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我最敬佩的老師作文

時(shí)間:2023-05-06 15:19:55 作文網(wǎng) 我要投稿

我最敬佩的老師作文

我最敬佩的老師

《作文:我最敬佩的老師》從小學(xué)漸漸走進(jìn)初中,老師不知道換了多少了,每一個(gè)都很嚴(yán)厲,負(fù)責(zé)。

我最敬佩的老師作文

從小學(xué)漸漸走進(jìn)初中,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重了,成績也都落了一大截。

從小學(xué)漸漸走進(jìn)初中,是老師們的幫助,讓我漸漸適應(yīng)了初中生活。http://./

從小學(xué)漸漸走進(jìn)初中,唯一不變的,是老師對我們的期望。他們像蠟炬一般,燃燒了自己,把一切知道的都告訴了我們。

老師是很普通,但讓我敬佩的,卻只有我的初中班主任---章雁,章老師。

進(jìn)入了初中,有了煩惱,成績理所當(dāng)然的下降了很多,我還記得第一次期中考試,自己失利了,沒考好,淡然也有掛紅燈的,我以為章老師會(huì)對我失望,叫我努力,但沒有,我依然是坐在班上的黃金座位。

再一次期中考試,失利,再一次,依然不變,這次我想:即使老師不對我失望,我自己都快要放棄了,所以,自己開始和一些壞學(xué)生玩在一起,過他們所謂的自由生活。

不久章老師知道了,他并沒有打電話給我父母,也沒有把我調(diào)到最后一排,他只是把我叫到他辦公室里,說實(shí)話,那次自己還是第一次進(jìn)老師的辦公室,我感覺辦公室里的每個(gè)老師都在看著我,也許章老師看我的樣子,也了解了,就把我叫到了外面,他看著我,語重心長的說了好多,我始終低著頭,說實(shí)話,我不敢抬頭,我真的很怕面對老師,他看我始終不說話,停了一下說:“馬上期中考試就要到了,你已經(jīng)3次了,自己看著辦吧!我已經(jīng)提醒過了你,你要是不聽,出了什么事,我也不會(huì)管你的!”

我轉(zhuǎn)身跑了,也許我并不是很堅(jiān)強(qiáng),走到樓梯口的時(shí)候就哭了!

那天晚上我想了很多,那句話一直回蕩在腦海中“馬上期中考試就要到了,你已經(jīng)3次了,自己看著辦吧!我已經(jīng)提醒過了你,你要是不聽,出了什么事,我也不會(huì)管你的!”也許我做錯(cuò)的真的是太多了,我問自己:我這段時(shí)間做得是不是太過火了?結(jié)果就在床上哭了一晚上。

第二天早上,我來到班上的時(shí)候都快要上課了,交完作業(yè)后,我像往常一樣在桌子下作點(diǎn)小動(dòng)作,等待早讀的結(jié)束,可是,今天不一樣,第一節(jié)課竟然是數(shù)學(xué)課。

我看著章老師緩緩走進(jìn)教室,忽然有點(diǎn)想哭的感覺,那天,我上了一節(jié)久違的數(shù)學(xué)課,復(fù)雜的公式和題型都裝進(jìn)了腦袋里,當(dāng)張老師走出大門時(shí),自己也不曉得為什么突然生出一種敬愛之情。此后,我一直都在好好學(xué)習(xí),就像把:“馬上期中考試就要到了,你已經(jīng)3次了,自己看著辦吧!我已經(jīng)提醒過了你,你要是不聽,出了什么事,我也不會(huì)管你的!”這句話當(dāng)作一個(gè)約定一樣。

章老師也許并不是很高,偶爾大家聊天時(shí)還會(huì)他的海拔太低;章老師也許并不是很嚴(yán)厲,但他卻能使人印象深刻:章老師也許不是什么了不起的老師,但他去我讓我們大家都很敬愛他!段易罹磁宓睦蠋煛

我敬佩的老師

關(guān)鍵字:老師敬佩每個(gè)人都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家,有的同學(xué)敬佩演員、明星,而我最敬佩的是我老師。記得朱老師剛教我的時(shí)候,我對她很不滿意,甚至有點(diǎn)反感。但后來,朱老師的做法使我改變了對她的看法。課堂上,每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)朱老師都會(huì)大加贊賞。不到一個(gè)月,我的壞毛病改掉了不少。朱老師原來不光只注意學(xué)生的缺點(diǎn),還看到學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,并及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我對老師的不滿情緒在心底里漸漸消失,抵觸情緒蕩然無存,反而對朱老師產(chǎn)生了一種敬佩之感,覺得與老師之間的距離拉近了,我不得不在心里贊嘆“朱老師真有一套啊."朱老師不光在紀(jì)律上要求嚴(yán)格,在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)。每天總是以飽滿的熱情,高質(zhì)量的教學(xué),把他豐富的知識源源不斷地送進(jìn)我們那求知的干渴的心田。朱老師在課堂上總是用真切的語言,對我們循循善誘。她不厭其煩地布置一篇篇作文,又孜孜不倦地一篇篇認(rèn)真改,把好的作文篩選出來,訂成班里的作文選集。在朱老師的辛勤澆灌下,我的作文水平有所提高,我對自己也增加了自信心。如果有人問我最敬佩誰,我會(huì)堅(jiān)定地說:“我最敬佩我的老師!泵總(gè)人都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家,有的同學(xué)敬佩演員、明星,而我最敬佩的是我老師。記得朱老師剛教我的時(shí)候,我對她很不滿意,甚至有點(diǎn)反感。但后來,朱老師的做法使我改變了對她的看法。課堂上,每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)朱老師都會(huì)大加贊賞。不到一個(gè)月,我的壞毛病改掉了不少。朱老師原來不光只注意學(xué)生的缺點(diǎn),還看到學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,并及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我對老師的不滿情緒在心底里漸漸消失,抵觸情緒蕩然無存,反而對朱老師產(chǎn)生了一種敬佩之感,覺得與老師之間的距離拉近了,我不得不在心里贊嘆“朱老師真有一套啊."朱老師不光在紀(jì)律上要求嚴(yán)格,在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)。每天總是以飽滿的熱情,高質(zhì)量的教學(xué),把他豐富的知識源源不斷地送進(jìn)我們那求知的干渴的心田。朱老師在課堂上總是用真切的語言,對我們循循善誘。她不厭其煩地布置一篇篇作文,又孜孜不倦地一篇篇認(rèn)真改,把好的作文篩選出來,訂成班里的作文選集。在朱老師的辛勤澆灌下,我的作文水平有所提高,我對自己也增加了自信心。如果有人問我最敬佩誰,我會(huì)堅(jiān)定地說:“我最敬佩我的老師!

我最敬佩的人

現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人到會(huì)有最崇拜的偶像,或者最敬佩的人,有的敬佩革命烈士;有的敬佩大文學(xué)家;有的敬佩大軍事家,而我也不例外,我最敬佩的人我的老師。我為什么敬佩她?看了下面你就知道了。

以前我在武漢十里鋪小學(xué)讀書時(shí)班主任是賀老師,她三十多歲,個(gè)子不高,一頭齊耳的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,她有著孩子的心,經(jīng)常和同學(xué)打成一片:有一次,課間休息,賀老師同我們玩起了“搶沙包"的游戲。剛開始只有幾個(gè)人參加,賀老師充當(dāng)中面擋,一會(huì)兒班上五十幾個(gè)同學(xué)都參加了進(jìn)來,李老師也站在我們中間高舉雙手喊道:“給我!庇袝r(shí)沙包掉在地下,賀老師便和我們擠在一起,搶作一團(tuán),根本分不清誰是老師誰是學(xué)生。

她還有一次帶著病來學(xué)校上課,我們大家要她回去休息休息,她說:“只要學(xué)生成績好,我?guī)Р∩险n又算什么!

她卻把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,我默默地想:何老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù),但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師。

我最敬佩的人

現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人到會(huì)有最崇拜的偶像,或者最敬佩的人,有的敬佩革命烈士;有的敬佩大文學(xué)家;有的敬佩大軍事家,而我也不例外,我最敬佩的人——我的老師。我為什么敬佩她?看了下面你就知道了。

以前我在武漢十里鋪小學(xué)讀書時(shí)班主任是賀老師,她三十多歲,個(gè)子不高,一頭齊耳的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,她有著孩子的心,經(jīng)常和同學(xué)打成一片:有一次,課間休息,賀老師同我們玩起了“搶沙包"的游戲。剛開始只有幾個(gè)人參加,賀老師充當(dāng)中面擋,一會(huì)兒班上五十幾個(gè)同學(xué)都參加了進(jìn)來,李老師也站在我們中間高舉雙手喊道:“給我。”有時(shí)沙包掉在地下,賀老師便和我們擠在一起,搶作一團(tuán),根本分不清誰是老師誰是學(xué)生。她還有一次帶著病來學(xué)校上課,我們大家要她回去休息休息,她說:“只要學(xué)生成績好,我?guī)Р∩险n又算什么!彼齾s把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,我默默地想:何老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù),但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師。

我最敬佩的人—何老師

我最敬佩的人—何老師

何老師是我敬佩的人,因?yàn)槟鸀榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)能更好,只是更加豐富您用了空余時(shí)間來給我們講課,何老師用了他讀書的時(shí)間來給我們認(rèn)真的上課。

何老師上次您生病了還給我們上課,您是多么堅(jiān)強(qiáng)有生了病還給我們上課。你遇到困難不服輸。

何老師您是我敬佩的人,學(xué)您那堅(jiān)強(qiáng)和遇到困難不服輸?shù)木瘛?/p>

何老師您對我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤著我們健康的成長,您不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說她偉大吧!她卻實(shí)沒有什么驚天動(dòng)地之舉。說她平凡嗎?

師你費(fèi)勁了苦心讓我們學(xué)會(huì)了更多的知識,有時(shí)就講一些笑話讓我們在笑話中知道一些知識,可是有些人就起哄,搞的課堂亂糟糟的,我們班XXX就是一個(gè)典型的人物,他有的時(shí)候很快的就嘰哩呱啦的說起來。

她卻把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,我默默地想:何老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù),但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師。

另我最敬佩的人

關(guān)鍵字:另最敬佩人說起我最敬佩的人,那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師?這當(dāng)然不是因?yàn)槠渌蠋熚也痪磁謇,其他老師我也一樣敬佩,因(yàn)槔蠋煱炎约核鶎W(xué)的知識教給我們,我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨(dú)特的教育方式與眾不同,使我們原來不喜歡語文的同學(xué)變得喜歡語文,原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖,十分美麗。陳老師的鼻子高高的,上面架著一副眼鏡,顯得非常高貴,再加上那一身天藍(lán)色的衣群,更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。陳老師剛剛來我們班時(shí),數(shù)學(xué)老師說過,這個(gè)老師的教學(xué)方法獨(dú)特,你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇,但是上她第一節(jié)課時(shí),我就對她刮目相看,她的課令我覺得時(shí)間過的非?,一會(huì)兒就下課了,因?yàn)樵谒恼n上我們都非?鞓贰S浀糜幸淮紊险n,他讓我們自由朗讀課文,我們就照著她的話去做。因?yàn)橐郧拔覀兌际亲谧约旱淖簧侠首x,她看了就說:“小朋友啊,你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐后地說:“知道,當(dāng)然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊!彼f:“當(dāng)然不是啊。自由不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位讀書,還可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一邊走路,一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎!焙髞砦覀儼凑绽蠋煹霓k法自由朗讀,不但學(xué)到了東西,還可以互相糾正自己錯(cuò)誤的讀音,豈不是兩全其美嗎。老師這個(gè)讀書的方法真好。陳老師,您真是值得我們敬佩的好老師!

我最敬佩的人

讀幼兒園的時(shí)候,都是那些老師們把我們這群頑皮、淘氣的孩子培養(yǎng)成為小學(xué)一年級的小學(xué)生,我就開始敬佩老師。

剛?cè)雽W(xué)的那天,看著無數(shù)陌生的面孔,有大人,有小孩,有老師。看到老師仿佛看到了小時(shí)候幼兒園那些親切的老師;看到大人就仿佛看見幼兒園同學(xué)的家長;看到小孩就仿佛看到了幼兒園那些和我一起玩耍、嬉戲的同學(xué)。

當(dāng)正式上課時(shí)我和一群小伙伴們坐在椅子上認(rèn)真的聽著這樣辛勤的老師為我們講課,從小,媽媽對我說:“老師,像一支蠟燭,燃放了自己照亮了別人!老師,像一位辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成人。”這些話使我更加敬佩老師激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。

老師您真?zhèn)ゴ蟀!我最敬佩的人就是老師?/p> 我最敬佩的人

我最敬佩的人

在小學(xué)中,我最敬佩的人就是我們的閆老師。閆老師長了一雙水汪汪的大眼睛,留著一頭黑色的長直發(fā)。老師在我印象中特別的瘦,特別的漂亮,老師在我心中永遠(yuǎn)是最偉大的

老師不但長的好看,而且她的教學(xué)質(zhì)量也很高。在一次考試中,我沒有考好。于是我灰下了心。老師看我很灰心,歐文勿忘我勿忘我往往我說;不要灰心,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹.

于是我鼓起勇氣,恢復(fù)了信心.我每天都多學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí).最終我考了第3名.

現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,我已經(jīng)告別我的小學(xué)老師,告別我的母校.

老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您/老師你是一位農(nóng)民,我們是小樹.只有您為我們修枝剪葉,我們才能在燦爛的陽光下快樂的成長.老師您是大海,我們是浪花.只有您讓我們看天空,我們才知到我們身上的顏色是天空染上的.老師您像1位母親,用你那甜美的乳汁哺養(yǎng)著你的兒女.

我最敬佩的人------閆老師

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