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老師最美作文
老師最美人們都說最美的是奇觀,而我認(rèn)為奇觀的美是比不過老師心中的美麗的,不是嗎?
每一位老師都是這樣的,每當(dāng)老師的嗓子啞了,或者病了,但老師從未說過“讓我休息吧”,除非病得特別厲害。老師們寧愿自己受苦受累,暈到在教室里,也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎?所以老師很美,特別是帶病上課的老師。
老師的眼神很美。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,或者沒完成作業(yè)時(shí),老師的眼神總是嚴(yán)肅的,讓人生畏。這時(shí),老師的眼神仿佛在警告我們:怎么又這樣?不是告訴過你們不要這么做嗎!怎么又來了?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就內(nèi)疚的低下頭。還有我們得獎(jiǎng)的時(shí)候,老師總是微笑地望著我們,帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩,對(duì)我們說:“做得好,恭喜你呀!”這是,我們又充滿了自信。還有……
老師的聲音,也是最美的。
當(dāng)我們生病了,老師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒事吧?好好養(yǎng)病啊,早日康復(fù)!”這是,我們仿佛充滿了力量,好好養(yǎng)病,早日回歸校園。當(dāng)我們發(fā)言,老師鼓勵(lì)的話語回蕩在耳邊:“不要急,慢慢想。”我們想著老師的話,問題也在老師的引導(dǎo)下漸漸想了起來。
老師的美,不言于外表,而在心中。老師的美,不會(huì)張揚(yáng),而是默默地奉獻(xiàn)。不是嗎?
她最美關(guān)鍵字:最美最美作文最美小學(xué)文章她最美“你在我心中是最美,你在我心中是最美……”一唱起羽.泉的《最美》這首歌,杜老師的身影,就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……杜老師中等身材,她大概有30多歲,長著一張鴨蛋臉,彎彎的眉,眼睛很有神采,她有時(shí)會(huì)用眼神說話呢!杜老師不僅外表美,心靈也美:杜老師像紅燭一樣,不惜燃燒著自己,為我們點(diǎn)燃前進(jìn)的道路。她在“六一”兒童節(jié)誦讀比賽前期,不辭辛勞地為我們排練,她的辛勞沒有白廢,在比賽時(shí)我班獲得了全年級(jí)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。在“弘揚(yáng)民族魂,放飛理想夢(mèng)”活動(dòng)中,她雙休日卻不顧自己未斷奶的小寶寶,給我們排練,她的這種敬業(yè)精神使我們感動(dòng)。杜老師像園丁,她不辭勞苦的用知識(shí)澆灌著我們,把知識(shí)奉獻(xiàn)給我們。在她上《地名》這一課時(shí),她和我們一起歡笑、猜謎。使我們懂得了許多知識(shí)。在上《暮江吟》這首詩時(shí),杜老師精彩生動(dòng)、有聲有色地講解詩意時(shí),就像雨露滋潤著我們的心田,在上《瑞雪圖》這課時(shí),她捧著書,給我們范讀時(shí),眼睛一眨不眨,我們像被一種魔力所吸引,使我們身臨其境…….杜老師像春蠶,為了我們?cè)缛粘刹艃A注了全部心血,期末考試前期,杜老師給我們出了10多張語文卷子,平時(shí)也給我們布置很多練習(xí);每當(dāng)夜深了,她還在寫教案,我深受感動(dòng),決定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。杜老師外表美,心靈更美,在我心中她最美。她最美“你在我心中是最美,你在我心中是最美……”一唱起羽.泉的《最美》這首歌,杜老師的身影,就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……杜老師中等身材,她大概有30多歲,長著一張鴨蛋臉,彎彎的眉,眼睛很有神采,她有時(shí)會(huì)用眼神說話呢!杜老師不僅外表美,心靈也美:杜老師像紅燭一樣,不惜燃燒著自己,為我們點(diǎn)燃前進(jìn)的道路。她在“六一”兒童節(jié)誦讀比賽前期,不辭辛勞地為我們排練,她的辛勞沒有白廢,在比賽時(shí)我班獲得了全年級(jí)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。在“弘揚(yáng)民族魂,放飛理想夢(mèng)”活動(dòng)中,她雙休日卻不顧自己未斷奶的小寶寶,給我們排練,她的這種敬業(yè)精神使我們感動(dòng)。杜老師像園丁,她不辭勞苦的用知識(shí)澆灌著我們,把知識(shí)奉獻(xiàn)給我們。在她上《地名》這一課時(shí),她和我們一起歡笑、猜謎。使我們懂得了許多知識(shí)。在上《暮江吟》這首詩時(shí),杜老師精彩生動(dòng)、有聲有色地講解詩意時(shí),就像雨露滋潤著我們的心田,在上《瑞雪圖》這課時(shí),她捧著書,給我們范讀時(shí),眼睛一眨不眨,我們像被一種魔力所吸引,使我們身臨其境…….杜老師像春蠶,為了我們?cè)缛粘刹艃A注了全部心血,期末考試前期,杜老師給我們出了10多張語文卷子,平時(shí)也給我們布置很多練習(xí);每當(dāng)夜深了,她還在寫教案,我深受感動(dòng),決定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。杜老師外表美,心靈更美,在我心中她最美。
我的老師關(guān)鍵字:老師老師作文老師小學(xué)文章我有一個(gè)年輕的女老師,她在我們班教語文.也是我們的班主任.這位老師姓徐.名靈然.大家都家她徐老師.徐老師不但年輕而且人也漂亮.徐老師對(duì)我們很嚴(yán)格,但大家知道徐老師是為我們好才這樣做的.徐老師長說一句話:“學(xué),要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),玩,要開開心心的玩“.我們牢記著這句話.在課堂上,徐老師和我們是朋友,而在課間時(shí),徐老師和我們是最好最好的朋友.在教師節(jié),我們送給徐老師最美最美的鮮花,祝徐老師教師節(jié)快樂!而在兒童節(jié),徐老師和我們一起分享兒童節(jié)的快樂.那時(shí)是我們最快了的時(shí)侯.徐老師常為我們班的事而日夜不停的工作,在這里,我想對(duì)徐老師說:“老師,您歇歇吧!你是多么偉大啊!!您為我們的付出甚至超出了母愛!!我愛您,徐老師!!!“我有一個(gè)年輕的女老師,她在我們班教語文.也是我們的班主任.這位老師姓徐.名靈然.大家都家她徐老師.徐老師不但年輕而且人也漂亮.徐老師對(duì)我們很嚴(yán)格,但大家知道徐老師是為我們好才這樣做的.徐老師長說一句話:“學(xué),要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),玩,要開開心心的玩“.我們牢記著這句話.在課堂上,徐老師和我們是朋友,而在課間時(shí),徐老師和我們是最好最好的朋友.在教師節(jié),我們送給徐老師最美最美的鮮花,祝徐老師教師節(jié)快樂!而在兒童節(jié),徐老師和我們一起分享兒童節(jié)的快樂.那時(shí)是我們最快了的時(shí)侯.徐老師常為我們班的事而日夜不停的工作,在這里,我想對(duì)徐老師說:“老師,您歇歇吧!你是多么偉大啊!!您為我們的付出甚至超出了母愛!!我愛您,徐老師!!!“
最美的聲音最美的聲音
要說什么聲音最美這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長聲,天空太陽的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲。
要說什么聲音最美這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲。
要說什么聲音最美這可不少,父母的管教聲,老師的教導(dǎo)聲,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學(xué)的羨慕聲。
要說什么聲音最美這可不少,學(xué)生的讀書聲,大海的波濤聲,大家的鼓掌聲……
有這么多美麗的聲音陪著我們,我們?cè)跄芄陋?dú)?
最美的聲音最美的聲音
要說什么聲音最美這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長聲,天空太陽的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲。
要說什么聲音最美這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲。
要說什么聲音最美這可不少,父母的管教聲,老師的教導(dǎo)聲,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學(xué)的羨慕聲。
要說什么聲音最美這可不少,學(xué)生的讀書聲,大海的波濤聲,大家的鼓掌聲……
有這么多美麗的聲音陪著我們,我們?cè)跄芄陋?dú)?
校園里最美的風(fēng)景我們學(xué)校有一個(gè)好聽的名字少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒,綠色的樹,而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。
上課時(shí),校園里靜悄悄的,只有從教室里不時(shí)傳來瑯瑯的讀花聲,老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論,大家就象炸開了鍋似的,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí),同學(xué)們都積極舉手,老師都不知道請(qǐng)誰才好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園里頓時(shí)歡騰起來,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打花,還有的同學(xué)在踢毽子……大家開心的玩耍,每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂的笑容,操場(chǎng)上熱鬧極了。
我們?cè)谡n堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí),我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。我們快樂學(xué)習(xí),花成長,我們是校園里最美的風(fēng)景。
我愛您,老師。!我有一個(gè)年輕的女老師,她在我們班教語文。也是我們的班主任。
這位老師姓徐。名靈然。大家都家她徐老師。徐老師不但年輕而且人也漂亮。徐老師對(duì)我們很嚴(yán)格,但大家知道徐老師是為我們好才這樣做的。徐老師長說一句話:“學(xué),要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),玩,要開開心心的玩“。我們牢記著這句話。在課堂上,徐老師和我們是朋友,而在課間時(shí),徐老師和我們是最好最好的朋友。
在教師節(jié),我們送給徐老師最美最美的鮮花,祝徐老師教師節(jié)快樂!而在兒童節(jié),徐老師和我們一起分享兒童節(jié)的快樂。那時(shí)是我們最快了的時(shí)侯。
徐老師常為我們班的事而日夜不停的工作,在這里,我想對(duì)徐老師說:老師,您歇歇吧!你是多么偉大。!您為我們的付出甚至超出了母愛。∥覑勰,徐老師。!
誠實(shí)最美星期二,數(shù)學(xué)教師面帶笑容地走進(jìn)教室,熱情地對(duì)大家說:“同學(xué)們,我們的課已經(jīng)快要結(jié)束了,今天,我們講卷子,好嗎?”同學(xué)們異口同聲的回答“好”。同學(xué)們急忙從書包中找出卷子和老師一起對(duì)答案。
第一題的要求是填空,老師問:“誰來讀第一題?”話音剛剛落下,同學(xué)們爭先恐后的舉起手來,老師與同學(xué)們配合的很好,所以一道題很快就講完了。講完之后,老師說:“同學(xué)們,誰把這道題全部做對(duì)了,就舉起手來!苯淌視r(shí)立刻鴉雀無聲了,誰也沒有舉起手來。老師又講了第二、第三題,全部做對(duì)的同學(xué)還是不多,老師對(duì)同學(xué)們說:“這不是大事,只要同學(xué)們努力,成績一定會(huì)趕上去的。你們聽過這樣的一句話嗎?失敗是成功之母,如果同學(xué)們都做對(duì),還要老師干什么呢?所以不要失去自信。而且看到同學(xué)們這么誠實(shí),這就是最美的品德,這么誠實(shí)的同學(xué)一定會(huì)努力進(jìn)步的。”老師的這番話給了我們很多鼓勵(lì),F(xiàn)在,老師講卷子的時(shí)候,我們班的同學(xué)都認(rèn)真的做了,并且一次比一次做的好。
從那節(jié)數(shù)學(xué)課上,我懂得了:學(xué)習(xí)是很重要,但是誠實(shí)也很重要。我們班的同學(xué)以誠實(shí)得到了教師的信任,我們也以努力學(xué)習(xí)回報(bào)老師的信任。
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