考試后的心情作文

這個(gè)假期我過(guò)得非常不好，我的心一直都提在嗓子眼上。因?yàn)樵谄谀┛荚嚭笪覀兊臄?shù)學(xué)老師來(lái)給我們對(duì)答案時(shí)我錯(cuò)了。

星期五，我們考完試后，賈老師把我們留下來(lái)，給我們對(duì)答案。

我的懷里像揣了一只兔子似的，“砰砰”亂跳。兩手不禁抖動(dòng)了起來(lái)，生怕自己有錯(cuò)得。我又望了望全班同學(xué)，他們有的雙眉舒展，正洋洋得意呢，大概是他們做的和賈老師說(shuō)的一樣吧。有的愁眉緊鎖，暗自哭泣，一定是錯(cuò)得太多沒(méi)能達(dá)到自己的目標(biāo)。還有的正敲著自己的腦袋，可能是能做對(duì)的題給做錯(cuò)了，正自責(zé)呢……

賈老師都快對(duì)完了，我還一題沒(méi)錯(cuò)。我那繃得緊緊的心漸漸得放松了下來(lái)�？磥�(lái)這回拿一百分不成問(wèn)題了，我暗自高興起來(lái)。當(dāng)賈老師講到最后一題時(shí)，出人意料的事發(fā)生了，賈老師念得答案是36，而我寫得卻是30。我不敢相信自己的耳朵，又問(wèn)了問(wèn)身邊的同學(xué)，他們都說(shuō)是36，我的心一下子又懸了起來(lái)。我想：這下可完了，一百分又泡湯了。我擦了擦額頭上的汗，又按了按砰砰作響的胸口，然后又閉上眼睛靜靜的想了想，突然，我又想起了我自己一般都很潦草，說(shuō)不定閱卷老師就把0看成了6，給我算對(duì)呢。雖然我是這么想得，可是我的心還是安靜不下來(lái)。

我真希望誰(shuí)能幫我把這個(gè)小小的愿望實(shí)現(xiàn)啊！

我快要考試了，我的心情非常緊張有時(shí)在課堂上不是很認(rèn)真，可能我還沒(méi)進(jìn)入考試狀態(tài)吧！我每天都一放學(xué)就回家星期六就去打籃球打一個(gè)上午，下午我就去少年宮補(bǔ)習(xí)，回來(lái)后我就做媽媽給我的家庭作業(yè)，我個(gè)人認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，可老師說(shuō)“如果你再認(rèn)真一點(diǎn)成績(jī)還可以在好一些”。

　　可每一個(gè)人都有自己理想的學(xué)校，當(dāng)然了我自己也有想考上自己理想的學(xué)校，可我認(rèn)為我對(duì)我自己的成績(jī)沒(méi)信心，我怕我考不上。媽媽叫我不用怕至少還可以搏一下，也有可能考上的，我聽(tīng)了媽媽的話問(wèn)人家考上培英學(xué)校的學(xué)生，他們對(duì)我說(shuō)的話讓我覺(jué)得自己很渺小，他們考上培英的分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚，現(xiàn)在我明白了為什么有那么多人想考上培英學(xué)校。

　　從今以后我一定要努力學(xué)習(xí)考上理想學(xué)校，我也明白了古人留下的話了，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。

我不知道，我現(xiàn)在有一種失落。新的心里不平衡和壓力給了我一些懷戀。想找個(gè)地方哭，想見(jiàn)到的人見(jiàn)不到，不想見(jiàn)的人偏偏要見(jiàn)上；我愛(ài)的人不在了，愛(ài)我的人又不知道死哪去拉！我覺(jué)得自己要瘋了，不因?yàn)榧拍��?/p>

　　悄悄的，跑出家。去水庫(kù)散散心，不知道為什么。在田野里，有一股幽而寂寞的清爽的氣息把我親吻。我一步一步走著，路上的籬笆似倒，泥巴似陷。下了一夜的雨，今天泥巴田道還是軟的。。

　　“下大雨了后，好舒服哦！今天的水庫(kù)也顯得好靜��！”記憶里，她的聲音讓我回味。

　　“瑞瑞小心��！你好重的，要是摔下去，我可救不了你！”記憶里，他對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)讓我難忘。

　　那一切似乎是昨天發(fā)生的，我們3人的約定也許只有我還記得，我輕輕下了水。感受哪天被忘記的愛(ài)和紀(jì)念。

　　“��！”記憶里，我摔下水的聲音還在回蕩。

　　“小心啊姐姐！”她總是驚慌的叫。

　　“沒(méi)事吧？”他小心地問(wèn)，并脫給我他的衣服。

　　一切再眼前，依稀記得我對(duì)他們的誓言：“永不會(huì)放過(guò)你們！”還有他對(duì)我們的誓言：“我要和你們打一架，讓你門不再小看我！”和她對(duì)我們的誓言：“我對(duì)你們怕一輩子，我的哥哥和我的姐姐�！蔽覀兙托πΑ�

　　我伸出手把水抓住卻落下，友誼也許抓不住吧，如水一樣。

　　真希望明天，又坐在塵埃四揚(yáng)的教室。不過(guò)想罷又看書，希望再次老班用手輕輕敲我的頭。

　　我用手在天空描繪失望。

　　真希望明天，又被鵪鶉氣得滿操場(chǎng)跑。但是想罷又發(fā)呆，希望是在上課時(shí)再偷偷笑一小灰。

　　很傻的想法吧！我知道不再發(fā)生了。

　　我用新感受著水給我的撫慰，真希望明天我們又在自然課上打鬧玩耍然后被罰抄課文。

　　好希望明天，吃飯少的同學(xué)又說(shuō)我是飯桶精英。

　　好希望明天我再在教室里大唱，然后他們就會(huì)來(lái)哄我不哭，我就追著他們打一陣。

　　“明天要考試了，好好加油哦！”她轉(zhuǎn)開話題，染每個(gè)我不再為身上的水發(fā)火。

　　“就是，就是，我們3個(gè)要好好考啊！”他摸著我的頭說(shuō)。

　　幻影再顯在我眼前，卻好模糊。濕潤(rùn)了，是一種咸咸的東西。

　　我聽(tīng)著，《seasone四季》[韓文歌]就算聽(tīng)不懂也感到演唱者的難過(guò)和記憶。

　　淚和河水慢慢融為一體。

　　后記：月光照著我，我找尋著月光。我在鍵盤上敲著，寫我現(xiàn)在的心情是：泣，倦，清�！禩OBE》這首歌開始了，我才意識(shí)到，友誼已經(jīng)遠(yuǎn)離我了。

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