鉛筆盒作文

鉛筆盒作文1

剛上學(xué)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒。它是一個(gè)長(zhǎng)方形的透明袋子。盒的正反面分別畫(huà)了兩只可愛(ài)的小米奇，一只穿粉色的衣服，另一只穿藍(lán)色的衣服，它們?cè)诔员�淇淋，吃得很開(kāi)心。

筆袋一側(cè)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鎖，拉開(kāi)拉鎖，里面裝著六只鉛筆，一把小刀，一把尺子，還有一塊小橡皮。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我很喜歡這個(gè)鉛筆盒，它可以保護(hù)我的文具不被損壞。我要和它成為最好的朋友。

巨

鉛筆盒作文2

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它除了具有一些常用的功能以外，還有幾個(gè)“獨(dú)門(mén)暗器”，它們深深地吸引了我。

　　按一下盒蓋右上方的粉紅色按鈕，“咔嚓”，一個(gè)粉色“寶盒”應(yīng)聲彈出，取出盒中“寶物”一用，我練習(xí)本上的錯(cuò)別字立刻不翼而飛了。

　　按一下盒蓋右下角橢圓形按鈕，“啪”的一聲，一道暗門(mén)開(kāi)啟，露出兩個(gè)圓洞洞，把鈍器戳進(jìn)任一圓洞轉(zhuǎn)幾圈，就能立刻變成鋒利的“長(zhǎng)矛”，使我寫(xiě)出的字又美觀又整潔。

　　怎么樣，我的鉛筆盒有點(diǎn)意思吧？

鉛筆盒作文3

　　我叫鉛筆盒，是三層的，里面裝著很多文具，當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，我就讓肚子里的修正貼出來(lái)問(wèn)：“小主人怎么又寫(xiě)錯(cuò)字了？”然后又拿出一個(gè)小方格幫主人貼上，最后又回到了自己的位子上。當(dāng)小主人用鋼筆時(shí)，我就讓鋼筆出來(lái)，供主人使用。每當(dāng)小主人需要時(shí)我從沒(méi)厭煩過(guò)，所以我成了小主人形影不離的好朋友。

　　如果沒(méi)有了我不知道主人要把文具放在哪兒。每當(dāng)我的外衣臟了時(shí)，小主人就認(rèn)真的給我“洗澡”，無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)我，這時(shí)我快活極了，說(shuō)不出的喜悅彌漫在心底。我喜歡我的小主人，小主人也特別喜歡我。

鉛筆盒作文4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是去年我生日那天，媽媽帶我去文具店買(mǎi)的。它的蓋子是天藍(lán)色的，像天空一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還掛著金色的星星和月亮呢，被藍(lán)色襯得好像在閃閃發(fā)光，月光下，一位美麗的芭比公主，穿著粉色的裙子，戴著五彩的花環(huán)，邁著輕盈的舞步，漂亮極了。打開(kāi)文具盒，分上下兩層，樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟，樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸，還有圓規(guī)叔叔，多和睦的一個(gè)大家庭。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學(xué)，天天陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我度過(guò)了快樂(lè)的每一天。有一次，我回到家里，見(jiàn)爸爸媽媽都不在家，漂亮的文具盒就陪我寫(xiě)作業(yè)，我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆，用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學(xué)題，寫(xiě)錯(cuò)了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個(gè)人都安排了工作。等爸爸媽媽回來(lái)，我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，爸爸媽媽夸我是好孩子，我看著我的文具盒家庭笑了，是它們幫助了我，讓我寫(xiě)作業(yè)變得輕輕松松。

　　我喜歡我的文具盒，它幫我一天一天的進(jìn)步，它們是我的好朋友。

鉛筆盒作文5

　　我的鉛筆盒

　　我喜歡我的鉛筆盒，它是爸爸出差的時(shí)候給我?guī)Щ貋?lái)的禮物。它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了樂(lè)趣，我特別喜歡它。

　　我的鉛筆盒是長(zhǎng)方體的，它足足有30厘米長(zhǎng)。它給了我莫大的幫助，它能比以前的鉛筆盒多裝一些呢。我的鉛筆盒上有許多心，還一閃一閃的動(dòng)呢，讓別人都說(shuō)我的鉛筆盒真牛，可以讓人頭昏眼花。每當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)，它好像在說(shuō)：“我漂亮不漂亮��？”

　　啊，我的鉛筆盒真可愛(ài)！

鉛筆盒作文6

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它穿著一件綠色的的外衣。上面有著喜羊羊的圖案。這是爸爸送我的生日禮物，因此，我十分愛(ài)惜它。他肚子里面裝著有：圓珠筆、鉛筆、修正貼、尺子、課程表、橡皮檫。他已經(jīng)跟我十幾年了，如果我上課在搞小動(dòng)作的時(shí)候，它在嘲笑我，如果我上課很認(rèn)真，它在表?yè)P(yáng)我。

　　它就像是我的的老朋友一樣，恬恬陪著我一起上學(xué)，放學(xué)也和我形影不離。

　　我的鉛筆盒美嗎？

鉛筆盒作文7

　　昨天我的漂亮干凈的文具盒再次丟失了，上個(gè)月這個(gè)漂亮的文具盒就丟失了一次，三天后在同學(xué)的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了它，這次又慘了�，F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了兩天了，還是沒(méi)有找到一點(diǎn)文具盒的影子，我很著急。

　　我告訴大家那個(gè)文具盒是粉色的，有一個(gè)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的中間有一個(gè)圓圓的小寶石，下面有幾個(gè)波浪，還印著小狗的腳印呢，請(qǐng)大家發(fā)現(xiàn)了就給我吧，謝謝你能跟我合作，找到我心愛(ài)的文具盒。

鉛筆盒作文8

　　今天，我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。

　　我的鉛筆盒是一只藍(lán)色的長(zhǎng)方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹(shù)，一只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝上愉快的玩耍。文具盒的`背面則印著九九乘法表。

　　打開(kāi)文具盒的蓋子，首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個(gè)小男生，可是我也喜歡可愛(ài)的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊，有的印著小兔子。除了這些，還有橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時(shí)候，這些可愛(ài)的小伙伴一定會(huì)說(shuō)很多的悄悄話。

　　每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就打開(kāi)鉛筆盒，用其中一支鉛筆把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就被派上用場(chǎng)了，幫我把錯(cuò)字一下子擦掉；每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，尺子的作用可大了，當(dāng)我畫(huà)線段圖的時(shí)候，文具盒就會(huì)把尺子派出來(lái)幫我把線段圖畫(huà)得工工整整的；當(dāng)鉛筆禿了的時(shí)候，文具盒就會(huì)派出小刀片幫我把鉛筆銷(xiāo)好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣�！皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘�”派出來(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　記得有一次，我的鉛筆盒不見(jiàn)了，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去的找就是無(wú)法找到，我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好，媽媽幫我在家里的書(shū)桌下找到了調(diào)皮的它。

　　我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，現(xiàn)在更是我的良師益友。我會(huì)和他一起努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做對(duì)祖國(guó)有用的人！

鉛筆盒作文9

　　我有一個(gè)粉色的鉛筆盒，分為兩層。它約有22厘米長(zhǎng)，14厘米寬，高度約5厘米。

　　鉛筆盒的第一層特別大，專(zhuān)門(mén)來(lái)裝學(xué)習(xí)文具，有鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮……各式各樣的。第一層的外面有一圈拉鏈，上面的小齒又多又密，排得十分整齊，就像蝸牛的牙齒。當(dāng)拉鏈拉開(kāi)時(shí)，就像一只青蛙，咧著大嘴，正在朝著你傻笑呢。第一層的上面，還有一個(gè)很小的袋子，和第一層縫得十分緊密，專(zhuān)門(mén)來(lái)放我零零碎碎的小玩意兒。有時(shí)是一團(tuán)絨毛，有時(shí)是一根棉線，有時(shí)是一根尖尖的小棍，有時(shí)又是一片羽毛。在小袋子的下面還有一小塊魔術(shù)貼，比橡皮稍稍大一點(diǎn)點(diǎn)，面積有7平方厘米。魔術(shù)貼上面有許多短而細(xì)的絨毛，十分雜亂，還緾繞在一起。

　　第二層的口袋比較小，是來(lái)放各科老師發(fā)下來(lái)的小紙條的。有數(shù)學(xué)老師讓我們背的數(shù)量關(guān)系和考試用的草稿紙，有做的數(shù)學(xué)圖形。也有英語(yǔ)老師下發(fā)的小習(xí)題和要背誦的重點(diǎn)句型。袋子上端也是一條拉鏈，但袋子是細(xì)線縫成的網(wǎng)格，可以清楚地看見(jiàn)里面的東西。

　　第二層上面緊連著一個(gè)翻蓋。翻蓋內(nèi)部的頂端也有一個(gè)魔術(shù)貼，但上面的小毛是用塑料做的，摸上去有些扎手。當(dāng)兩個(gè)魔術(shù)貼粘在一起時(shí)，所有的袋子都靠得很緊湊，不用擔(dān)心東西會(huì)掉出來(lái)。在翻蓋的正面，有四個(gè)打拳擊的小人，還有9朵花，整齊地排列在一個(gè)白色的長(zhǎng)條里。在拳擊小人的上方，還有一個(gè)白色的“HI！”。

　　這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)陪伴我兩個(gè)學(xué)期了，我希望它能繼續(xù)陪著我學(xué)習(xí)！

鉛筆盒作文10

　　曾祖父非常疼愛(ài)我，又一次，我和他去市人民醫(yī)院看病�；貋�(lái)的時(shí)候我感到口渴，就和曾祖父一起到一家商店買(mǎi)水。由于飲料和學(xué)習(xí)用品排在一排商品架上，于是我就走到學(xué)習(xí)用品那打量了一番，拿起一個(gè)用木頭雕刻的并且很昂貴的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒與其它鉛筆和不同的是背面刻著一條金色的金魚(yú)用彩色的燃料上了色，使它變得栩栩如生。買(mǎi)完水的曾祖父讓我過(guò)去。

　　我抱著這個(gè)鉛筆盒興高采烈地過(guò)去了，求曾祖父給我買(mǎi)下這一個(gè)小盒。曾祖父拒絕了我，從曾祖父的神情我看到了無(wú)奈，他的眼色那么嚴(yán)厲。但有那么愧疚。我只好把鉛筆盒放了回去。

　　回到了家我?guī)讉�(gè)月沒(méi)有理睬他，我以為他已經(jīng)不關(guān)心我了。

　　一天爸爸對(duì)我說(shuō)曾祖父患有肝癌是晚期了，在床上躺著讓我去看看他。我問(wèn)爸爸：“為什么不早告訴我？”爸爸說(shuō)：“我知道你和他的關(guān)系很好一直沒(méi)告訴你害怕你會(huì)傷心。”我顯得很沖動(dòng)，一口氣跑到了曾祖父的家。我悄悄地走到了他的床前。曾祖父從一床棉被下拿出一個(gè)木頭雕琢得很精細(xì)的鉛筆盒。后來(lái)和曾祖父說(shuō)了些什么已經(jīng)不記得了。只知道后來(lái)的3天內(nèi)由于曾祖父的病情很重，被送進(jìn)了醫(yī)院沒(méi)有聯(lián)系上。幾十天以后曾祖父就去世了。

　　就在曾祖父去世的第二天。我拿出了那個(gè)木雕的鉛筆盒，那上面的金魚(yú)的魚(yú)鱗是那么的精美，頭顱、尾巴還有水底那微不足道的水草都描刻地那么精堪金魚(yú)頭上還饢巔一對(duì)水汪汪的大眼，可是沒(méi)有上色。這不是我看到的那個(gè)鉛筆盒。我霎時(shí)熱淚奪眶而出。

　　我只給我的曾祖父留下了一時(shí)的眼淚，而他給了我一生的愛(ài)��！

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