難忘的一件小事作文

我們班的班長(zhǎng)是個(gè)品學(xué)謙優(yōu)的學(xué)生，別看他是一位男生,可做起事來比女生還要細(xì)心。說起我們的班長(zhǎng),那可就說不完了。

我還深深記得那件事，那一天，輪到我值日而我偏偏卻是值日長(zhǎng)。倒垃圾、灑水、擦黑板這都是我的活。我首先到垃圾，然后灑水，到我已經(jīng)筋疲力盡的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了滿是文字的黑板。我覺得我真沒用，干一點(diǎn)兒就累了，連黑板也擦不好，我馬馬虎虎的擦了一遍。這時(shí)我們的班長(zhǎng)來了，他親切地對(duì)我說：“王安你是值日長(zhǎng)，你應(yīng)該以身作則，應(yīng)該為我們班級(jí)著想，我們班每一次得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗這都是我們每一個(gè)同學(xué)努力得來的，如果我們每一個(gè)同學(xué)都這樣的話，那我們班是得不到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。得不到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗就少了一個(gè)榮譽(yù)，多一個(gè)榮譽(yù)總比少一個(gè)好。所以我們要做好模范�！闭f著他就拿起黑板擦把黑板擦了一遍，擦得十分用心。擦完了以后他看了一下地，搖了搖頭就跑到值日角那拿來笤帚把地認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍�？吹剿�這么用心我心中感到一絲的慚愧。我身為值日長(zhǎng)我應(yīng)該以身作則，做好我的工作�？扇缃裎壹礇]有做好我的工作還被班長(zhǎng)批評(píng)了一頓。

雖然這是一件小事可他卻告訴了我一個(gè)深刻的道理

我們應(yīng)該以身作則，多為集體著想，做什么事到要認(rèn)真不能馬虎。

這雖然是一件小事，但從這件小事中體現(xiàn)了一個(gè)人的美好品質(zhì)。像我們的班長(zhǎng)這樣的學(xué)生就是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，他說的每一句對(duì)我的話我到記得十分清楚。我們的班長(zhǎng)是一位以身作則的好干部。他是我們的榜樣我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那以身作則的好品質(zhì)。

《作文:一件難忘的小事》

今天我們上體育課，快要下課有時(shí)候，我們都很疲勞。平時(shí)老師對(duì)我們都很兇，可今天老師卻很平和。快要下課的時(shí)候，老師出了一個(gè)題讓我們動(dòng)手做，老師叫我和另一個(gè)同學(xué)去做。其它同學(xué)看了看都會(huì)了，而我和那個(gè)同學(xué)卻不會(huì)，手忙腳亂卻怎么也做不好，被其它同學(xué)嘲笑了，我們倆都非常羞愧。我們暗下決心，以后一定要好好的做。一定要做好每一件事。

《一件難忘的小事》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

總評(píng)：雖然是學(xué)習(xí)生活中很平常的一件小事，“但它在我記憶中還是那樣清晰”，可見作者的純真；寫下這樣“難忘的一件小事”其實(shí)就是一次心的洗滌，是一次煩的卸載，更是一次新的開始。這篇習(xí)作最出色的就是作者的心里活動(dòng)描寫非常真實(shí)，這是因?yàn)樽髡哂H身經(jīng)歷過了這件事，并且把當(dāng)時(shí)的想法記錄了下來，有真情實(shí)感的文章自然是好文章。從選材來看，由于作者選取的是學(xué)習(xí)生活中的真實(shí)事例，而且在很多同學(xué)身上都會(huì)發(fā)生，所以容易引起讀者共鳴；從行文來看，作者緊緊抓住“害怕羞愧高興”的主線，事情的交代比較簡(jiǎn)潔，心理描寫生動(dòng)形象，表現(xiàn)了自己事前的緊張、慚愧和事后的激動(dòng)之情，突出了“難忘”這個(gè)題眼；從層次來看，根據(jù)事情發(fā)展順序，清晰明了，文中對(duì)此事情的感觸，讓人信服且恰到好處，表達(dá)感想的“度”把握得很好。

點(diǎn)評(píng)人：朱雨欣（小學(xué)高級(jí)教師）

一件難忘的小事湖北省宜昌市興山縣興山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班毛浩然這件事雖然已經(jīng)過去了很久了，但我仍然記憶猶新，好像就發(fā)生在昨天一樣。這一天我和媽媽去超市買東西，一出大門，哇！一股熱氣向我撲來，我的身上出了汗，雖然我我在不斷的擦汗，但是汗還是一個(gè)勁兒的往外流�？吹轿疫@么熱，媽媽上買了一根雪糕給我，呀！真是“雪中送炭”啊，我馬上狼吞虎咽的把這根雪糕“消滅”了。我漫不經(jīng)心的把雪糕棍仍向垃圾桶里，只聽“當(dāng)”的一聲，雪糕棍掉了出來，我看了一眼，沒有惹它，便三步并兩步的去追媽媽去了�！按蟾绺�，大哥哥�！蔽疑砗髠鱽砹私袉旧�，我一回頭，看見一個(gè)小男孩用手指著我仍的雪糕棍，我想：一個(gè)“小不點(diǎn)兒”反倒管起我來了。我沒理他。繼續(xù)去追媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在看那個(gè)小男孩。小男孩彎下腰，揀起雪糕棍小心翼翼的放進(jìn)垃圾桶�？吹街�一切，我的臉都紅了。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“你連一個(gè)小孩都不如，還要人家叫你‘大哥哥’”。雖然這是件小事，但這件事讓我非常難忘。

總評(píng)：看得出，作者對(duì)偷換考卷這件小事記憶猶新，不然也不會(huì)有這么生動(dòng)的作文了。從行文來看，這篇作文寫出了自己的真情實(shí)感，既有對(duì)事情的交待又有自己的反思，童稚的語言與童真的心理描繪展現(xiàn)了學(xué)生生活中豐富多彩的一面。

點(diǎn)評(píng)人：朱雨欣（小學(xué)高級(jí)教師）

“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.

快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們?cè)跊]有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患�小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌�之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。

我們因?yàn)橐患�小事而一時(shí)沖動(dòng)吵起來，那是因?yàn)槲覀儾怀墒�。而后來我們又和好如初，那是因�(yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。

《作文:一件難忘的事.》一件難忘的事

我今年十一歲了，還沒經(jīng)歷過什么驚天動(dòng)地的大事。小事嘛，到是做過許多，不過大多早已淡忘，但是一件事情另我至今難忘。

那是去年的6月星期天，我到商店買東西，看見路旁許許多多的自行車，像一匹匹戰(zhàn)馬等待著自己的騎兵。突然一個(gè)小伙子急匆匆地從商店走了出來，大概有急事，是見他一直向自行車奔去。從眾多的自行車中推出一輛，騎上就要走，然而，他的衣服掛了另一個(gè)自行車，只聽砰的一聲，那輛被掛的車子倒在地上，“呯！呯……”一連好幾聲，由于車子靠的比較近，這一下一連就到了好幾輛自行車。可那個(gè)小伙子不管三七二十一，騎上車子一陣風(fēng)似的跑了。盡管那位看車子的爺爺喊他回來，他好像沒有聽見一樣連頭都沒回。那位爺爺把自行車全部地把子一輛一輛地?fù)崞饋�，我趕緊跑過去，幫助爺爺把自行車全部扶起來排好，累得我一身汗，小手變成了黑呼呼的。但是一看那些自行車排的整整齊齊，心里很高興。那位看車爺爺說：“好孩子，謝謝你！”我說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事，不用謝！”《一件難忘的事.》

難忘的一件小事

我們班的班長(zhǎng)是個(gè)品學(xué)謙優(yōu)的學(xué)生，別看他是一位男生,可做起事來比女生還要細(xì)心。說起我們的班長(zhǎng),那可就說不完了。

我還深深記得那件事，那一天，輪到我值日而我偏偏卻是值日長(zhǎng)。倒垃圾、灑水、擦黑板這都是我的活。我首先到垃圾，然后灑水，到我已經(jīng)筋疲力盡的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了滿是文字的黑板。我覺得我真沒用，干一點(diǎn)兒就累了，連黑板也擦不好，我馬馬虎虎的擦了一遍。這時(shí)我們的班長(zhǎng)來了，他親切地對(duì)我說：“王安你是值日長(zhǎng)，你應(yīng)該以身作則，應(yīng)該為我們班級(jí)著想，我們班每一次得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗這都是我們每一個(gè)同學(xué)努力得來的，如果我們每一個(gè)同學(xué)都這樣的話，那我們班是得不到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。得不到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗就少了一個(gè)榮譽(yù)，多一個(gè)榮譽(yù)總比少一個(gè)好。所以我們要做好模范�！闭f著他就拿起黑板擦把黑板擦了一遍，擦得十分用心。擦完了以后他看了一下地，搖了搖頭就跑到值日角那拿來笤帚把地認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍�？吹剿�這么用心我心中感到一絲的慚愧。我身為值日長(zhǎng)我應(yīng)該以身作則，做好我的工作�？扇缃裎壹礇]有做好我的工作還被班長(zhǎng)批評(píng)了一頓。

雖然這是一件小事可他卻告訴了我一個(gè)深刻的道理：我們應(yīng)該以身作則，多為集體著想，做什么事到要認(rèn)真不能馬虎。

這雖然是一件小事，但從這件小事中體現(xiàn)了一個(gè)人的美好品質(zhì)。像我們的班長(zhǎng)這樣的學(xué)生就是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，他說的每一句對(duì)我的話我到記得十分清楚。我們的班長(zhǎng)是一位以身作則的好干部。他是我們的榜樣我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那以身作則的好品質(zhì)。

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