情傾浙大的作文

　　提起以后想上的大學，中國當代的中學生多半會想起清華北大，那兩所承載著全國人民驕傲與期望的高等學府，千萬高中生心中的圣地，中國的學術(shù)中心。不知為何，現(xiàn)在的我卻對這眾人趨之若鶩的大學敬而遠之，太過莊嚴凝重的學術(shù)氛圍不適合于我。于是我想到了杭州，西子湖畔，清新脫俗的浙江大學。

　　有著百年校史的浙大是全國教授數(shù)量最多的大學。坐落于西子湖畔的東校區(qū)竺可楨學院便是我神往的地方。享譽中外的浙大竺可楨學院同樣有著不輸于清華北大的精英群。然而其中卻有無比輕松的研究氛圍，高效率的學風。于云大的“會澤百家，至公天下”不同，浙江的“博學篤行，開放兼容”使我身心愉悅。我欣喜能有這樣一所友好和善，慎學嚴謹?shù)膶W府使我傾情。

　　吳越的溫婉秀麗孕育出了杭州的賢良與純善。在沒有帝王之氣的杭州建造的一所學府，是何等的相得益彰，別有風致。在悶燥的夏季，捧一本泰戈爾的詩集漫步蘇堤，小憩于長亭，或在長廊的某個角落靜坐時多么的詩情畫意啊。冬季走進知味館，在精美的甜點與飲品前流連，偶爾滿足一下味蕾的需求，再回到校園某個樹蔭濃郁處，掃開積雪，靜坐冥想。在如此的景致著中學習，創(chuàng)作，怎么會沒有激情，怎么會沒有靈感，心中的境界不止一次地被升華。這也就難怪自古才子處于江南，也就難怪太白放白鹿于青崖，也就難怪東坡“多情唯解蘇小小”了。在身心愉悅中得到的成果自然比在某地正襟危坐中得出的結(jié)論要高出不止以個檔次，且作品也有了融入其中的情感，思維也不是成日埋頭苦讀的學者所能擁有，所能領悟的。

　　浙大是那樣的美好，使我在遐想中都如此愉悅。呵，三年的高中學習為的是進入浙大深造，而我的目標——浙江大學，竺可楨學院。雖然路漫漫其修遠兮，但為了這個美好的夢想，我情愿付出。

　　浙大，等著我，我將如約而至!

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