讀《愚公移山》有感作文

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時就聽說了《愚公移山》的故事，不止一次地被愚公契而不舍的精神所感動。這則寓言故事流傳了幾千年，

愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。

首先，

我們來看移山前的謀劃:

“聚室而謀”

后，

立即得到

“雜然相許”，

并且

“雜曰:

投諸渤海之尾”。可見，

愚公先前只是考慮到

“指通豫南、達(dá)于漢陰”的好處，提出移山的設(shè)想，

而集體智慧的結(jié)晶則解決了

“焉置土石”

的問題。

其次，

看移山中的成員:

從愚公家中能

“荷擔(dān)者三夫”，

到鄰人孀妻之遺男，

都為移山不遺余力。正如愚公所言，是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十，

在當(dāng)時的生活條件下，

就算健康，

充其量也只能是個

“指揮”

吧。

再者，

看移山后的結(jié)果:

操蛇之神

“懼其不已”。其實(shí)是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫，

而

“帝感其誠”，

其實(shí)也是被愚公一行人的努力所感動，

才命夸娥氏二子背走這兩座山的。

可見，移山一事，并非愚公一人的功績。認(rèn)識這點(diǎn)，對我們做好平時的工作大有好處。

現(xiàn)在總有那么稍有點(diǎn)能力的人，取得了一點(diǎn)成績，便飄飄然起來，把自己看成是救世主的化身。其實(shí)，這種想法不僅是錯誤的

，而且是危險的。無論革命的成功或某項事業(yè)的完成，這其中固然離不開某些個人的努力，但又怎能離開眾人的齊心協(xié)力？記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事：螞蟻，也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進(jìn)途中，倘若遇到一根剛?cè)歼^的木棒，一定會義無反顧、前赴后繼地爬上去，直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗?fàn)幰庾R，這種協(xié)作精神，與愚公他們相比，也毫不遜色。

我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光芒�？晌覀冞M(jìn)行社會主義建設(shè)，只有一個雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有一個徐虎同樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。事實(shí)證明，這場特殊戰(zhàn)役的勝利，需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持，才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述，我們在學(xué)習(xí)這則寓言時，既要認(rèn)識到愚公的可貴之處，

更要領(lǐng)悟到

“眾人拾柴火焰高”的道理。否則，

便會產(chǎn)生個人崇拜主義的心理，導(dǎo)致盲從;

落到自己身上，

又會產(chǎn)生個人英雄主義的言行，

導(dǎo)致冒進(jìn)．因此，

我們在褒揚(yáng)愚公精神的同時，

不要忽視了集體的智慧和力量，

應(yīng)兩者并舉，

攜手同進(jìn)，

共創(chuàng)美好未來。

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