新學(xué)期的作文(錦集3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的新學(xué)期的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文 篇1
每一次剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)想：這個(gè)學(xué)期一定要好好努力。我會(huì)把每個(gè)時(shí)間段要做什么給寫(xiě)出來(lái)，但是，大多的時(shí)間都不大對(duì)的上，所以即使制定了計(jì)劃，也無(wú)濟(jì)于事，對(duì)我的幫助當(dāng)然也是杯水車(chē)薪。雖然講這些話和題目好像離得有點(diǎn)遠(yuǎn)了，那都是些大實(shí)話呀！
在上課的時(shí)候，老師講的很多小細(xì)節(jié)，我知道自己是記不住的，想抄下來(lái)空閑的時(shí)間多讀幾遍，來(lái)記住，但是，我又怕后面的課沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，或者是寫(xiě)的時(shí)候被老師看見(jiàn)，然后被老師訓(xùn)斥，所以也沒(méi)有膽子去寫(xiě)呀，抄呀，做些筆記什么的。特別是英語(yǔ)，我做作業(yè)的時(shí)候，那些什么語(yǔ)法啊，詞匯呀，老師在上課的.時(shí)候講，我都不大記得住，也不太聽(tīng)得懂，聽(tīng)懂了，下課或者再過(guò)一些時(shí)間就忘了，做作業(yè)的時(shí)候就不會(huì)，所以就得向人“求助”。那個(gè)數(shù)學(xué)呀，愛(ài)，我經(jīng)常把題目想得太復(fù)雜，想啊想啊，原本題目的意思我都不知道是什么了~語(yǔ)文呢，一聽(tīng)寫(xiě)手又抖又緊張，原來(lái)記得的那些詞語(yǔ)，四字詞語(yǔ)，詩(shī)句，理解什么地什么的，都給忘了。心理素質(zhì)不好，沒(méi)辦法呀！
問(wèn)題太多，說(shuō)不完了，就從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始改吧！
新學(xué)期的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我要定下幾個(gè)新學(xué)期的目標(biāo)，努力完成他們。
新學(xué)期的我必須要講衛(wèi)生，每一天多要帶個(gè)垃圾袋，堅(jiān)持桌底下的衛(wèi)生，以后看班上垃圾就清理掉，爭(zhēng)取得五星級(jí)班隊(duì)。
新學(xué)期的我，還要做到品德好、學(xué)習(xí)好和身體好。見(jiàn)到教師主動(dòng)問(wèn)好，能和同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取進(jìn)前三，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，進(jìn)取回答問(wèn)題，成為教師眼中的好學(xué)生。每一天早睡早起，晚上有時(shí)間就去鍛煉身體，打一打羽毛球、乒乓球、跑跑步等，僅有做好了這些，才可能成為三好學(xué)生。
新學(xué)期的我還要更加勤奮，每一天上午第三節(jié)課下課準(zhǔn)時(shí)去搬箱子，考試的`時(shí)候，做完試卷仔細(xì)檢查，防止出現(xiàn)差錯(cuò)，每次做完課堂作業(yè)后，主動(dòng)要求幫教師搬作業(yè)本到辦公室，替教師分擔(dān)一些任務(wù)。
新學(xué)期的我體育方面也要加強(qiáng)鍛煉，把每一個(gè)體育項(xiàng)目多做好，加強(qiáng)自我強(qiáng)項(xiàng)方面的鍛煉，爭(zhēng)取運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)替班級(jí)拿到好成績(jī)。
新的學(xué)期我必須要努力做好每一件事，努力成為班上德智體全面發(fā)展的新三好學(xué)生！
新學(xué)期的作文 篇3
那天，我們坐在無(wú)聊，煩悶的教室里，聽(tīng)著老師給我們講為人之道。突然，天暗了下來(lái)，我們定睛一看，我們已經(jīng)被茂密的蒼天大樹(shù)包圍起來(lái)。我們沿著用石頭鋪成的蜿蜒小路走到頭，看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小河，河底有許多又大又漂亮的鵝卵石，為這一條銀廣煥發(fā)的彩帶裝點(diǎn)上一朵又一朵清淡，高雅的花。我們坐在嫩綠的草地上，開(kāi)始了我們?cè)诖笞匀恢械?第一堂課，老師有聲有色地為我們講述小動(dòng)物與大自然的關(guān)系，與大自然為人類帶來(lái)陶冶情操，放松心情的好處，最后老師呼吁我們要保護(hù)大自然。下課了，同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的嬉戲，玩耍。幾只小松鼠在樹(shù)杈上警惕地望著我們，還時(shí)不時(shí)地圍在一起“嘰嘰嘰”的議論著，幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)這群有趣的“小天使”喜歡的不得了，她們把自己口袋中的花生，松子放在離樹(shù)不遠(yuǎn)的地方，然后退回去靜靜的觀察它們，小松鼠們啾啾四周，見(jiàn)沒(méi)人先慢慢地向那些有著巨大誘惑力的食物移去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，立即沖上去搶走食物，又靈巧地爬上了樹(shù)，大口大口地吃起來(lái)…。后來(lái)我們還和它們成為好朋友呢！
我們躺在草地，望著藍(lán)藍(lán)的天，無(wú)邊無(wú)際，偶爾幾朵白云從我們的眼中溜過(guò)，遠(yuǎn)處的山，危峰兀立，像一位位英勇的戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，保衛(wèi)著迷人的大森林，山尖上縷縷云霧像一條條小蛇，圍繞在母親身邊，那些云霧輕輕地去，又輕輕地過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，如果站在山頂，一定仿佛是進(jìn)了仙境吧！
又上課了，老師問(wèn)我們學(xué)到了什么，我們一定會(huì)異口同聲的說(shuō)“保護(hù)我們這片共同的天堂！”
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