讀書的感悟作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的讀書的感悟作文,希望能夠幫助到大家。
讀書的感悟作文1
記得古人說過這么一句話:“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”相信大多數(shù)人看到這句話時(shí)都不會(huì)很深刻地領(lǐng)悟到其中的道理,我就深有體會(huì),但是如果在此之后你能去鉆研一些關(guān)于做人的歷史小故事的話,也許你會(huì)有新的靈感,帶你去體會(huì)這句話新的意境,讀書之感悟——《讀史學(xué)做人》作文。就像我,自從讀了《讀史學(xué)做人》這本書以后,我就對(duì)歷史與做人之間的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為讀通歷史就是學(xué)到了做人的道理和技巧,學(xué)會(huì)做人才能成就自己的美德和事業(yè)。那么如何做人呢?一切取決于自己!而我們要做就應(yīng)該做一個(gè)有魅力的人、有見識(shí)的人、會(huì)交友的人、處世靈活的人或者是一個(gè)出色而不吝嗇的人。
多一點(diǎn)人情味,少一份虛情假意,多一份寬容,少一份驕傲自滿,會(huì)讓你在無形中成為一個(gè)有魅力的人,成為當(dāng)今社會(huì)的君子。注意小節(jié),清正廉潔,有所作為是評(píng)價(jià)一個(gè)有見識(shí)的人的基本標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)生作文《讀書之感悟——《讀史學(xué)做人》作文》。就拿孔子的'學(xué)生曾子來說吧:他為了實(shí)現(xiàn)妻子向兒子許下的諾言,為了向兒子說明誠(chéng)實(shí)的重要性,就說服妻子和他一起殺了豬炒肉給兒子吃。這就是一個(gè)有見識(shí)的人的行為,而有見識(shí)是邁向成功的基礎(chǔ)。嚴(yán)以律己,寬容待人,舍己為人是一個(gè)會(huì)交友的人的特點(diǎn),就像管仲和鮑叔牙兩個(gè)人,他們之前的確有恩怨,但他們之間互幫互助的精神值得稱贊,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!處世靈活需要的是當(dāng)機(jī)立斷,顧全大局的勇氣,有了勇氣你才能立足于社會(huì),做一個(gè)智勇雙全的強(qiáng)者!全面發(fā)展是一個(gè)出色的人的目標(biāo),更是成為一個(gè)出色而不吝嗇的人的前提條件,讓我們?yōu)檫@一目標(biāo)而奮斗!
現(xiàn)在你知道了吧,其實(shí)歷史和做人是密不可分的,我們可以通過歷史小故事來借鑒做人的道理。而讀完《讀史學(xué)做人》這本書后就讓我似乎明白了許多道理,剎那間我也似乎成了一個(gè)富有哲理的大人,我想做人可能就是如此,在瞬間就能改變一個(gè)人的命
讀書的感悟作文2
自從我出生以來直到記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常的給我買一些動(dòng)畫書和童話集,那時(shí)的我根本不懂得書里講的是什么,只是用我那稚嫩的小手不停地翻動(dòng)著書頁(yè),看書上畫的圖畫,并咿呀的說著沒有人能聽懂的話。晚上睡覺前也會(huì)纏著媽媽,讓他給我講故事,媽媽有時(shí)會(huì)抱著我隨口給我講一些小故事,有時(shí),會(huì)拿出那些圖書,指著上面的圖畫給我講故事,聽著聽著,我隨著媽媽講述的故事進(jìn)入了那個(gè)美麗的童話世界。
隨著我逐漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽會(huì)根據(jù)我的年齡給我選擇一些適合我的圖書,有時(shí)跟著爸爸媽媽到書店或是圖書館去,我會(huì)自己跑到書架前,尋找自己喜歡和愛看的書,找到后,席地而坐就翻看起來,整個(gè)人沉浸在書籍所講述的故事中,甚至有時(shí)會(huì)隨著書中故事情節(jié)的變化,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,同時(shí),也享受著書籍給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
其實(shí),我對(duì)書籍的喜好多種多樣,有童話寓言書、動(dòng)畫書、漫畫書、故事會(huì)、科學(xué)類探索類的,生活小常識(shí)類的等等,很多,很雜。爸爸媽媽對(duì)我讀的書也都很贊成,并經(jīng)常告訴我“書籍是人類進(jìn)步的階梯,要養(yǎng)成好讀書,讀好書的習(xí)慣,書籍能夠給我們帶來知識(shí)、能夠凈化我們的心靈,能夠教我們做人的`道理,對(duì)我們的學(xué)習(xí)、寫作有很大幫助,俗話說‘讀書破萬卷,下筆如有神’”。
那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎,寶貝》的書。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛!本文主要講了王家的倆個(gè)孩子,一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí),王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉,她是從福利院抱來的,長(zhǎng)的是斜視、兔唇,非常難看!可是有一天,有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了,她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩,給了點(diǎn)點(diǎn)無私的愛和幸福的家?墒遣痪猛跫冶1=瞪,他是一個(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開始變得不安、嫉妒,但她還是被媽媽的母愛所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛對(duì)擁抱親人都沒有知覺的“星星的孩子”?蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡,真正的擁抱一次保保,親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下,保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽,抱抱我,抱抱我······”
自從我看完這本書后,我才發(fā)現(xiàn)母愛是多么的偉大啊!自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候,我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對(duì)自己的媽媽耍小脾氣,但看完這本書后,我感受到了媽媽的偉大和艱辛,因?yàn)槭撬赣宋,給了我這世界上最無私的愛。如果有一天你“受傷”了,想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來,我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。
謝謝媽媽,感恩媽媽!
讀書使我快樂,讀書使我成長(zhǎng)。知識(shí)是無窮的,學(xué)無止境。讓我們?cè)跁暮Q笾屑橙I(yíng)養(yǎng),快樂成長(zhǎng)吧!
讀書的感悟作文3
書是大家進(jìn)步的階梯,是大家精神的食量!}記
書,像一片廣闊無邊的海洋,我愿做一只自由無帆的小船;書,像一棵枝繁葉茂的的大樹,我向往是一位在樹下乘涼的老人;書,像一類上等的藥品,我寧愿做一位呻吟的病人。
讀書,給了我太多的樂趣。
清楚地記得一次,同學(xué)向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著,由于我對(duì)讀書太感興趣,所以我就特別想買一本屬于我自己的書?墒,當(dāng)我向父母討錢準(zhǔn)備要買時(shí),他們卻拒絕了我,我倍感失望。于是,我暗自下決心自己攢錢。幾天下來,我舍棄了喜歡吃零食的嗜好,積攢了零零散散的幾十塊錢。但當(dāng)我高高興興的走到書店門口時(shí),我停住了邁進(jìn)門檻的腳步,在門口踱來踱去,徘徊了一會(huì)兒,心想:我既然攢了這些錢,那為什么不拿出來買書呢?當(dāng)我去書架上拿上書,捧著書來到柜臺(tái)前,心里的一種喜悅感涌上心頭。。∵@是屬于我的書,還沒出書店門口,我就迫不及待的翻開書,如饑似渴的讀起來。
書,還是我精神上的頂梁柱。有一段時(shí)間,我對(duì)生活十分不滿,從早到晚機(jī)械式的生活使我感到無聊之極。但是,我沒有灰心,沒有一直這樣下去,當(dāng)我失去生活信心的時(shí)候,我就想起池田大作的《青春寄語(yǔ)》里邊的一句話:“今天的.失敗,意味著明天的成功”。當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候,我會(huì)想起斯佳麗的一句話:“今天享受快樂的事,其他的事往后再說”。
讀書,與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)擺放著幾本勵(lì)志的書,只要一有時(shí)間,我就像一只小小的書蟲,拼命地允吸書里面的滋養(yǎng),汲取書里面的真理,感悟書里面的真諦。它們教會(huì)我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了什么是愛,怎樣愛!
“三人行,必有我?guī)熝伞。是的,不讀書又能做什么,我們生活在齊魯大地,我們是炎黃子孫,孔子就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。
書是我永恒的朋友,讀書,真好!
讀書的感悟作文4
我愛讀書,沒有什么可以形容我對(duì)它的感情,那是簡(jiǎn)單、純凈的喜歡,不帶一點(diǎn)粉飾。在書海中,我可以盡情遨游,領(lǐng)悟哲理,感受人生,得到成長(zhǎng)。
小時(shí)的閱讀,只是一幅簡(jiǎn)單的插圖,幾句簡(jiǎn)短的文字,一個(gè)小小的故事,卻足以讓我心生感悟:讀《皇帝的新衣》,我懂得做人要誠(chéng)實(shí),要敢于說真話;讀《灰姑娘》,我明白只有心存善良,才會(huì)得到上帝的.眷顧;讀《丑小鴨》,我認(rèn)識(shí)到華麗的蛻變總是在風(fēng)雨過后……在這些童話的滋養(yǎng)中,我慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)為一名“紅領(lǐng)巾”,再成長(zhǎng)為一位“共青團(tuán)員”,書籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈,牽引我走向光明。當(dāng)我遇到困難,魯濱遜告訴我迎難直上,絕望終究變希望,他讓我重拾信心與勇氣,整裝待發(fā),挑戰(zhàn)困難,最終取得勝利。當(dāng)我心性浮躁,《性格決定命運(yùn)》告誡我,良好的性格才會(huì)造就美好的未來,這時(shí)我便會(huì)沉心靜氣,看庭前花開花落,榮辱不驚。當(dāng)我怕苦懈怠時(shí),懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會(huì)敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮,于是我又打起十二分精神,努力做“早起的鳥”、“先飛的鳥”、“勤勞的蜂”……
進(jìn)入初三,升學(xué)的壓力更是席卷而來,數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式與物理電學(xué)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”,一張張“圈多鉤少”的試卷,讓我有些心灰意冷。放月假回家,媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上,她遞給我一本書:《成功的人背后的故事》,對(duì)我說:“孩子,這是媽媽送給你的禮物。”新書在手,豈會(huì)怠慢?享受讀書,書香滿口。很快,一個(gè)個(gè)故事驅(qū)散我心空的黯淡:愛迪生實(shí)驗(yàn)數(shù)千次才發(fā)明出電燈泡;司馬遷忍受宮刑,經(jīng)歷艱難才著成《史記》;貝多芬即使耳聾,也依舊譜寫出輝煌的樂章……成功的人背后都有著辛酸與挫折,我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?讀著讀著,我的心境越來越平靜!拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨,它將無法使我屈服”,我再次得到勇敢前行的能量,再一次在閱讀中成長(zhǎng)。
沏一壺香茗,捧一卷書冊(cè)。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經(jīng)歷,享受與感悟漸變?yōu)槌砷L(zhǎng),與我合二為一。
讀書的感悟作文5
21世紀(jì)是靠知識(shí)生活的世紀(jì),每一個(gè)人都得有知識(shí)。知識(shí)不僅讓人獲得財(cái)富,而且讓人變得聰明。想要擁有知識(shí)就得好好讀書。
讀書是一個(gè)知識(shí)積累的過程,需要付出艱辛的勞動(dòng)。因此,有人說讀書是痛苦的,是單調(diào)枯燥的。但我認(rèn)為讀書正如培根所說:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才……當(dāng)你徜徉在書海中,定會(huì)被博大精深的知識(shí)所陶醉。讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。只有讀書,才能真正感悟到讀書的`好處。
曾幾何時(shí),我是出口成“臟”,也曾因此遭多人指責(zé)和嘲罵。但當(dāng)我開始讀書后,書慢慢改變了我。書,它使我真正的出口成章,雖然我所說的每一句話,并非優(yōu)美生動(dòng)富含哲理,但它至少不是臟話。我的這張嘴曾讓我失去了很多,如今讓我收獲了,尤其是進(jìn)入職高后,我在語(yǔ)文活動(dòng)課中的演說贏得了們的陣陣喝彩。
讀書不僅使我出口成章,也使我揮筆自如。記得杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!苯(jīng)過近十年的讀書體驗(yàn),我終于明白了這句話的含義,也親歷過這種境界。七八年前,我所認(rèn)識(shí)的字不足百個(gè),近幾年寒窗苦讀,不但使我認(rèn)得生字,理解詞句的含義,也使我的寫作能力大大提高。雖然我不能寫出經(jīng)世之作,但我能寄情感于文章之中。
不僅如此,讀書還能使我心明眼亮。曾幾何時(shí),我幼稚懵懂,常遭人騙,但當(dāng)我讀了書以后,不再上當(dāng)受騙。書,教會(huì)我明辨是非,增長(zhǎng)見識(shí),豐富閱歷,開闊眼界;書,使我不斷完善自我。
讀書似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書似耕耘,汗水流得越多,收獲就越多。讀書雖苦,但可以讓你我學(xué)會(huì)諸多有用之識(shí)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信,只要付出辛勤的汗水,堅(jiān)持不懈地努力,一定能到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)信,明日之我,是一個(gè)全新的我,一個(gè)知識(shí)淵博的我!
讀書的感悟作文6
說起讀書,長(zhǎng)了這么大,還頭一次審視讀書。因?yàn)閺淖约寒?dāng)學(xué)生開始到身為人師,我們都時(shí)刻與書為伴,只不過我們太習(xí)以為常了,甚至沒能好好靜下心來,去品味以下讀書的感覺與收獲。
學(xué)生時(shí)代的讀書感覺,一個(gè)字“累”,盡管自己沒有在高中畢業(yè)時(shí),把所有的書都撕掉,燒掉,但是也毫不吝嗇的把它們裝進(jìn)口袋給賣掉了,可以想象那時(shí)候的書對(duì)學(xué)生的壓抑。
走上工作崗位,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)已經(jīng)不能使自己從容的面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的求知面孔,甚至無法控制他們靈活的四肢,使得課堂內(nèi)外,散亂不已。這時(shí),一種再度學(xué)習(xí)的愿望油然而生!
先是看影像資料,聽一聽他們的育人技巧。后來發(fā)現(xiàn),看影像資料局限性太強(qiáng)。變改為看書。隨時(shí)隨地都能翻閱,不受時(shí)間與空間的限制,看的書自然就多了起來。最初一個(gè)月兩本,發(fā)展到一個(gè)月4本,讀書筆記也用了一個(gè)又一個(gè)。有時(shí)候,我還把自己的.心得體會(huì)寫在日記里,不時(shí)被女兒翻閱,她也有了寫讀書筆記與寫日記的習(xí)慣。
自從看書以來,對(duì)書中的理論知識(shí)不太感興趣,甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當(dāng)作品的內(nèi)容之嫌。對(duì)讀書者來說,學(xué)不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳?duì)現(xiàn)在的書有這么一種看法“現(xiàn)在不管是不是個(gè)人兒都能寫書!”
對(duì)人類最具影響力的《論語(yǔ)》,我看完之后,方感覺出書人競(jìng)?cè)绱说牟回?fù)責(zé)任,同樣的一句話,競(jìng)在書中出現(xiàn)兩次,并且命名在不同的章節(jié)中,賦予了完全不同的兩個(gè)意思?磥肀M信書,則不如無書。
讀書中,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)戲劇性的時(shí)刻:生病輸液時(shí),是我們讀書的最好時(shí)刻。靜靜的躺在病床上,認(rèn)真的讀著每一句話,慢慢的去品味書中的道理與智慧。唯一的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語(yǔ)記錄下來。等你有時(shí)間在去記時(shí),也許找不著了,這時(shí)候是最可惜的了。
書,還是要繼續(xù)讀下去的,吸取精華,去其糟粕。在有書讀的日子里,我們生活的很充實(shí)。讀過很多書之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼神中充滿了定力。我們不會(huì)在無所適從的面對(duì)變換無窮的世界,我們因此會(huì)從容的度過每一個(gè)精彩的時(shí)刻!
讀書的感悟作文7
書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難。對(duì)于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學(xué)習(xí)中,書本是一位無言的老師,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的樂趣。
比知識(shí)更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí),從哪里學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對(duì)于我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來說,不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),夢(mèng)想。有時(shí),一本好書會(huì)使我愛不釋手;一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭;一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡,像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界,只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),但是要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念,毅力,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。
每當(dāng)讀一本書時(shí),我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫一條線,并簡(jiǎn)單的'作出旁批,也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處,如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做,不僅對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時(shí)候翻一翻,會(huì)有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會(huì)寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點(diǎn),然后找論據(jù),用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn),方法來解決這個(gè)問題;這一段我學(xué)習(xí)都有什么收獲,把它們都整理出來,用知識(shí)書或提綱等形式歸納起來。
學(xué)習(xí)與讀書生活,使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦:學(xué)生在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風(fēng),蠟燭的風(fēng)格,綠葉的品格與孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂于探究,無私奉獻(xiàn)的精神。
常讀書常思考,使我勇于與善于對(duì)自己要求多看書,既要不憚?dòng)谡曌约褐,努力探究補(bǔ)救途徑,更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基,這就是我的讀書感悟。
讀書的感悟作文8
我曾經(jīng)在一本書上讀過一個(gè)故事,大體內(nèi)容是這樣的:一個(gè)生殘貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時(shí),他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時(shí),他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。
許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
當(dāng)我看完這則故事時(shí),我真切地感到,感恩,是多么的重要。當(dāng)別人最需要幫助時(shí)伸出援手,這對(duì)于我們大家來說也許并不費(fèi)力,但當(dāng)我們需要幫助時(shí),那個(gè)曾經(jīng)被你幫助過的人同樣也會(huì)盡力的幫助你。因?yàn)椤暗嗡鳎咳鄨?bào)“的信念存留在每一位有良心的人心間。
感恩=人間偉大的壯舉 感恩=世間無限的溫情
感恩=晚間快樂的美夢(mèng) 感恩=同學(xué)之間的交友
感恩=家人之間的親情 感恩=朋友之間的報(bào)答
我們不能忘記父母的.養(yǎng)育之恩;老師的教育之恩;祖國(guó)的培養(yǎng)之恩;同學(xué)的幫助之恩;社會(huì)的關(guān)愛之恩。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)他人時(shí),才懂得去關(guān)心、幫助他人;當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)祖國(guó)時(shí),就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己;當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)朋友時(shí),就會(huì)贏的真愛,贏得友誼;當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己時(shí),就會(huì)擁有快樂的生活,幸福的生活。
感恩之心是一顆美好的種子,假如我們不光懂得收藏,還懂得適時(shí)播種,那么我們就能給他人帶來愛和希望,更是帶來心靈的震撼和感動(dòng)。所以,讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,去面對(duì)更加美好、和諧的未來吧!
讀書的感悟作文9
高爾基曾說過:讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。時(shí)光荏苒,如今,對(duì)我來說,書的存在是不可或缺的。它如同我人生路上一處耀眼的指明燈,照亮前路,充實(shí)我的生活。它甚至能把人從錯(cuò)誤中引入正途,如同良藥一般,治愈挫折與創(chuàng)傷。
年幼時(shí)的我對(duì)書并沒有什么深厚的感情,只是偶爾會(huì)看一些簡(jiǎn)單易懂的兒童讀物。比如說《安徒生童話》、《老人與!贰ⅰ锻辍返。那時(shí),我并未把讀書當(dāng)作一種至高無上的快樂,更沒有深入文字的深處去體會(huì)書中的美妙。只是因?yàn)榇笕说亩卮,像交任?wù)一樣敷衍地讀書。
漸漸的,等到我長(zhǎng)大些,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)被書中的情節(jié)吸引,隨著主人公一塊歡樂,一塊憂傷我開始看一些名著,例如《三國(guó)演義》《西游記》等。走進(jìn)書的世界,我開始無法自拔。書如同智慧的鑰匙,如同進(jìn)步的階梯,如同知識(shí)的海洋,使我暢游其中,教我明白了人生真諦,讓我終身難以忘懷。
如今的'我,對(duì)書籍可是百般熱愛。它源自于內(nèi)心,而這份純粹天然的愛,又猶如向日葵追尋太陽(yáng),不為任何名利?臻e的時(shí)候,我總會(huì)拿出一本書籍,如《哈利波特系列》、《魯迅全集》等。對(duì)我來說,書籍也如同一杯茶,只有慢慢品味其中的味道,香味才愈發(fā)香濃,甜潤(rùn)。也正因?yàn)樽x書,我的語(yǔ)文水平也會(huì)不斷提升,不斷進(jìn)步。
書給我?guī)淼,不僅僅是心靈蔚籍,更是生活的指引。記得有一次,我在背誦英語(yǔ)課文時(shí)總是遺忘,后來干脆自暴自棄,根本不想背了。這時(shí),我想起了朱熹在書中所說的一句話:立志不堅(jiān),終不濟(jì)事。再一次,我又振作精神起來,調(diào)整心態(tài)重新背誦。很慶幸,功夫不負(fù)有心人,第二天,我能夠很流暢地背誦出昨天的英語(yǔ)課文來。這多虧了朱熹的那句話,堅(jiān)定了我的意志,促使我不臨陣逃脫。
正是因?yàn)闀拇嬖冢屛业娜松凡辉俟聠,讓我不?huì)迷失方向。書如同溫潤(rùn)柔和之水,溫潤(rùn)著我的心田,指引著我的人生。
讀書的感悟作文10
一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界
---讀《影響教師的一百個(gè)好習(xí)慣》有感楊廷廷讀書,讀一本好書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,這是讀書的好處。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,以及外國(guó)朋友高爾基的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對(duì)于讀書的肯定,也都是推不倒的真理。作為一名光榮的人民教師,更需要讀書。
《教師的一百個(gè)好習(xí)慣》這本書里所傳達(dá)的真知灼見,到今天仍值得我們細(xì)細(xì)品味。每部分都有許多的精華,給我很大的振動(dòng),在這里,我想就其中的一篇,讓我們一起細(xì)細(xì)地品讀、感悟。
讀其中一篇《切記,一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界》,其中對(duì)我印象和影響較深的是作為教師,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同個(gè)性,精心呵護(hù)這些生命,走進(jìn)他們獨(dú)特的個(gè)性世界,對(duì)他們加以引導(dǎo)和幫助,給予悅納和確認(rèn),予以延伸和發(fā)展,讓每一位學(xué)生都享受到愛的陽(yáng)光雨露,在溫暖、滋潤(rùn)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
“記,一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界”“一個(gè)學(xué)生不僅是一個(gè)鮮活的生命,而且是一個(gè)豐富多彩的世界,教師要像慈母一樣關(guān)愛每一個(gè)孩子”這是《教師的一百個(gè)好習(xí)慣》中的
學(xué)校的將永遠(yuǎn)不是升學(xué)率或者其他名和利的東西,而是圣潔瑰麗的師道精神,是一種對(duì)孩子的不染一絲塵埃的博大的愛,和對(duì)每個(gè)孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫,我們不放棄,絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人,我們沒有放棄!睆倪@些話中我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友的重要性。而且在幼兒園不用成績(jī)?nèi)ピu(píng)價(jià)孩子的優(yōu)劣,所以每個(gè)孩子都是祖國(guó)的希望。對(duì)于這些尚未開放的花朵,我們就應(yīng)該傾注更多的耐心,傾注更多的溫暖,特別的愛給特別的他們,百花齊放才能迎來滿園的春色!
作為新老師一開始,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為上的不理解,總喜歡以成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,慢慢發(fā)現(xiàn)效果并不理想。后來,我懂得了學(xué)生和成人之間是存在著很大的差異,學(xué)生的觀察、思考、選擇和體驗(yàn)等與成人有明顯的不同,由于受各種傳媒信息的影響,現(xiàn)在的學(xué)生視野開闊,思想開放,講究情趣,重視表現(xiàn),對(duì)外界事物反映迅速而敏捷,追求新異和時(shí)髦。從某種意義上來講,現(xiàn)在的.學(xué)生已走在了時(shí)代的前面,比許多成年人更具有時(shí)代信息。再用上代人的觀念和行為來約束學(xué)生,很難取得預(yù)期的效果,這給老師在管理工作上加大了難度,所以老師在教育學(xué)生時(shí)更應(yīng)把握好學(xué)生的心理動(dòng)向,了解學(xué)生的內(nèi)心感受,正確引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展方向。
閱讀書籍的過程,是教師豐富自我的過程,是專業(yè)成長(zhǎng)的過程。在悄然無息中領(lǐng)略著教育的真諦,在默默的耕耘中播撒著希望,收獲著幸福。
是書籍改變了教師的人生。如果沒有書籍,生命是乏味的,教學(xué)是死板的,認(rèn)識(shí)是膚淺的,課堂是低效的,是讀書推動(dòng)了教學(xué)!
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。
讀書的感悟作文11
喜歡看百家講壇,看過一段時(shí)間的于丹的節(jié)目,覺得講得非常好。不足一萬六千字的翻譯下來《論語(yǔ)》,“仁”這一個(gè)字先后被提到有一百零九處。
可以說,仁愛的思想是儒家哲學(xué)里基石下的基石,重點(diǎn)中的重點(diǎn)。學(xué)生問老師孔子,什么是仁?老師的回答只有兩個(gè)字:“愛人”仁者愛人,就是用一種發(fā)自內(nèi)心的善意去對(duì)別人好,就是學(xué)會(huì)去感恩。
如果我們心中有仁,即使是一個(gè)路人,我們也會(huì)坦陳相待;如果我們心中沒有仁即使是我們的父母恩人,我們也不會(huì)和平相處。于丹說,仁愛首先是一種人格情懷。我想,“仁”是一種品質(zhì),是一種精神,是一種心態(tài),是一種氣度!子曰:“先事后得,非崇得與”孔子告訴我們要好好做事,做到完美,然后再去考慮自己的名譽(yù)報(bào)酬。這句話就啟迪我們不管做什么事都要為他人,社會(huì),國(guó)家考慮!不能一味的為了自己的利益才去做事。
感恩孔子,他讓我懂得了人生的價(jià)值?鬃拥膶W(xué)生子夏說:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣!庇诘そ忉屨f :“如果學(xué)習(xí),志趣和現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合在一起的話,仁就可以實(shí)現(xiàn)了。這是一種遠(yuǎn)大志向跟樸素行為的結(jié)合!蔽腋杏X于丹評(píng)論得很到位,仁愛是可以通過學(xué)習(xí)提升的,我們讀名著的過程中就是一種提升,名著把它的`精華傳授給我們,感恩孔子及他的學(xué)生,他們讓我懂得學(xué)習(xí)的重要。
仁愛最終會(huì)給我們帶來溫和的風(fēng),讓我們品味仁愛,享受感恩有一次,孔子給學(xué)生上課。“子曰:‘參乎!吾道一以貫之!釉唬骸ā!映。門人問曰:‘何謂也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣。’”宋代朱熹對(duì)“忠恕”兩個(gè)字解釋得非常好:盡自己的心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用現(xiàn)在大白話說就是:忠心得對(duì)自己,善待他人。其實(shí)歸根到底還是感恩,這種感恩就是對(duì)現(xiàn)在的種種機(jī)遇,對(duì)我們的生活保有淡淡的感懷。要感恩地對(duì)自己,要感恩地對(duì)他人。讓我們擁有忠恕之心,傳播感恩,F(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),人們忙碌于焦頭爛額的工作,無暇騰出時(shí)間去感恩,自然忠恕之道就不能運(yùn)用,其實(shí)人與人之間是要心靈的溝通的,了解別人就會(huì)讓自己更知心。她說:“有了自己的心以后,由自己的心靈出發(fā),抵達(dá)他人的心靈,這就找到自己跟他人相處的途徑了!薄凹核挥鹗┯谌恕笔菐浊陙碇袊(guó)人不懈的追求,但這必須要依賴自己內(nèi)心的追求,依賴于忠,依賴于有顆感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他讓我們有了道德和行為上規(guī)范。在這個(gè)世界上,每個(gè)人的人生都是不一樣的,甚至差別非常大,有的家財(cái)萬貫,有的一貧如洗。
如果你想達(dá)到一個(gè)開闊的生命境界,那你首先要問問自己,我的心到底有多大,用論語(yǔ)來規(guī)范自己的行為舉止,將會(huì)受益終生。讀書使人進(jìn)步,我們要吸取書中的精華,多讀書讀好書,讓感恩伴隨我們一生!讓我們用一生取銘刻幸福,讓心中充滿感恩之情!
讀書的感悟作文12
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓我感到很有樂趣,這種樂趣伴隨著我的每一天。
小時(shí)候我并不喜歡讀書,一有不明白的問題就纏住爸爸媽媽,每天還要爸爸媽媽給我講故事。
后來,爸爸媽媽工作太忙,就沒有時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸媽媽給我講故事時(shí),爸爸媽媽就把一大堆的連環(huán)畫和童話放在我前面給我自己看。每辦法,被媽媽-逼著,只好心不在焉地亂翻;該死的書,要看完了才知道故事的前因后果。越翻越生氣,還打了幾下書來出氣。但是,我卻慢慢被書中的告訴吸引住了:有八仙過海 、孫悟空、還有小紅帽------許多美妙的'童話,神奇的故事完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書越來越多,看書的興趣也越來越濃。每個(gè)星期我都要到書城去尋找新的知識(shí)。每當(dāng)遇到一本好書,我都好把好詞好句摘錄下來,并時(shí)常溫習(xí)?磿嗔,好詞佳句就會(huì)積累得多;詞匯豐富了,寫作水平就提高了。我的作文還經(jīng)常被老師拿出來念給同學(xué)們聽,其他學(xué)科也取得了較好的成績(jī)。讀書還讓我學(xué)到了許多方面的知識(shí),使我明白了什么是真,什么是假,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡------讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我眼界,令我覺得樂趣無窮。
在學(xué)校里,因?yàn)槲易x的書多,同學(xué)們老愛問我這樣那樣的問題。你說是不是有點(diǎn)身為尊師的味道?我經(jīng)常跟同學(xué)們一起談學(xué)習(xí),談愛好,談理想------同學(xué)們跟我很和得來。在家里,因?yàn)槲易x的書多,外公外婆也愛問我這樣那樣的問題,多么開心啊!爸爸媽媽空閑時(shí),也常常聽我講些動(dòng)腦筋的iq題。這一切都為功歸于讀書,讀書的樂趣伴隨著我的每一天。古人說:書可“醫(yī)愚”,“增智”,“明理”,“通情”。我愿與書交朋友,讓書陪伴我度過快樂的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生。
讀書,乃人生一大樂趣。
讀書的感悟作文13
我們同學(xué)中有人喜歡新衣服,有人喜歡玩游戲,還有人喜歡做手工玩具。如果你問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),我總是愛不釋手。我跟隨書上的人開心,難過。我不知道如果沒有書,我的生活將會(huì)變成什么樣。
我總是如饑似渴的讀書,爸媽也會(huì)及時(shí)地買我喜歡的書。小時(shí)候,我熱衷于聽媽媽讀書,每次睡覺前都要聽,甚至養(yǎng)成了習(xí)慣,不聽故事還睡不著覺了。我漸漸長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的漢字也有越來越多了,于是我便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書,這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級(jí)開始,我便傾向于作文大全一類的書,作文書中小作者那優(yōu)美的語(yǔ)句更吸引著我。
每天我在知識(shí)的海洋里暢游。書,讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),書,讓我們?cè)陂喿x中懂得欣賞,書,更讓我們?cè)诰劬珪?huì)神的時(shí)候懂得感悟。我從書中得到了很多啟發(fā)。每一次讀書的`時(shí)候,我總會(huì)捧腹大笑,淚流滿面。
現(xiàn)在,我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著!栋做L》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國(guó)歷史,使我深深地佩服中國(guó)古代人民的智慧……
這些名著就像有魔力,使我一捧起來就再也舍不得放下?磿臅r(shí)候,我總是會(huì)把自己想象成書中的主人公,和他一起歡笑、哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利·波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游,居然不覺得餓,直到媽媽晚上下班回來才發(fā)現(xiàn)我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完?匆槐檫覺得不夠,便又看了一遍。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴。它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美?/p>
同學(xué)們:快快喜歡書吧!
讀書正如歌德所說:“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。”我在讀書中感悟到了快樂,讀書是我最高興的一件事。
讀書的感悟作文14
我在講我的讀書方法之前,我先給大家講一個(gè)故事。
“要開會(huì)啦,要開會(huì)啦!”螢火蟲一邊連夜發(fā)通知,一邊叫喊著!霸瓉硎情_昆蟲讀書會(huì)啦!要介紹正確的讀書方法!蔽浵伩粗ㄖf,“時(shí)間:明天下午,地點(diǎn):昆蟲大草坪。”“是嗎!那我也去介紹介紹!”蝴蝶高興地說。
下午還沒到,大草坪已是擠得黑壓壓的一片了。螞蟻是排著整齊的隊(duì)伍來的,螳螂帶來了兩把“大刀”,蜻蜓是駕著“小飛機(jī)”來的,打扮得花枝招展的蝴蝶姑娘也飛來了……“昆蟲讀書大會(huì)現(xiàn)在開始!苯瘕斪哟舐曅迹骸跋扔泻〗憬榻B經(jīng)驗(yàn)!焙媚餄M臉通紅地站起來,不好意思地說:“其實(shí),我也沒什么經(jīng)驗(yàn),只不過繼承家庭的傳統(tǒng)‘蝴蝶挑花式’罷了,還是我給大家解釋一下吧!”‘蝴蝶挑花式’讀書法就是挑自己喜歡的書看!焙忉屩f!芭叮瓉硎沁@樣。”大伙恍然大悟。“好了,第二位是蜻蜓姑娘介紹!苯瘕斪哟舐曊f!拔易x書的速度最快,你們都比不上我!”蜻蜓自豪地說!拔乙槐緯坏揭环昼娋涂赐炅恕N沂菑倪@兒跳到哪兒跳著看的,這叫做‘蜻蜓點(diǎn)水式’讀書法!薄澳悄阕罡信d趣的`是哪本書呢?它講的是什么呢?”金龜子追問著!斑@……”一連串的問題把蜻蜓姑娘問得啞口無言。
“我可跟你們不一樣,我讀書可慢了,一個(gè)字一個(gè)字地辨認(rèn),一天才看完一張紙!蔽浵亴(duì)大家說,“這就叫‘螞蟻辯字法式’讀書法!
“我來說幾句。”一直沒吭聲的蜜蜂飛起來說,“我認(rèn)為讀書不應(yīng)該挑揀,只要是有益的,就要多看讀書應(yīng)該認(rèn)真,不能囫圇吞棗,而且要反復(fù)思考,認(rèn)真做筆記,一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)。這就是我的‘蜜蜂釀蜜式’讀書法”
哦,對(duì)了,我是一名學(xué)生,也愛讀書。我的讀書方式還真與眾不同。我是屬于蜜蜂釀蜜式和蜻蜓點(diǎn)水式的綜合體,我有著一目十行的速度和過目不忘的記性,我非常喜歡讀書,常常應(yīng)為讀書而忘記身邊的一切,就算是打雷下雨,讀書在我耳畔都好像若虛若實(shí)。我喜歡讀書,就連下課寶貴的時(shí)間都用來讀書了。就連放學(xué)后寫完做業(yè),睡覺前5分鐘都在看書。
在我身邊有人是“蜻蜓點(diǎn)水式”,有人是“蝴蝶挑花式”有人是螞蟻辯字法式也有人是蜜蜂釀蜜式,也有人可能不是上述之一。
我的讀書方法是這樣的,你呢?
讀書的感悟作文15
開卷有益,這是我對(duì)自己讀書多年來的最深、最明了的體會(huì)。
從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,“書到用時(shí)方恨少”的感覺會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學(xué)到老作為至理名言,可是在讀書的過程中,許多人只體會(huì)到讀書的無比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時(shí)候的消遣,而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅,當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話、交流的過程,當(dāng)成一種消除疲憊,洗去煩惱的精神生化的過程。
書,是良師,更是益友。
好讀書,是年輕時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,但是不得不承認(rèn),隨著年齡的增長(zhǎng),工作量和各種社會(huì)關(guān)系的增多,年少時(shí)候那種單純的安心的.讀書的心境難以追回,再加上每天的各種事務(wù)踏至紛來,每天可以有一段長(zhǎng)的讀書時(shí)間就顯的彌足珍貴,所以,我這樣的年紀(jì)和工作的特點(diǎn)使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的特點(diǎn),一是要讀書首先是選書。雖說是開卷有益,但是時(shí)間有限,所以必須有選擇的讀書,把有限的時(shí)間放在好的,適合的書籍上。在選書上,不看庸俗無聊,不求高深專業(yè),但要切實(shí)有用;不過于專一,而追求廣博,讀書如交友,只是呆在一個(gè)小圈子里,很容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經(jīng)史子集,古今中外,各種書都要盡可能涉獵一。
二是隨時(shí)備書,“見縫插針”。沒有大片的時(shí)間可用來讀書,只能是把片刻的閑暇時(shí)間利用起來。有時(shí)間就拿出來翻上兩頁(yè),享受一下。就算是一本大部頭的書籍,只要發(fā)揮愚公移山的精神,日積月累,持之以恒,總會(huì)在不知不覺中,輕松搞定;三是有計(jì)劃,雖說讀書的時(shí)間少,但是,不能找借口,不能放任,每天必須要擠出一段時(shí)間讀書,我把這個(gè)稱之為:每天多走一點(diǎn)路,意思是在每天要停下來休息的地方,要再堅(jiān)持一下,多看一會(huì)兒書,在多走一點(diǎn)路。四是要用腦讀書,多做批注,常寫心得體會(huì)。
用眼讀書,獲得一種簡(jiǎn)單的快樂,用心讀書,贏得一片安寧,一種豐潤(rùn),用腦讀書,在思考中完成和作者的對(duì)話,那么收獲的除了快樂,安寧,更是一種洗禮和升華的過程。子曰:學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來,才能收到最優(yōu)化的效果。五是讀書以致用。
有人說,現(xiàn)代人讀書很功利。我倒是覺得,讀書是不能過于功利,那樣讀書讀不好,讀不深,讀不出快樂。但是讀書也要有目的性,那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作,生活服務(wù)的,這就是讀書的目的性。讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水,澆灌了很多,但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀,但千萬不能讀死,所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀,有目的的讀。讓書成為我們的良師益友,成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。
【讀書的感悟作文】相關(guān)文章:
讀書的感悟作文12-10
讀書感悟作文02-03
讀書感悟作文02-03
讀書感悟的作文03-06
關(guān)于讀書感悟作文03-15
讀書的感悟作文15篇12-13
讀書的感悟作文(15篇)12-23
推薦讀書感悟的作文大全09-23
讀書的感悟作文(15篇)02-24