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鼓勵作文
鼓勵在你失落時,一句話讓你振作;在你失敗時,一句話讓你堅強;在你成長時,一句話讓你努力;在你需要時,這句話能成為你心中的力量。這句話沒有名字,這句話也沒有限定內(nèi)容,他是無形的,他只是被人稱為鼓勵。
這句話什么有如此強大的力量?
我小的時候,還不知道考試是什么,學前班的考試,人生中第一次考驗自己,緊張充滿了整個教室,老師最看好我了,臨上場前老師對我說:“相信自己吧,我們都加油,好不好?考不好沒有關(guān)系,老師給你加油!”這句話如路燈一般,點亮了我漫長的人生路。
我也曾試著鼓勵過別人,英語課教育局來檢查課文背誦,我剛考過,同學正準備上場,看他滿頭大汗,手里緊緊攥住課本,還時不時的呼兩口長氣。這時,我輕輕地走近,對她說:“加油哦!一定要比我厲害!”她笑著點了一下頭,自信滿滿的走上講臺。她也成功了。
鼓勵無形而有力,僅僅幾個字,卻讓我們能更自信的前進。如果真的有人需要它,請你面帶微笑,去鼓勵他吧!
鼓勵平時媽媽鼓勵過我,爸爸鼓勵過我,爺爺鼓勵過我,奶奶鼓勵過我?墒俏椅璧咐蠋煹墓膭,我永遠不會忘記。那天下午舞蹈課上,老師選了我們十二個小朋友去參加山東舞蹈大賽。當時我心里一慌,兩腿發(fā)軟。這時老師走到我身邊親切的說:“大膽點,不要害羞,李佳珊你是很棒的!”在老師的鼓勵下我終于站了起來。我要說一聲:“老師,謝謝您的鼓勵”!
在學習上希望語文老師、數(shù)學老師多提問我,多鼓勵我,讓我擁有更多的自信心!
鼓勵像一杯溫開水,溫暖人的心;鼓勵像一粒糖,甜蜜人的心。哪怕是一個微笑,一句話,生活中的一點一滴,就能使我們快樂。 記得十歲那年的期末考試,在考試前我盡管做了全面的復(fù)習,但考試時十分害怕,緊張,結(jié)果復(fù)習的內(nèi)容忘記了很多,導(dǎo)致我考得不好。當我拿著那張考卷時,心就像跌到萬丈深淵。我邁著沉重的步伐一步又一步,艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風不停地刮在我的臉上,一切美好的事物在我的眼里,已失去了昔日的光輝和色彩。到家時,我猶豫了半會兒,接著無力地開了門,小心翼翼地進了家門。此時媽媽正坐在椅子上,準備好點心,等待著我的消息。她拿著點心,過來幫我把書包脫掉,安慰地說:“怎么了,孩子?來吃點點心,考卷讓媽媽看一下! 當她要那考卷時,我的手抓緊了而考卷,可她摸摸我的頭,告訴我不要害怕。她過來看考卷,我邊吃這點心,點心一到喉嚨,就哽咽住,非常難受。當她看完考卷后,便和我一起分析考卷,幫助我改正錯誤,同時還告訴我,在以后考試時,一定要堅強,不要害怕,一個人只要有信心,沒有什么事情是做不成,古人說過:世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過媽媽的深刻教導(dǎo),我明白了許多,知道了許多,全身都融入到媽媽的溫暖中。 啊,媽媽,是您激勵了我,使我在人生的道路上變得堅強,使我不在懼怕考試。我一定不會讓您失望的。
鼓勵像一杯溫開水,溫暖人的心;鼓勵像一粒糖,甜蜜人的心;鼓勵像興奮劑,快樂人的心。哪怕是一個微笑,一個眼神,一句話,生活中的一點一滴,就能使我們快樂。不知道你們被鼓勵過嗎?我就被鼓勵過。
我在小學的時候,成績不好,總得“優(yōu)秀少先隊員”,作文很爛,還要父母給我修改一大堆。自從進了初中,我的成績步步升高,作文也提高了不少,你猜我為什么從初中進步得這么快?完全取決于老師的鼓勵。因為我每交出的作文都得了A+,不管我寫的好不好,都是A+,并且他還在作業(yè)本上批“你有進步,需要再加把勁!,這樣就增強了我的自信心。
我的進步不僅取決于老師,還取決于父母。 原來的我很犟,總是挨父母的打,作業(yè)總是做得很晚。在我快要中考的時候,母親對我說如果那我考得好,就獎我MP4.或者帶我出去玩。我聽了很高興,我就發(fā)奮努力,考了一個好成績,獲得了父母的表揚。
當然,同學也不例外。從初中開始,我把每次在家寫完的作文給同學看,我問他們我寫得怎樣?他們都說我寫的好。于是我的信心就更加增強了。我就每次寫作越寫越好了。
如果沒有鼓勵,我的成績就不會步步升高;如果沒有鼓勵,我的作文就寫不好;如果沒有鼓勵,我就沒有自信。
鼓勵今天進入軍事訓練第二天,天氣比昨天還要熱,班主任李老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓練,大家訓練得更加認真。訓練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容,訓練的強度也有些加大,七班有一個同學在進行蹲下的動作時,臉色發(fā)青,囗吐白味,很快被送去醫(yī)務(wù)室處理,因此訓練解散動作時,采取了中間休息10分鐘的辦法,大家都迫不及待地去喝水,補充體能,以便更好訓練。
今天的訓練是從復(fù)習昨天的動作開始的,教官點名要我出來示范昨天學過的動作,向同學們提出:如果我做得正確就鼓掌,做得不規(guī)范就不要鼓掌。
我的心跳得好厲害,驚怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇氣,決心要盡力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動作,得到同學們的陣陣掌聲;接著做向后轉(zhuǎn),也得到了熱烈的掌聲,同樣獲得了熱烈的掌聲,我緊張得滿頭大汗,教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學們對我的鼓勵!感謝教官對我的信任!
一分辛苦一分收獲,由于我對軍事訓練很喜愛,所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習了學過的動作,今天中午我又將學過的動作教給了讀一年級的妹妹,要他像我一樣做動作,所以這次我能順利過關(guān),并且獲得同學們的掌聲。
同學們的掌聲給了我很大的鼓勵,給了我好大的信心,我決心認真參加軍事訓練,努力掌握各個動作的要領(lǐng),認真提高素質(zhì)和思想品質(zhì),認真加強紀律觀念、集體觀念,要為班集體爭光!聽說軍訓結(jié)束時各班要進行比賽,我希望我的班能成績顯著,能取得好成績,讓校長高興,班主任滿意,自己滿足!
鼓勵鼓勵是一種力量,
失敗者因它振奮,
成功者因它繼續(xù)努力;
鼓勵是一種技巧,
給與正確的鼓勵,
會讓人們擁有成功的方向。
鼓勵是一種能量,
不在乎失敗,
獲得鼓勵勇往直前。
每個人都需要鼓勵,
鼓勵伴隨每一個人成長。
多多鼓勵他人,
在幫助他的同時感受其中樂趣。
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