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唱響歡快的日子作文
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悠揚(yáng)的樂曲，引出動(dòng)聽的歌聲；火紅的扇子，舞出似火的熱情。在每一個(gè)排練的日子里，我們揮灑著汗水，收獲著歡樂……
——題記
前一段時(shí)間，學(xué)校組織了合唱隊(duì)。自己也有幸加入其中。在繁忙的學(xué)習(xí)中、在小升初的壓力下，我們放飛緊張的心情，如癡如醉的歌唱、快樂的舞蹈……
說起合唱，最重要的自然是唱功了。我們?yōu)檫@次唱歌比賽準(zhǔn)備的曲目是《在希望的田野上》，里面的高音那叫一個(gè)多。每次唱完我的嗓子都非常難受。喝口水、再唱、再練……功夫不負(fù)有心人，很快，大家就把歌練熟了。誰知，還沒高興多久，就受到了當(dāng)頭一棒。老師說我們唱歌一點(diǎn)都不享受，沒有感情，光是聲音大。這可急壞了我們。大家開始輕聲唱，想象著自己就深處那片田野，盡量的唱出感情。不管怎么樣，最后的效果還是很好的：歌聲悠揚(yáng)、淳樸就像在娓娓的說話，歌聲彌漫在階梯教室的每一個(gè)角落。我終于松了一口氣……
唱好了一首歌只是一場(chǎng)成功演出的二分之一。另外一半，自然就是舞臺(tái)表現(xiàn)力和舞蹈動(dòng)作了。這不，老師最近又給我們編排了一套動(dòng)作，每天堅(jiān)持練習(xí)。我一邊數(shù)著拍子，一邊想著接下來的動(dòng)作，一邊唱著美妙的歌兒。但是，一心三用卻總是行不通。不是只顧著記動(dòng)作把詞忘了，就是只顧著和唱歌把動(dòng)作忘了。沒辦法，我只能去拼。還記得上周那兩個(gè)夜晚，自己破天荒的擠出一點(diǎn)時(shí)間記動(dòng)作，雖然剛開始比較容易忘，但兩天之后那些動(dòng)作我就爛熟于心啦！哈哈！看著自己與同伴們完美的配合，心里真的好高興�；鸺t的扇子舞起來，舞出我們的歡樂、舞出我們的風(fēng)采……
站在合唱臺(tái)上，頂著炎熱的空氣、站到腿發(fā)麻。是堅(jiān)持的信念一直激勵(lì)著我們。還記得前幾天排練的時(shí)候，雅妮突然因?yàn)橹惺顣灥沽�。同學(xué)們都非常著急，老師趕快把她扶到音樂教室外面休息�？粗拍菽巧钒椎哪�，我嚇壞了。可令人沒想到的是，幾分鐘以后，她剛剛好就又堅(jiān)持開始練習(xí)。是堅(jiān)持的信念讓雅妮恢復(fù)的這么快。堅(jiān)持的種子在同學(xué)們之間傳播著、我們種下了努力，收獲了快樂……
唱起動(dòng)聽的歌兒，奏起歡樂的樂章；舞起火紅的扇子，舞出我們的風(fēng)采；傳頌堅(jiān)持之歌，播下堅(jiān)持的種子……在排練中，我們努力著；在排練中，我們快樂著；在排練中，我們堅(jiān)持著。我們期待著、期待著登上舞臺(tái)的那一天……
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