請(qǐng)為我豎起大拇指作文
請(qǐng)為我豎起大拇指我叫楊文輝，今年九歲了，在板橋小學(xué)讀四年級(jí)。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是個(gè)能干懂事的小男孩。 每天下午我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽會(huì)叫我守一會(huì)兒鋪?zhàn)�，如果有人�?lái)買東西，我會(huì)熱情的招呼顧客，介紹產(chǎn)品。我從二年級(jí)開(kāi)始，就會(huì)幫爸爸賣萬(wàn)能遙控器，如果有家在附近的顧客買回去不會(huì)使用的，我還會(huì)上門(mén)去幫他們調(diào)好，調(diào)好后，那些大人會(huì)夸我：真聰明能干！ 每天吃完飯我都會(huì)去洗碗。如果我的作業(yè)多，我媽媽就會(huì)把我涮碗。因?yàn)槭窃阡佔(zhàn)娱T(mén)口，路過(guò)的人看見(jiàn)都會(huì)說(shuō)：這小孩真懂事！ 你們說(shuō)我是不是個(gè)能干懂事的小男孩呢？如果說(shuō)“是”，那就為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指
我喜歡下棋，而且下得很出色。
晚上，吃完飯，我和媽媽下五子棋。第一盤(pán)棋，我先下，在關(guān)鍵時(shí)刻，我想了一個(gè)好主意：先假裝下成直線，其實(shí)是下成另一種形式的，媽媽被我的假像迷惑了，最后，瞞天過(guò)海，我贏了第一局。作文
第二盤(pán)棋，媽媽先下，我又用了同樣的方法再次把媽媽擊敗了。
第三盤(pán)改下軍棋。媽媽先翻開(kāi)了，是白棋。那我就是紅棋了。我和媽媽“你攻我守，你打我防”，最后只剩下了白紅兩個(gè)軍棋和兩個(gè)軍長(zhǎng)，還有我的司令和三個(gè)團(tuán)長(zhǎng)。于是，我馬上派出司令去抗軍棋。媽媽正在“束手無(wú)策”時(shí)候，我在媽媽必經(jīng)之路上設(shè)了個(gè)圈套，這樣，我又贏了。作文
你看，我是不是個(gè)下棋高手？
請(qǐng)為我豎起大拇指午后，我坐在寬敞的客廳里，陶醉地欣賞著從錄音機(jī)傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過(guò)我的發(fā)際，有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田，我不由得悄悄豎起了大拇指。 我呀，是為自己豎拇指呢！因?yàn)檫@曲子就是我彈古箏時(shí)媽媽錄下來(lái)的。是的，我是個(gè)癡迷于古箏的女孩，古箏給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了榮譽(yù)和夸獎(jiǎng)！ 記得第一次去學(xué)古箏，聽(tīng)老師講了第一堂課，才知道得先記住著笨重的古箏上哪根弦是哪個(gè)音，鬧的我頭都大了！可是別的小朋友都這么認(rèn)真，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，日復(fù)一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布……啊，我終于能彈完整的采茶歌啦。老師夸我進(jìn)步大，爸媽向我豎起了大拇指，我呢，心里也升出一股自豪感，從此迷上了古箏。 我的古箏曲換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。我還常常登臺(tái)演出呢！記得那一次在安定廣場(chǎng)，我和小伙伴們表演將軍令。我的手指在箏柱兩側(cè)反復(fù)刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響，我完全投入了。表演完畢后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。 請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧！它會(huì)成為我的動(dòng)力。
請(qǐng)為我豎起大拇指我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樗侵R(shí)的殿堂；我愛(ài)唱歌，是因?yàn)樗且舴暮Ｑ螅晃覑?ài)跳舞，是因?yàn)樗敲利惖奶焓�。。�！?自小，我從電視上看到那些演員跳舞，她們的舞姿就像天使飄落凡間那樣輕盈，也像蝴蝶在花叢穿梭那樣優(yōu)美。那么美麗、絢爛的舞姿，使我陶醉在其中。舞蹈的種子就從小扎根在我的心里。 一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。學(xué)舞蹈要付出許多汗水，付出許多辛苦，但我一直堅(jiān)持著。一年下來(lái)，我已經(jīng)獲得許多碩果：山東省第十七屆體育舞蹈錦標(biāo)賽第三名，淄博市‘‘齊魯杯’’第十二屆體育舞蹈錦標(biāo)賽第二名、第三名。 請(qǐng)為我跳舞的付出豎起大拇指；請(qǐng)為我跳舞的堅(jiān)持豎起大拇指；請(qǐng)為我跳舞的榮譽(yù)豎起大拇指；謝謝。
請(qǐng)為我豎起大拇指我是一個(gè)聰明、活潑的小女孩。我最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了，我畫(huà)的畫(huà)兒呀，你們看了都會(huì)說(shuō)“你真棒”！
記得有一年，媽媽總是看見(jiàn)我一人在屋子里畫(huà)畫(huà)，很是孤單，就給我報(bào)了繪畫(huà)班，這樣不僅畫(huà)畫(huà)有了伙伴，還可以得到老師的指導(dǎo)，我很是高興。
一開(kāi)始，我總是畫(huà)不好，就去問(wèn)老師，老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“趙雨欣，你在畫(huà)畫(huà)是一定要認(rèn)真、細(xì)心。你看，你畫(huà)的馬不像馬，狗不像狗，怎么能畫(huà)好嗎？你要仔細(xì)觀察動(dòng)物的特點(diǎn)，畫(huà)出的畫(huà)才能形象，逼真啊！”。我覺(jué)得老師說(shuō)的話很有道理，從此，我就注意觀察每一種事物的特點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的畫(huà)技有了很大的提高。不過(guò)這是一個(gè)多么艱苦的日子��！我就像徐悲鴻叔叔一樣，只要有時(shí)間我就去花展館臨摹。有時(shí)，我還會(huì)讓，到畫(huà)展館的人們給我評(píng)價(jià)呢。經(jīng)過(guò)叔叔、阿姨的指導(dǎo)，我才有了現(xiàn)在的畫(huà)技。但我沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)去臨摹。作文
一年后，我的畫(huà)技達(dá)到了我想要的水平，我要繼續(xù)學(xué)畫(huà)，讓我的畫(huà)技越來(lái)越高。
怎么樣我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！你們看了我的畫(huà)都不禁要說(shuō)：“你真棒，你要像徐悲鴻叔叔學(xué)習(xí)，取得更大的成績(jī)！”作文
請(qǐng)為自己豎起大拇指有信心的人，可以化渺小為偉大、化平庸為神奇。
這句至理名言道出信心對(duì)一個(gè)人成功的重要性，許多人成為偉人并不是因?yàn)樗麄兲焐陀兄说闹腔�，而是由于他們有著超越常人的自信�?/p>
請(qǐng)為自己豎起大拇指，這是我在沒(méi)有信心時(shí)警醒自己的話。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是公平的，有的人抓住機(jī)遇緊緊不放，那是他們堅(jiān)信前方有著更為廣闊的天空等他去開(kāi)拓；不相信自己的人，不敢為自己豎起大拇指的人總是與機(jī)遇擦肩而過(guò)，留下的只有哀聲嘆氣，抱怨連連。當(dāng)他回味機(jī)遇到來(lái)時(shí)，那跳動(dòng)不安的心，還依然在腦中劃下一道痕跡，一道不敢為自己豎起大拇指的痕跡。要是不敢信任自己、不敢為自己豎起大拇指，那么在你所走的道路中，沒(méi)有你超越自己的喜悅，也沒(méi)有超越自己的勇氣，那將是如同白開(kāi)水。到了晚年，回憶過(guò)去，不知你會(huì)不會(huì)因?yàn)樵鵀閯e人豎起無(wú)數(shù)次大拇指，卻找不到一次為自己豎起大拇指而泛起陣陣悲涼。
在現(xiàn)在開(kāi)放的社會(huì)中，請(qǐng)為自己豎起大拇指，相信自己只要努力，我就是最棒的。為自己豎起大拇指，不是狂妄自大，不是這山望著那山高，不是不知天地之大的無(wú)知，而是源于對(duì)自己的自信，這種自信是建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上。有自信就可以為你贏來(lái)一半的成功，這是句很古老的話，我又在此提起，這句話確有著它的真實(shí)性，請(qǐng)為自己豎起大拇指吧！自己豎起大拇指，再加上過(guò)硬的實(shí)力，我想勝利不屬于你，又會(huì)屬于誰(shuí)呢？作文
請(qǐng)為自己豎起大拇指的內(nèi)心吶喊，相信自己能行，相信自己能夠做到圓滿，相信自己是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)險(xiǎn)峻崎嶇的山峰最后費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)頂端面帶微笑的勇敢者。
愛(ài)迪生為了尋找適合做燈絲的金屬絲失敗了上千次，有人嘲笑他的無(wú)能，他若是心中沒(méi)有堅(jiān)定的信念，在別人無(wú)知的取笑中退卻，那么歷史上還會(huì)有“發(fā)明大王”的美譽(yù)嗎？作文
體育健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的微笑，那大拇指堅(jiān)定的豎起是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員相信自己會(huì)是最棒的，并有了這樣一句話“體育是永不服輸?shù)木瘛�。相信自己，為自己豎起大拇指，38屆奧運(yùn)會(huì)上劉翔那漂亮的跨欄，那不服輸?shù)木駷槲覀冎袊?guó)人增添了色彩，為中國(guó)人贏得了自信，我相信再接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)有更多的中國(guó)人像劉翔那樣自信著為國(guó)爭(zhēng)光。
世界在改變、社會(huì)在改變、我們也應(yīng)該隨著這個(gè)世界不斷地改變，但是不能改變的是自信心。為自己豎起大拇指，成功便會(huì)離你越來(lái)越近，成功不斷地光顧你，就會(huì)讓你超越自己，這樣有自信的人生，才是精彩的。
相信自己，我能行。
請(qǐng)為自己豎起大拇指。
武漢市新洲區(qū)邾城二中初一：章濤
為自己豎起大拇指即使命運(yùn)總不發(fā)芽，我不稀罕千百次的播種；即使成功總不開(kāi)花，我不厭煩千百次的澆水：即使輝煌總不結(jié)果，我不嫌惡千百次的施肥。只有我努力、認(rèn)真地做了，我就該為自己豎起大拇指。
不知曾經(jīng)多少次挫折向我陣陣襲來(lái)，而我不放棄，不退縮，我堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后彩虹總會(huì)橫掛天空”。如果失敗把我絆倒，我會(huì)爬起來(lái)勇往直前；如果困難是一座高大艱險(xiǎn)的山峰，我會(huì)堅(jiān)持不懈地勇攀高峰。因?yàn)槲抑溃挥性谂肋^(guò)無(wú)數(shù)座艱險(xiǎn)的山峰后，才能看到勝利的海洋。這時(shí)，我便可以站在山頂高喊：“我成功啦!”這時(shí)，我便可以回過(guò)頭看看，自己所走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)……這時(shí)，我便可以為自己豎起大拇指。
設(shè)若單單是努力后就成功，那也算不了出奇。閉上眼睛想一想：即使再怎么努力也逃脫不了失敗的命運(yùn)，是放棄嗎？是哭泣嗎？還是……請(qǐng)接受這個(gè)事實(shí)吧！努力不一定會(huì)成功，但不努力就不可能會(huì)成功啊。既然這條路行不通，就換一條路吧，努力后總會(huì)有成功之時(shí)，會(huì)是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。這時(shí)，就能為自己豎起大拇指。
彩虹，總在與雷電激戰(zhàn)后誕生；陽(yáng)光，總在風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)；成功，總在努力拼搏之后才現(xiàn)身。不管是否成功，只要努力后，就能為自己豎起大拇指。作文
哪怕只是蒼天大樹(shù)腳下的一根野草，哪怕只是芬芳的花叢里的一朵野菊，只要自己努力了，只要自己拼搏了，就該為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指通常，我會(huì)豎起大拇指，都是在慶祝別人時(shí)，才豎起。但這一次我為自己豎起大拇指。
那是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班派兩名代表，我榮譽(yù)的代表我班出賽。在這一路上，我過(guò)五關(guān)斬六將，終于殺進(jìn)了決賽
比賽當(dāng)天，我做著準(zhǔn)備動(dòng)作，“參加決賽的同學(xué)請(qǐng)就位�！甭�(tīng)完廣播，我胸有成竹地走向起跑點(diǎn)。我微蹲身體，兩手按地，作好起跑準(zhǔn)備，“預(yù)備，跑。”發(fā)令員話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭，我雖然作了充分的起跑準(zhǔn)備，但起跑還是發(fā)現(xiàn)失誤，剛開(kāi)始我就被拉開(kāi)了距離，看著兩旁的啦啦隊(duì)，我想為班爭(zhēng)光，一下子來(lái)勁，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······一個(gè)個(gè)被我追了過(guò)去，就在我還剩半圈的時(shí)候，我被一塊石頭絆倒，見(jiàn)此情景，兩旁的啦啦隊(duì)停止了加油聲。我看到鮮紅的血染紅了我的白運(yùn)動(dòng)衣，體育老師也走過(guò)來(lái)，伸出手想扶起我。我擺擺手，說(shuō)|：“我能行！”說(shuō)完，我站起身，又快步向前跑，兩旁的啦啦隊(duì)一下子大聲鼓勵(lì)我，我忍著腳的疼痛，大步向前跑去，就只剩一個(gè)對(duì)手了，超越他我就贏了，還有20米，10米。近了，更近了···我超越了他，直奔終點(diǎn)，終于我沖過(guò)了終點(diǎn)線，得了第一名。
同學(xué)們紛紛豎起大拇指向我祝賀，我也微笑地豎起自的大拇指，沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)中。作文
作者：西臚東鳳中學(xué)初一隨風(fēng)本文系（. ）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
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