新學期的作文【匯編4篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的新學期的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期的作文 篇1

　　邁著新學期的步伐，迎來了涼爽的秋天，新學期來到了，今年的四年級一定會精彩，會更美好。

　　新學期，新氣象。一切都變了，新老師，新教室，新書本，新學科還有幾位新同學，給人一種新陳代謝的感覺。

　　這學期換了好多新老師，只有英語冷老師和美術葛老師沒換，語文、數學科學等等許多科目都換了新老師。

　　第一天走進新教室，只見同學們議論紛紛：新老師長什么樣？兇不兇？

　　不一會，一位女老師走了進來，說：從今天起，我就是你們的新班主任兼語文老師。她很和藹，說話聲音很溫柔。我和同學們立刻喜歡上她了。

　　但我最喜歡的還是我們的'科學老師陳老師，他又黑又瘦，高高的額頭閃現著智慧的光芒，他戴一副眼鏡，說話又羅嗦又搞笑。聲音還有點沙啞。

　　新的學期，我也要用新的姿態(tài)去面對。

新學期的作文 篇2

　　轉眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個新學期的到來，對每一個同學來說，都是一個新的起點。首先讓我們歡迎初一的新同學們加入XX中學這個大家庭。

　　新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真審視自己。我們第一批90后的孩子，今年已經懷揣著夢想走進了大學的校門，我們又有著一個什么樣的夢想和目標呢？

　　同學們，走進了XX中學，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環(huán)境。同時，你們應養(yǎng)成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。

　　青年時代，曾寫過一幅對聯當作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒�！蹦銈儜獙W會珍惜時間，更合理、更快樂的.學習。同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結束。

　　對于我們來說，初艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？但是，我們這個時候更應該注意腳踏實地，扎扎實實地去學，不能急于求成。無論如何，我們都應執(zhí)著的走下去，拯救你的只有是你自己。其實，一切皆有可能。

　　人生，就好比是一個大舞臺，我們每個人，都是一名好演員，無非是扮演的角色不同。有名角，也有丑角，有正面，也有反面，在現實生活中也一樣，有幸福也會有痛苦，有歡樂就會有悲傷，有多少希望就會有多少失望，也許還有，很多的無奈……每個人的人生路也都是不一樣的，

　　感謝我們的老師，是他們傳授給我們知識；感謝我們的父母，是他們養(yǎng)育我們成長。

　　恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾！

新學期的作文 篇3

　　終于度過了一個漫長的暑假…。。9月1號，一個令人期待的日子。在這一天，我將步入六年級的學習當中。而剛好就在這一天，我的心情，第一次，那么興奮！那么激動！我…我竟然當上班長了！我是一個比較內向的女生，不擅長管理，雖然我的'成績還不錯，但對于班長這個職位我是想都不敢想。但是，就在今天，我成為了班長！老師念出我的名字的那一刻，我呆了，也許是高興的動不了了。下面老師講的內容我一個字都沒聽進去，那一刻我感到我的心好像快要停止跳動了！高興一陣子后，我開始擔心：我該怎么擔起班長這個職責呢？我該做些什么呢？我該怎么當好這個班長呢？許許多多的問題在我腦中蕩漾，許許多多的不安從心中浮起。不！這些都不是問題！老師既然選我當班長，我就一定要當好這個班長，我絕對不能辜負老師對我的期望！我當上班長后，我要在學習上比以前更加努力，上課要比以前更加聽講，作業(yè)的正確率要比以前更加高……只有做到這些，我才能做同學們的榜樣；只有做到這些，我才能有做班長的資格。所以，從現在開始，我要比以前多努力一倍，做一個好班長！

新學期的作文 篇4

　　所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從去年初一開學，經過這一年的學習我發(fā)現，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。

　　在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

　　我對我的分數和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

　　從5月7日接任我們這個班的`班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且?guī)讉�輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很郁悶。所有都對我很不利。

　　班里同學年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀律還是衛(wèi)生都很好辦了。

　　這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經過一些具體的辦法。

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