,周圍的大哥哥、大姐姐都是趙老師原來所帶班級的,全是我學習的榜樣)

  八點鐘我就匆匆趕到學校,教室還未開門,有12個同學在,我和他們親熱的打招呼、一起談論暑假生活和新老師。過了一會兒,身穿粉色衣裙的趙瑛老師過來開門,她的臉上帶著微笑,邁著輕快的步伐。我們主動給跟老師問好,趙老師微笑回答。

  趙老師打開門,我發(fā)現(xiàn)教室里全換了新的桌椅,非常漂亮,桌面上干干凈凈沒有一點字跡和劃痕。書架也換了,但是還沒有書。我找到自己上學期坐的位置,放下書包,拿出帶來的抹布開始擦桌子,前前后后一共擦了八張桌椅,先用濕抹布擦去灰塵,再用干凈的紙擦干。打掃完衛(wèi)生,全班同學到齊了。

  趙老師先做了自我介紹:“我叫趙瑛,剛帶完五年級。我不嚴厲,但我也有嚴肅的時候。只要你們認真聽話,我賞罰分明,該表揚就表揚、該批評就批評。”接著又說:“四年級和三年級不同,有些地方必須牢固掌握,上課要認真聽講,學的不牢固的地方需要加強。我是一位嚴格的園丁,你們是一群渴望長大的小樹苗兒,我要用我的嚴格剪掉你們的枝杈,用我的知識讓你們成長為一棵參天大樹,而不是一棵歪脖子小樹,希望你們將來成為國家的棟梁,而不會被當作柴火燒掉……要愛護班級衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,愛護環(huán)境人人有責,今天有的同學主動打掃衛(wèi)生應該表揚,我會把表揚的同學放在評比欄上加分。”我雖然沒被表揚,但我主動打掃了,心里也很開心。

  趙老師講完,高高的數學老師上場了:“我叫宋海英,我很嚴厲,你們可以打聽一下以前我教過的學生。但是如果同學們表現(xiàn)好時,我也很溫柔。在我的課上不能亂說話,不能打小抄,不能上課寫作業(yè),一句話就是必須專心聽講。我是英語王蘭鳳老師的徒弟,如果誰要犯了上面的錯誤就會受到懲罰。書寫要認真,不能偷懶,作業(yè)不能錯一個標點,錯一個寫五遍,再錯再加五遍,以此類推……學數學有三到:眼到、耳到、鼻到。眼到就是要認真看,耳到就是仔細聽,鼻到就是要聞到數學的味道……少玩電腦游戲、少看電視,周一到周五不許看電視、電腦,周六、周日可適當看一點兒……把好習慣保持到五年級會對你們好,考上北大、清華更好,做對社會有用的人最好!”聽了宋老師的'講話,我覺得她是一個既嚴厲又幽默的老師,我爭取不犯錯誤,把好習慣保持下去,做一個對社會有用的人。

  語文老師溫柔可親、數學老師嚴厲幽默,可惜沒見到英語老師,不知道她是怎樣一位老師呢?期待明天的相見。

  領完新書放學后,我和幾個好朋友到前樓的一樓去看望親愛的阮老師,阮老師看到我們非常開心,給我們每人發(fā)了一塊糖,看著她熟悉的笑臉,我的心里很難過,但我為了不讓老師傷心忍著沒哭。阮老師笑著說:“趙老師是位很好的老師,你們一定要好好聽話、好好表現(xiàn),不能給阮老師丟臉喲,阮老師知道你們都是最棒的!”“我們會的,請老師放心!”放心吧,阮老師,我一定會記住您的話,臨走與阮老師親熱擁抱,真舍不得分開。

  明天就要正式上課了,在新的學期里,要做到尊敬老師,團結同學,講文明懂禮貌;上課認真聽講,不做小動作,不懂就問,多多舉手,大膽發(fā)言;按時完成老師布置的各項作業(yè),爭取做到書寫認真、沒有錯誤。同時做好預習和復習;每次考試做到認真+細心,爭取“顆粒歸倉”;熱愛勞動,認真值日,愛護環(huán)境;多閱讀、多寫作,爭取在第六屆“校迅通”杯博客之星大賽獲獎;爭當“三好學生”……四年級,我準備好了!

  您好!今天上午主要進行了收心工作并發(fā)了新書;下午在家包書皮,預習第一課,并完成第一篇博文《開學第一天》,可以從“第一天的所見所聞所思所想、主動勞動的反思、新老師的印象、新學期的打算”這幾個方面展開來寫(不論長短,重在記錄生活和練筆,沒有博客的寫在信紙上);晚上收看開學第一課;明天正常時間到校,課間操升旗,穿校服戴紅領巾。

新學期的變化作文3

  時間娃娃坐著滑滑梯“嗖”一下,我就上三年級了,三年級的我們可是有很多變化,讓我們一起來看看吧!

  開學第一天,剛一踏進教室,嶄新的一幕印入我的眼簾。哇!我們的課桌和凳子都長高了,似乎在得意的對我說:“要不我們來比比,看看誰這一年長得更高!痹僮屑毉h(huán)繞教室一周,呀!有三個新面孔。頓時我的心里一陣甜滋滋的,因為我又多了三個小伙伴。

  不僅多了三個小伙伴,我們班還有一個巨大的變化,那就是我們班迎來了一位漂亮且有趣的班主任。她的身材纖細且苗條,烏黑柔順的長發(fā)下面有一點自然卷,常常戴著一副圓圓的大眼鏡,喜歡涂大紅色的口紅。她不但長得漂亮,而且上課還很有趣呢!開學第一堂課就給我留下了深刻的印象。在她的英語課上,我們可以自由的'暢游在她甜美的聲音中,陶醉其中。這學期我的英語成績還有了明顯的提升呢!

  新學期,環(huán)境在變,我也要更上一層樓。學習成績上要蒸蒸日上,在家里我也要越來越懂事,做好媽媽口中的“好孩子”。

新學期的變化作文4

  暑假過去了,新的學期又開始了。新的學期里,我們的學校和我們的班級都發(fā)生了巨大的變化。到底有哪些變化呢?

  走進學校,映入我們眼簾的是寬闊、平整、綠色的大操場,大操場的地全都變成了塑膠做的,讓我們不再打滑,不再摔倒,不再受傷。大操場上新裝了一些體育器械,讓我們課間活動是玩的更開心、更快樂。

  學校有了新變化,我們的`班級也有了新的變化。我們的教室也從原來的教學樓3樓搬到了小南樓。最讓我激動的是我們班級來了一位新的英語老師,名叫Kitty。她長得高挑,一頭濃密的金發(fā),尖尖的鼻子很可愛。她上課開朗大方,對學生們很熱情,同學們都很喜歡她。還有一位新同學加入了我們班級,她斯文秀氣,戴著一副眼鏡,從不跟同學們打鬧,學習上也非常認真、努力,是一個好孩子。

  新學期,新變化,我該以怎樣的精神面貌去面對學習呢?在新的學期里,我要認真練字,爭取趕上其他同學。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,認真做好作業(yè)、筆記?荚嚽罢J真復習。和同學們相親相愛,尊敬老師。做一個全面發(fā)展的好學生,為班級爭光。

  在新的學期里,我要以良好的精神狀態(tài)迎接每一天!

新學期的變化作文5

  一個暑假過去了,好久沒見我的好朋友們了,于是我早早的來到學校,等待著我的同學。

  倪瑩的頭發(fā),變成了超級有個性的'蘑菇頭;胡雨瞳又長高了;溫雪晨的頭發(fā)短了一點…可是我總覺得變化最大的是我自己。四年級下學期的時候,我都不太在語文課上舉手,畢竟許老師提出的問題太少,太極品了。我是怎么想也想不出,但這學期我變了,我?guī)缀跏畟問題能答完整,我很高興,因為我改變了自己!

  我的性格也變了,以前我的性格比較內向,不會爭著搶著回答問題,下課后只坐在位子上發(fā)呆,等著我的好朋友來找我,現(xiàn)在我都會爭著搶著回答問題,所以學習成績開始有了進步,我很快樂,因為我又一次改變了自己。

  變!它是一個多么奇特的字,它能把你變的聰明伶俐,但它也能把你變的愚不可及,希望它能把我們變成一名優(yōu)秀的少先隊員!

新學期的變化作文6

  又一次走進那熟悉的校園,又一次跨進那熟悉的班級,又一次看見那一張張熟悉的面孔。新學期,已經到來。

  走進班級第一感覺就是同學們都長高了,更有了中學生的氣質。我還看見了一張陌生的面孔,他難道是我們班新來的同學嗎?后來老師介紹說,他是從合肥五十中轉來的同學,叫王鼎銘。希望我們與他和睦相處。

  早自習,程老師走進班級。我們終于再次見到了那熟悉的面孔,聽到了那熟悉的聲音,回到了課堂的狀態(tài),體會到兩個月前的感受。

  我覺得同學們自覺性提高了。上課時,課堂紀律比以前要好,被老師罰站的同學少了,上課講話的同學少了,課堂上教學效率更高了;下課時,追逐打鬧的現(xiàn)象減少了,文明休息的同學增多了,大吵大鬧的現(xiàn)象也少了許多。

  這一學期,我們的新老師有三位。分別是政治老師、體育老師和物理老師。我覺得各個老師教學都有獨到的.見解與教學方法,我們很快適應了老師的教學方法,并跟上了老師的教學節(jié)奏。我們很喜歡新老師。

  進入八年級,拿到的書本增多了,學習的問題也變難了,背的書包也更沉了,學習的任務也更重了。老師說八年級是關鍵的分水嶺,在整個初中階段有著至關重要的作用。這說明八年級對我們來說十分重要而且任務艱巨。所以,八年級的學習需要我們投入更多的時間與精力,需要我們多動腦思考,勤學苦練,解決更多的問題,克服更多的困難,學習更多的知識,懂得更多的道理。

  新學期已經開始,會出現(xiàn)更多的變化與困難,這需要我們去挑戰(zhàn),去磨煉,從而開創(chuàng)我們更加美好的明天!

新學期的變化作文7

  新學期第三周伊始,兒子所在一年組貌似全體十分抓緊語文,小子說,他們班有一天搶數學課的時間上語文。側面一打聽,即使這樣還比其他班慢了一課。本周開始的一日一課的速度讓我對語文的學習質量略為擔心,搶進度終歸是有原因的,只是我不得而知罷了。

  不過最近新學的幾篇都是涉及孝敬父母熱愛家庭的課文,小子很會借題發(fā)揮,給我寫了張所謂賀卡,上面的話那個抒情呀,他好象還從來沒寫過如此抒情的呢,除了悼念金魚的追悼文。真情流露,溢于言表。不過說實話,那些對愛的比喻譬如山呀,港灣、小船,都是我耳熟能詳的了,倘若是看別人刊登出來的這些文字一定不會有一絲感動了,可是,看到兒子親手寫在一張已有打印內容的廢紙上的鉛筆字,心弦再次被輕輕撥動。小子何時才能認識到外在形式的重要性呢,這份真摯的情感竟然被此種形式承載了。他說這些話全是他自己想出來的,也是,從前我讀過的文章里只有寫父愛如山,家是愛的港灣,他一定也聽到過,否則也不會信手拈來,只是我不記得曾經跟他一起讀過;過后竟然有印象,甚至遷移到形容媽媽的愛上面來,雖然不完全貼切,卻著實讓我倍感意外。也許碰巧那天品德課也有相關內容,他列出了五條媽媽為他做的事,可能心里一感動當晚就文思如泉涌了吧。

  在這之前一天,老師要求大家用卡紙寫心愿,我問他想寫什么,他低頭說自己寫的肯定和別人不一樣。后來見他寫的是:我希望全世界人還世界一片清潔。不亂扔垃圾、多種樹,注重節(jié)能減排,讓全世界人都當環(huán)保小衛(wèi)士!下面有簡單的一幅畫,太陽云彩,樹朩花草,小鳥蜻蜓。第二天,他沒看到教室門口這面走廊墻壁上有自己的心愿,倒是看到展示的作品里有寫長大當宇航員的。小子認為人家的`很好,自己的也不差,呵呵,留給我的就只能是這句話了:那大概是貼到別處墻壁上了吧。聽同班一位家長說,孩子問她寫什么,然后按她說的寫了想考一百分。再后來他告訴我,貼到班級教室的展板上了。

  孩子小腦袋瓜里裝的東西越來越多,小心思考慮的事情也越來越豐富,只是落實到行動上,我這個當媽的行動力明顯滯后了。學校開設的綜合實踐活動課也上得莫名其妙,一點兒沒有動手實踐的味道。目前國家正在進行大刀闊斧的教改征求意見,我是想關注也關注不起來,十年才見成效的事,我真的沒多少信心。可是畢竟看到了政府的決心,希望永遠應該存在。

新學期的變化作文8

  開學第一天,我背著新書包剛進入校園大門,就發(fā)現(xiàn)原來花壇中間的一個小女孩讀書的雕像變成了照壁,上面寫著鼓勵的話語:少兒好學,如日出之陽;壯而好學,如日出之光;老而好學,如炳燭之明。

  我很高興的走進了三年級一班的.新教室,眼前一亮,驚奇地發(fā)現(xiàn)桌椅全部是新的,心里非常高興。接著我又發(fā)現(xiàn)新桌子多了一個功能,側面可以掛書包、水杯等掛件。看到新課桌我非常高興,心想再也不為桌子平面弄爛作業(yè)本而苦惱了。

  我迫不及待地打開了新書等待老師的講課。上課鈴的鈴聲響起,我們端坐在教室等待老師的到來。這時走進教室一位陌生面孔的老師,當她站在講臺時,大家共同說了一聲“老師好!”,老師說:“同學們好,我們就開始上課了,我是你們的語文代課老師!蔽覀兌荚谙,為什么親愛的班主任孫老師怎么沒來呢?大家都共同期待孫老師的到來……過了幾天終于盼到了,孫老師給我們上課,同學們都很高興。

  我們高興的打開了嶄新的課本,發(fā)現(xiàn)和二年級的課本內容完全不同,多了很多彩頁和沒有見過的圖案,在老師的講解下,我們看明白了圖案的意思和用途……

  在老師辛勤的教導下,我一定要好好學習,天天向上,不辜負老師對我的期望!

新學期的變化作文9

  個人的生命紀錄是被不斷更新的。每一年是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。我也迎來了新的開始。

  在開學的前幾天,我每夜都曾輾轉反側。是激動于可以見到同學和老師,還是憂慮于開學后的壓力?終于,等到了開學的那一刻。當我又背上書包,來到這個熟悉的地方,我發(fā)現(xiàn)了新學期的變化,這個變化讓我不安的.逐漸平靜了下來。我們迎來了兩位新的老師,這意味著我們將要開始適應新老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變;同時,我們也迎來了一位新同學,雖然在此之前轉走了一位同學,但是我相信,無論怎樣變化,我們班的同學情永遠不變。對于每一個變化,我都會倍加珍惜。

  在新的學期,大家都樹立了這學期的目標,我感到很開心。經過一個暑假的“休息”,大家終于找到了自己的方向,我覺得這樣真的很好。不管過去我們做得怎么樣,也不管過去我們浪費了多少時間,只要現(xiàn)在開始努力,一切都不算晚。在過去的一年中,有許多同學抱怨時間不夠用,想學卻害怕時間不夠。其實不然,一位名人曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!爆F(xiàn)在,大家都不再抱怨了,因為你把抱怨的時間好好利用起來,就可以做很多事。只要我們有心去學,一切都不是問題。

  隨著時間的累積,我已不再是初入校園的新生了,學習也逐漸進入了正軌。我明顯感覺到了本學期學習任務的增加。雖然現(xiàn)在要比上學期忙碌一點,但我并不感覺到累,反而感到更加的充實。因為我現(xiàn)在清楚地知道自己應該做什么,也明白自己未來應該怎么走,所以我現(xiàn)在必須努力,為明天打下堅實的基礎。

  換一件衣服,不一定能改變美丑,但卻可以改變心情;換一副眼鏡,不一定能改變視力,但卻可以改變模糊;換一個心態(tài),不一定能改變結果,但卻可以改變過程。

  新學期的變化象征著一個新的開始。新學期伊始,我應該以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向大家展現(xiàn)一個新的自我!

  二:新學期的新變化

  時間過得飛快,轉眼間暑假匆匆離去,而新學期已經到來。在開學的這幾天當中,我悲喜交加。想知道的話,就聽我來給你講述吧!

  我之所以會悲傷。那是因為,我最好的朋友齊嘉程轉學了,一聽到這個消息后,我傷心極了。如果我們現(xiàn)在還在同一所學校中,一定會在廣場上追逐打鬧,會在校園的桑葚樹下,一起開心地撿桑葚。還會在對方傷心的時候相互安慰……而這些快樂的瞬間,都將成為我童年的美好回憶。

  而喜呢?是因為,我們班來了一位年輕有活力的英語女老師。這位英語王老師長得非常漂亮。她身材苗條,長發(fā)披肩。一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)著知識的光芒。高高的鼻梁下,長著一張愛微笑的嘴,時不時地露出燦爛的笑容。王老師不但長得漂亮,還非;顫。上課時,總是讓同學們積極地參與到游戲當中。王老師就如一位魔術師一樣,把一堂堂枯燥無味的英語課瞬間變成一堂堂“精彩紛呈的童話課”使班級里沉悶的氣氛立刻變得活躍起來。大家都會爭先恐后地背起英語臺詞來。這樣,同學們既背會了課文,又得到了快樂,真是兩全其美。

  新的學期,新的變化。我相信,在這個“大家庭中”,我的明天一定會多姿多彩。

  三:新學期改變自己作文

新學期的變化作文10

  當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起,瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時——新學期開始了!

  相信,在我們每個人的內心,正涌動起一股新的力量,渴望在新學期有新的收獲,有更大的進步。新的學期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去,那么,新學期就是你重新塑造自己的開始;如果有引以為豪的過去,那么,繼續(xù)努力吧。

  良好的行為習慣是保證良好學習環(huán)境的前提,也是形成健康人格的基礎。讓我們用文明行為開始新的學期吧!

  文明到底是什么?文明是專心聽好每節(jié)課、認真思考每個問題,是路上相遇時的微笑,是朋友有難時的幫助,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……就在這些美好的語言和行為中,不知不覺地塑造著一個人在別人心目中的良好形象。

  每個人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個社會的文明形象是靠每個公民彬彬有禮的.言談舉止塑造:說話之前先想一想,我的語言是不是美的;做事的時候先想一想,我的行為是不是美的;待人接物時先想一想,我的心靈是不是美的。其實,只要遇事先思而后行,在行動之前先判斷如何做效果最好,一定會取得事半功倍的成績。

  新學期,新生活,孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時,都成竹在胸,在歡送每縷晚霞時,都收獲累累。

新學期的變化作文11

  新的學期,新的變化;新的教室,新的東西;新的老師,新的學生,新的包干區(qū)。

  新的'學期?不錯,我們是五年級的大哥哥大姐姐了,再加上六年級的大哥哥大姐姐走了,我們是本校的最高年級了。

  新的變化?對,我們升了一個年級,是五年級了,自然就是五年級的開始,不是四年級時四年級的開始。

  新的教室?是的,我們只升了一個年級,可是教室卻升了三個樓層,因為教室從二樓升到了五樓,而且,樓頂天花板也掉了一大快,和以前的教室不一樣了。

  新的東西?這就更不用說了,新的風扇、講臺、電腦、教學平臺、投影儀等等,多得數不勝數。

  新的老師?我們的體育老師、美術老師、電腦老師、音樂老師都換了。這樣真好,我又可以認識新老師了。

  新的同學?我們班走了七個同學去五(8)班,又從先鋒小學轉來了一名同學,實在很抱歉,我還不知道新同學叫什么名字。

  新的包干區(qū)?講到這里,我們班的個別同學會很煩惱,因為我們班的包干區(qū)最難掃。但我很高興,因為我當上了值日小組長。

  新的學期,新的事情。我很快樂,你又如何?

新學期的變化作文12

  每一天,我們都在改變。從被動到主動,從軟弱到堅強,甚至是學會了新的知識,這些都是改變。人生若沒有改變,就沒有成長。每一個巨大的進步都是由微小的改變累積而來的。只有當我們回顧過去時,才會發(fā)現(xiàn)自己的變化竟有如此之大。

  光陰如白駒過隙,轉眼間,一個學期便過去了;厥20xx年9月,才發(fā)現(xiàn)我的變化之大。在兩次大考(期中、期末)連連失利之后,我便問自己:“究竟什么地方出了問題?學習方法需要做怎樣的改變?”我花了整整二十天,在腦海中整體規(guī)劃了新學期的學習方法,并相比之前有了較大改進。

  其中,最為明顯的是增加了“錯題本”,并總結了各科的方法,學會了歸納總結,避免了天天都在做重復的題,很多相似的題目反復做,但是真正需要解決的問題卻不能專心攻克。很多錯題都是相同的幾個知識點,只要解決了這幾個不扎實的知識點,很多的錯誤在以后的學習中就可以避免了,而錯題本就可以很好地匯集唯一屬于自己的問題,更有針對性地學習,學習效果自然也就更好了。

  人需要沉淀,要有足夠的時間去反思,才能讓自己變得更完美。經過一個學期,我才真正體會到了每次考試后總結歸納的重要性,這樣才能更好地發(fā)現(xiàn)和歸納自己的錯誤之處,而當我們發(fā)現(xiàn)自己錯的時候,便有了成長,便可以避免以后再犯相同的錯誤。

  而時間相比之前也安排得更加合理了,并充分利用了零碎的`空閑時間,每一天都過得很充實。每個晚自習不僅能完成老師布置的作業(yè),還能完成其它的一些事(如把錯題摘抄進錯題本)。曾經,我覺得在我們班并沒有真正意義上的競爭對手,但現(xiàn)在,我選擇了朱守航作為競爭對手,從此,每天我都不僅僅只是完成老師布置的作業(yè),還不斷總結歸納出一些學習方法并運用到學習中去,每天做完作業(yè)后做的事比作業(yè)還要多,爭分奪秒,一刻也不松懈,不僅要不斷超越自我,還要與朱守航競爭,需要付出比以前更大的努力,與朱守航在學習上不斷追逐。

  新的學期,新的征程,改變的是方法,而那個目標依舊不變。改變方法為的是目標,“千里之行,始于足下”,新學期的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍惜當下,把握機遇,從點滴做起,踏踏實實學習,為美好的明天付出不懈的努力!

新學期的變化作文13

  已經有很久沒有來這里了,新學期的新變化。因想說的話實在是太多,而每次卻不知道從何說起!

  困惑,迷茫,不安,壓力與責任并存。一連串的問題總是困擾著我。使我的生活不再是那么的輕松,我的心情不再是那么愉悅。

  工作的壓力雖然可以輕松排解,可是那些瑣事卻就我搞得昏頭轉向。

  首先是電子教案。對于懂電腦的人來說,不算什么,也就是打打字。可對于我們組的六個同事四個是電腦盲的團隊來說,形成電子教案,是一件多么艱巨的任務。

  大家共同探討,達成電子教案的文本,每個教師復制一份或更多份以備用。可開學已經將近一個月,對在輸入文字的過程中出現(xiàn)的問題依然不能獨立解決。每次一有問題無論你在做什么都是第一時間幫助解決,而且不厭其煩的`講解,并一再告知遇到此類問題該如何處理?捎腥齻老師仍然不能獨立形成教案。而其它組的老師就不存在這樣的問題,我無語啦!

  對上交的教案還要校隊,統(tǒng)一幫助打印。本來是屬于他們的任務我也不得不承擔,哎,有什么辦法呢?也許人都有個老的時候吧!能做到這點也許是真的難為他們了。

  唯一讓我欣慰的是大家教案的質量和試題的篩選得到了領導的肯定。有時我想這其中我要付出多少啊?核對試題,重新排版,樣樣俱到。

  沒事的時候我也和其他組探討一下,他們沒有像我這樣,他們的教案和試題也都做的不錯,也給自己減輕了負擔,而我也試著放手一下,結果周考的試題弄得我很難堪。領導當眾問了我?guī)状危囶}看過沒有,沒看怎么會有我的簽名。我只好自己承擔責任,但我比竇娥還冤啊是出題老師擅自做主將我的名字簽上,替我做了本該我做的工作,當我發(fā)現(xiàn)此事的時候,已經沒有彌補的時間了,只好把試題發(fā)給學生,臨時將作文題目改為本單元的內容、、、、

  不過還好,大家對我還是比較認同的。但我也下決心這學期之后就不再承擔這項任務了。與其被這些瑣碎的事情困擾,不如花點心思提升自己。

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新學期的變化作文14

  新學期開始了,我們由二年級升到了三年級,升入了三年級是小學階段的轉折點,所以要好好學習。

  新的學期新的變化。首先,換老師了,雖然放暑假的時候就知道了,馬老師生了寶寶,要在家里休息,可還是有點兒舍不得。由馬老師換成了杜老師,杜老師有一頭短頭發(fā),不胖的'身材,個子不高,在短短接觸的兩天里,我發(fā)現(xiàn)杜老師性格不錯,脾氣不大,我挺喜歡杜老師的,在杜老師的帶領下我會好好學習,天天向上。

  我又有一些發(fā)現(xiàn),過了一個暑假同學們都有點生疏了,過了一會兒,同學們就變得活潑又親近,大家都在聊暑假里的趣事,我發(fā)現(xiàn)班里的同學有的長高了,有的長胖了,有的變黑了?磥泶蠹覜]有作業(yè)的壓力,吃得開心,玩兒得開心,度過了快樂的暑假,現(xiàn)在假期結束了,新的學期里有新的面貌,新的目標。

新學期的變化作文15

  新的學期,我們進入了九年級,九年級就是整個初中最關鍵的時期,這可一點兒都不能馬虎,如果再不認真學習,那結果就是連高中都考不上。

  新的學期,教師隊伍也改變了。變得越來越強大,都是從各個學校來的最頂級的教師,班主任也變了,變成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法,老程把班里分為六個小組,每組有一個組長,負責管理組員。每一組的成績是很平均的`,有成績比較拔尖的,也有稍稍落后的,需要幫助的同學。那樣正好可以讓同學互相學習,互相幫助,這樣班上的成績便很快能提高。

  老程給我們定下的目標是總分全市第一,單科平均分全市第一,爭取有二十五至三十個能上重點高中。當然,這也不是口頭上說說就能做到的事情,那得付出無限的努力和汗水,我們也不能讓家長老師失望。

  “一個中心,即以學習為中心,兩個基本點,衛(wèi)生與紀律,三方聯(lián)系學生,老師,家長。四重保障,課上,課下,校內,校外。五好學生,思想品德好,成績好,體育鍛煉好,師生交流好,創(chuàng)新實踐好!边@一段話。要時刻記在心中,不時地激勵自己。按照這上面的要求去做好自己,一定會有所收獲。

  新的學期,收起玩心,把學習成績提高才是要緊事。

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