新學期的作文匯編【8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的新學期的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新學期的作文 篇1

　　春天來了，也意味著我們的讀書生涯又有了新的篇章。這學期我不能再這樣一遇到問題就心浮氣躁，而是應(yīng)該沉著的應(yīng)對了經(jīng)過我的思考，我應(yīng)該制定一套查漏補缺的計劃，把上個學期得不到優(yōu)的課目都全部補過來，上學期我的勞技得不到優(yōu)，我想一定是我經(jīng)常忘帶東西造成的，我明明可以把它做好的。我現(xiàn)在一定要把牢記要用的工具都超在本子上十遍，一定要牢牢的記住它。

　　體育也是我的弱項，就是因為我肺活量不大，所以跑個一圈兩全就累得氣喘吁吁了，其他我覺得還說的惡果去，就是跑步拖累了我，所以，我決定每天都堅持跑個幾百米。我相信，這樣到了期末我一定能把體育成績給提上取得。

　　還有最重要的一點，就是我的數(shù)學，每次都馬馬虎虎就這樣過去了。所以經(jīng)年我買了許多西提來連我的`數(shù)學，數(shù)學不想語文，光背背就能過關(guān)了，我知道還得活學活用才行，我也知道我以前都不怎么愛舉手，遇到了難題也不敢向老師提出。這回，我再也不能這樣了，這樣使我缺乏了許多指示，使我的數(shù)學也就更不穩(wěn)固了。只要我多勤奮思考，就一定能弄懂我許多不會做的題目。

　　新學期的到來，將是迎接我好成績的到來！

新學期的作文 篇2

　　新的學期已經(jīng)開始一段時間了。感覺這學期的課好緊，每天都沒有什么空閑的時間。換了新的教室，那地方離我們宿舍樓很近，而也差不多是我們固定的教室。也好，從此上課前不用到處去找教室，也不必再走那么遠的路。

　　這個學期發(fā)現(xiàn)生活一下子充實了許多，每天有滿滿的課程，還有好多的作業(yè)。很多時候我安安靜靜地看書做作業(yè)，偶爾大家一起瘋鬧一下。這樣的.生活我真的很滿意。

　　他們說我現(xiàn)在變了好多。也許是吧。時間我揮霍不起，我希望我可以做一些有意義的事情，譬如我喜歡的，譬如對將來有用的。

　　也許是心靜了世界就會靜吧�，F(xiàn)在看以前的日記，那些被淚水模糊了的長長的段落，覺得只是在看一場表演，似乎那些故事不是發(fā)生在自己身上，那些難過與悲傷都與自己無關(guān)。逝去的已經(jīng)遠去，現(xiàn)在應(yīng)已釋懷。那些經(jīng)常莫名難過的日子，以后也不會在有了吧。我會一個人安靜地看書寫字，和我的朋友聊天散步。

　　淡淡的微笑，簡單的快樂。

新學期的作文 篇3

　　9月3日是開學的第一天！我們又要迎接老師和同學們了！在這個學期里，我很激動，是應(yīng)為我們升入了五年級，我們看見了一個全新的五年級教室。你們知道我為什么這么激動嗎？是因為過了兩個多月了，因為在家里沒有好朋友而只有家長，所以就沒有人來陪我說話。想想都可怕，是因為那是多么孤獨呀！可以在學校里就不同了！學校里有許多學生是很熱鬧的�，F(xiàn)在兩個月過去了，我們又可以去跟好朋友說許多開心的話了！你想知道我的新學期想法嗎？想知道我就來說給你聽吧！

　　我的'新學期想法就是每天上課不遲到，我還要做一個課程表和一個安排表，你知道安排表什么嗎，如果你不知道我就來告訴你吧！安排表上面寫的是比如每天早上7點起床7點零五分刷牙這些事。我們接著來說，在新學期里我們應(yīng)該團結(jié)一致和同學友好，不應(yīng)該打架，上課時要跟著老師的腦袋轉(zhuǎn)，不能開小差，也不能說話語不能分神，要集中精神去聽老師講課。每天上課不搗亂，要遵守班規(guī)，還不可以破換校園里的一草一木，每天還要按時完成作業(yè)。

　　這就是我的新學期新想法，你有想法嗎？有的話就說帶聽聽吧？

新學期的作文 篇4

　　開學了，同學們從四面八方趕來，大家穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一群快樂的小鳥，飛進了校園。大家互相打著招呼，向敬愛的老師問好，向一個假期不見了的同學們拉拉手。

　　哇!高大的教學樓穿上了黃、綠色的`新外衣；操場上的看臺也變得絢麗多彩，更有朝氣了；水池里的金魚享受著循環(huán)節(jié)能水，搖擺著尾巴，游得更歡了�！扳�、鈴鈴�！笔煜さ纳险n鈴聲響了，操場上頓時安靜了下來。教室里，一塊塊大屏幕上，老師們正用多媒體教學設(shè)備耐心地講解，孝敬父母、尊敬師長、尊老愛幼等素質(zhì)教育成了開學第一天的中心內(nèi)容，讓習慣了假期里散漫生活的我們，很快收斂起小動作，找到行為的方向。

　　放學了，校門口不見了成群結(jié)隊、翹首期盼的家長，大家聚集在大門口南北兩側(cè)的人行道上，靜靜地等待。一排排整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下魚貫而出，與家長會合，然后一撥一撥的，歡天喜地地說笑著回家了。良好的開端成功的一半。新學期快樂而令人難忘。

新學期的作文 篇5

　　歲月如梭，時光如水，不知不覺一個新的學期又要開始了。

　　在過去的一個學期里，我收獲很多，在老師的辛勤教導下，我的各科成績有很大的提高，也有一些不足，如語文，有些學過的`字記不牢，拼音容易讀錯。數(shù)學方面有時粗心讀錯題，計算多位數(shù)乘一位數(shù)的題容易錯，但我的計算速度比較快。在英語方面，我有些單詞記不牢，讀不熟。其它學科目我有優(yōu)點也有不足。再就是學習上有時不夠主動。

　　本學期我想讓自己成為一名全面發(fā)展的金牌少年，特制定目標如下：

　　1、每天讀書一小時。

　　2、每天練一課字。

　　3、每天預(yù)習新課。

　　4、每天練10道數(shù)學題。

　　5、每天晚上聽錄音讀英語。

　　6、每天學寫5個英語單詞。

　　7、提高自己的綜合實踐能力。

　　8、讓自己快樂學習每一天。

　　以上幾點懇請老師和家長監(jiān)督。

新學期的作文 篇6

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，要進入小學生活的最后一年了，為了讓我在小學生活得最后一年能有所收獲，我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學期。

　　在數(shù)學方面，不能只弄明白課本上的習題萬事大吉了，要多做一些習題才能熟能生巧。做到當天的課程當天消化吸收。

　　在語文方面，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，多讀一些課外書，如名人名著及感興趣的`書籍等。提高自己的閱讀跟寫作能力，做一些課外閱讀能力的題。

　　在英語方面，多讀、多聽、多背，加大自己的英語詞匯量。

　　通過以上的想法，現(xiàn)將我們的學習計劃制定如下：

　　1、每天做好預(yù)習，預(yù)習是學好語文、數(shù)學、英語的第一個環(huán)節(jié)；在書中做好記錄，第二天上課時才有所目標。

　　2、認真聽課，上課的時候，認真聽講，不做小動作，不跟同學們交頭接耳，不說笑話，力爭把老師課堂上的知識全部消化，對于不會的問題，要不恥下問，虛心向同學跟老師請教。

　　3、認真完成老師布置的各項作業(yè)。認真審題，明確解題思路，字跡工整，學會自己檢查作業(yè)。

　　4、及時復(fù)習，要做到日日清；一周學過的內(nèi)容，要有計劃復(fù)習、回顧；做過的錯題，要科學地整理、分析。

　　5、多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

　　6、每個星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視，但時間控制在十點左右。

　　新學期，新計劃，新心態(tài)，新目標，不要讓我們輸在這一起跑線上！讓我們互相努力，相互競爭吧！

新學期的作文 篇7

　　一個繽紛的暑假就這樣輕松地過了，真是沒得說。那雷打不動的“9月1日”又把我和我的同學喚回至學校。要換新的生活老師因為我是寄宿老師家里的。我有點不愉快。可老爸常說，孩子要堅強。

　　爸媽是個小生意人，比較忙。開學那天他們沒有送我，也許老爸覺得我已經(jīng)是大孩子了吧，由我獨自坐汽車到了新的寄托老師家。我真的有點不可相信：這房子怎么這么舊，廚房原始的很，與大街連在一起，有一扇象征著“古董”的鐵拉門隔著。我到的時候有一位女老師迎接了我，是一個五十開外的，極像農(nóng)村婦女，看上去還是比較開朗的。我進了屬于我們的房間〈有三個同學一起住〉，還沒有學習的桌子，只有一鋪1米寬的竹床，我心里想：這就是我生活學習的地方了吧？

　　一會兒，其他兩個同學也來到了，從她們的表情上也說明與我的感觸是一樣的吧，我仨怎么像是不認識一樣，各自站一會兒，不說話。一會兒老師叫我們吃飯，可這飯還可口，清一色的青菜。就在這時一個同學的手機響了，原來她老爸打來了電話，也許是問一下情況吧，她只“哦”“唔”地沒說一句話就把電話掛了，我看她眼圈有點開小差。她倆的'父母也這樣忙嗎？怎么一個父母都沒一起來？來看看這里的生活環(huán)境呢？這時我們還是有話題的，說說暑假中的事，還是把笑聲響了起來。

　　晚上，我們問老師睡哪里，老師說就睡那1米寬的竹床，我們真是驚訝，可是真的就這樣睡了一夜，我仨也沒有掉到地上來，這是我第一次睡得這樣提心吊膽。今天是第二天了，老師很不在呼地去買了兩張鐵床合在一起，兩張草席鋪上，可只有一條被單，晚上我仨只得共圈一條被單了吧，這時我們想寫作業(yè)，但只有一張四方小桌，也不知道老師是哪里請來的，一支腳竟接上了紅磚塊，其有一個同學對老師說，怎么就這樣一張桌子？老師說，你們不要小看這桌子呵，它還陪讀了好多位名牌大學生呢！我心里真有一種無名的感嘆！

　　夜里，我同學三人就是睡不著，有一個同學說她真的很想回家。我站在窗口望著有路燈陪伴的街道，那街道邊的茉莉花隱隱約約地在秋風中搖擺，秋風把一粒沙吹進了我的眼睛，我用手擦了擦，我的手背濕了一大片，心里真是有點想家…。過一會兒，我洗了把臉，心靜了下來，與同學們不知不覺地了進夢鄉(xiāng)。

　　今天是上學的第一天，我同學仨沒有把被倦的心情帶到學校。到了學校就是不一樣，有同學們歡呼；有老師的微笑；有新書的馨香…。一天時間就這樣快地過了，我仨同學一起回到屬于自己的“家”。一切都給我們一個驚喜：廚房刷得白白的，碗筷亮亮的；房間多了三張新的學習桌子，那張有名份的大學生陪讀桌子也擺在一個角落邊，角落邊上掛上了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的聯(lián)子。但是那扇與大街相隔的鐵拉門還是以前一樣威嚴。

　　我們坐在自己的位置上仨人你看看我，我看看她，心情是多么地激動呵，是不是父母對我們的考驗吧…。各自把今天老師新發(fā)的作文本拿了出來，我翻開第一頁，寫上題目——新學期的考驗

新學期的作文 篇8

　　“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是我最喜歡的古詩，它讓我明白了時間就像江河里的水一樣，過去了就永遠不會回來。

　　上課的'時候，我常常提醒自己：要積極思考，千萬不要開小差，一節(jié)課只有40分鐘，每分沒秒都是在積累知識，能提高自己，錯過了時間就是縮短了生命啊；晚上，面對電視、電腦的誘惑，我默默地對自己說：我們學生的主要任務(wù)是學習，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕�！�

　　現(xiàn)在不抓緊時間讀書，老了還更容易學嗎？將來又憑什么報效祖國，建功立業(yè)？電視再好看，我也不能把它放在第一位。每到節(jié)假日，在“玩和學習中，我又面臨著艱難的選擇，但總是“學習、讀書”占了上風，于是許許多。

　　我的打算好嗎？你有甚么打算，也說來聽聽吧！

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