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小王子作文
小王子
小王子的作者，圣·�？颂K佩里被認(rèn)為是最早關(guān)注人類狀況的作家之一。
作品雖篇幅不多，但體裁新穎，主題是：人的偉大在于人的精神，精神的建立在于人的行動。人的不折不撓的意志可以促成自身的奮發(fā)有為。
小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評。借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。
沙漠美麗，是因?yàn)樯衬哪程幉刂豢诰��！?/p>
沙漠就像生活，生活是廣袤無邊的，充滿著沙礫的磕絆和沒有盡頭的險阻。但是生活仍然是美麗的，就像小王子理解的，生活中藏著美好的光芒，象甘甜的井水一樣，讓人感到希望。 小王子不會因?yàn)樯衬幕氖彾穸ㄉ衬旧淼拿利�。這是孩子的天真和樂觀。
只有用心才能看得清。 實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。 本質(zhì)的東西，要用心體會，才能感到它的力量。就像人的感情，要用心傾注；就像生活的本質(zhì)，要用心感受。
作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物： “你會有許多會笑的星星�！钡厍蛏系倪@位飛行員將會聽見他喜愛的小王子在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
人生不是上帝賜予的一件禮物，而是人人要面臨的一個問題。人的價值不是與生俱來的，而是后天獲得的�！拔业男袆�，從今以后，一個接一個，組成我的未來”。
小王子
本書中，小王子的星球上只有一朵花、三個火山（其中一個是死的）一只羊和一個箱子。
小王子探訪的第一個是：文學(xué)家的星球。在文學(xué)家的星球里，文學(xué)家是在計(jì)算星星的數(shù)量，在小王子說：“你好”的時候文學(xué)家沒理他，只是做題。小王子又說：“你好”這次文學(xué)家耐煩的說了一聲：“你好”后就又激動的大喊：“我算出來了！我算出來了！是50105736327個星星。哈！哈！哈！”，“算出什么了？”“你還沒走嗎？”“算出什么了？”小王子總是不耐煩的問�！拔野研切堑臄�(shù)量算出來了，所以我是世上最偉大的人”“你要拿它們干什么了”“干什么！我要把它們放到銀行星，那么我就是他們的主人了！可是，我以前見過一個國王………”小王子還沒說完，文學(xué)家就打斷了。他的說說：“國王只是進(jìn)行統(tǒng)治�！毙⊥踝樱骸斑@些大人真是奇怪�！�
小王子第二個訪問的是酒鬼的星球。酒鬼躺在瓶子上說：“你好，小朋友！很少有人來這里的。因?yàn)樘嗳硕疾幌雭�，”“為什么呢？”“因�(yàn)檫@里只有瓶子！以來我還可以走著轉(zhuǎn)圈，可是現(xiàn)在要把那么瓶子拿開才能走�！蹦銥槭裁床荒瞄_呢？“因?yàn)�，不想！”“大人們真是奇怪。�?/p>
小王子，后來訪問了23個星球，其中有地球、水星，火星，點(diǎn)燈人的星球，國王的星球，在這些星球探險里我和小王子懂得了一個道理：人們要通過不斷的努力和探險來充滿我們的人生道路的。
小王子
這本書是寫作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。在看《小時候的畫》這篇的時候，我很奇怪為什么大人不能理解作者呢？讀到最后一篇時小王子離開了作者，作者一直在想小王子會干什么。我讀了最后的尾聲后，我十分希望自己能去到那個沙漠中，并且遇到那個金色鬈發(fā)的小人兒--------小王子，然后讓作者知道，使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。 讀了這本《小王子》，使我想起了一件事：有一個小男孩，他媽媽生下他幾個月后，因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來她后悔莫及，成天在角落中哭泣，希望能找到孩子，最后才找到那個小男孩。 我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時間，或許下一刻他們都離開你了。要在有的時間里珍惜，不要失去了才后悔。 讀了這本《小王子》，使我受到了很大的啟示，讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時間。
小王子
小王子，是一個純真善良、天真率性的小孩，不管對待誰都是誠誠懇懇的。
小王子獨(dú)自生活在一個星球上。這個星球上，只有三座活山，一株玫瑰。它是世界上獨(dú)一無二的花兒，雖然它是獨(dú)一無二的，但它很傲慢。小王子時時刻刻都思念著它。
小王子去過很多星球，他在不同的星球認(rèn)識了不同的人，有自以為是的國王、斤斤計(jì)較的商人、只做自己分內(nèi)之事的地理學(xué)家、還有辛勤的車夫，其中，小王子最欣賞車夫了，因?yàn)檐嚪蜃鍪鲁种院�，恪盡職守的態(tài)度風(fēng)格讓小王子感動、欽佩。
小王子最后還去了美麗的地球，他遇見了蛇和狐貍，還和狐貍成為了朋友，狐貍教會他如何學(xué)會交朋友，不僅如此，小王子還懂得了自己與小花之間的關(guān)系。
《小王子》這本書告訴我很多道理，我也領(lǐng)悟了很多，我們要像車夫那樣做事有始有終，也要像小王子那樣對待友誼情真意切。
小王子
從前，有一個富有的國王，他的膝下有兩個兒子，有一天他感到自己要去世了，留給誰王位呢？于是他想到了一道題：誰能得到阿爾卑斯山女神的金鹿，誰就有權(quán)繼承王位．眾所周知女神的寵物不是那么容易得到的．
于是兩個王子打點(diǎn)上行李，騎上馬出發(fā)去阿爾卑斯山．在途中小王子看到一條魚，魚尾被水草纏住了．小王子感到這條魚很可憐，就把水草解開了．魚感激的說：“如果你有什么事情需要幫忙的話，請吹你的口哨�！毙⊥踝咏又白�，看到了對于螞蟻說是熊熊大火包圍了螞蟻洞。小王子感到螞蟻很可憐，而大王子不屑一顧，于是小王子滅了火，螞蟻王說：“如果你有什么事情需要我們幫忙的話，你就吹口哨。”經(jīng)過一個月的爬山涉水，終于到了阿爾卑斯山，王子們向女神說明來意。女神回答：“你們要完成我布置的另想任務(wù)才能奪得金鹿�！�
第一項(xiàng)是取得多瑙河中心巖石上的女神戒指，小王子在河邊望著洶涌的河水發(fā)了呆，不經(jīng)意間吹起了口哨。忽然被他救過的那條魚游了過來問：“有什么吩咐？”“你能不能把河中央的戒指拿來？”魚說：“小意思�！庇谑且活^扎進(jìn)了滾滾的波濤之中，不一會口中銜著戒指上來了，把戒指送給小王子之后說：“再見！”游了回去。而大王子讓珠寶匠偽造了一個給女神，女神當(dāng)然能辨別真?zhèn)�，大王子敗了�?/p>
第二項(xiàng)是在日落之前揀起掉在草坪上的珍珠，誰揀的多，誰就獲勝，小王子吹起了口哨，蟻王帶領(lǐng)浩浩蕩蕩的螞蟻大軍幫助小王子進(jìn)行地毯式搜索。大軍在天黑之前找到了500多枚珍珠，而大王子只獲得了100多枚珍珠。
小王子憑著自己的善良，自己的勇氣，獲得了金鹿，獲得了王位，獲得了幸福。
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