學(xué)滑板作文

學(xué)滑滑板

學(xué)滑滑板

每當(dāng)看見(jiàn)小孩子滑著滑板玩時(shí)，便會(huì)想到我剛學(xué)滑滑板時(shí)的情景。

那天，爸爸給我從商店買來(lái)一個(gè)滑板，我馬上跑回家開(kāi)始學(xué)滑滑板。風(fēng)開(kāi)始時(shí)，這滑板總是不聽(tīng)我的命令，它總是讓我東倒西歪。我練習(xí)了很久很久，就是上不上去。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)到“兒子，做任何事情都要刻苦努力，才能成功。你應(yīng)該嘗試從后腳上板，這樣會(huì)容易得多�！本褪窍腭R上學(xué)會(huì)，我的性格就是較急躁。我不服氣的說(shuō)到：“江山易改，本性難移�！卑职终f(shuō)“看我給你做個(gè)示范�！卑职终�要上板時(shí)就摔倒了。這下可把我和媽媽笑得前俯后仰。最后在爸爸和媽媽的幫助下，我可以用身體靠著欄桿，手扶欄桿慢慢地滑動(dòng)了。在滑動(dòng)時(shí)，我用右腳搖晃，左腳指示方向�！皠�(dòng)了，動(dòng)了”我高興地跳起來(lái)，我成功了……

后來(lái)，我又小心翼翼地練習(xí)轉(zhuǎn)彎，我摔倒了一次，二次……終于能轉(zhuǎn)彎了。作文

我飛快地跑回家中，告訴爸爸媽媽這件開(kāi)心又困難的事。爸爸和藹可親地說(shuō)“孩子，這只是你會(huì)了一樣本領(lǐng)，但這只是生活中的一個(gè)小小的考驗(yàn)，以后的路越來(lái)越多的坎坷都要去克服困難。加油��！

我知道，做任何事情都要有鍥而不舍的精神，堅(jiān)持不懈的奮斗下去，才能得到最后的成功呀！作文

學(xué)滑滑板

學(xué)滑滑板

河北省保定市博野縣興華小學(xué) 三年級(jí)二班孟潤(rùn)森

去年暑假，在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)給我買了一個(gè)滑板，我高興得一蹦三尺高。

每天放學(xué)回到家，我第一件事就是學(xué)滑板。我第一次登上滑板就摔了個(gè)四腳朝天，屁股火辣辣得疼，眼淚差點(diǎn)就流出來(lái)。我暗暗地勸自己堅(jiān)強(qiáng)些。第二次我讓媽媽扶著我滑，雖然沒(méi)被摔，卻把媽媽累壞了。媽媽說(shuō)：“這樣不行，總依靠別人是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的，要自己來(lái)，男子漢勇敢些�！甭�(tīng)了這話，我鼓起勇氣自己登上滑板，可滑板好像故意和我作對(duì)，不聽(tīng)我的使喚，我從左邊上去，就從右邊摔下來(lái)，從右邊上，他就從左邊把我摔下下來(lái)。幾次下來(lái)，我就像泄了氣的皮球。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)滑板要掌握住動(dòng)作要領(lǐng)，邊學(xué)邊摸索，堅(jiān)持就是勝利。”媽媽教我先用左腳把滑板登平，然后右腳再登上滑板同時(shí)用力左右扭動(dòng)。我照著媽媽的指點(diǎn)去做，果然滑板向前扭動(dòng)了。接著我反復(fù)練習(xí)，漸漸找到了平衡感，滑板在我腳下像一條游來(lái)游去的魚(yú)。啊，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板！作文

從此，我也成了滑板一族，每當(dāng)夜幕降臨，閃耀的霓虹燈下又多了一個(gè)熟悉的身影。同時(shí)我還明白了一個(gè)道理：什么本領(lǐng)都不是好學(xué)的，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。我堅(jiān)信：只要功夫深，鐵棒磨成針。

指導(dǎo)教師鄭會(huì)卿作文

學(xué)滑滑板

每當(dāng)我回憶起學(xué)滑滑板的經(jīng)過(guò)，一股自豪感便油然而生。當(dāng)時(shí)的情景就一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中……

這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久。一天傍晚，媽媽帶我去市民廣場(chǎng)玩。嗬，廣場(chǎng)上可真熱鬧！最吸引我眼球的是那些玩滑板的孩子。他們?cè)趶V場(chǎng)上自由自在地滑行，動(dòng)作輕盈靈活，瀟灑自如，令我羨慕不已。于是，我便央求媽媽也給我買一個(gè)滑板，沒(méi)想到媽媽很爽快地答應(yīng)了。我高興得抱著媽媽又蹦又跳！

滑板很快買好了，我們又回到市民廣場(chǎng)。盡管內(nèi)心十分癢癢，恨不得能立刻踏上滑板，但看著那小巧的滑板，我心生畏懼，不敢貿(mào)然去滑。于是，我決定先觀察一會(huì)兒再說(shuō)。

我坐在旁邊的臺(tái)階上，留心觀察別人玩滑板時(shí)的動(dòng)作：只見(jiàn)他們先把左腳站在滑板上，右腳支撐地面；再用右腳蹬地，向前緊走幾步，滑板滑起來(lái)后，就迅速把右腳收到滑板上；等身體保持平衡后，右腿左右抖動(dòng)，控制著滑板前進(jìn)。我邊看邊琢磨，感覺(jué)有點(diǎn)把握了，決定親自上陣試試。作文

剛開(kāi)始的動(dòng)作做得還不錯(cuò)，可當(dāng)我收起右腳，還沒(méi)站穩(wěn)，便摔了個(gè)四腳朝天，摔得我半天沒(méi)爬起來(lái)。我咬著牙忍著疼痛，再看看周圍別的孩子。

他們一個(gè)個(gè)滑得是那么輕松……最終，羨慕戰(zhàn)勝了疼痛。我又爬起來(lái)，反復(fù)做上滑板的動(dòng)作。不記得自己為了做好這個(gè)動(dòng)作摔了多少跤，但每次摔倒后，我又立刻爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。作文

漸漸地，我能保持身體平衡，可向前滑行好幾米遠(yuǎn)了。盡管和別的孩子相比，還差得很遠(yuǎn)，但我仍激動(dòng)萬(wàn)分……

不知不覺(jué)，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。我依依不舍地和媽媽離開(kāi)了市民廣場(chǎng)。

從那以后，我每個(gè)星期六晚上都去市民廣場(chǎng)學(xué)滑板。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我還向其他小朋友請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了跳板、上臺(tái)階、下臺(tái)階等技巧。每次，我踏著滑板，在人群中穿來(lái)插去，就像一條靈活的小魚(yú)在嬉戲。那時(shí)，我的心里感到無(wú)比驕傲和自豪。

通過(guò)學(xué)滑滑板，我深深體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真諦。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)勇敢面對(duì)。相信，成功一定屬于我！

點(diǎn)評(píng)：習(xí)作條理清楚，語(yǔ)言質(zhì)樸。小作者以第一次學(xué)習(xí)滑板的經(jīng)過(guò)為重點(diǎn)，觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)、具體。文章感情真摯，字里行間流露出作者戰(zhàn)勝困難與挫折后的自豪與喜悅。

我學(xué)會(huì)了滑滑板

前幾年暑假里，我學(xué)會(huì)了滑滑板。

滑滑板開(kāi)始先上左腳，再上右腳，兩只腳上去了，等身體平衡之后，就用左腳擺動(dòng)滑板。開(kāi)始學(xué)滑板的前幾天，媽媽扶我，我就能慢慢滑，媽媽不扶我，我就摔跤。不過(guò)，我還是沒(méi)有放棄學(xué)滑滑板，練了好幾天，媽媽不扶我，我就能滑了。

通過(guò)學(xué)滑滑板，讓我明白了堅(jiān)持就是勝利！

深圳育才四小二年級(jí)(2)班 王為本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！作文

第一次學(xué)滑板

出處

第一次學(xué)滑板

我在2009年度縣競(jìng)賽考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，哥哥為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就給我買了一個(gè)滑板，從此我就想著學(xué)滑板。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我閑著沒(méi)什么事做，于是就興致勃勃的學(xué)起滑滑板來(lái)了。開(kāi)始我看著滑板有點(diǎn)膽怯，不敢上去，只得手摸著墻壁蹬上滑板慢慢地向前推進(jìn)，滑板徐徐的向前，我使勁的搖晃著，可是我因心里害怕，總是摔下來(lái)了，一直沒(méi)有學(xué)會(huì)。于是，我就請(qǐng)媽媽來(lái)教我，可是媽媽也不怎么會(huì)，沒(méi)想到的是媽媽一蹬上滑板竟然摔得個(gè)四腳朝天，真是狼狽不堪，直逗得我捧腹大笑。作文

萬(wàn)般無(wú)奈之下我只好去請(qǐng)我的好朋友蘇輝來(lái)教我。蘇輝竟然輕而易舉地滑了起來(lái)。他那輕盈穩(wěn)健的神態(tài)令我心悅誠(chéng)服�？粗�他輕而易舉的滑來(lái)滑去，我心里又充滿了信心和勇氣。蘇輝耐心的告訴我怎么滑，我先上左腳踩著滑板前方，然后用力一蹬滑板向前行時(shí)順勢(shì)就將右腳踩上滑板后端，并且不停地?fù)u擺著滑板前行。一次，二次，三次……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板了，我欣喜若狂。

第一次學(xué)滑滑板真有趣，其實(shí)做什么事情只要有信心和勇氣，都會(huì)成功！ 出處作文

學(xué)滑板

“困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)�！边@一句話，使我想起了一件讓我記憶猶新的事

那一天，是一個(gè)炎熱的星期六。我到樓下去玩，看到一些小伙伴在玩滑板，個(gè)個(gè)都很厲害，高手云集。我很羨慕他們，心想：我也要學(xué)滑滑板。于是就下定決心要學(xué)滑板。

下午，我到表哥家借來(lái)了一個(gè)嶄新的滑板，并讓他來(lái)陪我練。我興高采烈的把滑板拿下樓，我看著它那簡(jiǎn)單的構(gòu)造，心想應(yīng)該不難學(xué)，但事實(shí)并不是我想的這樣。我一腳踩上去，另一只腳還沒(méi)搭上，就站不穩(wěn)，差點(diǎn)摔下來(lái)。我很不甘心，自言自語(yǔ)：“看來(lái)是我低估了它”于是我要表哥扶我上板，然后我自己滑，一下又摔倒了，受了點(diǎn)傷，頭上的汗水像瀑布一樣往下流。我的心被烏云遮住了，頓時(shí)灰暗了，沮喪地坐在地上，周圍的樹(shù)都低下了頭。哥哥來(lái)到我身邊，拿來(lái)了一個(gè)彈簧，指著它，安慰我說(shuō)：“學(xué)滑板和做事都一樣，很難一氣呵成，只要遇到困難不退縮，一步一步地學(xué)，才能取得成就，因?yàn)槔щy就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)�！�

聽(tīng)了哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我找回了自己的自信心和勇氣，我拿起了滑板，一步一步的慢慢學(xué)，雖然偶然有一些曲折，但我沒(méi)有放棄。練了好久，我欣喜若狂，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了直滑，雖然還不是很好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的成功了。作文

雖然學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，可我沒(méi)有因此而驕傲，我還要繼續(xù)努力練習(xí)。

就這樣，我又練了好幾天，終于功夫不負(fù)有心人，學(xué)會(huì)了基本的技能。這是我的努力成果，我是用汗水換回來(lái)的。作文

“困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)�！睂W(xué)滑板這樣，學(xué)習(xí)也要這樣，我們應(yīng)該不怕困難，困難只是紙老虎，要勇于去克服它。

學(xué)滑板

今天下午，我拿出滑板準(zhǔn)備滑�；�板是紅色的，里面有兩個(gè)愛(ài)心桃，真惹人喜愛(ài)！我小心翼翼地，一離開(kāi)了支撐物，我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我身子一扭一扭地，滑板在我腳下越滑越快。終于，我學(xué)會(huì)了，我又越滑越棒！它在我腳下猶如一匹快馬在草原上奔馳。今天我真高興！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑滑板。

學(xué)滑板

一天，我看浩哥和碩哥在滑滑板，為了不輸給碩哥和浩哥，我下決心也要學(xué)會(huì)滑滑板。

于是，我搖著哥哥的手懇求說(shuō)：“好哥哥，你就教教我嗎�！睕](méi)想到哥哥卻不屑一顧：“你看你那小樣能學(xué)會(huì)嗎？我估計(jì)你還沒(méi)上滑板，就已經(jīng)嚇得像縮頭烏龜一樣了�！�

我聽(tīng)完，頭都要炸了似的：“哼，我看你才像縮頭烏龜！”說(shuō)完，我就氣乎乎的抱著滑板走下樓梯，開(kāi)始學(xué)滑板。

為了不讓自己跌倒，我就扶著墻滑，可是我剛一松手，自己就重重的摔在地上，正因?yàn)樗さ奶�重，屁股給摔腫了，可我還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，又開(kāi)始滑滑板，這次我把手松開(kāi)，既然沒(méi)摔！我就得意忘形了，可我正得意的時(shí)候，就被一個(gè)大坑絆了個(gè)仰面朝天，我再一次的爬了起來(lái)……經(jīng)過(guò)我一次次的努力，一次次的付出，終于會(huì)滑滑板了。作文

通過(guò)這次，我知道了功夫不怕有心人，鐵棒也能磨成針，世上無(wú)難事，只要肯攀登，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果呀！

寧夏銀川市第二十三小學(xué)三

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