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關注天下事巧解其中味-新聞素材作文立意技法點撥

時間:2023-05-01 02:35:47 作文網(wǎng) 我要投稿
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Gaokaoyuwen

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表達

關注天下事 巧解其中味

——新聞素材作文立意技法點撥

陜西 韓延明

新聞素材常常用作高考作文的命題材料。試題將社會焦點問題以材料的形式呈現(xiàn)出來,讓考生以時評的寫作方式表達自己的觀點與看法。新聞素材進入高考試題,不僅有利于考生將視野從學校擴展到社會,提高敏銳觀察問題的能力、深度分析問題的能力和書面表達的能力,而且能使考生在關注社會時事的同時,增強社會責任感。所以,用新聞素材命制高考作文試題,引導考生寫作新聞時評,是高考m.oriental01.com作文命題的高頻考點之一。

新聞時評類材料作文的特征是“時”和“評”!皶r”就是時事、時勢、時世、時政、時局、時弊,決定文章的內容;“評”就是圍繞“時”字作文章,即針對國際或國內某些社會事件或社會現(xiàn)象發(fā)表評論,做到以理服人,警示后人。新聞時評要想評得準,評得到位,前提條件是要吃透新聞素材,做到準確立意,不偏不倚,命中“十環(huán)”。這就要求考生根據(jù)素材的不同特點,尋求不同的立意方法,掌握不同的立意技巧。

根據(jù)新聞素材的內容和表現(xiàn)形式的不同,可以運用不同方法有針對性地審讀素材,進而準確立意,為構思謀篇扣好“第一顆扣子”。

1.透過表象 生發(fā)聯(lián)想 這種審題方法,就是由素材展示的內容入手,進行由此及彼地合理聯(lián)想和想象,即透過材料的形式和表象,通過思維的遷移,將表象化的人物或事件與時代精神、社會焦點、價值引領等有機聯(lián)系起來,從廣度和深度的不同側面挖掘材料的內涵,在此基礎上確定立意。

【素材運用示例】

(2015年陜西商洛一模)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

2015年3月12日,湖南永州市零陵區(qū)創(chuàng)森辦、區(qū)婦聯(lián)等多個單位組織的植樹活動中,現(xiàn)場植樹的領導、志愿者等人,踩著約十米長的紅地毯前往植樹現(xiàn)場。紅地毯盡頭,是一個臨時設置的舞臺,上面豎立著一個巨幅宣傳板,上面寫著“零陵區(qū)巾幗志愿者成立暨綠色生態(tài)·巾幗林·共青團

基地揭牌儀式”。對此,相關部門回應:因下雨路滑,鋪廢舊地毯。

此舉被指作秀,引發(fā)熱議。對此你有何看法?

要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。

【立意探索】

閱讀這則新聞素材,從表面上看,活動組織者聲稱“下雨路滑”“鋪的是10余米的舊紅地毯”,好像理由很充分,但稍加留意不難發(fā)現(xiàn),原來“紅地毯”“舞臺”“背景板”才是這次植樹的真正“目的地”,如此“高調植樹”,出發(fā)點和落腳點可能就不再是“植樹造林,綠化祖國”了,而純粹是一種形式主義的做場。進而言之,踩著紅地毯植樹的行為,實則是借“植樹”之名,行“作秀”之實。它只能說明一些領導干部缺乏腳踏實地謀事的職業(yè)操守,仍然熱衷于所謂的“政績工程”,愛搞花架子,以求報紙上有圖、電臺上有聲、電視里有

激烈?這樣就行?那好,再見!”

分析:這屬于開頭段,結構上的作用是為下文作鋪墊。另外,這一段主要寫彭恩給編輯部打電話,通過電話內容,我們知道了故事發(fā)生的時間、地點,明白了彭恩的身份。彭恩的措詞和語氣,又反映了

他的性格特點。

組織答案:(1)結構上:為下文作鋪墊。(2)內容上:交代故事發(fā)生的時間、地點;點明彭恩的身份;表現(xiàn)彭恩的性格特征。

段落的內容除了景物描寫、某種材料和情節(jié)這三個?嫉狞c外,還可

能是其他的內容。這就需要考生在答題時,根據(jù)具體內容稍微變通一下。不過,只要考生掌握了以上方法,問題便迎刃而解。

(作者單位:湖南省耒陽市第一中學)

校訓微輯首都師范大學:為學為師,求實求新。

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