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指尖上的游戲作文
在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行的今天,人們似乎遺忘了一個古老的游戲——翻繩。
在快樂作文班上,當(dāng)老師宣布要玩翻繩時,我一頭霧水,心里想:“怎么辦呀?翻繩,我不會呀!”而別的同學(xué)的表情更是截然不同,會玩的手舞足蹈,不會玩的愁眉不展?墒聦嵕褪鞘聦,我也避免不了要玩翻繩。李老師率先完成了一個彈簧,別的同學(xué)都虛心地向老師請教,而我卻呆呆地坐在那里,埋怨老師玩什么不好,偏要玩翻繩,這可是我最不擅長的呀!
老師派了吳嘉容來教我,可我老是出錯,吳容嘉也幾近奔潰了。正在這時,老師走過來用溫柔的聲音說:“不要怕,你可以的,老師教你。”說完,老師便手把手的教起了我。終于,在老師的幫助下,我先后完成了烏龜,大橋,最后終于學(xué)到了同學(xué)們夢寐以求都想學(xué)會的彈簧。
剛學(xué)玩沒一會,老師便和另外兩名同學(xué)玩起了雙人翻繩,沉浸在高興中的我一下子又跌到了無底深淵,單人翻我才剛學(xué)會了一點皮毛,雙人翻不就更難了嗎?唉,我嘆了一口氣,落寞的回到了座位上。
這次的游戲經(jīng)歷只是一次小小的體驗,但我相信,我一定會在以后的游戲中不斷嘗試,挑戰(zhàn)自我!
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