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班級(jí)大掃除作文

時(shí)間:2023-02-05 15:30:57 作文網(wǎng) 我要投稿
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班級(jí)大掃除作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的班級(jí)大掃除作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)大掃除作文

班級(jí)大掃除作文1

  每當(dāng)星期五下午班級(jí)大掃除的時(shí)候,我學(xué)校生活中最為“精彩”的一刻就來(lái)了,要將那臟兮兮的走廊墻擦干凈。

  三節(jié)課下的鈴聲剛結(jié)束,我就迅速?gòu)臋跅U上拿起抹布,向水池飛奔過(guò)去。一路上,我看到同學(xué)們,有的在拖地(差點(diǎn)讓我滑到。;有的在擦窗戶(hù)(好干凈呀!);有的跟我一樣,在擦走廊墻(同命相連呀。;還有的在走廊里玩得滿(mǎn)頭大汗(好羨慕他們呀。 ……。 每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,水池就會(huì)變得特別“緊張”。本來(lái)并不大的水池,被圍得“水泄不通”,那么多洗拖把的同學(xué)在那“干活”,有的沒(méi)搶到位置,就干脆跟別人去搶位置;有的`經(jīng)不住“瘋狂的進(jìn)攻”,把位置“讓”給了別人;還有的剛上完美術(shù)課的同學(xué)也來(lái)?yè)屩此⑽木。不大一?huì)功夫,就把干干凈凈的水池搞得“五彩繽紛”。剛到水池旁邊,我就差點(diǎn)“掛彩”了!最后,我好不容易搶到了一個(gè)位置,立刻將雙臂向外一張,來(lái)一個(gè)擋一個(gè),防止有人“背后偷襲”,總算將抹布醮上了點(diǎn)水。

  擠回了教室,擦窗戶(hù)、掃地、拖地的同學(xué)們已經(jīng)干得熱火朝天了。擦窗戶(hù)的同學(xué)使勁地擦著窗戶(hù),教室里面這邊的同學(xué)一掃完,那邊的同學(xué)就拿拖把來(lái)拖。三個(gè)值日生更是忙得“揮汗如雨”,一個(gè)在這檢查情況,一個(gè)在那監(jiān)督工作,還有一個(gè)在那指揮人員。有的“員工”趁“老板”不注意,偷偷跑到陰涼的地方去涼快涼快。我這個(gè)“九品芝麻官”也只得使勁地擦。

  我喜歡把走廊墻比喻成“藝術(shù)品”,因?yàn)橹灰獙⒆呃葔p輕一擦,它就能把人的形象給倒映出來(lái)。也許是我的運(yùn)氣不好,還是怎么回事,當(dāng)我擦著走廊墻的時(shí)候往往會(huì)特倒霉。看了下面,你就知道我有多么倒霉了。

  正當(dāng)我這位“藝術(shù)家”精心擦拭著我的“藝術(shù)品”時(shí),一位粗心的“員工”為了擦窗戶(hù)玻璃,一聲不響地就踩了上去。原本我也沒(méi)生氣,因?yàn)橥瑢W(xué)之間也不能小肚雞腸,更何況這是工作需要,做出點(diǎn)“犧牲”吧。我就請(qǐng)他下來(lái)時(shí)把腳印擦去?墒,他過(guò)了很久也沒(méi)下來(lái)。我有點(diǎn)惱火了,總不能讓我的“藝術(shù)品”被別人老踩在腳底下呀!“洪立峰!你快給我下來(lái)!快上課了!”我喊道!芭,知道了,再等一會(huì)!彼卮鹫f(shuō)。我無(wú)奈,只好等了。他終于下來(lái)了,我只能慢慢地擦去他的腳印。

  班級(jí)大掃除終于結(jié)束了,我的“藝術(shù)品”也總算完成了,好累呀!先休息一會(huì)兒,再見(jiàn)!

班級(jí)大掃除作文2

  勞動(dòng)最光榮,生活中,我參加過(guò)許多勞動(dòng),也有許多感受、感悟與收獲。

  前不久,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除,我當(dāng)然也參加了。

  大掃除開(kāi)始了。大家有的擦黑板,有的拖、掃地,有的擦窗戶(hù)、門(mén)……只見(jiàn)我一手拿著黑板擦,一手拿著抹布,準(zhǔn)備“左右開(kāi)工”。我拿著黑板擦,在黑板上飛快地、一遍遍地擦著,不一會(huì)兒,黑板上的“生字軍”就全軍覆沒(méi)了。我看著被黑板擦上的粉筆灰給弄得“毀容”的黑板,決心給它“整容”。只見(jiàn)我拿起濕抹布,施展起“擦黑板大法”:左抹抹,右抹抹,然后橫過(guò)來(lái)再抹一遍,上面夠不到的地方,就跳起來(lái)抹,怪有意思的。短短幾分鐘,剛才“灰頭土臉”的黑板就變得閃亮發(fā)光了。檢查完黑板的“大餅?zāi)槨,我開(kāi)始查看黑板棕色的邊框了。嗯,果然有問(wèn)題!黑板下端的邊框里撒滿(mǎn)了粉筆灰,原本油亮的邊框變得臟兮兮的。我毫不猶豫地拿起濕抹布,在黑板邊框的凹槽里“掃蕩”了一圈,將粉筆灰族群“斬草除根”。沒(méi)多久,黑板邊框的凹槽就煥然一新了。

  給黑板做了全面的“身體檢查”后,我轉(zhuǎn)移場(chǎng)地,將勞動(dòng)模式切換到“抹布擦門(mén)、欄”。我拿起抹布,走到教室的前門(mén),沿著門(mén)的邊仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來(lái)。這并不難,跟擦黑板差不多,所以我這個(gè)“黑板醫(yī)生”也得心應(yīng)手。我豎著擦,擦不到的地方,就用老的方法——跳著擦搞定。一會(huì)兒,“洗澡”完畢的.門(mén)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光了。接下來(lái),我就要去擦教室門(mén)口的欄桿了。白色的欄桿用久了,下面布滿(mǎn)了灰塵。我蹲下來(lái),慢慢地、認(rèn)真地給白色欄桿“去灰”。經(jīng)過(guò)我的“擦擦去灰治療法”,欄桿又潔白一新了。

  看著整潔干凈的教室,我和其他參加大掃除的同學(xué)都開(kāi)心地笑了。

  這真是一次富有意義的班級(jí)大掃除!

班級(jí)大掃除作文3

  “沖。 卑嗉(jí)的那幾個(gè)常年搗蛋的男同學(xué)拿著掃把這么在走廊了喊著,我們其他的人則各自拿著各自打掃衛(wèi)生的工具,準(zhǔn)備徹底地打掃一下我們的班級(jí),讓疫情過(guò)后返校的我們,也能在窗明幾凈的教室里進(jìn)行新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  “兄弟,給我洗下抹布!”踩在桌子上用抹布在擦窗戶(hù)的同學(xué)轉(zhuǎn)頭對(duì)我這邊說(shuō)著,我一改平常的冷漠,趕緊接過(guò)他遞來(lái)的抹布放在我的水桶里使勁地清洗干凈。擰干再遞給那個(gè)同學(xué)時(shí),他對(duì)我露出了過(guò)去從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的'微笑。如果我沒(méi)觀察錯(cuò)的哈,我和他算是我們班里面對(duì)班級(jí)活動(dòng)最不積極的兩個(gè)人了,雖然倆人都最不積極,我們倆卻沒(méi)有成為朋友,各自懷抱著各自的驕傲,在班級(jí)里面做著獨(dú)行俠。

  然而這一次疫情改變了我們所有人,包括我和他。其他的同學(xué)越來(lái)越熱衷于班級(jí)活動(dòng),而我和他也不再反感班級(jí)活動(dòng),反而這一次的班級(jí)大掃除還讓我們都感受到了自己真真切切地活在這個(gè)世界上。他對(duì)我說(shuō)的那句話,應(yīng)該也是他的改變吧!我也改變了,我不再像過(guò)去那么冷漠,甚至變得有點(diǎn)熱情,在他讓我?guī)兔ο茨ú嫉臅r(shí)候,我的熱情著實(shí)讓我自己都驚訝到了。他后來(lái)對(duì)我露出的笑,是多么難得的微笑啊,還好我的改變也讓我回應(yīng)了他一個(gè)微笑。新學(xué)期,我們哪怕是不能成為朋友,也至少是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)了,不再是陌生人了。

  新學(xué)期的這次班級(jí)大掃除,是驗(yàn)證我們這一次疫情對(duì)我們的改變的,我們所有人都因此而更加珍惜活在這個(gè)世界上的機(jī)會(huì),也更加希望通過(guò)自己的努力去改善我們生存的環(huán)境,包括我們對(duì)我們所處的教室進(jìn)行大掃除。

班級(jí)大掃除作文4

  今年暑假過(guò)后,我們從四(1)班搬了出來(lái),在靠近門(mén)廳的三號(hào)樓“扎營(yíng)”了。

  可是新教室里空空蕩蕩的,必須把在原來(lái)班級(jí)的東西搬到新教室,所以老師給全班人發(fā)“召集令”,我們?nèi)叶既チ恕R贿M(jìn)去,只見(jiàn)大家都在忙著干活,有擦黑板的、有刷地的`、有擦玻璃的等等······過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)潘盈盈媽媽像蜘蛛俠一樣,爬到了窗外擦玻璃去了,還差點(diǎn)掉下去!而我呢,卻兩耳不聞窗外事,拼了命在刷地,刷完一遍,把泡沫已開(kāi)檢查,還有不干凈的,就狠狠地刷,知道干凈了為止。

  地終于刷完了,沒(méi)有事情可以做了。我就在那里沉思,忽然看見(jiàn)華蘊(yùn)清搬了許多東西朝這邊趕來(lái),我就下去幫忙運(yùn)輸東西,但有一個(gè)我們都搬不起來(lái)的箱子,后來(lái)我爸也來(lái)幫忙,就用剩下的單面膠封上一個(gè)口子,這樣就可以抬起來(lái)了,可是當(dāng)我們?cè)僖淮位氐皆瓉?lái)的教師時(shí),看見(jiàn)這個(gè)箱子奇跡般地回來(lái)了,而且兩頭都破了,這可怎么辦,我爸又沒(méi)有來(lái)!上次只是巧合我爸來(lái)了,但這次即使我爸也沒(méi)有單面膠可以封口了!我們只好叫黃銳去搬“救兵”。黃銳回來(lái)時(shí),沒(méi)有救兵,只帶來(lái)了一個(gè)好消息,就是呂老師說(shuō)不用搬了,這是許老師的東西。我們?nèi)玑屩刎?fù)啊!

  回到新教室,我用百潔布,幫忙把抽屜里弄得干干凈凈,如同新的,我花了很大的力氣才搞定了五張桌子!你說(shuō)這抽屜干凈嗎?我干完時(shí),早已經(jīng)虛脫了。全身乏力,汗還在不停地往下流,等全部完成后已經(jīng)快十三點(diǎn)了,我看了一眼新教室,十分干凈,這就是我們的勞動(dòng)成果!

  我覺(jué)得有付出必有回報(bào),呂老師表?yè)P(yáng)了參加大掃除的同學(xué)與家長(zhǎng)。

班級(jí)大掃除作文5

  天!“大本營(yíng)”變了樣了!大黑板的“臉”成了大花貓,地上有骯臟的紙條,桌子長(zhǎng)了腳似的橫七豎八。今天,我們要來(lái)舉行一場(chǎng)大掃除。

  負(fù)責(zé)擦黑板的人是林楷,負(fù)責(zé)擦桌子的人是鄭利濤,而負(fù)責(zé)打掃地的人呢?就是我。

  說(shuō)干就干,我們都開(kāi)始了大掃除模式。擦黑板的林楷用黑板擦把黑板上的印字擦掉,這時(shí),黑板的污漬就清除得無(wú)影無(wú)蹤,‘美容師’繼續(xù)給客人化妝,只見(jiàn)他用擦黑板的毛巾給客人化了一個(gè)妝,這回,黑板更干凈了,像新的一樣。鄭利濤見(jiàn)了,不甘落后,繼續(xù)忙了起來(lái)。只見(jiàn)他像神速度地擦著桌子,一擦就比前一個(gè)干凈,最后,桌子都整整齊齊的.,張張都潔白無(wú)瑕,它們仿佛在說(shuō):“

  謝謝你,美容師!”鄭利濤就滿(mǎn)意地笑了。

  掃地的我也不示弱,我說(shuō):“看我的如來(lái)神掃!”我在死角掃著地上的垃圾,但是,雖然我拼命地打掃,可是掃也掃不完?磥(lái),得用我大招“掃地功’了,我把掃把當(dāng)成了齊天大圣—孫悟空的金箍棒,我一邊把垃圾掃進(jìn)垃圾桶里,一邊說(shuō):“吃俺老子一棒!”于是,我把垃圾都掃進(jìn)了它的死對(duì)頭——垃圾桶。

  “啊——”,咦?這是從哪里發(fā)出的聲音?原來(lái),擦地面的戴鑫淼不小心把盆里水倒出來(lái)了!哎呀,又得忙活了!大家紛紛用工具把水給弄進(jìn)廁所里,我們各個(gè)使出了大招。最后,我們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)地把水掃進(jìn)廁所里。

  打掃大本營(yíng),也是件快樂(lè)的事!

班級(jí)大掃除作文6

  每周五,我們班都要進(jìn)行一次大掃除。這不,同學(xué)們都拿著清潔工具,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。

  大掃除開(kāi)始了!同學(xué)們各自忙碌起來(lái),有的人掃地,他們瞪大了眼,絕不放過(guò)一小張紙屑,有的人擦黑板,他們充滿(mǎn)了斗志,使得粉筆灰在天空翩翩起舞,有的人則負(fù)責(zé)提水,瞧他們,臉憋得通紅,額頭上都是汗珠,像企鵝似的緩緩走來(lái)。而我呢!我和一些女生負(fù)責(zé)擦窗戶(hù)。

  教師事先已經(jīng)把水噴在了玻璃上,而我們要干的.,就是用報(bào)紙把玻璃擦干凈。我挽起袖子,在一疊報(bào)紙中抽出了一張,走到一扇窗戶(hù)前,心想:這就是我要“戰(zhàn)斗”的地方了。我有規(guī)律的從左往右擦,擦完一遍后,再擦一遍。突然,我發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)右下角有塊小污漬,我仿佛看到敵人一般,將報(bào)紙反一個(gè)面,對(duì)著那塊污漬使勁地擦。最后終于打敗了“敵人”。這樣反反復(fù)復(fù),我已經(jīng)能從窗戶(hù)里看到我自己了。

  教室里,此時(shí)此刻同學(xué)們正在拖地板。我擦完玻璃,順便就去幫忙拖地。我拿著拖把,把拖把放進(jìn)水桶里沾濕。沒(méi)想到,沾濕后的拖把異常的重。我好不容易才把拖把拿出來(lái)。我和其他幾個(gè)同學(xué)一起,把教室的地板拖了個(gè)遍。地板“洗了把臉”,變干凈了。

  經(jīng)過(guò)勞動(dòng)之后,同學(xué)們都累了,我趴在課桌上,看著教室在我們的努力之下變得干凈、整潔。我心中也有些安慰,如果就只有一個(gè)人做衛(wèi)生的話,要用很長(zhǎng)時(shí)間才能完成,如果是一些人的話,不僅能節(jié)省時(shí)間,還能提高效率。這就是團(tuán)結(jié)的力量!

班級(jí)大掃除作文7

  一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),射進(jìn)了我們的班級(jí),也照耀了我們的心房,使人格外開(kāi)心,溫暖。就在今天上午,一個(gè)喜訊悄然傳來(lái)。教師笑盈盈的走進(jìn)了教室,高興地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,下午要大掃除,請(qǐng)大家?guī)Ш霉ぞ!贝蠹衣?tīng)了,都不約而同地開(kāi)始議論紛紛,無(wú)不歡呼雀躍著。

  到了下午,同學(xué)們有的帶抹布,有的帶拖把,有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的,躍躍欲試著。

  盼星星,盼月亮,我們終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,開(kāi)始行動(dòng)了!教師給我們分配好了工作,你去擺桌椅,她去掃地,我去擦窗戶(hù)……瞬間,全班都熱鬧得像炸開(kāi)了鍋,大家都忙得不亦樂(lè)乎。

  我和孫敏負(fù)責(zé)一扇窗戶(hù)的清潔,接到這個(gè)任務(wù)后,我和孫敏迫不及待地干了起來(lái),我去提水,她去擦窗戶(hù)。商量好后,我飛快地拿起了水桶,直往廁所奔,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)水龍頭,用桶接水,水裝滿(mǎn)了,我吃力地提起水桶,像一支離弦的箭,迅速跑向了班級(jí)!皩O敏,抹布給我!”“好的.!”她把抹布拿給了我,我把布放在水里浸泡了一會(huì)兒,又迅速拿起來(lái)擰干,接著,又把布遞給了他!拔覄偰悴粮砂!”說(shuō)罷,我又跑向講臺(tái),抓了一把衛(wèi)生紙,把它揉成一團(tuán),跑到窗戶(hù)前,興高采烈地擦了起來(lái)。孫敏拿著抹布,慢慢地擦著,不放過(guò)任何一個(gè)地方。他擦到哪里,我也擦到哪里。不一會(huì)兒,窗戶(hù)便變得像面鏡子一樣。當(dāng)我們看到了自己的勞動(dòng)成果后,擦擦額頭上的汗珠,滿(mǎn)意的笑了。

  再看看其他的同學(xué),干得熱火朝天,整個(gè)班級(jí)也就煥然一新了,大家也都開(kāi)心地笑了。

  通過(guò)這次難忘的大掃除,我明白了:勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè)。

班級(jí)大掃除作文8

  “下午每人一塊抹布,帶一些洗衣服,下午咱們要大掃除!”班主任曹老師剛說(shuō)完,全班一片歡呼。

  因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué),教室里難免會(huì)凌亂一些。這不,剛發(fā)完書(shū),曹老師就下達(dá)了大掃除的命令。

  下午,同學(xué)們都扛著“步槍”(掃把)帶著“子彈帶”(洗衣粉)來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”(教室),開(kāi)始了開(kāi)學(xué)來(lái)第一次“戰(zhàn)役”。剛一進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),細(xì)心的我們就發(fā)現(xiàn)了滿(mǎn)地的“地雷”(口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑)我們只好用小刀把地雷一個(gè)個(gè)挖起。好不容易把地雷排完,我們又發(fā)現(xiàn)玻璃已經(jīng)“面

  目全非”,我們把抹布沾濕,像“蜘蛛俠”一樣,三步并作兩步就“爬”上了窗戶(hù),一下又一下用力的擦起來(lái)。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口,但還有一些暗黃色的'斑點(diǎn)仍然在“抵抗”,用小刀刮吧,怕刻出劃痕;用抹布擦吧,還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”,扛著“激光炮”(高壓水管)來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng),打開(kāi)“保險(xiǎn)”(水閘)往玻璃上“轟”了一“炮”,玻璃上的斑點(diǎn)頓時(shí)黯淡了許多,“我軍”也“趁熱打鐵”,一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了,我們開(kāi)展了“粉末攻擊”在地面上黑的地方撒滿(mǎn)了洗衣粉,再架上“重機(jī)槍?zhuān)ㄍ喜迹┑孛嫔系臄橙艘仓荒堋巴鴧s步”了。

  大掃除進(jìn)行了一個(gè)下午,終于結(jié)束了。望著煥然一新的教室,同學(xué)們都會(huì)心的笑了。

班級(jí)大掃除作文9

  又到了班級(jí)大掃除了,下課鈴聲一響,班上的同學(xué)們就自覺(jué)的拿起了工具,開(kāi)始清理起了教室的衛(wèi)生。

  學(xué)校里每一周都會(huì)進(jìn)行一次大掃除,所以每到這一天,班上的同學(xué)都不需要老師來(lái)提醒,我們就已經(jīng)照著教室后面貼出來(lái)的分工行動(dòng)起來(lái)了。

  有人搬課桌,將課桌全部都搬到一邊,拿掃把的同學(xué)跟著清理,等到掃干凈了后,提水的同學(xué)就在地上灑起了水,之后拖地的同學(xué)就手拿著拖把開(kāi)動(dòng)了。

  大掃除的'時(shí)候,班上的每一位同學(xué)都參與其中,每個(gè)人的分工都很明確。不過(guò)在這些衛(wèi)生清理的任務(wù)中也是有輕重之分的,我還及得當(dāng)初分配任務(wù)的時(shí)候,班上的男同學(xué)很自然的就將一些比較輕松的任務(wù)留給了班上的女生。男生的這一舉動(dòng)后來(lái)還受到了老師的夸獎(jiǎng)。

  我認(rèn)為班級(jí)大掃除的意義不僅在于讓同學(xué)們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是希望同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)一致,讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的教室。

  每一次大掃除的時(shí)候,同學(xué)們都有說(shuō)有笑的,雖然班長(zhǎng)為每一位同學(xué)分配了任務(wù),但是真正行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候,我們?cè)缇湍:巳蝿?wù)的界限,也不在乎做多做少。我們?cè)诤醯氖且黄痖_(kāi)始,然后一起結(jié)束。

  大掃除過(guò)后,還會(huì)有老師來(lái)檢查,并且給每一個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況打分,分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)會(huì)在下一個(gè)星期的時(shí)候獲得一張獎(jiǎng)狀,這可是屬于一個(gè)班級(jí)的榮耀。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我班獲得過(guò)一張獎(jiǎng)狀,雖然只有一張卻也讓我們高興了好久,畢竟這一張獎(jiǎng)狀對(duì)于全校這么多的班級(jí)來(lái)說(shuō)也是很不容易了。

  如今,我班的目標(biāo)就是再獲上一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,這不,這一次的班級(jí)大掃除,我班的同學(xué)們就顯得格外的盡力與用心。

  祝愿我班在這一次班級(jí)大掃除中又獲得一張獎(jiǎng)狀。

班級(jí)大掃除作文10

  一推開(kāi)班級(jí)的門(mén),一股股酸澀的味道撲鼻而來(lái)。無(wú)論是地板還是墻壁,都有一顆顆黑色的“芝麻點(diǎn)”漫山遍野地鋪著。使人看了心煩意亂。果真,李老師今天就來(lái)個(gè)大掃除。

  下午,大掃除開(kāi)始了。別看李老師平常是個(gè)工作狂,矜矜業(yè)業(yè),可是今天,卻出乎我的意料,李老師還是個(gè)干活的好手。首先,李老師的第一個(gè)目標(biāo)是課桌。李老師將調(diào)好的牙膏水在桌子上一噴,桌子來(lái)了個(gè)沐浴牙膏,第一層打好了,開(kāi)始用抹布擦,雖說(shuō)這只是小事,可是來(lái)清掃我們那些不愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué)這可把李老師累壞了。桌子總算是好了,稍微干凈了點(diǎn)兒,我都情不自禁地幫李老師打掃起來(lái),途中,還有許多被留下來(lái)的同學(xué)也開(kāi)始打掃,雖說(shuō)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但是,還是能夠幫助李老師做一些力所能及的事情。好了,言歸正傳,下一個(gè)目標(biāo)——窗臺(tái)。嗬!這一摸,一層灰?磥(lái)我們班的窗臺(tái)已經(jīng)歲月古老了,想要把這個(gè)難對(duì)付的東西做好可不是件容易的事。于是,我馬不停蹄地干了起來(lái),“不是你這樣擦的'!”掃地的大媽馬上來(lái)糾正我!鞍?這擦窗臺(tái)還有講究?我心中疑惑起來(lái)!”原來(lái),擦窗臺(tái)不能只擦表面,還要把它的角角落落,零零碎碎的地方給擦好,領(lǐng)教完了大媽的一番話,我再次開(kāi)始嘗試。頃刻間,那原來(lái)烏黑發(fā)亮的窗臺(tái)變得如同翡翠一般,我越來(lái)越自信,越來(lái)越感到有成就感。于是,我更加專(zhuān)心地進(jìn)行掃除。。∥疑钌畹纳炝艘粋(gè)懶腰,看著一塵不染的教室,我感覺(jué)快活極了。

  放學(xué)路上,我想:明天在教室里的生活是怎么樣的,我可能不會(huì)在討厭教室了……

班級(jí)大掃除作文11

  “下午每人一塊抹布,帶一些洗衣服,下午咱們要大掃除!”班主任曹教師剛說(shuō)完,全班一片歡呼。

  因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué),教室里難免會(huì)凌亂一些。這不,剛發(fā)完書(shū),曹教師就下達(dá)了大掃除的命令。

  下午,同學(xué)們都扛著“步槍”(掃把)帶著“子彈帶”(洗衣粉)來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”(教室),開(kāi)始了開(kāi)學(xué)來(lái)第一次“戰(zhàn)役”。剛一進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),細(xì)心的我們就發(fā)現(xiàn)了滿(mǎn)地的“地雷”(口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑)我們只好用小刀把地雷一個(gè)個(gè)挖起。好不容易把地雷排完,我們又發(fā)現(xiàn)玻璃已經(jīng)“面目全非”,我們把抹布沾濕,像“蜘蛛俠”一樣,三步并作兩步就“爬”上了窗戶(hù),一下又一下用力的擦起來(lái)。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口,但還有一些暗黃色的'斑點(diǎn)仍然在“抵抗”,用小刀刮吧,怕刻出劃痕;用抹布擦吧,還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊教師最“給力”,扛著“激光炮”(高壓水管)來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng),打開(kāi)“保險(xiǎn)”(水閘)往玻璃上“轟”了一“炮”,玻璃上的斑點(diǎn)頓時(shí)黯淡了許多,“我軍”也“趁熱打鐵”,一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了,我們開(kāi)展了“粉末攻擊”在地面上黑的地方撒滿(mǎn)了洗衣粉,再架上“重機(jī)槍?zhuān)ㄍ喜迹┑孛嫔系臄橙艘仓荒堋巴鴧s步”了。

  大掃除進(jìn)行了一個(gè)下午,終于結(jié)束了。望著煥然一新的教室,同學(xué)們都會(huì)心的笑了。

班級(jí)大掃除作文12

  今天中午,我們班的所有同學(xué)承擔(dān)了一項(xiàng)重要的任務(wù)——擦地。

  老師一聲令下,同學(xué)們就迫不及待地拿出了事先準(zhǔn)備的各種工具,熱火朝天地忙碌了起來(lái)。有的提起水桶去廁所打水,有的拿起掃把開(kāi)始掃地,還有的忙著把凳子倒放到課桌上……

  我先把我負(fù)責(zé)的包干區(qū)用濕拖把拖了一遍,地馬上變得濕漉漉的`。接著,我小心地把一小袋洗衣粉倒在了包干區(qū)的一個(gè)角上,我拿著抹布想把洗衣粉往各處抹,可是洗衣粉并不聽(tīng)我的話,它們?nèi)空吃诹艘黄穑忠卜植婚_(kāi),用抹布一抹,抹布像滾上了一層霜花,我蹲下就擦,左沖右突,來(lái)回開(kāi)弓,很快,包干區(qū)里變成了白色的“海洋”,泛著一個(gè)個(gè)大大小小的、香噴噴的泡沫。我干脆做起船夫,掏出了槳——清潔球,在白色的“海洋”里“乘風(fēng)破浪”!昂Q蟆崩锪粝铝艘粭l條黑乎乎的痕跡,原來(lái)是清潔球把“海洋”底部的污垢都擦了起來(lái)。我興奮極了,越擦越有勁,很快,白色的“海洋”變成了黑色的“海洋”。正在這時(shí),邊上同學(xué)把一桶清水倒了過(guò)來(lái),黑色的海水被沖走了。黑乎乎的地磚露出了原來(lái)靚麗的本色!巴,真干凈。 蔽掖舐暤睾捌饋(lái)。

  在同學(xué)們的努力下,教室的地面被擦得煥然一新,陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗照進(jìn)來(lái),教室也更加亮堂了。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面,小臉通紅,大家都笑呵呵地說(shuō):“真是從黑包公變成了白富美。 

班級(jí)大掃除作文13

  我一向是個(gè)懶人,尤其是家務(wù)方面,比如:打掃!套老媽的原話:走進(jìn)你房間,不知道要把腳放哪……在家里如此,更何況是學(xué)校了,學(xué)生打掃的教室在我看來(lái)盡管有時(shí)不是很干凈,但是他們已經(jīng)很盡力了,只是沒(méi)有掌握一定的方法,可是身為班主任的我,卻一直疏于這方面的指導(dǎo)。偶爾看不下去,也是隨口丟出幾句:要把凳子搬開(kāi),再掃,要不里面的臟東西掃不出來(lái);拖地要仔細(xì),要像畫(huà)畫(huà)涂蠟筆一樣,按一個(gè)方向來(lái)。于是,班級(jí)的衛(wèi)生,偶爾干凈,偶爾慘不忍睹。這樣的情況一直持續(xù)到今年。

  星期三在開(kāi)會(huì)的時(shí)候,學(xué)校下達(dá)任務(wù),周五進(jìn)行“溫馨班級(jí)”評(píng)比。本來(lái)不以為意,在看到隔壁班熱火朝天的打扮教室時(shí),我也動(dòng)了一腔熱情,想到教室臟兮兮的地板,忍不住也到教室,動(dòng)員中午在校吃飯的學(xué)生打掃地面,并罕見(jiàn)的'拿起了拖把,手把手教孩子如何正確拖地、擠拖把等等。孩子的積極性很高,爭(zhēng)著要做老師的好幫手。于是,你擦桌子,你拖地,她擦黑板,他提水……學(xué)生的熱情帶動(dòng)了一項(xiàng)懶惰的我。不僅親手示范如何拖地,更是幫著一起調(diào)整桌子,擦桌子等,指揮、安排學(xué)生打掃。集體的力量相當(dāng)可觀,很快,教室煥然一新,地板也從未有過(guò)的干凈、干爽。坐在干凈的教室里,大家的臉上都掛著明亮的笑容,幾位同學(xué)為了保持干凈,都把腳縮起來(lái),深怕留下足跡。

  第一次發(fā)現(xiàn),打掃,讓我這么高興。

班級(jí)大掃除作文14

  下午最后一節(jié)課的時(shí)候,教室里面鬧哄哄的一片,這可不是我們違反課堂紀(jì)律了,而是因?yàn)榻裉斓南挛绲淖詈笠还?jié)課是學(xué)校特意留出讓我們大掃除的時(shí)間。

  每周的星期五,校園里就會(huì)來(lái)一次大掃除,故而,此時(shí)每班的教室里面都是鬧哄哄的一片,同學(xué)們正在熱火朝天的搞大掃除。

  “這里還有垃圾,要掃掉!毙l(wèi)生委員指著地上的紙片朝著負(fù)責(zé)地上衛(wèi)生的同學(xué)說(shuō)道,同學(xué)見(jiàn)著后,于是立馬拿起掃把將地上的垃圾清掃干凈。教室里掃完地后,就是拖地了,我班一共安排了八個(gè)男生拖地,他們將拖把用水打濕,之后就在教室里面穿插了起來(lái),地上的灰塵被拖把一拖,教室里的地板瞬間就變的干凈起來(lái)。不過(guò),我班的同學(xué)們都是追求完美的,所以,拖地的同學(xué)將地板拖的異常干凈。還有那些擦黑板,擦窗戶(hù)的同學(xué),他們也都守在自己的.崗位上,認(rèn)真的對(duì)待每一次大掃除。讓我班的教室干凈如初。

  班級(jí)大掃除,不僅是為了我們校園,教室里的衛(wèi)生,更重要的是養(yǎng)成了我們保持干凈的好習(xí)慣。每一個(gè)班級(jí)的大掃除最后的完成程度,都能間接的體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)力與凝聚力。下午的最后一節(jié)課下課了后,班上的衛(wèi)生也就差不多完成了,這個(gè)時(shí)候,所有的同學(xué)將手上的衛(wèi)生工具全部清洗干凈,之后統(tǒng)一放在一處。

  每一周的大掃除過(guò)后,教室里,校園里的空氣都清新了些。那些被風(fēng)吹去了花池里的垃圾紛紛被握著鉗子的同學(xué)們一一撿了上來(lái),然后放去了垃圾桶里。我的校園經(jīng)常都是干凈的模樣,只不過(guò)每周的大掃除過(guò)后是最干凈的時(shí)候。

  班級(jí)大掃除能夠讓我們擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能讓我們養(yǎng)成愛(ài)干凈的好習(xí)慣。

班級(jí)大掃除作文15

  疫情終于結(jié)束了,我們終于要回到學(xué)校里去上學(xué)了,但我們?cè)诎嗬锷险n前的第一件事兒,是得進(jìn)行一次班級(jí)大掃除,不然萬(wàn)一還有病毒殘留在我們的身邊,我們?cè)趯W(xué)校的日子就又得收回了。

  這一次的班級(jí)大掃除不是我們學(xué)校通知進(jìn)行的,是我們各個(gè)班級(jí)自發(fā)進(jìn)行的,一開(kāi)始進(jìn)行就受到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),這讓我們每個(gè)班級(jí)的大掃除都干得更加起勁兒了。我們班或許是最早進(jìn)行大掃除的班級(jí)。我們班的每個(gè)同學(xué)都從家里帶來(lái)了大掃除的工具,以防因?yàn)楣ぞ呱倭硕驋叩牟桓蓛舻那闆r出現(xiàn)。我們整個(gè)班級(jí),就在一起喊了一聲“加油”后開(kāi)始了大掃除。

  我是負(fù)責(zé)擦玻璃的同學(xué),我的同桌是負(fù)責(zé)擦桌子的同學(xué),我的同桌擔(dān)心他做無(wú)用功,他非常配合的讓我先擦著桌子去擦上面的玻璃,我在上面擦窗戶(hù)玻璃,他在下面幫我洗抹布、遞抹布,一會(huì)兒后,我負(fù)責(zé)區(qū)域的玻璃就全都擦干凈了,于是我又去廁所換水洗抹布,提回水盆和我的同桌繼續(xù)打配合,他開(kāi)始擦他負(fù)責(zé)的桌子,我則幫他換水洗抹布。

  我注意到其他同桌的同學(xué)也都是如此配合的.,不僅效率更高,也增加了疫情期間我們分離的同學(xué)之情,大家都在有說(shuō)有笑一起打掃的過(guò)程中恢復(fù)了往日的同窗之情。等到我們所有的人把所有的衛(wèi)生都打掃完了之后,我們做回自己的座位上,我們一同感嘆著這次疫情的難忘,也感嘆著我們能夠重新回到學(xué)校真好。好幾感性的同學(xué)還就此流下了淚水,為我們國(guó)家戰(zhàn)勝了疫情而流,也為我們終于回到學(xué)校要重新學(xué)習(xí)了而流。

  我和我的同桌握了握手,像是戰(zhàn)友一樣的握了握手,倆人什么也沒(méi)有說(shuō),一起從課桌里掏出了上課的課本。

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