難忘的一節(jié)課作文
難忘的一節(jié)課昨天下午，老師說：“明天有領(lǐng)導(dǎo)要來聽課。我們班要代表全校同學(xué)去多媒體教室上課。”我一聽心里特激動(dòng)。
回到家，我迅速寫完作業(yè)，然后開始預(yù)習(xí)課文，我先讀了幾遍課文，然后把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音……預(yù)習(xí)完了，我躺在床上翻來覆去睡不著，滿腦子都是聽課的事。
清晨，我穿上整齊的校服，像小鳥一樣飛進(jìn)了教室。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。
開始上課了，只聽老師娓娓動(dòng)聽的講：同學(xué)們，我們學(xué)校有一支樂隊(duì)，它給我們的校園生活增添了許多樂趣，可你們知道嗎？森林里也有一支樂隊(duì)，它給大自然帶來了無限生機(jī)……跟隨著老師的講解，我聽得入了迷，恍如身臨其境。接著，老師又給我們下載了許多精美的圖片，還讓同學(xué)們模仿各種動(dòng)物的叫聲。課堂氣氛十分活躍。楊金心怡學(xué)小白兔，司懿學(xué)狼嚎，我學(xué)小狗叫……其中周子穎的青蛙叫最逼真，給我留下了很深的印象，我仿佛看見了一只活蹦亂跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語中，叮鈴鈴叮鈴鈴……一陣清脆的下課鈴聲響了，我戀戀不舍的離開了多媒體教室。
哇！這真是一節(jié)精彩生動(dòng)而又難忘語文課呀！
難忘的一節(jié)課難忘的一節(jié)課
在一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，令我最難忘的一節(jié)課，是在三年級(jí)的一節(jié)科學(xué)公開課上，那一節(jié)課是最難忘的回憶，現(xiàn)在回憶起來，真的讓人耐人尋味。
那一節(jié)課講的是熱脹冷縮，教室里很多老師聽課，我當(dāng)時(shí)非常的緊張，老師說打開書看一下例子，然后開始做試驗(yàn)，先把一個(gè)氣球拿出來，再把熱水倒進(jìn)燒杯里，把氣球固定在燒杯口處，不一會(huì)，氣球膨脹了起來，老師開始提問了，“誰知道這是為什么？”同學(xué)們都舉起了手，我心想：我也知道，我也要舉手，可是不知為什么我的手就是舉不起來，我已經(jīng)控制不了我自己，老師叫了別的同學(xué)回答，他答對了，我錯(cuò)過了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。老師又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把剛才裝滿熱水的燒杯原封不動(dòng)的放進(jìn)裝滿涼水的盆子里，不一會(huì)，氣球漸漸的變小，直到癟下去了，老師又開始提問了，我想這一次不能再錯(cuò)過了，我要舉手，可是手好似麻木了，動(dòng)彈不得，我就這樣又一次錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。為了鞏固知識(shí)，老師又做了一個(gè)與生活實(shí)際接軌的實(shí)驗(yàn)，拿出一個(gè)踩癟的乒乓球，把它放在一個(gè)裝滿熱水的盆里，過了一會(huì)，球開始一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓了起來，最后成了一個(gè)完好無損的球，老師問這是為什么，和哪一個(gè)原理一樣呢？這次我不再猶豫了，勇敢的舉起了手，回答說是熱脹冷縮的道理。老師說正確，我高興極了，我抓住了最后的一次機(jī)會(huì)，這不僅是機(jī)會(huì)，也給我的以后的學(xué)習(xí)生活增加了勇氣，我想這就是我難忘的原因。
這節(jié)課使我難忘，但是我更難忘的是那一次勇敢的舉手。
難忘的一節(jié)課難忘的一節(jié)課
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，總有一些難忘的課吧！但在這里，我一定要寫那一節(jié)課，就是那一節(jié)與眾不同的英語課，英語老師關(guān)老師從未開口說話的一節(jié)最安靜的課。那段時(shí)間因?yàn)槲覀兲詺饬�，整天去惹老師卻不去關(guān)心，最后才導(dǎo)致老師喉嚨痛，痛得說不出話，聽同學(xué)說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓關(guān)老師在家休息幾天，再給我們上課，但是關(guān)老師拒絕了休息，繼續(xù)給我們上課。
當(dāng)時(shí)我們知道后非常驚奇，為什么老師拒絕休息呢？
上那節(jié)課的鈴聲響起，我們紛紛回到教室上課，那節(jié)課，老師一句話都沒有說過，她在黑板上寫一些要讀的作業(yè)，就又回到辦公室休息，我們讀完了，她又在黑板上寫一些作業(yè)，讓我們?nèi)プ觥?/p>
那節(jié)課，我們十分安靜，似乎每個(gè)人都體諒老師。那節(jié)課安靜得針掉下去，都能清楚地聽見。
以后的日子也是如此，我們盡量不去惹老師生氣，不去找老師的麻煩。上課我們都很認(rèn)真地在聽課和做筆記，我們上課就不再說話了，為的是不讓老師那么難受，那么用力，但又能讓全班同學(xué)都能聽見。這些事情只有那些沒有良心的同學(xué)才沒有做到。
過了幾天，等到老師喉嚨好了些就去問老師為什么你喉嚨痛還來給我們上課呢？老師告訴我們原因，我們聽了后，心里十分感動(dòng)。
�。￡P(guān)老師，我們以后再也不惹你生氣啦！
到現(xiàn)在，我還懷念那節(jié)沒有雜音的課。因?yàn)�，就在那�?jié)課我們學(xué)會(huì)了體貼，就因?yàn)槟枪?jié)課，我們班的同學(xué)才真正長大了。
難忘的一課《作文:難忘的一課》
從小到大,我上了無數(shù)節(jié)課。有的課幽默風(fēng)趣，有的課熱鬧非凡，但讓我最難忘的是那堂讓我銘記在心的一節(jié)課。
那天，風(fēng)和日麗，也是一年一次的端午節(jié)。我和弟弟妹妹在街道上玩。這時(shí)，我提出一個(gè)建議：弟弟和妹妹來抓我。他們聽后都同意了。比賽開始，我奮力地往前沖，在馬路上跑著。這時(shí)，媽媽回來了�？匆娢以隈R路上跑，氣憤地把我叫了過來，對我生氣地大叫：“你不知道在馬路上跑不安全嗎？你不可以在家里玩一些有益的活動(dòng)嗎？你寫完作業(yè)了嗎？”我羞愧地低下了頭，媽媽說完就進(jìn)去了，我也怏怏不樂地跟在媽媽的后面，回家寫作業(yè)了。
今天我又高興又難過，高興是因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我一個(gè)道理：為了安全請不要在馬路上玩耍。難過是因?yàn)閶寢屌u(píng)了我。啊，媽媽，謝謝你給我上了終生難忘的一課！
胡誠《難忘的一課》
一節(jié)難忘的美術(shù)課《作文:一節(jié)難忘的美術(shù)課》一節(jié)難忘的美術(shù)課
今天，我們上了一節(jié)美術(shù)課。白老師一來到教室。聽見某某同學(xué)尖叫一聲，跳起
來便迅速坐下了。老師說：“同學(xué)們，你們喜歡誰？”我們都不一而同地說：“喜http://./
歡成老師�！卑桌蠋熣f：“還有其它意見沒有？”只見口吃的江浩月舉起手答道：
“我……喜歡……媽媽。因?yàn)椤浴！崩蠋熡终f：“下面請同學(xué)們自己動(dòng)
手畫……。”我便想起我和姐姐到山上吃蘿卜、魚、喝飲料……�！巴�！好丑
呀！”我不禁贊嘆道。哎！不愧是“美術(shù)大王”的“杰作”呀！對了，我偷偷拿一
張白紙嘛！我拿下去左思右想，我一看，呀！頭發(fā)落了許多。我又“埋頭大作”起來。我一看，呵！挺不錯(cuò)：一位農(nóng)民伯伯一手拿著鋤
頭一手拿著手帕擦汗水。
“畫好了嗎？”
“畫好了�！�
“好的收起來�！�
��！老師您不應(yīng)該這么早就說收起來。
啊！這節(jié)美術(shù)課真難忘�。�
--------------------------------------------------------------------------------《一節(jié)難忘的美術(shù)課》
難忘的一節(jié)課難忘的一節(jié)課指的并不是語文課和數(shù)學(xué)課，而是微機(jī)課。因?yàn)樽詮纳狭肆昙?jí)以后我們就再也沒進(jìn)過微機(jī)室，所以我們都非常期盼上微機(jī)課。
我們這些學(xué)生本來一星期就只有一節(jié)微機(jī)課，可每到這節(jié)課不是成了語文課，就是成了數(shù)學(xué)課。但天有好生之?裕?頤橇?ǎ常┌嗟腦竿?蕓煬痛锍閃�。各吭u(píng)鮮Χ
大發(fā)慈悲，說要帶我們?nèi)ノC(jī)室里開開眼界，樂得我們都笑得合不攏嘴了。
第二天，老師就帶著我們來到微機(jī)室里來上課了。由于學(xué)校里的電腦不夠，我們就倆三個(gè)人一組。我和我的好朋友程美琴和戴金鶯一組。一開機(jī)就只見程美琴熟練地操縱著電腦，把我們帶進(jìn)了一個(gè)虛擬的美麗的地方。聽她說她在家里經(jīng)常玩這個(gè)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。我們今天玩的這個(gè)就叫＂奧比島＂，也是她在家中玩的游戲的其中之一。
接著，她就帶著我們在＂奧比島＂里參觀游覽。而且她在這里面還有一個(gè)精靈
寶寶，聽她說精靈就象現(xiàn)實(shí)生活中的寵物一樣。也會(huì)生病，也要吃飽穿暖，生病了也得看醫(yī)生。玩轉(zhuǎn)了一會(huì)兒＂奧比島＂，程美琴就教我們在這里面怎么樣賺錢．原來這些錢全是從游戲中得到的．可時(shí)間逃去如飛，沒過一會(huì)兒就下課了，我們六年級(jí)以來的第一節(jié)微機(jī)課就這樣結(jié)束了．
這節(jié)難忘的微機(jī)課就這樣深深地印在我的腦海里了．上完這節(jié)課，我便對電腦增添了不少興趣，我下定決心一定要把電腦學(xué)個(gè)明白．
難忘的一課《作文:難忘的一課》難忘的一節(jié)課
六（一）班：李惠宇
在一個(gè)陽光明媚的下午，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了九江師范，你可能會(huì)問了：“你們?yōu)槭裁磥淼骄沤瓗煼赌兀俊币驗(yàn)榻裉煜挛鐚⒃谶@里，由全國著名的特級(jí)教師支玉恒老師給我們上《最珍貴的東西是免費(fèi)的》這篇文章。http://./
在臺(tái)下時(shí)我十分高興和激動(dòng)，因?yàn)樵谛W(xué)即將畢業(yè)時(shí)，竟然能由全國特級(jí)教師給我們上課，我是多么榮幸啊！可上了臺(tái)我卻緊張起來臺(tái)下一千多名教師的眼睛看著我們，我的心怦怦直跳！
開始上課了，一位和藹可親的老人走上臺(tái)，我們都被這位老人吸引了過去，他就是支玉恒老師，我終于見到了我心中那最崇高、最敬仰的偶像了！
支玉恒老師自我介紹后說：“誰敢叫一聲我的名字？”同學(xué)們都怔住了，學(xué)生怎么能直呼老師的名字呢？有些膽小的我當(dāng)然不敢了，有一個(gè)同學(xué)舉了手，他站起來說：“支玉恒老師。”老師卻說：“錯(cuò)了，我的名字只有3個(gè)字，你給我說成5個(gè)字了�！庇钟幸粋�(gè)同學(xué)站起來說：“支玉恒。”支玉恒老師有趣地說：“到！請問閣下有何吩咐？”那個(gè)同學(xué)嚇得說不出話來了。臺(tái)上臺(tái)下早已被支玉恒老師風(fēng)趣的話語笑得肚子都疼了。老師見那個(gè)同學(xué)不說話，問道：“閣下怎么不說話了？”那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)說：“請你給我們上一節(jié)課吧�！崩蠋熡终f：“上一節(jié)課沒問題，我還要給你們上兩節(jié)課呢！”臺(tái)上臺(tái)下又是一片笑聲。支玉恒老師和我們就在這歡笑聲中上完了兩節(jié)課。
支玉恒不愧是全國著名特級(jí)教師，這兩節(jié)課我終身難忘�！峨y忘的一課》
最難忘的一節(jié)課《作文:最難忘的一節(jié)課》最難忘的一節(jié)課
三年來我在學(xué)校經(jīng)歷過的事猶如天上的繁星，每當(dāng)我仰望天空時(shí)最閃亮的星星也就是我們的"金筆作文”的夾豆子比賽這節(jié)課。
今天的金筆作文課上，我們舉行了夾豆子比賽。比賽規(guī)則是先選四個(gè)裁判，然后把人分成四組，再選一個(gè)組長起一個(gè)組名，再起個(gè)口號(hào)。比賽開始前，老師選了四個(gè)裁判，其中有我。
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比賽開始了，我是飛飛隊(duì)的。我看著我們隊(duì)的前面同學(xué)夾得都很好，到了最后一位同學(xué)趙雨楓，他總是夾不住影響了比賽的時(shí)間，然后我就想了個(gè)辦法，讓他把筷子并住，然后讓他前面的同學(xué)任貴龍把豆子放到趙雨楓的筷子中間，讓豆子滑進(jìn)杯子里，就這樣我們一直排在第二名。比賽結(jié)束了，老師把四個(gè)杯子拿上去，宣布了結(jié)果，勝利隊(duì)三十八粒，團(tuán)結(jié)隊(duì)四粒，飛飛隊(duì)二十粒，陽光隊(duì)六粒，勝利隊(duì)贏了，老師說：“勝利隊(duì)下課后全體人員可以贏到獎(jiǎng)品�！�
雖然我們沒有得冠軍，但是我卻非�？鞓贰Ｍㄟ^玩夾豆子比賽這個(gè)游戲，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。任何困難只要大家團(tuán)結(jié)起來，一定能被克服。
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