激烈的辯論賽作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的激烈的辯論賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

激烈的辯論賽作文1

　　在動物界里面，舉行了一場辯論賽，獅子為本次辯論賽的裁判。

　　獅子座在主席臺上，鄭重的宣布辯論賽正是開始，今天的辯論題為“人是本善還是本惡”，正方隊員有：一辯東北虎、二辯小狗、三辯熊貓；反方隊員有：一辯豬、二辯蝸牛、三辯雞。現(xiàn)在由正方一辯講話。

　　正方東北虎大模大樣的走出來說：“我方認(rèn)為人性本善，因為，不管是在哪一個省，哪一個市，甚至哪一個縣，他們都有嚴(yán)厲的法規(guī)，禁止傷害我們這些動物，例如：有人去抓我們東北虎，到黑市去賣，甚至去破壞野生的其他動物都算是觸犯法律。”

　　“好，現(xiàn)在到反方一辯來辯解�！�

　　反方的豬快步走上前辯到：“我方一致認(rèn)為人性本惡，因為在很多的地方，都要吃飯，要吃飯就要煮菜，要煮菜就要加豬肉去調(diào)味，那就要許許多頭豬，在這看來，人性本惡！至于剛才一辯說的‘觸犯法律’是因為全國的動物保護(hù)法，但我們沒有被列進(jìn)保護(hù)法呀，也不見得人性本善�！�

　　“下面由正方二辯進(jìn)行辯解！”

　　狗連跑帶跳的上了臺大聲說道：“反方一辯說的不對，每個人都可以決定放下屠刀，立地成佛。我主張人性本善，我是狗，有很多同胞和人類相處的很好，人類很喜歡養(yǎng)狗，對狗非常的`好，還有警察的警犬，在這些地方，人們是很喜歡狗的，反方二遍請回答！”

　　“請反方二辯辯解�！�

　　蝸牛慢吞吞地走上來，說道：“二辯是狗，狗因為很多人養(yǎng)，所以狗就會然很多人喜歡，我反對狗的說法，就算人類放下屠刀，人類也不會對我好的，也會對我亂弄！”

　　“現(xiàn)在由正方三辯做最后的辯論！”

　　熊貓彬彬有禮的走出來深深地鞠了一躬，說道：“總結(jié)上兩位辯友所說的人性本善，的動物保護(hù)法以及人類不去傷害動物，在這我還要請問對方辯手，你們憑什么讓人們喜歡你呢？我看嘛，只有高貴的動物，才值得人們喜歡�！�

　　“在正方三辯說了以后，反方三辯請做出辯解�！�

　　雞氣憤的走出來，說道：“熊貓說的不對！豬都說了，他的同胞很多被人拿去宰了，就為了好吃，我也是一樣，你們看著這種狀況都不可憐可憐我們的同胞嗎？這樣做事非常非常不道德的！”

　　“現(xiàn)在請棕熊評委來評判！”

　　棕熊大步走上前，說道：“現(xiàn)在由我來總結(jié)一下以上的辯論賽以及評判結(jié)果。我認(rèn)為雙方的辯手都講的非常好，他們說的都能讓我信服，但反方二辯時，有一點的不好，所以最終的評判是，正方勝利！”這時正方的東北虎、小狗、熊貓行文的蹦了起來，高聲叫道：“我們贏了，我們贏了！”

激烈的辯論賽作文2

　　“這節(jié)課咱們來一場辯論賽，怎么樣？”

　　“好！”大家高聲歡呼。

　　“那么我們的辯論賽的主題是：‘如果再過三個月，世界末日就來臨了，你會選擇告訴大家還是不告訴大家？’選擇告訴的就是正方，戴上紅領(lǐng)巾；不告訴的就是反方摘掉紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在正式開始！”

　　老師的話音剛落，全班頓時陷入一片啞劇中，有的摘紅領(lǐng)巾，有的戴紅領(lǐng)巾。我選擇摘掉了紅領(lǐng)巾。環(huán)顧四周，嘿，拿掉紅領(lǐng)巾的占多數(shù)哎！

　　辯論賽開始了，正方派出一辯文彥琳。哦，文彥琳可是個毒舌辣妹唉！她自信地說：“我的觀點是應(yīng)該要告訴大家，這樣的話，他們可以快快樂樂地過最后三個月，不給自己留下遺憾，這不是很好嗎？”

　　話音一落，全班沸騰了，反方徐家寶立即舉手反駁：“那你告訴了大家，萬一造成恐慌，引起一些事故，使大家不開心地過這幾個月呢？”

　　徐家寶剛說完，我正在想徐家寶說得對，文彥琳說得也對的時候，旁邊多了一只手。哦，是劉明燁，他立刻站起來，班級里每人都安靜下來，聽劉明燁發(fā)言：“那我們多做幾架火箭，把大家都帶到另一個星球上，不就好了？”全班頓時竊竊私語，大家七嘴八舌地討論道：

　　“我們中國就有十幾億人口了，再加上是一整個世界，我的天哪！”

　　“這是要造多少火箭�。　�

　　“造一個火箭是要很長時間的，三個月是造不好火箭的。”

　　“對啊，三個月都造不好一個火箭，還要造很多？”

　　“那就算三個月可以造一個火箭，但要是造失敗了呢？那怎么辦？”

　　“……”在大家的討論中，這個計劃是不成立，不現(xiàn)實的。

　　同學(xué)們各抒己見，唇槍舌戰(zhàn)場面很是熱烈。很顯然，大家都沒意識到好像跑題了。

　　突然，文彥琳一拍桌子，站起來反駁：“那三個月，你不告訴大家的`話，大人還是在拼命地賺錢；小孩還是在拼命地學(xué)習(xí)，這樣好嗎？”反方的同學(xué)一聽就不爽了。

　　“好啊，當(dāng)然好！”

　　“那大人不工作了，那些開食物的店全關(guān)門了，那你還能好好地活下去啊！沒有水，沒有吃的，沒有電�！�

　　“……”反正我是插不上嘴，大家吵得熱火朝天，我也只能在旁邊看著。

　　是啊，這個觀點也不好，這樣還能快快樂樂地生活三個月嗎？

　　最后，同學(xué)們你爭我搶，現(xiàn)在哪方獲勝已經(jīng)不重要了，每個同學(xué)都有自己的觀點，每個觀點都不一樣，每個人都想一吐為快。教室里滿滿的全是思想的火花。

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