實(shí)用的新學(xué)期的作文(匯總3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期的作文 篇1
炎熱的夏天過去了，迎來的是九月涼爽的秋天，我懷著愉快的心情來到了育才二小。因?yàn)樾聦W(xué)期對(duì)于我來說，什么都是新的，學(xué)校是新的，同學(xué)是新的，老師也是新的。在這個(gè)新的環(huán)境中，我滿懷希望地盼著能夠改變我過去學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，滿懷希望地想著學(xué)好道德品質(zhì)，能真正地學(xué)到一點(diǎn)新的知識(shí)，特別是是希望能夠?qū)W好作文。所以，在這第一周里，我心里是很不平靜的，希望能有幾位好老師來教我，但又怕我能力低，達(dá)不到老師的要求。
所以在第一個(gè)星期里，我老是打聽一些傳聞，使我十分高興的是聽說我的'語(yǔ)文老師竟然是一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師，他原來是六年級(jí)的語(yǔ)文老師，又是學(xué)校雜志的編輯，更可貴的是他是一位責(zé)任感很強(qiáng)的老師，所以我覺得自己很榮幸，能夠有這樣的好老師來教我，是我夢(mèng)寐以求的。我從今以后，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不可失去這個(gè)機(jī)會(huì)。但是我另一方面心里又很害怕我的寫作能力不強(qiáng)，生怕老師會(huì)批評(píng)我，會(huì)不喜歡我。
但我只能暗下決心，先聽老師的教導(dǎo)，多讀書，先學(xué)好語(yǔ)文課，每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，然后多看課外書，充實(shí)自己的語(yǔ)文知識(shí)，逐步提高作文能力，另一方面要認(rèn)真改變自己學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，上課要集中精神聽課，改變做作業(yè)時(shí)手里老是拿著橡皮擦的壞習(xí)慣，要把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上。
以上是我新學(xué)期的一些感想。我希望自己在新學(xué)期有新進(jìn)步，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
新學(xué)期的作文 篇2
明天就要開學(xué)了，就要升六年級(jí)了，每個(gè)人都有新的打算�，F(xiàn)在我就告訴你們我上六年級(jí)的新打算吧！
我的英語(yǔ)計(jì)劃：每天早上六點(diǎn)起床，讀背四十個(gè)英語(yǔ)單詞，中午放學(xué)回家把在學(xué)校學(xué)的再?gòu)?fù)習(xí)一遍。在學(xué)校好好聽講，積極回答問題。下午回到家在把這一天學(xué)的在復(fù)習(xí)一遍。
我的數(shù)學(xué)計(jì)劃：再上一個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)很差。所以在這個(gè)學(xué)期，我一定不會(huì)再讓我學(xué)的數(shù)學(xué)變得很差，爭(zhēng)取做得很好。放學(xué)回家再把買的數(shù)學(xué)資料做兩張。
我的語(yǔ)文計(jì)劃：原來我的語(yǔ)文也是很差，還叫過多次家長(zhǎng)，所以我一定不會(huì)再犯我以前的毛病了。以前我的作文寫的'不是很好，但是在新的學(xué)期里，我一定會(huì)多讀多寫。
這就是我的六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃！
新學(xué)期的作文 篇3
這周星期五是體育課，覃老師帶我們?nèi)デ驁?chǎng)打籃球�？墒腔@球都是癟的，老師用打氣筒打氣，氣也進(jìn)不去，我們只好把癟的籃球帶去球場(chǎng)。
到了球場(chǎng)，老師讓我們排好隊(duì)，記住自己的'位置，然后讓羅丹和梁羅華背對(duì)背，把球放在中間，把手放到背后手拉手，從這條白線走到那條白線，再回原位。老師說：“這是運(yùn)球游戲，下周的體育課全班分成兩組比賽�！�
接著，老師讓我們練習(xí)齊步走�！傲⒄�！”“向右看齊！”“向前看！”“齊步走！”我們走得一點(diǎn)兒也不整齊。覃老師讓我們一組一組地練習(xí)，我們開始走得整齊了。“齊步走！”全班同學(xué)走得非常認(rèn)真，隊(duì)伍也很整齊。當(dāng)老師喊“立定”時(shí)，榮駿竟然沖到了第一排，我和雪娟哈哈大笑。過了一會(huì)兒，老師讓我們排好隊(duì)回學(xué)校去了。
啊，這個(gè)學(xué)期的第一次體育課真有趣。
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