我明白了作文

我明白了

“殘疾人”，這個(gè)我并沒(méi)有接觸過(guò)太多的詞語(yǔ)，今天，我卻嘗到了當(dāng)殘疾人那種滋味。

今天，我們的曠老師讓我們做一個(gè)“角色互換”的游戲，游戲規(guī)則是：把一只手放進(jìn)袋子里，用另外一只手穿衣服，誰(shuí)最快穿好，誰(shuí)就勝利了。首先由我們男生做“試驗(yàn)品”。我們先脫下外衣，但有個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作：把外衣先弄整齊，很不幸，被老師銳利的目光發(fā)現(xiàn)了，老師一看到便咆哮起來(lái)：“不允許把外衣弄整齊。”那位同學(xué)給老師嚇呆了，幾秒后才以迅雷不級(jí)掩耳的速度照辦。

“預(yù)備，開(kāi)始�！边@是老師洪亮的聲音。

我馬上行動(dòng)起來(lái)，我先試著把手伸進(jìn)衣袖里�！埃海┛梢粤耍　蔽倚睦锇蛋蹈吲d。但是一個(gè)無(wú)情的問(wèn)題擺在我面前：拉鏈怎么拉上去？這個(gè)難題讓我之前那股欣喜若狂的高興勁全沒(méi)了，不過(guò)我馬上由認(rèn)為我束手無(wú)策，進(jìn)入思考的天地。此時(shí)此刻，我狠恨不得把左手伸出來(lái)，可是曠老師千叮萬(wàn)囑不能做小動(dòng)作，使我百般無(wú)奈。一會(huì)兒，有一位同學(xué)穿好了，我正郁悶他是如何穿好的時(shí)候，他的“狐貍尾巴”立刻露出來(lái)了：他把另一只手伸出來(lái)穿衣服。直至下課，都沒(méi)有人能用一只手穿好衣服，這使我和同學(xué)們充分的體驗(yàn)到殘疾人那種連一件小事都做不到的痛苦。

以后，我再也不要像之前那樣取笑殘疾人，相反，我還會(huì)尊重他，給予他幫助，讓他內(nèi)心深處受到一絲暖意。

突然間覺(jué)得他很虛偽、自己明白了！

這個(gè)他曾經(jīng)是我很佩服的人、她自己選擇的路就算跪著都要走完、說(shuō)明了他的毅力！

就在一個(gè)晚上發(fā)生了事情，原本在摩爾家園論壇快樂(lè)發(fā)帖的寶貝，突然停留了下來(lái)，就是因?yàn)楣饭诽嵝蚜怂麀！寶貝努力是不夠的，要看管理的喲！我聽(tīng)著話后就覺(jué)得有點(diǎn)不懂。后來(lái)問(wèn)了個(gè)究竟，原來(lái)是天機(jī)在說(shuō)我，開(kāi)始狗狗說(shuō)寶貝給你看個(gè)東西看了不準(zhǔn)哭喲！我說(shuō)沒(méi)有那么的脆弱啦，后來(lái)我明白了，明白了一切，原來(lái)我做的事兒都沒(méi)有得到認(rèn)可，只是大家口頭上的那種贊揚(yáng)！

從這件事兒我就知道了，我要努力的干，踏實(shí)的干，以后要讓別人另眼相看。加油寶貝~！

我是一個(gè)快樂(lè)的女孩、是一個(gè)沒(méi)有憂愁的女孩、那只是以前的我了、！

現(xiàn)在的我是一個(gè)多愁善感的女孩、是一個(gè)憂愁多多的女孩、我曾經(jīng)選擇過(guò)回到以前的我，可又有誰(shuí)能夠理解現(xiàn)在的我？又有誰(shuí)能夠喜歡以前的我？

這剎那、我明白了一切，明白了……

我明白了一個(gè)道理

我明白了一個(gè)道理，那就是：不以規(guī)矩，不成方圓。

一天，我跟爸爸、媽媽去公園玩。在公園的一角，我看見(jiàn)小路邊長(zhǎng)滿了五顏六色的花。我禁不住美的誘惑，邊跑過(guò)去摘起來(lái)。

這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我回頭一看，原來(lái)是爸爸來(lái)了，“小凡，我們應(yīng)不應(yīng)該遵守規(guī)則？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然應(yīng)該遵守呀！”爸爸又說(shuō)：“可是你現(xiàn)在卻在亂摘花？”我臉紅了，低下了頭。

爸爸拍了拍我的肩膀，又說(shuō)：“如果都像你這樣摘花，公園里的花不早就被摘光了嗎？我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，讓更多的人欣賞它.”

爸爸這一番振聾發(fā)聵的話給我上了一節(jié)很重要的課。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不以規(guī)矩，不成方圓。我也明白了在生活中，處處有規(guī)則，我們每個(gè)人都要遵守規(guī)則，做一個(gè)有修養(yǎng)的好公民。

《作文:我想我是明白了》現(xiàn)在的我總算明白了，為什么別人老是說(shuō)我太浮躁了，還不懂事。以前的我遇到什么事都不能冷靜下來(lái)思考這事的前前后后，也不能很好的處理事情。以前的我很隨意的就許下諾言，可沒(méi)幾個(gè)自己許下諾言能堅(jiān)持下去的。把諾言中的該行動(dòng)的往往不能實(shí)際化。http://./以前的我大多對(duì)生活都不怎么有信心，也不要知道信心是什么東西。以前的我別人怎么都不具備一點(diǎn)成熟的感覺(jué)。一臉的孩子氣，也很容易撒嬌。以前的我……現(xiàn)在的我明白了以前的我的那些缺點(diǎn)。我雖然不成熟，可那是我對(duì)生活的閱歷還少。我雖然對(duì)生活沒(méi)信心，也許那是我面對(duì)的挫折還少，不足以鍛煉我的信心�，F(xiàn)在我就是一個(gè)嶄新的我。我已經(jīng)看清楚過(guò)去我身上的缺點(diǎn)，也懂的如何去改過(guò)去我身上所有的缺點(diǎn)�！段蚁胛沂敲靼琢恕�

作者：張若璇我經(jīng)常對(duì)著藍(lán)天想：幸福是什么呢？

我跑去問(wèn)媽媽：“幸福是什么？”媽媽微笑著說(shuō)：“幸福就是天天看到我的乖女兒健康成長(zhǎng)呀！”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是母愛(ài)呀！

我跑去問(wèn)爸爸：“幸福是什么？”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“幸福就是大家身體好，不生病�！迸�，我明白了，幸福原來(lái)就是健康呀！

我跑去問(wèn)爺爺奶奶：“幸福是什么？”他們不假思索地說(shuō)：“幸福就是看著子子孫孫安居樂(lè)業(yè)�！迸�，我明白了，幸福原來(lái)就是孩子呀！

我跑去問(wèn)老師：“幸福是什么？”老師想了想說(shuō)：“幸福就是能看到學(xué)生得到好成績(jī)��！”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是好成績(jī)呀！

我跑去問(wèn)同學(xué)：“幸福是什么？”同學(xué)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“幸福就是和好朋友一塊兒玩唄！”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是玩耍呀！

我跑去問(wèn)妹妹：“幸福是什么？”妹妹天真地說(shuō)：“幸福就是媽媽給我買好多好吃的�！迸�，我明白了，幸福原來(lái)就是吃零食呀！

我跑去問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的姥爺：“幸福是什么？”姥爺憨厚地說(shuō)：“幸福呀，就是糧食產(chǎn)量高，不賠錢。”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是豐收呀！

不同的人給了我不同的答案，不同的答案展示出一種種不同的幸福。

我又在對(duì)著藍(lán)天想了：我的幸福是什么呢？

作者：張若璇

我經(jīng)常對(duì)著藍(lán)天想：幸福是什么呢？

我跑去問(wèn)媽媽：“幸福是什么？”媽媽微笑著說(shuō)：“幸福就是天天看到我的乖女兒健康成長(zhǎng)呀！”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是母愛(ài)呀！

我跑去問(wèn)爸爸：“幸福是什么？”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“幸福就是大家身體好，不生病�！迸�，我明白了，幸福原來(lái)就是健康呀！

我跑去問(wèn)爺爺奶奶：“幸福是什么？”他們不假思索地說(shuō)：“幸福就是看著子子孫孫安居樂(lè)業(yè)�！迸�，我明白了，幸福原來(lái)就是孩子呀！

我跑去問(wèn)老師：“幸福是什么？”老師想了想說(shuō)：“幸福就是能看到學(xué)生得到好成績(jī)��！”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是好成績(jī)呀！

我跑去問(wèn)同學(xué)：“幸福是什么？”同學(xué)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“幸福就是和好朋友一塊兒玩唄！”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是玩耍呀！

我跑去問(wèn)妹妹：“幸福是什么？”妹妹天真地說(shuō)：“幸福就是媽媽給我買好多好吃的。”哦，我明白了，幸福原來(lái)就是吃零食呀！

我跑去問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的姥爺：“幸福是什么？”姥爺憨厚地說(shuō)：“幸福呀，就是糧食產(chǎn)量高，不賠錢�！迸�，我明白了，幸福原來(lái)就是豐收呀！

不同的人給了我不同的答案，不同的答案展示出一種種不同的幸福。

我又在對(duì)著藍(lán)天想了：我追求的幸福到底是什么呢？

《作文:我明白了一個(gè)道理》童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗(yàn)中，我真的明白了一個(gè)道理……那是個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校打完羽毛球回家，已經(jīng)熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝，沒(méi)想到，水是燒開(kāi)的，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來(lái)，更熱嗎？不行，一定得想個(gè)辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，有了！我用玻璃杯裝滿了水，然后放進(jìn)冰箱上層冷凍。我一邊望著冰箱，一邊想著，媽媽回來(lái)肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我，夸我是個(gè)聰明的孩子，然后一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我冰淇淋的！正想著想著，只聽(tīng)得“砰”地一聲，玻璃杯打碎了！我“哇”地一聲坐在地上哭了起來(lái)，想著怎樣向媽媽交代，剛才那股神奇勁早已經(jīng)消失得一干二凈……“咔嚓”一聲媽媽回來(lái)了，一看我滿臉淚水，再看看冰箱里，就已經(jīng)知道一半了。媽媽連忙把我扶起來(lái)，我哭著問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我把熱水裝進(jìn)玻璃杯再放進(jìn)冰箱里，玻璃杯會(huì)打碎呢？”媽媽見(jiàn)我這副模樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個(gè)就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是熱的，冰箱里出來(lái)的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”通過(guò)這次親身體驗(yàn)，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以后我就不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！《我明白了一個(gè)道理》

為什么

為什么，一次次去，一次次回，竟不知道他的苦衷。我不知道也不明白，為什么，他的家雖然是那樣，但為什么，他經(jīng)那樣……

一切如往常一樣，同學(xué)們依舊背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，為什么他沒(méi)有來(lái)？（不知他生病了沒(méi)有）。為什么，每次都是我為他送回書(shū)包和本子，這一切不光是因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，哪里還包含著很深很深的情，（拜托，我還小哇！不要以為我喜歡上了他啊。）導(dǎo)致我永遠(yuǎn)也想不明白，他是怎樣度過(guò)這一道道擺在他面前的“刺刀”，我不明白，永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，難道，擺在眼前的這一切都是虛幻？（我可沒(méi)說(shuō)他病故了哦，他可沒(méi)得什么大病呀�。�

他似乎前世就欠了很多人的錢，以至后生需要去還清欠的一切，甚至那一丁一點(diǎn)，我搞不明白，他為什么欠那么多人的錢，雖然看起來(lái)幾乎一輩子也還不完，但，他為什么能應(yīng)付哪么多人的都督。而且，每天他幾乎都拿著錢，買一些零食。

以前我以為他家很有錢，但那次給他送書(shū)包時(shí)，我沉默了，我猛然想到了，他的家竟是那樣，是一間磚房，并不是華麗的高樓和堅(jiān)硬光滑的平房。

他每次，大手大腳的花錢，我不知道也不明白，他的錢究竟是哪里來(lái)的，那些錢，家長(zhǎng)真的可以讓他這樣花，我不明白。

但是后來(lái)我明白了，那是他的老家

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