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小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片大全:制作手抄報(bào)作文
制作手抄報(bào)——數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮
數(shù)學(xué)老師給我們布置了一個(gè)寒假作業(yè):制作兩份數(shù)學(xué)手抄報(bào)。這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難,于是我便向媽媽請(qǐng)求支援。
媽媽上網(wǎng)搜了搜,我們便開(kāi)始動(dòng)手制作:媽媽給我設(shè)計(jì)好版塊兒,用鉛筆把紙分成六部分,然后讓我往里填內(nèi)容。于是我就開(kāi)始了制作。
很快,我的杰作就完成了!巴(jiǎn)單的嘛。”我心里竊喜,然后開(kāi)始獨(dú)立做第二份手抄報(bào)。
做呀做,我費(fèi)了很大的功夫,卻做得是亂七八糟。我有點(diǎn)兒灰心喪氣了。媽媽進(jìn)來(lái)了,正好看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,就坐到我身邊,重新拿來(lái)了一張白紙,說(shuō):“首先,你要設(shè)計(jì)好版面:你的報(bào)紙準(zhǔn)備分幾塊兒;你要寫(xiě)的內(nèi)容都有什么,剩下的縫隙就可以填上插圖了,很簡(jiǎn)單的!
我很快恢復(fù)了信心,又開(kāi)始制作:我設(shè)計(jì)了十個(gè)版塊兒,從網(wǎng)上搜找,然后開(kāi)始往版塊兒里寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。我用水彩筆把大題、小題都寫(xiě)好,再加上一些圈圈,讓它變得五顏六色,很奇特,所以就吸引大家的眼球;我又拿起鉛筆,把自己最工整的字寫(xiě)出來(lái),讓大家不會(huì)感覺(jué)我的字很難看而不喜歡。最后,我拿出水彩筆,畫(huà)了自己畫(huà)得最好看的畫(huà),然后便獨(dú)立完成了第二份漂亮的手抄報(bào)!
哈,今天制作手抄報(bào)成功!
小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片(第二份):
看,我自己做的手抄報(bào)還行吧!
小學(xué)生數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片大全(第一份):
看,這是我和媽媽一起完成的杰作!
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