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美德少年作文（精選38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的美德少年作文，歡迎大家分享。
美德少年作文 1
“美德少年”這個光榮而又響亮的稱號可不是輕而易舉就能得到的。要靠一言一行，行為舉止。
在家里，我是一個孝順父母的孩子，不浪費糧食。當吃飯時，從不剩下一粒米飯，因為我知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！背酝觑�，我總會有禮貌地說：“我吃好了，您慢吃�！蔽铱臻e時，總會幫媽媽做一些力所能及的'事，減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈，把桌子擦得一塵不染，把碗洗得一干二凈，把亂七八糟的家整理得井井有條，有美味的飯菜時，爸爸媽媽總是讓我吃，我總過意不去，把菜夾到爸爸媽媽碗里。
在學(xué)校，我是一個助人為樂，愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。我當了一年的班長，對工作認真負責，老師對我一百個放心。當同學(xué)有困難時，我總是竭盡所能幫助他們。同學(xué)們都很信任我。在外面，我是一個尊老愛幼，懂禮貌的好少年�？吹降厣嫌欣�，我會彎彎腰，把它放進垃圾桶。
我們一定要做一個有道德的人，美德會伴隨我們終身。
美德少年作文 2
國有國法，家有家規(guī)。每家每戶都有好家風(fēng)，我們家也不例外。我們家的家風(fēng)就是與人為善，和諧相處。
和諧是一曲美妙的音符，深深植根于我幼小的心靈;和諧是一縷燦爛的陽光，普照著我五彩斑斕的生活;和諧是一股勇敢的力量，激勵著我奮勇前行。生活中的和諧之風(fēng)無處不在，它既讓我領(lǐng)略了“家和萬事興”的內(nèi)涵，也讓我深悟了和諧的更高境界。
我生活在一個八口之家的大家庭，有年邁的爺爺、奶奶，有叔叔、嬸嬸、小弟，還有爸爸、媽媽和可愛的我，一直沒有分家。從我記事起，家里家外都有沒有看到過大人們吵架，一直和和氣氣。小時候有一次，我和叔叔家的小弟，因為玩具的事爭吵起來，爺爺看到后，把我叫到一旁，語重心長地說：“涵涵，你是姐姐，不管小弟做的對錯，你都應(yīng)該大度一些，要懂得禮讓，給弟弟做個好榜樣。我們家里以后，你和弟弟是最親的`人，要學(xué)會與人為善，就像爸爸媽媽和叔叔嬸嬸相處的那樣融洽，永遠是一家親�！蓖瑯�，奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番，我們相互給對方承認了錯誤。從那以后，我和弟弟一直和睦相處，拌嘴吵架的事情再也沒有發(fā)生。當然，我們幸福的八口之家更是如此，正所謂“家和萬事興”。
從小，爸爸媽媽就教育我和諧相處的理念，告訴我說：“寶貝，不管到哪里，都不要與別人打架，不要動不動就和他人發(fā)生沖突。”正因為爸爸媽媽的言傳身教，正因為他們的諄諄教誨，讓我學(xué)會了更好地與人相處。當同學(xué)有困難時，我會伸出熱情的援助之手;當同學(xué)之間因小事而斤斤計較，我會用溫暖的話語幫助他們走出矛盾的重圍;當公交車上看到年邁的老人沒座位時，我會主動地讓開自己的座位……
現(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸長大了，從年幼無知的孩童變成了四年級的小學(xué)生，而且是一名光榮的少先隊員。早已養(yǎng)成了樂于助人、與人為善的好習(xí)慣了，正在以實際行動積極踐行著社會主義核心價值觀。這些點滴的進步，得益于老師的辛勤耕耘，更與我們家嚴格的家風(fēng)是密不可分的。
和諧家風(fēng)教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以后的生活中，我將繼續(xù)傳承和諧家風(fēng)，爭做美德少年。
美德少年作文 3
中華民族是一個有著傳統(tǒng)美德的國家，古代有孔融讓梨等很多感人的故事。
在學(xué)校我總是利用下課的時間撿一撿垃圾，打掃值日的時候挑選那些最重的活干，去樓下涮墩布，因為我是男子漢。星期天做完作業(yè)幫媽媽打掃房間，陪小區(qū)的爺爺奶奶聊天解悶，幫助看門爺爺打掃小區(qū)的落葉。
給人們一個幫助，等于給人們一份愛。
小時候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點，任何時間，我都謹記著媽媽的教導(dǎo)。有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候，有一位奶奶右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時，我才發(fā)現(xiàn)她原來是個盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的`額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老奶奶一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老奶奶，好嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當然好啊，去幫幫她吧!”于是，我來到老奶奶身邊，甜甜地說：“奶奶，讓我來帶你走吧!”說著，我拎起奶奶手里的菜，悄悄地攙起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老奶奶樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區(qū)旁邊，老奶奶告訴我她到家了，還直夸我是個好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。
今天，我的心情很愉快，因為我又幫助了一位老奶奶，因為我謹記著媽媽的教導(dǎo)：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了!讓我們都來做個幫助他人，做快樂的美德少年。
只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的美德少年。
美德少年作文 4
校園，是每個孩子的搖籃；校園，充滿了孩子們的歡聲笑語；校園，到處是老師的關(guān)心與呵護。我們在校園成長，在愛的呵護下，在愛的陪伴下，在愛的鼓舞下，在愛的'灌溉下，逐步建立著自己樸實的美德。
我們班里有一名同學(xué)，叫韓卓，在五年的朝夕相處中，不管是同學(xué)還是老師都發(fā)現(xiàn)他非常有責任感。
上個學(xué)期，老師“任命”韓卓當衛(wèi)生委員，接受任命后，韓卓當天便留了下來，陪同大家值日。他很認真地拿著一個小本子，這邊望望，那邊看看，不時還會提醒值日生哪里沒有打掃干凈。
有時候，值日生向韓卓反映誰的衛(wèi)生不好，誰垃圾多，他都會一一記錄。每天，他都會默默觀察值日生的表現(xiàn)，根據(jù)表現(xiàn)給予評價，從來沒因為不好好值日的同學(xué)是自己的好朋友而像老師隱瞞不報，一直公正、無私地履行衛(wèi)生委員的職責。自從當上衛(wèi)生委員，韓卓每天都是最后一個走，他從來沒有抱怨過，也從未因懶惰缺席過。
美德就像那一顆小小的種子，只要我們?nèi)ネ瓿�、去實現(xiàn)，它就會長出小小的嫩芽，最終綻放出絢麗的花朵。
美德少年作文 5
讀了美德少年故事，我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事，深深的印在我的腦海里。每當我回味各位主人公的精彩故事時，心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在眾多的美德少年中，有樂于助人的、有心系災(zāi)區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實，每位細心的`同學(xué)都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事，比如：同學(xué)間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等等，這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生，而且我們大多數(shù)人都是其中的一員，只是我們自己認為事情太小沒有感覺到。我認為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生，有始無終的繼續(xù)，不去刻意的修飾和展示，未嘗不是一件好事。因為樂于助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德，反映了我國人民的純淳民風(fēng)。
不論怎么說，我都要以美德少年的事跡為榜樣，關(guān)注身邊的每一個美德實例，從點滴做起，做到善不論大小，努力把自己鍛煉成為一個合格的美德少年。
美德少年作文 6
五千年的歷史長河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母；顧炎武，用“天下興亡匹夫有責”喊出了他的愛國之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚著我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書，我輾轉(zhuǎn)難眠，聯(lián)想自己，一股愧疚感在心頭彌漫開來。
我曾是家中的為所欲為的小公主，雖然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭盡所能都會滿足我。依稀記得有一個炎熱的'中午，下課鈴還沒響完，我就迫不及待地沖出教室，肚子餓的咕嚕嚕響，想象著今天媽媽又給我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盤青菜，一盤昨晚吃剩的魚，媽媽滿頭汗珠，一臉歉意地說：“寶貝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時晴轉(zhuǎn)陰，“這什么東西就給我吃，我不吃”，順手把碗扔到了地上，要了十塊錢就氣沖沖甩門而去，只剩媽媽一個人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的種種無理任性，愧疚的淚水就溢滿眼眶。媽媽，我想跟你說一聲“對不起”，以后我不會再讓你操心，一定要為你們做一些力所能及的事情回報你們對我無私的愛。
這本書除了教會我要孝敬父母，也讓我受到了更多的中華美德故事的感染，也許有人會說我們還小，怎么去弘揚中華美德呢？同學(xué)們，當我們向老師、長輩彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的人伸出援助之手的時候，當我們?yōu)楦改付松弦槐瓱岵璧臅r候，當我們隨手關(guān)上滴水的水龍頭時，當我們學(xué)會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚中華美德和民族精神嗎？
今后，我要做一個美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人。
美德少年作文 7
從我很小的時候起，我的母親時常教導(dǎo)我要尊老愛幼，因為這是我們中華民族幾千年來的崇高品質(zhì)，我們是祖國的未來，就更要將這份精神傳承下去。媽媽的教導(dǎo)無論我到哪里都謹記在心。
有一天，我和母親去菜市場買菜。當我和母親過馬路時。我看見了一位年過半百的老奶奶，她大包小包地提著許多蔬菜和生活用品，當我們擦肩而過時我發(fā)現(xiàn)老奶奶額頭上滲出了密密的汗珠。我心想;老奶奶已經(jīng)很累很累了吧，要不然怎么會滲出那么多的汗呢?我抬頭問媽媽：“媽媽我可以幫奶奶提東西送她回家嗎?”“當然可以，我以前教導(dǎo)你的意義就是要做個這樣的孩子!“說罷，我便飛奔到奶奶那里，我對奶奶說：“奶奶我?guī)湍懔嘁恍┌��！薄昂茫阏媸莻�懂事的孩子�！蹦棠踢f給我一袋蔬菜，我接過袋子感到有些沉重，但我依然執(zhí)著的送奶奶回家，奶奶夸我是個好孩子我的心里像灌了蜜一樣甜。我記得媽媽曾說過這樣一句話：幫助別人就是幫助自己。這一次我做到了!
大家?guī)椭^別人嗎?當我們給殘疾人一些安慰的話語，也許他們就會鼓起勇氣重新面對生活，他們的`生活也將會改變，或許會變得更加美好!給一粒還未發(fā)芽的種子一勺清水，或許它就會茁壯成長!如果我們給一些對自己未來沒有希望的人一些自強不息的話語，他們就會重新努力奮斗，打造新的未來。
讓我們做一個美德少年，幫助他人的美德少年!
美德少年作文 8
如果人人都能做一位美德少年，世界會更加美！但是美德少年要具有四種品質(zhì)，第一種：要善良。第二種:要講信用。第三種：要有禮貌。第四種:要有志向。這四個要，一定要記住。
我來給大家說一個事例吧�；幢笔腥嗣衤沸W(xué)四(3)班中隊長的岳洋旭同學(xué)，她就是一名美德少年。
她在學(xué)校里。對學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每次作業(yè)都會認認真真做完；并為學(xué)校爭得榮譽。
在同學(xué)心中，岳洋旭是同學(xué)們公認的.熱心人。不管誰有困難，她就會伸出援助之手。每次周五，她總會主動留下來打掃衛(wèi)生，在她的帶領(lǐng)之下，班級里涌現(xiàn)出關(guān)愛教室的同學(xué)越來越多了呢！
在家里還是一個好孩子。她非常孝順 ，每天放學(xué)回家，她會先寫完作業(yè)，寫完了，就會去幫媽媽做些力所能及的家務(wù)事，媽媽累了一后了，岳洋旭就會端一盆水來為媽媽洗腳。爸爸外出打工，岳洋旭每天都會看天氣預(yù)告，發(fā)現(xiàn)一點異常就會給爸爸打個電話。也會經(jīng)常逗爺爺奶奶笑。到了早上還會用自己的零花錢買好早點。把家整理的井井有條……
聽了美德少年岳洋旭的事情，你是不是也要學(xué)習(xí)一下呢？加油吧！只要你努力！
美德少年作文 9
今天，我們開了一次中隊會，對會的主題是《學(xué)國學(xué)經(jīng)典做美德少年》。這個中隊會我覺得是最成功的一回，但是中途出現(xiàn)了一些小差錯。
看完學(xué)校播放的視頻，我們就開始展示自己小組排練的關(guān)于國學(xué)的節(jié)目。我們組表演的是唱關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的歌《厚德載物》，只有王世哲沒有唱，因為他唱的不好，只讓他在最后說怎么做美德少年。一開始上去，我們唱的非常順溜，也很有感情，沒有跑調(diào)，我們在心里也暗暗佩服自己：我原來唱得這么好！可是到了最后一句，不怎的，竟然忘詞了！我們?nèi)纪耍@可怎么辦呀，多尷尬呀，看來是要栽到臺上了，幸虧有老師提醒，才緩解了尷尬的場面，最后一句終于唱下來了，真是不容易啊。然后我就說：“在這個世紀里，要怎么做一個合格的美德少年呢？首先在學(xué)校，要尊重老師，愛護同學(xué)，團結(jié)互助，那么在家里呢？”說完就該趙佳碩說了，他說了在家里應(yīng)該怎么做，然后左萬鑫說了在公共場合的.做法，最后由王世哲總結(jié)：“讓我們一起做一個合格的美德少年吧！”然后臺下一陣掌聲，其他組都表演了，可是我覺得他們的太沒意思了，沒我們組好。
這次的中隊會真是太棒了！
美德少年作文 10
雷鋒同志是一個耳熟能詳?shù)拿�，他的所作所為讓每一個中國人民都欽佩。近來，我閱讀了《雷鋒日記》，更加了解了他的精神和品質(zhì)，感觸極深。
《雷鋒日記》寫了雷鋒出身于貧苦家庭，在舊社會過著缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨，最后成為一個國防軍戰(zhàn)士，得到黨和首長的信任，受到戰(zhàn)友們的熱愛，他在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)著，進步著，說出了學(xué)習(xí)的.不易，成功之路的艱辛。他忠于黨的事業(yè)，時刻想著黨，事事以黨為主，雖然生活艱辛，但雷鋒同志時刻勉勵自己，在我的心中，他是一個偉大的形象。
雷鋒同志的精神值得我們學(xué)習(xí)。他時刻為人民服務(wù)，以人民利益為重。而這種精神，無論放在現(xiàn)在還是以前，都是難得的，這種精神應(yīng)該是每個人都去學(xué)習(xí)的。如果人們都懂得去謙讓，去理解，去關(guān)心他人，那世上會減少多少糾紛，雖然看上去是不可能的，做起來也會很困難，但是，只要人們心中是充滿愛的，只要人人都沒有自私心理，都不會只想著自己的利益，而去多多想想他人，去原諒別人，去幫助別人，其實這些我們也都是可以做到的，畢竟 沒做到這些只不過是大家的戒心在作怪。
雷鋒是每個人的榜樣，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個新時代的美德少年。
美德少年作文 11
今年的六一兒童節(jié)太有特色了！我參加了最美浙江人，美德少年的頒獎典禮。
我們留下小學(xué)的幾名小記者步行到楊梅山中學(xué)，在報告廳里剛剛坐好，被評為浙江省十大美德少年，根據(jù)每個人的不同經(jīng)歷演出的報告節(jié)目馬上就開始了。他們在臺上的演講生動精彩，我們目不轉(zhuǎn)睛看著舞臺，聽的.如癡如醉。
主持人向我們介紹了十位美德少年的動人事跡：他們多數(shù)人都是有一個殘缺的家庭，但是他們不向命運屈服，而是在逆境中努力抗爭，積極進取，奮發(fā)圖強。他們的名字分別是：徐煜岑、徐子航、葉子碩、方夢寧、馬子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何還有愛心助殘小隊。
我采訪的是徐煜岑，他來自翠苑一小，個子小小的，他的媽媽遭遇了車禍，忘記了過去的很多事情，他每天一下學(xué)就飛快的往家跑，像教一年級的小學(xué)生那樣耐心的教媽媽認字，幫做家務(wù)活，他不太愛說話，樂于助人，曾獲得過中環(huán)杯三等獎。
今天的采訪給了我很大的鼓舞和啟發(fā)：這些小小年紀的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
美德少年作文 12
放歌海洋精神是學(xué)習(xí)海洋精神，培養(yǎng)海納百川的博大胸懷、睿智創(chuàng)新的實踐能力、積極向上的生活態(tài)度和堅韌不拔的意志品質(zhì)。
有一次，我到我妹妹家去玩兒，發(fā)現(xiàn)妹妹多了一個鉛筆盒，我問妹妹：“這個鉛筆盒是誰給你買的？”妹妹說：“是老舅給我買的�！碑敃r，我非常非常地氣憤，我拿起電話，打給了老舅……
在妹妹家吃好晚飯以后，媽媽把我接回了家，到了家里，我對媽媽說了這件事……
媽媽說：“你是不是有一個《放歌海洋精神，爭做美德少年》的作文？那里面有一句話說培養(yǎng)海納百川的博大胸懷，意思是讓我們的心胸要寬廣。”我說：“可是，老舅為什么只妹妹買鉛筆盒，就不給我買！”媽媽對我說：“兒子，你是男人，男人要大度些，俗話說得好，宰相肚里能撐船呢。”我想：不就是一個鉛筆盒嗎?與我和舅舅之間的'親情相比，的確是微不足道��！我知道舅舅是愛我的！這就足夠了。我反而覺得有些愧疚了。于是我對媽媽說：“但是我已經(jīng)打電話了，怎么辦呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“明天去跟老舅說對不起吧！”
我到了老舅家，對老舅說了對不起，老舅說：“天天真是個好孩子。”
美德少年作文 13
贊美的力量是巨大而神奇的。贊美是一種讓人愉快的語言，得到贊美總是榮幸的事情。你會贊美嗎？會贊美是一種美德！有人天生就會鄙視人、挖苦人、嘲笑人、諷刺人、否定人，擅長捕捉人的短處，編織人的缺點，夸大人的不足。
我以前并不喜歡贊美人，因為我覺得贊不贊美都沒有什么關(guān)系，直到有一次使我改變了看法。妹妹上了學(xué)前班，可她的字卻寫的不怎么好看，不管奶奶怎樣去教導(dǎo)她，她也寫不好。這天，媽媽下班回到家，我把妹妹的事告訴了媽媽，媽媽拿起妹妹的作業(yè)本，仔細的看了看，我原以為媽媽會罵妹妹，結(jié)果讓我沒想到的`就是，媽媽并沒有罵妹妹，反而露出欣慰的笑容說：“小瑞，你這個字寫得還不錯哦，你只要在把字寫得好看一點，那肯定是最漂亮的字啦，加油哦小瑞�！泵妹寐犃撕�，十分高興。果然，從這以后妹妹的字寫得十分好看。
也是從這個時候，我明白了，贊美人也是一種美德，不過不能贊美過頭。
其實在有些時候，很可能就因為你的一句贊美，讓人充滿信心；讓人快樂；讓人不再有自卑感……其實在你贊美別人的時候，在別人的心里也對你有了一種肯定。
贊美人其實并不難，只要你在和別人交往中，善于去發(fā)現(xiàn)別人的長處。
美德少年作文 14
最近，我觀看了最美孝心少年的頒獎晚會。這個晚會其實不長，但我卻覺得它好像播放了很久。
在這幾位孝心少年中，我最欣賞的是那個賣燒烤的小姑娘高雨欣。她在那幾位孝心少年中年齡和我最相仿，雨欣姐姐天天要上學(xué)，還要照顧母親。每天晚上，她還得去幫右手殘疾的母親賣烤串。盡管如此，她仍在小學(xué)畢業(yè)考試上以4門全部滿分的成績考得了全縣第一名�？戳怂墓适�，我不禁心頭一顫，她從小父母離異，為了不讓右手殘疾的母親四處奔波，小雨欣決定和媽媽一起外出賣燒烤賺錢養(yǎng)活姥姥和妹妹。和她相比，我們是多么渺小啊，雖然口頭上說得好，要孝敬長輩，多幫他們干活什么的，但摸摸自己的心，有誰是真正用心做到的？我打賭，一定很少。有人就會問，孝是什么呢？是不是必須要捐骨髓，買貴重的.物品呢？其實，孝順根本沒有你們想象的那么難，只要在長輩需要的時候幫幫小忙，多多體諒和理解他們就可以了。
孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝心不在大小，不分遠近。所以，讓我們從此時此刻做起，爭做最美孝心少年吧！
美德少年作文 15
今天下午，我們開了中隊會，今天我們中隊會的主題是：“學(xué)國學(xué)經(jīng)典，做美德少年”。
我們先看了小視屏，讓我最感動的是最后有一個有一次那個小孩在寫作業(yè)，他看見下一層從窗戶里冒出來了濃濃的煙，我就趕緊下樓，去敲下一層的門，下一層正在洗漱，聽不見……從這個偶然的機會，他開始向貧窮的孩子捐款，在他自己的行動下，他帶動了整個班級，他帶動整個班級之后，有帶動整個學(xué)校，后來因種種緣故，他的雷鋒小隊又解散了，可是她的幾個朋友組織的雷鋒小隊，沒有解散，他的每一個人下課余時間畫畫、疊紙片……他們用這些辦法來掙錢，還有的時候，他們就到垃圾箱里去撿瓶子……
老師又讓我們小組合作，展示和看法，我們小組展示的是歌，雖然我沒有去唱，但是我的內(nèi)心是快樂的，他們唱的.是《厚德載物》。他們唱的很多，就是后面忘詞了，但是最后還是想起來了，他們唱完之后，第一片掌聲。他們又說了看法，我是最后說結(jié)束的，我對著大家說：“讓我們一起做一個合格的美德少年吧！”。后面的小組都沒有心意，只有七組有。其他的要不就是二人轉(zhuǎn)買就是三人轉(zhuǎn)。
老師還給我們除了幾道題，我的對了。
我覺得這次的中隊會，比以前的都好。
美德少年作文 16
我們小區(qū)的黃黎明是個樂于助人的好少年。
有一次，我放學(xué)回家，看見他往我們那一單元走去，我正在納悶?zāi)兀矣植蛔∵@兒，他怎么去那兒？于是，我跟在他身后想探個究竟。只見他進了一樓李奶奶家的門，過了一會兒，他拎了兩袋垃圾走了出來。李奶奶和她的老伴是對80多歲的老人，他們的兒女都在外地工作，他們就一直留在太倉，只有春節(jié)時，兒女才會回來。從那間事過后，我就經(jīng)常見到他的身影。
星期六的.中午我上完興趣班回家時，走過李奶奶家，看見了黃黎明正在幫李奶奶擦窗子，以前李奶奶很少擦窗，一粒粒灰塵沾在窗上，屋里顯得陰沉灰暗。但是不一會兒，窗上里里外外得污垢都被擦得一塵不染、一干二凈。
擦完了窗，他也不休息，來到了院子，他頂著烈日把院子里的雜物整理堆放到一個角落。接著，他從屋內(nèi)拎來了兩大桶水，搖搖晃晃地走了出來，只見他使出吃奶地勁兒，把桶拎了起來，一棵一棵地給院子里地銀杏樹、桂花樹澆水，直到把樹澆透，他才放下水桶。最后，他拿起掃把，把院子里地角角落落掃了個遍，還沒等他掃完，就大汗淋漓了。
黃黎明是個樂于助人、品德優(yōu)良地好少年，我們要以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
美德少年作文 17
金秋九月，又迎來了新學(xué)期。七點，我準時打開了電視，回想起去年觀看《開學(xué)第一課》時的一幕幕令人印象深刻的場景還在腦海里浮現(xiàn)，此時的我，更是滿心期待。當看到慰問老兵這一環(huán)節(jié)，我不由自主地想到了在那一個炎炎夏日，我和幾個同學(xué)一起去訪問抗戰(zhàn)老兵陳爺爺——陳永興……
在老師的'帶領(lǐng)下，我們鄭重地和陳爺爺握了握手，他粗糙的雙手卻讓我感覺特別的踏實，那一定是一雙充滿故事的手……后來，我們還榮幸的給爺爺戴上了鮮艷的、令我們驕傲的紅領(lǐng)巾。
開心的陳爺爺給我們講述了他的故事，而我們靜靜地坐在一旁，仔細聆聽著，在他的回憶里和他一起重溫熱愛祖國的一腔熱血。
陳爺爺說：“有一次，我們在河這邊，老日（是陳爺爺對日本人的稱呼）和我們隔著一條河，老日頭戴鋼盔，閃閃發(fā)光，甚至能看清他們的臉，子彈在耳邊嗖嗖地飛過，心里也不知道害怕，只知道想打老日�！�
我們還意猶未盡，最后只能依依不舍地離開了。
現(xiàn)在我們的幸福生活，幸福生活來之不易，是前輩們浴血奮戰(zhàn)換來的，我們更應(yīng)該好好珍惜，向他們致敬，好好回報他們的付出。
美德少年作文 18
中國是一個古老而神秘的國度，五千年的歷史源遠流長，在歷史長河中，中國向來以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望，我們更有責任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。
從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有獨自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照顧一個與自己沒有血緣關(guān)系的.養(yǎng)母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個家爭做美德少年可是，她從來不說苦不說累，沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎？
其實，每個人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動地的大事，我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起，認真對待每一件小事，做好每一件小事�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”是啊，美德就是藏在在點點滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學(xué)習(xí)，用我們的實際行動來傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
美德少年作文 19
在人類文明史上，傳統(tǒng)美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，我們陶朱小學(xué)四5班結(jié)合“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實踐活動計劃，由心理協(xié)會理事戚老師給大家代表做了題為《弘揚美德踐行夢想》的講座。
戚老師用親切、富有感染力的語言從“立志——人生的.明燈和動力；友愛——生活中的陽光；尊長——享譽世界的傳統(tǒng)美德”三個層面向我們宣揚了中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，向我們傳遞了社會主義核心價值觀的正能量。最后，戚老師倡導(dǎo)大家要學(xué)習(xí)中外名人身上那種謙虛、勤奮、無私、堅持理想和傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)�，F(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們聽得專心致志，不時響起陣陣掌聲，讓我們深受啟發(fā)。
我校從今年4月份起在全校開展了“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實踐活動，活動中注重創(chuàng)新德育載體，舉行了經(jīng)典誦讀比賽、暑期完成慈孝禮儀作業(yè)單、評選校園慈孝積極分子、開展文明禮儀大討論等活動，力求教育學(xué)生繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，為建設(shè)諸暨這座“厚德之城”助力。
美德少年作文 20
作為一個中小學(xué)生的我，也要講文明，懂禮貌。一個人的一舉一動和一言一行，都可以看出一個人的道德和教養(yǎng)，文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們要講文明。做一個文明懂禮貌的生。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我沒有問好，連忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我小聲的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)做我自己的事情。媽媽見我很不情愿，就過來數(shù)落我。
我那時侯小，覺得自己沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不一會兒便落了下風(fēng)。我被媽媽說的有些委屈，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。一閉眼，眼淚就落下來了。從這件事當中，我明白了做人要講文明，懂禮貌。見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！見到客人要問好。一個“請”你好” “謝謝” “對不起”沒關(guān)系都能體現(xiàn)出一個人的禮貌和素質(zhì)。我認為謙讓，是能體現(xiàn)出一個人禮貌的`最基本的詞。在三年級，老師就教給我們要會謙讓，隨著年齡，我們也都漸漸忘記了。我們雖然不能做大事，但是身邊的一點小事，都值得我們?nèi)プ�。文明禮貌也是我們做人的基本道德。
美德少年作文 21
中國自古以來就重德行，貴禮儀，被譽為禮儀之邦。節(jié)儉是中華傳統(tǒng)美德，當今世界因為人類的過度開采資源匱乏，甚至到現(xiàn)在一些不可再生的資源已經(jīng)完全消失，因為喜歡象牙制品或一些動物皮毛，的人類，為了滿足自己的私欲，花重金，購買獵殺它們，使之滅絕。
蛇形不足蛇吞象，說的便是這樣了，如果他們懂得節(jié)約資源，利用好每一點資源，現(xiàn)在世界會不會不一樣，如果他們放過那些動物，一命會不會世界會更加的可愛，美麗的小動物，使這個世界充滿更多的生機。
前些年，大量砍伐樹木，制成紙張，一次性用品，是啊，有紙張，我們學(xué)習(xí)，生活都更方便，你想過一頁紙只寫了一句話，劃了一筆，一個本子，或紙張就會被扔掉或撕掉扔進垃圾桶嗎，每吃一碗飯就會浪費一雙筷子，每喝一杯水就會扔掉一個一次性杯子，就浪費一份資源，又假如每一個人浪費一粒糧食，后果不敢相信，能有多少糧食可以浪費啊。
浪費是可恥的，因為你辜負了給你生活的人，這是一種罪惡，中華美德，源遠流長，這是老祖宗為我們的留下的財富，不應(yīng)該隨意浪費，節(jié)儉不僅僅只在行動上，還有精神上，浪費的可怕，與后果都是不可預(yù)計的`。
中華美德的傳承，那是我們崛起的根基，是我們最寶貴的財富。
美德少年作文 22
我國有著幾千年歷史的文明，有著許多優(yōu)良傳統(tǒng)。下面就是我們在日常生活中經(jīng)常遇見的美德。
我們小區(qū)的小學(xué)生們個個都有一種美德——坐公共汽車都會按先來后到的順序排隊上車，好像這是必須的`，如果有誰后來的排到了前面，大家都會用驚訝的眼光看著他(她)。而如果有老人和孕婦上車，我們便會主動請他(她)先上。我們上車后另一種美德就展現(xiàn)出來了，每當有老人上車我們主動請老人坐到自己的位置上。中國少先隊員有美德。
我的媽媽是一位在普通崗位上班的工人。她上班認認真真，從來不會有任何的差錯，常常被領(lǐng)導(dǎo)夸獎，被同事羨慕，可是她認為認真做好手上的每一件事，是應(yīng)該的。媽媽在家是一位家庭主婦，任勞任怨為我們服務(wù)，從不抱怨，洗衣服掃地都是家常便飯。所以說普通人也有美德。
接下來我發(fā)現(xiàn)的美德幾乎人人都有，當十字路口的紅燈還亮著時，多數(shù)人在等著綠燈亮起，這也是一種美德。所以人人有美德。
中國人都有自己的美德，時刻發(fā)揚自己的美德就能為為組祖國增添光彩。
美德少年作文 23
勞動是一種美德。拖地是一個常見的活兒，但在我的映象中，拖地的大多數(shù)是大人，為什么小孩子不能拖地？
一個周末，爸爸有事出去了。我一起床就聽到媽在房音里叫：“慘啊，今天又要做清潔！”吃完早飯，我在沙發(fā)上看著媽媽拖地，心里也癢起來，于是，我對 媽媽說道：“讓我拖一拖吧，今天爸爸不在家，我來幫你！再怎么說，我也是一個堂堂男子漢嘛！”可拖地的媽媽并不領(lǐng)情，笑著說：“呵呵，就你這身子骨，還男 子漢哪？算了吧�！眿寢尩脑捠刮液懿桓吲d，二話不說就搶過拖把，開始拖地，媽媽沒法，只好坐在沙發(fā)上，“觀賞”我拖地，半個鐘頭過去了，我終于拖完了，可 媽媽一檢查，大怒，四周都是我踩的.腳印，白白浪費了半個小時。
我又氣又沮喪，決定再拖一次，這次在拖前，我先回房間想了想“計策”，然后走出房間，先好好的把我的鞋洗了洗，然后拿起拖把，把客廳拖了兩三遍，一個小時過去了，客廳的地板亮晶晶的，我卻只感覺過了半個小時。媽媽檢查完，非常高興地夸獎我，我得意地說：“誰說我不行！”
美德少年作文 24
誠信是一種責任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會誠實守信，做到誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自己。
高爾基曾經(jīng)說過：“人類最不道德處，是不誠實與怯懦�！彼匀艘欢ㄒ\信，誠信對待別人，誠信對待自己。
英國著名小說家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢去經(jīng)營一家公司，經(jīng)營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他可以不必還錢，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢，靠自己的勞動還清了債務(wù)。
誠實信用的人，即使在貧窮的時候，依然靠自己的勞動還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒有，沒有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠信待人，誠實面對自己、他人。誠信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為表明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。
一個人，一個團體，一個國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的.大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
誠信是一種美德，讓它開出永不磨滅的花朵，綻放光彩。
美德少年作文 25
節(jié)約，生活中常見的一個詞語，節(jié)約是美德。
節(jié)約用水，我們小學(xué)生也做得到，可這也在節(jié)約資源。我國是52個貧水國之一。在沙漠上，能喝到一口清涼的水是多么爽。我們得從節(jié)約生活中的一口水甚至一滴水做起。
比如洗過米的水可以洗菜，可以澆花，可以擦桌子。比如，你家的.水龍頭壞了，一直會滴水，而現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，找不到修理的配件了，你應(yīng)該拿一只臉盆來，到第二天早上就會有滿滿一盆清澈無比的水，你可以把這些分開用，洗臉，給漁缸換一次水，可以洗別的什么等等
其實，節(jié)約不僅只節(jié)約水，什么都要節(jié)約，如節(jié)約時間，有了時間，你多看書語文成績就好，多運動體育成績會好,多做奧數(shù)題數(shù)學(xué)成績會好。
應(yīng)該怎么樣分配時間，才稱得上節(jié)約不浪費時間呢?四年級時教過一種方法：比方小紅煮飯要10分鐘，刷牙洗臉要5分鐘，吃早飯要3分鐘，整理書包2分鐘，這樣一步一步做，最少要20分鐘，我們可以先煮飯，在煮飯時可以刷牙洗臉，整理書包。干好這些事后，還有幾分鐘，便可以看書。這才是真正的節(jié)約時間。
時間就是生命，水是生命的源泉，我們要珍惜他們，少浪費，發(fā)揮大作用。
美德少年作文 26
孝順是一種美德，個是每一做兒女的責任，更是我們這些孩子的責任。
孝順不是用錢來買的，有一句古言叫：孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。意思是真正的.孝是陪在父母身邊，而不是天天在外面，只寄錢回家，不陪在父母身邊。
一次，我看到電視上有一個不孝子，娶了媳婦忘了娘。媳婦是一個大戶家的女兒，這個媳婦的父母覺得一個農(nóng)村人配不上城市人，所以讓這個男的到城里住，不能帶任何農(nóng)村人到他家來，包括他父母。男孩的父母連兒子結(jié)婚都不知道，這個男的不打電話給自己的父母，他的父母看見兒子一年沒回來了，就打車去城市里找兒子，去城市的路上出車禍死了，這個兒子聽到后，非常后悔，后悔當初沒有打電話告訴給父母。
親情是一個人善心和良心的綜合表現(xiàn)：孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。一個人如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢？又有誰愿意和他打交道呢？所以長大后一定要孝順自己的父母！
美德少年作文 27
善良是永遠的美德。只要一個小小的善舉就能讓世界變得溫暖，變得光明。
記得我五六歲的時候，爸爸媽媽和我一起去旅游，當時天呼呼地刮著風(fēng)，云，黑壓壓的.一片，看樣子，馬上就要下暴雨了，于是，我們就趕快往賓館趕，可還沒等我們到賓館，天就已經(jīng)開始下雨了，雨越下越大，我們只好躲在一家售貨店里邊，售貨店的老板是一個中年阿姨，阿姨的腿不太好，只能扶著墻面緩慢的走，阿姨看見我們進來躲雨了。于是，她讓我們坐在火爐旁，并拿干毛巾給我們擦濕，說是怕我們感冒。當時很冷，再加上我們的衣服淋濕了，所以就更冷了。阿姨知道我們冷，所以她扶著墻面走到廚房，為我們燒了熱騰騰的姜湯驅(qū)寒。雨漸漸地小了，我們臨走前給了阿姨100元錢，并說：“阿姨，您給我們燒了姜湯，還給我們
干毛巾，所以我們給您一點錢，就當是報答吧�！笨砂⒁叹褪遣灰X，也不說為什么，全家感動極了，不停地向阿姨道謝。
經(jīng)過這件事，我懂得了：“我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，向這位售貨店的阿姨一樣誠心誠意善待每一個人�！�
美德少年作文 28
莎士比亞曾經(jīng)說：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！彼渍Z說：宰相肚里能撐船。我們縱觀古今中外的成功者們，無不具有這寬容大度的美德。有一個真實的故事：某公司老板以“明察秋毫”而洋洋得意，手下的.員工稍有過錯，便嚴加指罰并重罰。
不久后，全體員工幾乎全部辭職�？赡抢习暹�不接受教訓(xùn)，又重新聘用員工后，還是和以前一樣，結(jié)果員工們又辭職而去。他想不開，我是老板，我教訓(xùn)員工有錯嗎？他的公司最終以破產(chǎn)告終，因為他不明白：生活中由于各種原因，每個人都犯這樣或那樣的過錯。如果你對別人的過錯能夠?qū)捜輰Υ�，給對方一個改正的機會，那么你就會受到別人的擁戴。人與人相處要講究寬容。唐代的婁師德教育他的弟弟為官待人要寬容。弟弟說：“有人往我臉上吐唾沫，我自己把它擦去�！眾鋷煹聟s說：“這還不行，你把它擦去還是違背了發(fā)火的人要侮辱你的意愿，我看你還不如讓唾沫自然干掉為好�！笔茄�，我們要學(xué)會如何寬容。寬容是一種理解，是一種境界。有了寬容，我們的世界會更和諧美好！
美德少年作文 29
再也見不到爺爺了！我羨慕那些爺爺還健在的同學(xué)，羨慕那些由爺爺帶著上學(xué)的小朋友。我常常呆望和爺爺一般年紀慈祥的老人。
雖然爺爺已經(jīng)去世97天，但在我的腦海中似乎他老人家還活著。每天早上一起床就想回老家看爺爺，但清醒時，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)走了。接下來，又是一片沉寂與悲傷。
我學(xué)著不把自己永遠包裹在痛苦里，我學(xué)著去收獲爺爺?shù)拿赖隆?/p>
縱觀爺爺?shù)囊簧�，他做了很多好事，這也體現(xiàn)著他的美德。爺爺?shù)拿赖略谂c辛勤奉獻，在于舍己為人。
爺爺生前常常教育我，長大后要報答對自己有恩的人。爺爺這一美德，我常記于心。因為爺爺說過做人不可忘本是做人的基本準則。
爺爺還跟我說過華羅庚的一句話--人家?guī)臀遥杏浻谛�；我�(guī)腿思�，莫記心頭。爺爺已收獲了這一美德，我也學(xué)著去實踐與收獲它。
爺爺?shù)?美德，我學(xué)著去收獲。
現(xiàn)在，我學(xué)著幫助別人莫記心頭，學(xué)著去收獲無私奉獻，為人著想的美德，還學(xué)著去辛勤踏實的學(xué)習(xí)，因為爺爺說過一分耕耘，一分收獲。
我也學(xué)著去收獲做人不可忘本的美德，學(xué)著去收獲。
爺爺走了，他的美德留下了。我長大了，我會學(xué)著收獲爺爺?shù)拿赖铝恕?/p>
美德少年作文 30
曾經(jīng)看到過一段文字：一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了紫羅蘭。紫羅蘭卻將自己濃郁的芬芳留在了那只腳上。初看，沒感覺，仔細斟酌一番，卻頗有感觸。
不管那腳是無意還是有意的，紫羅蘭都以它那顆寬大的心，包容一切。
的確，一顆寬容的心，就像天空一樣高，就像大海一樣深。學(xué)會寬容，給予別人的是一種陽光般的溫暖。
當她不小心踩了你剛買的一雙新鞋時，看著鞋子上那塊污點，她驚慌失措。但你一個寬容的'微笑就融化了她心中的不安，“沒關(guān)系的，我回家洗一洗不就干凈了！”
傾盆大雨過后，一位老伯騎著車，不小心進了水坑，濺了在旁的你一身水。老伯充滿歉意的眼神望著你，你的一句“沒關(guān)系”就會讓他釋然。
當你喊了一聲朋友的名字時，她隨即帶著畫筆一轉(zhuǎn)身，給你“奉獻”幾滴顏料時，你是否會很生氣？會責怪她不小心？這時你不妨用一句包容的話語來安慰她，因為這遠遠勝過了世上的一切。
泰戈爾說：“愛是寬容的別名�！钡≌f：“愛是美德的種子�！彼裕瑢捜菰炀兔赖�。
懂得寬容，擁有寬容，那將使你心靈深處擁有帶著清香的紫羅蘭。
美德少年作文 31
今天，我讀了一篇短文叫《渡渡鳥滅絕之后》。主要講了300年前的一種渡渡鳥，因為它們不會飛，胖胖的，看見人也不害怕，快樂地生活在毛里求斯，所以歐洲人帶著槍和獵狗來到毛里求斯，為了吃肉，用棍子、槍殘忍的打死渡渡鳥。直至1681年，最后一只渡渡鳥也被殘忍地殺害。從此，這種鳥永遠地在地球上消失了。與此同時，毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴樹木——大顱欖樹也漸漸稀少。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，原來大顱欖樹的果實是渡渡鳥的主要食物，被渡渡鳥吃下，果肉和殼被消化而種子被排出體外，并帶到很多地方生根發(fā)芽。
由此可以看出，很多物種之間有很大的聯(lián)系，人類對這種聯(lián)系所知還是很有限的。也許有一種動物或植物對人類至關(guān)重要，但由于人們的無知，有一天，它們也要滅絕，從而造成人類的滅絕。
動物是人類的`朋友，我要做它們的守衛(wèi)者，拒絕野味，絕不傷害它們。在此，我代表我們油田一小四一班的全體同學(xué)，向全世界呼吁：“遵守文明美德，愛護自然環(huán)境，創(chuàng)建美好家園”。
美德少年作文 32
中華美德 —讀《老外買瓜》有感在這個寒假里，我讀了許多書，他豐富了我的知識。在這些富有人生哲理的書里，我感觸最深的是《老外買瓜》這本書。
它不僅賦予了我豐富的知識而且給了我力量，讓我悟出了許多道理，更感悟到了中國人的高尚品德。說有個老外到中國觀光旅游，來到瓜地 要買個最甜的西瓜 。他連比帶劃 ，費了九牛二虎之力才說明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽完后，去瓜地里千挑萬選了一個最好的拿給了他，老外滿意地說：“瓜ok﹐瓜ok……”
走時給老爺爺一疊錢，老爺爺只拿了十元，又找給他多余的錢，老外很驚訝，之后又很激動的說：“中國人ok﹐中國人ok……” 我讀完這本書，心想：“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著想著，忽然間我的臉好熱，不知不覺，慚愧的.低下了頭：“我也是中國人，怎么會……”
從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學(xué)習(xí)他的善良、有耐心、樂于助人、不貪戀別人財物的好品德。讓更多的外國人知道：“中國的瓜甜，中國的景好，中國的人更好!”
美德少年作文 33
當我翻開《夏洛的網(wǎng)》時，我心潮澎湃，因為書是人類進步的階梯，每本書中都有一個美麗的故事，《夏洛的網(wǎng)》正是這樣。
《夏洛的網(wǎng)》是一篇以友誼為主題而寫的文章，主人公威爾伯是一只春豬，冬季來臨，它卻要面臨人類的“陰謀”，但微小的蜘蛛夏洛救了它，待到威爾伯與危險越來越遠時，夏洛的生命與盡頭卻越來越近。夏洛以最后的力量把自己的子女交給威爾伯，等集市變成了垃圾場時，誰都沒有想到，一只微小的蜘蛛在緊要關(guān)頭卻起了極大的作用，但它臨近死亡的時候卻沒有誰知道，除了威爾伯。其實在每個人心中親人之間需要親情，朋友之間更需要友情，有時候微小的'生物的力量與智慧往往是大生物所能擁有的，夏洛就是一個很好的例子。
也許就像懷特先生筆下的那樣—夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，跟激起你我心中無盡的愛與溫情。如果人類有一天能像他們一樣，建設(shè)一個大家園，黃色皮膚的我們，白色皮膚的外國人，黑色皮膚的非洲人等等。假如世界上沒有戰(zhàn)爭，利比亞 伊拉克 敘利亞的人民將會多么的快樂，但戰(zhàn)爭敲碎了他們的夢。如果每個國家之間都有著友誼該多好啊！
美德少年作文 34
今天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我們走進禮貌，告別粗俗，做一個有禮貌、有意識、有道德的現(xiàn)代人。
中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，禮貌的風(fēng)尚還遠沒有長久。從一開始，我們的祖先就一直走在追求禮貌的道路上。那么什么是禮貌呢？禮貌是我們在路上相遇時的微笑，是學(xué)生遇到麻煩時的熱情幫助，是我們通常與他人相處時的友善，
當我們不小心撞到別人時的`“對不起”聲是有意識地把垃圾扔進垃圾箱的行為，當我們看到有人隨地吐痰時，主動停止，禮貌是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種習(xí)慣，一種人人都尊重和尊重的行為。一位思想家曾經(jīng)說過：當我們播種一種行動時，我們將收獲一種習(xí)慣。當我們播種一種習(xí)慣時，我們將收獲一種性格。禮貌被放在人們心中最重要的位置。我們說話總是彬彬有禮，說話總是彬彬有禮。禮貌將伴隨我們的成長和社會。目前，我們正處于人生中最美麗、最關(guān)鍵的探索時期。我們在這一時期所做的一切都會潛移默化地影響我們自己的心理素質(zhì)，提高我們自己的道德素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該先成為成年人，然后變得有用。我們應(yīng)該成為一個身心和諧發(fā)展的人，而不是一個簡單地掌握一些知識和技能的機器。
事實上，這并不困難
美德少年作文 35
中國漢字博大精深，從倉頡造字算起，中國的漢字就開始逐漸演變而來，其中我最感興趣的一個字就是讓。
行為禮讓，讓人感到人的品質(zhì)，開車禮讓，讓人感到世界上多了微笑，又多了一個幸福的家庭，師生讓人感到一種教育的風(fēng)氣，在樓梯上里讓，讓一個多么簡單的字眼，卻讓很多的孩子得到父母的關(guān)懷，讓人感到了人的教養(yǎng)是優(yōu)秀的說起讓這個字，我想到了一件事情
在一個冬天里教學(xué)樓的樓梯里，有點積雪卻逐漸融化了變成了水和冰的混合物一群小妹妹和小弟弟，從樓梯上跑下來，咚一個小妹妹踩到了雪上滑倒了，后面的同學(xué)立刻停止了腳步，其中有一位老師把他扶了起來，后面的'同學(xué)忙問他哪里摔傷了，這就是禮讓的美好，這就是人類互相幫助的品德，這就是讓讓能給人帶來了美好的思想品德，讓能給人帶來了寬心的開心的回憶。
讓更能給人帶來朋友之間的深厚感情，雖然讓是一個很簡單的文字，但是蘊含了深奧的道理，讓生活中充滿讓在生活中給人思想上的幫助，讓人們少在交通事故上出現(xiàn)問題，讓他一張張開心的笑臉讓給人美好讓更多的人們都懂得讓讓世界變得更加美好讓這個美好品德照亮我的，人生道路讓生活變得更加美好，我愛這個讓字。
美德少年作文 36
中國是一個偉大的國家，中國對世界的影響是巨大的。我們中國是一個講道德的國家，文明禮儀是我們的傳統(tǒng)，可是現(xiàn)在的社會上已經(jīng)找不到多少道德的.人了。
亂扔垃圾，隨口罵人，不走人行道，不把車開在自己該開的車道，這些都是不道德的行為。但是也不是沒有有道德的人。
現(xiàn)在小學(xué)生，一、二年級的小朋友比較天真，總是很遵守規(guī)矩；三、四年級的學(xué)生們有大部分遵守規(guī)則；五、六年級的學(xué)生們已經(jīng)找不到多少道德的了。這些有的是被家長給帶壞的：有的同學(xué)放學(xué)了還要去學(xué)習(xí)其他的東西，就會在路上買點東西吃，有時媽媽會問你：“吃完了嗎？”你會回答說：“吃完了�！薄俺酝炅司桶寻b紙扔了�！庇谑谴蠹揖宛B(yǎng)成了隨地扔垃圾的壞習(xí)慣。
說了很多不道德行為，也有很多道德行為。助人為樂，主動撿垃圾，一張紙多處用，禮貌待人，都是些美德。
昨天，我正在逛街，看見一個大概十歲的小男孩，正在幫一個老奶奶過馬路，我看了以后非常感動，要是每個人都能這樣就好了。
有美德有道德的人人人都喜歡，大家都要有道德，大家都要歌頌美德。
美德少年作文 37
我每次來到學(xué)校，都會幫班干部們管理班級，讓同學(xué)們好好早讀，使他們的成績越來越好！下課的時候，我也會幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，有時也會幫忙把黑板擦干凈！
中午的時候，不是我值日，就幫別人抬抬菜桶。當別人垃圾沒有掃干凈時，我就毫不猶豫的拿起掃把，拾起畚斗，掃把一揮，垃圾就進了垃圾桶。同學(xué)走過，也會把垃圾投到我這，好像我這是垃圾處理站一樣！我是畫黑板報的，羅帥把草圖畫好。下面就是我的工作了，我上網(wǎng)查找加自己的創(chuàng)意，上好顏色。有的時候羅帥有些地方草圖沒畫好，我也要把它們補好，畫好。畫好以后，看著自己的勞動成果，我忍不住會微笑，心里甜滋滋的`！所謂“一份付出，一份收獲”嗎！
晚上，大家都放學(xué)了，我還在學(xué)校打掃教室。這可是我向老師主動請纓得來的勞動任務(wù)，每次我都樂意去做。因為搭檔有特殊原因，所以三組桌椅都是我掃兩組，她掃一組！我先把地掃干凈了，再把桌子對齊，然后檢查窗戶是否關(guān)好，最后關(guān)閉一切電源！
我熱愛勞動，關(guān)心班級，把班級當成自己的家。學(xué)習(xí)上既能管好自己，又能積極協(xié)助老師管理班級，在很大程度上減輕老師的負擔，還節(jié)約用電節(jié)約能源，踐行低碳，力爭向著優(yōu)秀的行列邁進。
美德少年作文 38
中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。
我們作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神。弘揚中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國捐軀的人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑求榮的大有人在，這就要求我們時刻要以祖國的利益為重。
又比如讀到《臥冰求鯉》。王祥的'繼母病了，想吃魚，于是王祥就躺在冰山用己的溫度融化冰，用手到冰冷的水里抓魚，這個故事又給我們講了美德：孝。王祥盡了孝道。雖然時代在飛速前進，可是令我欣慰的是，這些美德還流傳了下來。比如在公共交通上，總看見一些可愛的人讓座，每有乞丐經(jīng)過，一些愛心人士總會投一些零錢。
弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個人、一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自己做起！
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