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永不言棄作文
永不言棄中考滿分作文:永不言棄
努力,并不一定成功。但放棄,則一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結(jié)果肯定是未知數(shù)。
生活中,我們無法回避挫折,只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國女排永不言棄的頑強嗎?還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點,那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經(jīng)受得起考驗,不單單看你的本領(lǐng),還要靠你的毅力,毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實告訴我們:永不言棄是一種品格,更是一種精神,只有永不言棄的人才有勝利的希望。
鷹是永不言棄的杰出代表。當(dāng)一只鷹出生不久,便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適時期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去,讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會做鷹的本領(lǐng)飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當(dāng),或翅膀張開太遲,或不作飛翔的努力,它就會命喪懸崖!雛鷹畢竟是鷹,它經(jīng)受住考驗了:在被扔出去的傾刻間,雛鷹奮力掙扎著,憑著鷹的勇氣和求生的欲望,它使勁地拍打著自己的翅膀,終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神!終于,它感覺到自己已經(jīng)浮翔在萬里碧空,它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上!它驚嘆:永不言棄的感覺太棒了!
永不言棄的人,看到的永遠是希望;而輕易放棄的人,等待他的結(jié)果只有絕望。
永不言棄的人,總是有一種樂觀的心態(tài);而輕易放棄的人,總是煩惱萬分,終日生活在悲觀之中。
永不言棄的人,常常能享受到勝利與成功的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。
總之,永不言就意味著勝利!加油吧!我們永不言棄!
永不言棄努力,并不一定成功。但放棄,則一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結(jié)果肯定是未知數(shù)。
生活中,我們無法回避挫折,只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國女排永不言棄的頑強嗎?還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點,那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經(jīng)受得起考驗,不單單看你的本領(lǐng),還要靠你的毅力,毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實告訴我們:永不言棄是一種品格,更是一種精神,只有永不言棄的人才有勝利的希望。
鷹是永不言棄的杰出代表。當(dāng)一只鷹出生不久,便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適時期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去,讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會做鷹的本領(lǐng)飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當(dāng),或翅膀張開太遲,或不作飛翔的努力,它就會命喪懸崖!雛鷹畢竟是鷹,它經(jīng)受住考驗了:在被扔出去的傾刻間,雛鷹奮力掙扎著,憑著鷹的勇氣和求生的欲望,它使勁地拍打著自己的翅膀,終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神!終于,它感覺到自己已經(jīng)浮翔在萬里碧空,它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上!它驚嘆:永不言棄的感覺太棒了!
永不言棄的人,看到的永遠是希望;而輕易放棄的人,等待他的結(jié)果只有絕望。
永不言棄的人,總是有一種樂觀的心態(tài);而輕易放棄的人,總是煩惱萬分,終日生活在悲觀之中。
永不言棄的人,常常能享受到勝利與成功的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。
總之,永不言就意味著勝利!加油吧!我們永不言棄!
永不言棄努力,并不一定成功;但放棄,則一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到之前,結(jié)果永遠都是未知的……---------題記
俗話說:“精誠所至,金石為開”。生活中我們無法避免遇到挫折,那么我們只有面對挫折,最重要的是我們在面對挫折后是否能與挫折抗衡到底,永不言棄。還記得劉翔永不言棄的速度,中國女排永不言棄的頑強,愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點,那就是堅信挫折是人生的考驗,這并不是看你的技術(shù),而是靠我們的毅力。毅力就是考驗成敗的關(guān)鍵。這一切的一切都告訴我們:永不言棄是一種品質(zhì),更是一種頑強。永不言棄的人終會勝利!
老鷹是頑強的動物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久就將受到一次生與死的考驗,雛鷹的父母會在雛鷹生長到一定時期,把它從懸崖的巢穴上扔下去,如果雛鷹沒有在扔出去后的短期內(nèi)學(xué)會飛翔,那么他將會因摔下懸崖而死。反之,如果它奮力的扇動雙翅它就會飛向藍天。
永不言棄的人,看到的永遠是希望。
永不言棄的人,心中只會擁有一個樂觀豁達的心態(tài)。
永不言棄的人,往往會享受到勝利與成功帶給自己的喜悅。
如果你正在享受生活,那么就想想:如果沒有愛迪生的永不言棄,生活便沒有了光明;如果沒有革命同志的永不言棄,我們便沒有今天的幸福的生活;沒有科學(xué)家的永不言棄,便沒有科技;沒有……
只要有希望,就不要輕言放棄,站起來繼續(xù)前進,因為人生旅途買不到返程票!
永不言棄希望源于失望,奮起始于憂患。正如一位詩人所說:有饑餓感的人一定食欲好,有緊迫感的人一定效率高,有危機感的人一定進步快。我們也知道,努力了并不見得就立馬能成功,但是如果我們放棄努力,坐以待斃,就必敗無疑。堅持就是勝利,在最后的時刻還未到來之前,結(jié)果永遠是個未知數(shù)。
生活中,我們會遇到許多的挫折,這些我們無法回避,只能面對,要牢記最重要的一點,那就是能在挫折中堅持到底,永不言棄。愛迪生發(fā)明電燈而做了成千上百項實驗是永不言棄的寫照;17年后中國女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)有一個共同點:堅信挫折是人生考驗,并且相信努力的付出會帶來雨后的彩虹。那不是看你的技術(shù)如何,而是要依靠你的毅力,毅力是決定考驗成功與失敗的關(guān)鍵。由此可見,永不言棄是一種高尚的品格,更是一種頑強的意志。我們想想獲得成功就必須學(xué)會頑強,要學(xué)會并切實履行“永不言棄”,那么,這樣的人最終一定能獲得成功,一定能人一個勝利走向無數(shù)個勝利!
在動物世界中,我比較佩服螞蟻。你看它背上背著重量有自己幾倍的東西,憑著自己的眾多小腳艱難地向前移著,在一個小土堆跟前,它停住了,徘徊了幾圈,開始往上爬,我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次,當(dāng)它爬到半腰的時候,我都會惡作劇地把它弄下來,東西掉了,它不“空手”走,而是繼續(xù)把沉重的東西往背上扛,扛好后又繼續(xù)往上爬。就這樣一次次上去,一次次下來,卻沒有一次掉轉(zhuǎn)頭離去。最后,我被它征服了,我不再撥它了,它終于是艱難地也是成功地登上了“山”頂,鉆進了自己的“窩”。這弱小的生命,要背比它重好幾倍的東西,還要爬坡,還有人為的阻礙,但它卻勝利了,它靠得的是什么?就是永不言棄的精神?梢娪啦谎詶壍木袷呛蔚鹊闹匾!
現(xiàn)在我們在高中學(xué)習(xí)中,遇到了一些困難和挫折,能輕易就說自己不行,就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自己打氣,要堅信:只要能永不言棄,最終自己也一定會到達成功的彼岸的!
簡評:這篇習(xí)作能引用名人事例和螞蟻堅持不懈的精神來闡述永不言棄的道理,中心突出,內(nèi)容比較充實,一些語句還富有一定表現(xiàn)力。
永不言棄向前吧!要永不言棄!--語文老師
我知道,我是“不良學(xué)生”。因為,我不知道他的名字。
一直以來,我認(rèn)為他都有關(guān)注我。一開始,我知道我不負(fù)所望的取得好成績。逐漸的,愈加愚蠢的我,既然使他大失所望。因為我聽課愈加的不認(rèn)真。我不知道,原來我已傷到他的心了,直到發(fā)現(xiàn)他不放棄的心,我才醒悟過來。噢!原來我都做錯那么多了。
就在學(xué)習(xí)的緊要時期,我不顧原本復(fù)雜的心,拼命趕上別人的步伐,牢牢抓住老師的步驟。
我知道,現(xiàn)在趕上來得及。不然,我以后就沒戲了。
曾經(jīng),我深深地踩到別人設(shè)下的陷阱(上課講話)。這使得我茫然了。我也不知如何救自己(我管不住自己,對方--我對他有好感)。當(dāng)我看到他那銳利的目光,我知道我不能放棄自己。于是,我又拼命往上攀。盡管我雙手早被坑里那鋒利的石頭割得血肉模糊。但我一聞見他身上所付著“永不言棄”的味兒,我知道了,人生是奇妙的,它要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。所以,那皮肉之痛也抵不上傷了他的那種心痛。
至此,我知道,我正在成功的道路上,向著光明的大門邁進了一步又一步!從他的眼中,我看到了--美麗的彩虹正等著我。
向前吧!要永不言棄!--我的語文老師
現(xiàn)在,我漸漸明白你說的“永不言棄”的道理,只是沒能完全理解!終于,我是會明白的!
永不言棄就在我懂事的那一年,正是那時開始讓我意識到:人本身就充滿了愛,如果一個人心中沒有愛,那么他的生活將毫無意義;但也要學(xué)會感受別人的愛。
就在我上“初一”的那一年,那是我正是在家鄉(xiāng)里讀書,可不幸的是:剛開學(xué)不久因騎車把腳扭傷了,因此棄學(xué)在家里養(yǎng)病,不久爸爸媽媽在外地知道我的病情,顯得非常著急,說要趕回來看我,但是我再三反對,不想讓爸爸媽媽丟下工作,路程又那么遙遠,說是家里有奶奶照顧就好了,最后媽媽終于被我說服了。雖然我嘴上是這么說的,但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚。
之后,媽媽就寄了一些錢給我療病。我此時還只能躺在床上,就這樣日子一天一天“離”我而去,我感到此刻的我似乎只有軀體沒有靈魂了,我感到寂寞,多么渴望和同學(xué)們一起坐在教室學(xué)習(xí)呀!我也堅信會有那一天的!
奶奶見我很沉默,于是給我講故事,一聽到講故事,我就興奮起來,從小我最喜歡聽奶奶講故事了,奶奶一邊著,一邊做著手式?看著慈祥的臉龐上爬滿了皺紋,心想:將來我一定會讓奶奶過上更好的日子?每天都是這樣過著,爸爸每天都從百忙之中抽出時間打電話回家,之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?
正是因為奶奶在一個月的細心照顧,我的病狀終于恢復(fù)了;氐綄W(xué)校第一眼看見同學(xué)似乎感到有點陌生,現(xiàn)在上課的時候就是一副無精打采的樣子,成績也大不如以前了,甚至似乎有種不想學(xué)的念頭,就在我孤獨與絕望之際,是強烈的愛讓我有了新生。老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“不要輕言放棄。否則對不起自己”聽了老師的一番話使我豁然開朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來:同學(xué)們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍,下課的時候,老師親自輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),在這其間老師和同學(xué)給了我無私的關(guān)愛?
正是因為如此熾熱的關(guān)愛,我的成績直往上升,只在兩個星期里,我的成績甚至比起以前更好了,我完全恢復(fù)了信心,心想著:能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)是多么榮幸的一件事啊!從這一刻起,我在生活和學(xué)習(xí)中更加努力,因為我必須用實際行動去回報大家對我的愛。
也正是從那一刻開始,我學(xué)會享受愛與奉獻愛。我深深愛著我的父母,因為我的生命不僅是他們所賜予的,更是他們愛心的延續(xù)?
生活是美好的,因為我的生活充滿了愛!
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