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傳承千年的常州梳篦的作文

時(shí)間:2023-05-07 05:08:58 作文網(wǎng) 我要投稿
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傳承千年的常州梳篦的作文

  秋高氣爽的周三午后,學(xué)校組織我們前往鳳凰谷美術(shù)館去了解傳承千年的常州梳篦。據(jù)老師說(shuō),常州梳篦可是我們國(guó)家非物質(zhì)遺產(chǎn)呢,歷史非常久遠(yuǎn),非常有名。

傳承千年的常州梳篦的作文

  不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了美術(shù)館。一位氣質(zhì)非凡,留著長(zhǎng)發(fā)的老師給我們講解了梳篦的歷史。梳篦總稱(chēng)為“櫛”,是中國(guó)古代八大發(fā)飾之一,據(jù)說(shuō)在我國(guó)的漢代就有了,在電視上經(jīng)?吹焦艜r(shí)候女子的梳妝打扮都在用。梳篦分為眉梳,發(fā)梳,明梳,牛角梳……各式各樣,種類(lèi)繁多。據(jù)歷史記載,木梳奉赫連、皇甫為祖師,傳說(shuō)是黃帝時(shí)代的巧匠。他們用自己的智慧編造出精美,特色,有韻味的工藝品。老師說(shuō):‘梳篦講究雕、描、燙、刻、磨等工序,制作非常精細(xì),就像畫(huà)一幅形象逼真的圖畫(huà),可以點(diǎn)綴古代的宮廷美女,可以刻畫(huà)形態(tài)各異的動(dòng)物,可以描繪春夏秋冬的植物,仿佛生活中的一切可以呈現(xiàn)在梳篦上”。我聽(tīng)著聽(tīng)著也想親自嘗試。

  輕松愉快的介紹完了,老師讓我們親手制作一把梳子,正合我意啊。老師手把手教我們,首先把梳子的鋸齒分出來(lái),然后把長(zhǎng)方形梳子變成半圓形,再將梳子的表面磨光滑一點(diǎn),最后老師讓我們選擇一幅美麗的圖案映畫(huà)在上面。我選擇了三朵鮮艷的牡丹花,在老師的輔導(dǎo)下,我一一為花朵著色。畫(huà)完了,拿在手上,真感覺(jué)梳篦就像一件精致的藝術(shù)品。老師畫(huà)的更加精致,更有特色,不虧是大師級(jí)別的。

  放學(xué)回家后,我拿著自己制作的梳篦給媽媽梳頭,我和媽媽心里美滋滋的。

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