我讀書(shū),我快樂(lè)作文(精選44篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我讀書(shū),我快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽乙婚_(kāi)始也對(duì)讀書(shū)沒(méi)有多大興趣,但在后來(lái)的學(xué)習(xí)中卻慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。
使我開(kāi)啟讀書(shū)之門的兩本書(shū)分別是——《唐詩(shī)三百首》與《鋼鐵是怎樣煉成的》!短圃(shī)三百首》讓我知道了許多唐詩(shī)與很多詩(shī)人的各種性格。
一次,天上下起了暴風(fēng)雨,其他人低著頭沒(méi)命地跑,而我卻低著頭,沉思著,想著過(guò)去的挫折與困難。我回頭望去,一片雨滴落進(jìn)我的眼簾,我的腦袋里突然想起了一句詩(shī)詞:“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!蔽遗d奮極了,感覺(jué)自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)詞王國(guó),體會(huì)到了各種詩(shī)人的思想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金從小就受朱赫來(lái)的影響,立下了以后要當(dāng)解放軍的目標(biāo)。不久“朱赫來(lái)”被德軍抓住,“保爾”勇敢地與敵人搏斗,把“朱赫來(lái)”解救了出來(lái)。后來(lái)“保爾”在一次戰(zhàn)斗中,腦袋被刺穿,身上也挨了子彈,導(dǎo)致全身幾乎癱瘓,但還是努力地為國(guó)家服務(wù)。讀了這本書(shū)后,我深有感觸:我佩服保爾的'勇敢,我佩服保爾的頑強(qiáng),我佩服保爾的愛(ài)國(guó)品質(zhì)。我也要學(xué)習(xí)保爾從小有志向,有目標(biāo)。
讀書(shū)有幾大好處:它可以讓我增加知識(shí),也可以讓我積累精詞精句。還能夠讓我長(zhǎng)大后有所成就。
我讀書(shū),我快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢栽谧x書(shū)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在進(jìn)步中變得更加優(yōu)秀!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”多讀書(shū),讀好書(shū),定能受益匪淺,翻開(kāi)一本好書(shū),就像打開(kāi)一扇窗戶,讓我們看到外面更廣闊的世界,讀書(shū)也是一種享受,一種快樂(lè),一種成長(zhǎng)……今天我向大家推存一本好書(shū),名字叫《偷夢(mèng)的影子》。
有沒(méi)有被書(shū)名吸引住,大家都知道,夢(mèng)是看不見(jiàn)的,也是摸不著的,那夢(mèng)是怎樣被偷走的呢?這本書(shū)的`主人公是一個(gè)男孩和一個(gè)小人精。一天夜晚時(shí)分,夜色蒙朧,小男孩不想睡覺(jué),突然,一個(gè)小人精突然出現(xiàn)在他的面前,小人精說(shuō):“我?guī)闳タ纯赐祲?mèng)的影子!痹捯魟偮,小男孩就一下子從床上爬了起來(lái),跟著小人精來(lái)到一戶人家窗邊。突然,小男孩看見(jiàn)一個(gè)黑糊糊的影子扛著一個(gè)大口袋,里面裝了滿滿的東西,小人精說(shuō):“這里面是各種各樣的夢(mèng)!毙∧泻⒊泽@地瞪大了雙眼,夢(mèng)也能裝進(jìn)口袋嗎?讀到這里,我非常好奇,夢(mèng)怎么能被偷走呢?我越讀越好奇,越讀越入迷……這本書(shū)非常有趣,希望你也能去看看我讀的這本書(shū),我相信,你一定會(huì)喜歡的。
我愛(ài)閱讀,閱讀使我快樂(lè),伴我成長(zhǎng),小伙伴們,希望你們和我一樣,插上閱讀的翅膀,在浩瀚的書(shū)海里遨游吧……
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 3
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū),讓我朦朧的世界中,學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著一段段讓人回味的'讀書(shū)經(jīng)歷。
我讀過(guò)很多書(shū):《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文》……但我最愛(ài)看的還是《安徒生童話》,特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲(chóng)》。這篇文章講述了一個(gè)生動(dòng)的故事——在一個(gè)窗臺(tái)上,有一枝凋謝的玫瑰花。不久前,它是那么漂亮,而現(xiàn)在……卻被一群小綠蟲(chóng)吃光了。一個(gè)人拿噴藥壺來(lái)到玫瑰花面前,正要?dú)缇G蟲(chóng)時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)年老的綠蟲(chóng)開(kāi)口說(shuō)道:“放下手吧,別殺滅我們!我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱!薄笆裁礋⿶溃俊薄澳鞘俏浵佋斐傻,而且是必定會(huì)發(fā)生的,它們每天排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,搶走我們的孩子,把它們帶回去,擠出它們身體里所有的汁,直到擠盡死掉為止!”那人關(guān)心的問(wèn):“那你們一定很可憐?”“不,我們并不那么認(rèn)為,能為我們敬重的螞蟻犧牲,我們感到高興!蹦侨寺(tīng)了這小東西的話,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我認(rèn)為我們?nèi)祟愑猩娴臋?quán)利,那可愛(ài)的小動(dòng)物同樣有這一點(diǎn)。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花,小動(dòng)物是純潔可愛(ài)的,你忍心傷害它嗎?
書(shū)它給予了我豐富的科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí),教會(huì)了我怎樣去學(xué)習(xí)。我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)!我的身邊有許許多多的書(shū)在陪伴我成長(zhǎng)!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 4
依然記得,我讀的第一本書(shū)是一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)。
上小學(xué)一年級(jí)的第一天,我雙手接過(guò)語(yǔ)文老師遞過(guò)來(lái)的這本書(shū)時(shí),我很激動(dòng),也很興奮。我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū),那栩栩如生的插圖,那生動(dòng)有趣的拼音寶寶,那看不懂的四四方方的文字,使我更加好奇:在這本書(shū)里,到底蘊(yùn)含什么神秘的知識(shí)呢?
在老師耐心地指導(dǎo)下,我慢慢地進(jìn)步,慢慢地積累。一年后,我已經(jīng)可以借助拼音獨(dú)立讀書(shū)了。漸漸的,書(shū)本里的.知識(shí)已不能使我滿足,我又開(kāi)始讀課堂以外的書(shū)籍了。
我接觸的第一套課外書(shū)就是《斗羅大陸》。這是一套漫畫書(shū),我一邊讀旁白,一邊結(jié)合圖畫理解書(shū)中的內(nèi)容。這套漫畫書(shū)讓我知道,原來(lái)課堂以外的書(shū),同樣有趣。
少年探險(xiǎn)系列的書(shū),也是我喜歡的書(shū)籍。書(shū)中少年探險(xiǎn)時(shí)的驚險(xiǎn)畫面使我常常在想:如果有一天,我也可以去探險(xiǎn),那該有多好。⊥瑢W(xué)們會(huì)不會(huì)很羨慕我呢?
漸漸的,我家里書(shū)架上的書(shū)我已經(jīng)可以分類擺放了,每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)從上面取一本下來(lái)閱讀。讀書(shū)時(shí)光真是快樂(lè)的時(shí)光。∥胰硇耐度朐跁(shū)中,跟著海倫凱勒一起積極面對(duì)生活,跟著高爾基在逆境中勇敢,跟著白雪公主傷心落淚……
讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),我還從中汲取了能量。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都可以靜下心來(lái)慢慢思考,這時(shí)書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物都會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,他們的生活經(jīng)歷讓我有了面對(duì)困境的勇氣和積極向上的能力。
我讀書(shū),我快樂(lè)!書(shū)會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)……
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 5
在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂(lè),但是讀書(shū)是我覺(jué)得最快樂(lè)的事情了。讀書(shū)會(huì)使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書(shū)的海洋里。我可以隨著書(shū)中的主人公去探索世界,去尋找寶藏,去解救世界……總之,我可以和書(shū)中的主人公去做許多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情。
我讀書(shū),我快樂(lè)……我又哼著自創(chuàng)的小曲坐在溫暖的陽(yáng)光下讀起了書(shū)。興許是被書(shū)中的世界感染了吧,讀到開(kāi)心的地方我會(huì)拍手叫好,讀到傷心的'地方我會(huì)偷偷流淚,讀到幽默的地方我會(huì)哈哈大笑,讀到疑惑的地方我會(huì)立刻勾畫,讀到優(yōu)美的地方我會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)。只要遇到優(yōu)美的地方、不明的地方我都會(huì)情不自禁的圈畫起來(lái),因?yàn)槲揖偷眠@些都會(huì)對(duì)我有利。
我讀書(shū),我快樂(lè)。這不,我又拿著我親愛(ài)的《小故事,大道理》坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)。我邊讀邊吃零食,這樣不僅可以享受讀書(shū)的樂(lè)趣,而且還可以享受美食的樂(lè)趣,這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了,還可以躺在床上讀書(shū),靠在座椅上讀書(shū),你可以想盡一切的辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū),快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)。
我讀書(shū),我快樂(lè),我們可以在讀書(shū)的同時(shí)獲得許許多多的知識(shí),讓自己的生活變得豐富多彩,讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,所以我可以在書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。
合上書(shū)本,我依然回味著讀書(shū)的樂(lè)趣。這樂(lè)趣讓我久久不能忘記。我讀書(shū),我快樂(lè)……
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游;讀書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野;讀書(shū),可以陶冶我們的品德情操。
有書(shū)伴隨的日子總是快樂(lè)的。再睡之前,我總喜歡看會(huì)兒書(shū),《岳飛傳》中的岳飛是一位精忠報(bào)國(guó),誓死抗金的民族英雄,令我由衷佩服!度龂(guó)演義》中的.諸葛亮,神通廣大,神機(jī)妙算,令我贊嘆不已。書(shū)教給我知識(shí),教我做人的道理,還叫我們分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果,對(duì)我而言,它是我心中知識(shí)的娛樂(lè)天地。
“讀一本好書(shū),就如同一個(gè)高貴的人談話”,一本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課,讀書(shū),點(diǎn)燃了我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年。書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過(guò)完美的一生。享受讀書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受人生的樂(lè)趣呢!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句話對(duì)我啟迪很大,所以,朋友們,趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,品味讀書(shū),為你的人生添上一片光彩吧!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 7
書(shū),是知識(shí)的海洋,書(shū)是心靈與智慧的結(jié)合體。莎士比亞曾作了這樣的比喻:“智慧里,沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣!睆墓胖两,無(wú)數(shù)的哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題。盡管他們?cè)缫央x世,但那優(yōu)美的文字和警示后人的箴言,鼓勵(lì)我在書(shū)的海洋里尋找自己的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可遨游天下。這里有無(wú)限神奇的宇宙,有蜿蜒延伸的中國(guó)長(zhǎng)城,有直插云霄的東方明珠,還有五顏六色的海底魚(yú)群……書(shū)中有奇特的風(fēng)景,還有視覺(jué)震撼,所以我讀書(shū),我快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在超越自己。讀書(shū),讓我從中學(xué)會(huì)了分辨是非、識(shí)別善惡,讓我從先賢智慧中頓悟人生的真諦,還讓我從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的`情懷,更讓我從英雄的歌聲中感到無(wú)窮的力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以,我在讀書(shū)中享受快樂(lè),在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。
朋友們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千粒粟!币?yàn)樽x書(shū)是智慧的源泉;讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)久干旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)我們的心田;讀書(shū)時(shí)黑夜的燈塔,指明人生的道路……正因?yàn)槲覀兊纳罱?jīng)過(guò)書(shū)香的熏陶,我們的生命才會(huì)多姿多彩,生活中才會(huì)到處洋溢無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
朋友們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像我們的好朋友一樣,讓我們珍惜時(shí)間,好好讀書(shū)吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中讀書(shū),讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 8
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)這大集體,我們一二年級(jí)的時(shí)候老師就讓我們把自己讀過(guò)的書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享,這樣既可以增加閱讀量又可以改變了自己的讀書(shū)口味。
這些書(shū)中,我最喜歡讀的就是《人情有晴天》書(shū)中的主人公有著與眾不同的父母,他們常常帶給她許多煩惱,成為她生活上這障礙,還好他有一個(gè)聰明能干的外婆助他整理生活中的`事情,可以是外婆死后事。主人公的心徹底黑暗,傷心欲絕她決定投奔她的父母。跟誰(shuí)多利阿姨去拿富麗豪華的大城市,他那一直是夢(mèng)寐以求的地方,就在他登上火車的前一天,全失足掉進(jìn)水里,于是她的爸爸奮不顧身的跳入水中,奮力的把她抱起。等他清醒的時(shí)候,他看看到滿臉通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸,雖然他錯(cuò)過(guò)了最后一次去那的班車,錯(cuò)過(guò)了去大城市的機(jī)會(huì),但她毫不后悔,因?yàn)樗钋械母惺艿桨职謰寢寣?duì)她濃濃的愛(ài)情。
我就喜歡這本書(shū)的作者說(shuō)過(guò)的一句話:“每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)有應(yīng)得,只是她們幸運(yùn)的方式不同,只是我熱愛(ài)的這個(gè)世界,熱愛(ài)明天又有什么道理阻止我們生活的步伐。
同學(xué)們多讀讀書(shū)吧!他能告訴你許多許多的道理!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 9
我從二年級(jí)就開(kāi)始讀課外書(shū)了,那時(shí)候我對(duì)課外書(shū)還不太感興趣,只是依照媽媽的話看而已。隨著年齡的增長(zhǎng),課外書(shū)已經(jīng)成為了我每天離不開(kāi)的東西了。每天作業(yè)完成后,都已經(jīng)晚上8點(diǎn)了,我還是會(huì)從書(shū)柜里挑一本我最喜歡的書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀一段時(shí)間。
漸漸的,那些童話故事已經(jīng)滿足不了我了,我開(kāi)始讀各種類別的圖書(shū)了,就連爸爸從老家?guī)Щ貋?lái)的小人書(shū),我看了一眼都覺(jué)得新鮮。我從書(shū)籍里了解名人、了解歷史,家里的書(shū)已經(jīng)被我看了一大半了。書(shū)柜里的名人書(shū)籍也不少,《鐵娘子撒切爾夫人傳》、《毛澤東傳》、《周恩來(lái)選集》等,都是爺爺和爸爸看過(guò)的書(shū),我現(xiàn)在也能沉浸其中,樂(lè)此不彼。
一到節(jié)假日,我不看書(shū)就覺(jué)得很無(wú)聊。遇到喜歡的書(shū),我會(huì)逐字逐句仔細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)品味;有時(shí)候我也囫圇吞棗,家里一本厚厚的《意林》,我用了不到一天就看完了。家里的書(shū)雖沒(méi)有圖書(shū)館的多,但也不少,我能讀懂的也不多,我就開(kāi)始努力了解其中的意思,如果還看不懂就一遍一遍地反復(fù)讀,直到讀懂才換另一本書(shū)。
書(shū)是打開(kāi)智慧大門的.金鑰匙;書(shū)是照亮前進(jìn)道路的一盞明燈;書(shū)就像是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我的心田。閱讀充盈了我的生活,使我了解了許多名人的光榮事跡;閱讀使我明智,使我學(xué)到了許多做人的道理。書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng),我無(wú)比快樂(lè)。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 10
書(shū)是陽(yáng)光,帶給我前進(jìn)的力量;書(shū)是小船,帶我到達(dá)夢(mèng)的彼岸;書(shū)是使人進(jìn)步的階梯,讓我更上一層樓。
我從小就和書(shū)結(jié)了緣,一直愛(ài)不釋手。我堅(jiān)信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。在上學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師考了一個(gè)難住了許多同學(xué)的字——徙。連我們班經(jīng)過(guò)層層選拔出來(lái)的三位同學(xué)也答不上來(lái),其他同學(xué)躍躍欲試,可就是“試”不出來(lái)。霎時(shí),我站起來(lái)說(shuō):“徙,遷徙的徙!薄盎卮鹫_!”老師說(shuō)道。這時(shí),我成了全班的焦點(diǎn),我默念:“多虧我讀了這些書(shū)呀!”從此,同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
在這之后不久,班里考了一張語(yǔ)文卷。這張卷子不太難,可偏偏同學(xué)們被一道題難住了,這道題是:根據(jù)拼音寫漢字——jīáng。同學(xué)們的`答案五花八門:有的寫“雞翅”,有的寫“雞棒”……總之,就我寫對(duì)了,答案是:激昂。老師在班里表?yè)P(yáng)了我,我心里非常驕傲,非常自豪。
我讀過(guò)《中國(guó)歷史上下五千年》,讓我感悟到了中華兒女的智慧;讀過(guò)《假如給我三天光明》,它激勵(lì)我,給我力量;讀過(guò)《三國(guó)演義》,我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。
讀書(shū),給我快樂(lè),給我方向,給我力量。讀書(shū),是快樂(lè)的源泉。書(shū),我人生中最好的伙伴。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 11
讀書(shū)是我一大樂(lè)趣,有句話是這么說(shuō)的:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覑(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè)。
每到周末,我都會(huì)迫不及待地到圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),家里堆滿了我的.書(shū)。
記得有一次,媽媽叫我到超市買點(diǎn)面包,我答應(yīng)了,但還坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)。媽媽過(guò)來(lái)看我還在,生氣地對(duì)我說(shuō):“怎么還沒(méi)去?”我這才依依不舍地出了門。我走到商店摸了摸口袋才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢原來(lái)是剛才看書(shū)看得太入迷,忘記拿錢了,我回去向媽媽說(shuō)明了原因,不好意思地摸了摸頭。
我讀過(guò)一些名著,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《安徒生童話》、《格林童話》等!陡窳滞挕、《安徒生童話》把我?guī)У搅送捠澜,《三?guó)演義》讓我對(duì)中國(guó)歷史有了了解,《作文大全》可以提高我的作文水平,就是看一些漫畫,也可以使我更有想象力。
我四年級(jí)了,開(kāi)始讀英語(yǔ)叢書(shū)——“書(shū)蟲(chóng)”,我很喜歡它的一句話:“要堅(jiān)持不懈地讀下去,要廣泛而豐富地讀下去……你已如蛹變蝶,振翅欲飛了!”
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 12
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,仔細(xì)閱讀一本好書(shū)就像是在與作者進(jìn)行一個(gè)深入的靈魂交談,令人受益匪淺。不斷地閱讀一些好書(shū),從中汲取到更多的知識(shí),不僅使自己明白了許多匪夷所思的道理,還讓知識(shí)面得到了開(kāi)闊。
我們讀一本好書(shū),需要靜下心來(lái),全神貫注地閱讀,做到把厚書(shū)讀薄,把薄書(shū)讀厚。
前幾天,我讀了一本書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完這本書(shū),我得到了許多如獲至寶的道理:我們做任何事情都要不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于同命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
當(dāng)時(shí)我讀這本書(shū)時(shí),一手捧著書(shū),一手拿著筆,書(shū)上記滿了我的感受、體會(huì)和理解。眼中只有有這些躍然紙上的文字。不知不覺(jué)已經(jīng)忘了冬日的寒冷、肚子的饑餓、時(shí)間的流逝,全身心地徜徉在書(shū)的海洋中,時(shí)間猶如流水一般一去不復(fù)返;秀遍g已到黃昏,才知道肚子里早已拉響了警報(bào)。無(wú)奈,我放下捧熱的書(shū),放下捏熱的`筆,十分輕松和愉快。精神食糧已經(jīng)吃飽,現(xiàn)在要解決實(shí)際溫飽了。
你在全身心讀書(shū)時(shí),就能忘記煩惱,忘記炎熱或寒冷,忘記一切。盡情暢游在書(shū)的海洋中,享受著書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和輕松,將所有的不快都拋于腦后,讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
書(shū)就是這樣的奇妙,讓人受益匪淺,又使人感到輕松、快樂(lè)。書(shū)將陪伴我的一生,將是我和生命一樣最為珍貴的東西。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 13
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)籍不僅幫助我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我懂得了許多做人的道理。書(shū)——我的良師益友。
讀書(shū),我覺(jué)得是一種享受。我每天最快樂(lè)的時(shí)光就是做完家庭作業(yè)后,輕輕翻開(kāi)自己喜愛(ài)的書(shū),細(xì)細(xì)品讀,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。我讀過(guò)很多書(shū),如:《安徒生童話》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》……在我讀過(guò)的'書(shū)中《格林童話》讓我印象深刻,特別是里邊一篇《灰姑娘》講述的是一個(gè)孝順而且心地善良的女孩,長(zhǎng)期受到繼母和姐姐們的虐待,在廚房里做女傭,每天都是灰頭土臉臟兮兮的。后來(lái)由于善待小動(dòng)物,感動(dòng)了上天,所以得到了仙女的幫助。在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后,終于和王子快樂(lè)地生活在一起的故事。這使我明白了人生的一些哲理:盡管自己沒(méi)有得到愛(ài)心,但要珍惜自己的愛(ài)心,對(duì)別人施以愛(ài)心其實(shí)就是對(duì)自己施以愛(ài)心,就是對(duì)自己的珍愛(ài)!不能因?yàn)橛龅嚼Ь扯艞墝?duì)美好生活的追求。
珍惜我們的愛(ài)心,別讓他死亡。別去管別人如何對(duì)待我們。珍惜我們的夢(mèng)想,別去管我們此刻是多么艱難,對(duì)生活充滿信心,那么,你就會(huì)成功!
書(shū)給了我智慧,在我的人生道路上,書(shū)將永伴我行,成為我快樂(lè)的人生伴侶。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 14
學(xué)生一定要知道一件事,那就是書(shū)!
書(shū)籍可以帶給我們快樂(lè)和知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,讓我們獲得很多知識(shí)。有很多名人都夸過(guò)書(shū)!例如,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書(shū)本。這是一些著名的文字。
也有很多靠書(shū)出成績(jī)的名人。比如劉翔,高爾基。
“書(shū)里有顏如玉,書(shū)里有金屋!蔽矣浀糜幸淮危以谧x一本英語(yǔ)書(shū),我媽媽在看書(shū),突然她說(shuō)她弄錯(cuò)了。我心想,“|照一本書(shū)怎么會(huì)看錯(cuò)呢?”我?guī)е粋(gè)大大的'問(wèn)號(hào)問(wèn)我媽。她說(shuō)這個(gè)地方不對(duì),我就看了看英語(yǔ)書(shū),發(fā)現(xiàn)我看的明明是對(duì)的,我媽只是說(shuō)我看錯(cuò)了。于是我拿出英語(yǔ)書(shū)給媽媽看。直到那時(shí)她才知道我讀的是正確的。原來(lái)是我媽學(xué)這個(gè)單詞的時(shí)候讀錯(cuò)了,今天成了大錯(cuò)。媽媽說(shuō):“謝謝你幫我找到這個(gè)錯(cuò)誤!不然以后讀錯(cuò)了。”
從這個(gè)事件中,我們知道閱讀是有用的,但它也告訴我們很多知識(shí),可以幫助別人知道他們不知道的問(wèn)題的正確答案。這不正是高爾基說(shuō)的:“生命的意義在于給予,而不是索取!睅椭鷦e人不是一種付出嗎?所以要多幫助別人!讓別人改正錯(cuò)誤,讓自己知道什么是對(duì)的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 15
書(shū)是人類的精神食糧,所以我很喜歡讀書(shū)。特別喜歡偵探小說(shuō),四大古典小說(shuō),漫畫。
看漫畫的時(shí)候,讓我笑得合不攏嘴。漫畫里我最喜歡的角色,比如阿奎,豆豆,阿q …,都很幽默。
看偵探小說(shuō)的時(shí)候,想知道看到開(kāi)頭的結(jié)局是什么樣子。作者引導(dǎo)我的好奇心,一直看下去。最后作者解密了,讓我覺(jué)得很激動(dòng)。當(dāng)我讀一本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得我是在書(shū)的環(huán)境里。我是這本書(shū)的主人公,偵探——。當(dāng)我在那里的時(shí)候,作者充分利用了他的妙筆,偵探們一個(gè)接一個(gè)地解開(kāi)了謎題。我贊揚(yáng)他們的`智慧和淵博的知識(shí),贊揚(yáng)他們保護(hù)人民和懲罰犯罪。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯,柯南。
家里的書(shū)堆積如山,小時(shí)候買的玩具都放在雜物箱里。雖然書(shū)很多,但我很少有時(shí)間看完,因?yàn)槲以缟掀鸫埠笠W(xué)校,下午放學(xué)后要做作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書(shū)館,我就不走。是父親的再三催促讓我不情愿地離開(kāi)了圖書(shū)館。盼著周日終于來(lái)了,本來(lái)以為可以好好欣賞一下自己喜歡的書(shū),結(jié)果作業(yè)增加了不少。但是暑假快到了,我可以爬上我的書(shū)山,度過(guò)我快樂(lè)的暑假生活。
我喜歡讀書(shū)。如果可以,我會(huì)買無(wú)數(shù)本書(shū)。書(shū)本教會(huì)了我很多知識(shí),知識(shí)的食糧讓我健康成長(zhǎng)。書(shū)讓我快樂(lè),讓我著迷。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 16
讀書(shū)是一件令人十分快樂(lè)的事。它不僅可以陶冶我的情操,而且開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的.知識(shí)。
這天,我拿著剛從圖書(shū)館里買來(lái)的書(shū),興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書(shū)被灰塵弄臟,我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛(ài)的書(shū)我不禁眉飛色舞,時(shí)而手舞足蹈。心里十分激動(dòng),要知道,這本書(shū)可是我精心挑選的呢!
回到家,我快速換了一身衣服,迫不及待跑進(jìn)書(shū)房細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
時(shí)間飛逝,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我感到有點(diǎn)困了。不知何時(shí)我竟然在椅子上睡著了,手機(jī)還拿著心愛(ài)的書(shū)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了書(shū)中的牧羊少年,他正趴在綿羊身上睡覺(jué)哩!后來(lái)的夢(mèng)斷斷續(xù)續(xù)我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢!我作業(yè)還沒(méi)做完,我立刻動(dòng)身,說(shuō)干就干,一個(gè)小時(shí)做完了兩科作業(yè),趕在爸媽回來(lái)之前寫完了。
對(duì)了,老師說(shuō)的每天看課外書(shū)的任務(wù)我也超量完成了。這下我可以放下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀我心愛(ài)的書(shū)嘍!沒(méi)有任何人能打攪我。
書(shū),像是一種營(yíng)養(yǎng)品,讓我們吸收到更多知識(shí),不用出門,就能看見(jiàn)外面的大千世界。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 17
書(shū)是人類智慧的起源,不愛(ài)讀書(shū)的人就是不要智慧,不愛(ài)智慧的人就是愚笨的人,要想學(xué)習(xí)好,讀書(shū)很重要。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,從石頭至紙頭,從圖畫到漢字網(wǎng) ,中華上下五千年,人們年年都在看書(shū)。從不如蟲(chóng)子到稱霸天下,支撐我們?nèi)祟惖木褪侵腔邸?/p>
看《三國(guó)演義》中的.諸葛亮,一有空就搖著一把羽毛扇看著一卷厚書(shū)。諸葛亮的神機(jī)妙算從哪里來(lái),都是從書(shū)里來(lái)的呀?他上知天文,下知地理,這淵博的知識(shí)不是天生就有的,是從先人的古籍書(shū)里學(xué)來(lái)的。
先有古人,后有來(lái)者。我們的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)酌珴蓶|又是多么愛(ài)看書(shū)呀!他既沒(méi)留過(guò)洋也沒(méi)上過(guò)什么有名的大學(xué),可他就是愛(ài)看書(shū)!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,毛主席的筆既可以寫出擲地有聲的《論持久戰(zhàn)》,又可以寫出“,讓無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”的千古絕句。
讀書(shū)是快樂(lè)的,有了一本稱心如意的好書(shū)就像有了個(gè)知心好友,人小時(shí)候需要母親的乳汁,長(zhǎng)大了書(shū)籍就像是供應(yīng)給大腦的“乳汁”,讓我們的大腦充滿智慧。
讓我們暢游在書(shū)的海洋吧!讓我們個(gè)個(gè)做智慧的花朵,長(zhǎng)大了能為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 18
享受閱讀!
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)享受閱讀!舉起一本歷史書(shū),看,看。讓眼淚變成笑臉!看,古長(zhǎng)城在笑;看,雄偉的故宮在笑;看,奔騰的長(zhǎng)江在笑。穿越時(shí)間隧道,遇見(jiàn)歷史人物;學(xué)會(huì)講一個(gè)歷史故事;了解一門歷史知識(shí)。這時(shí),我的嘴已經(jīng)漲了。
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)享受閱讀!拿起一本童話書(shū),看,看……我的思緒被帶到草地上,兔子跳過(guò)去安慰我,鳥(niǎo)兒唱著輕快的歌,蝴蝶翩翩起舞,白云打著游戲……一切都那么美好,我為什么要擔(dān)心?我加入了他們的團(tuán)隊(duì),和他們一起唱歌、跳舞、玩游戲。這時(shí),我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我會(huì)享受閱讀!拿著漫畫書(shū),看,看?鋸埖.動(dòng)作,搞笑的語(yǔ)言,有趣的舉止,都讓我笑了起來(lái),那些讓我郁悶的事情都忘了。我只覺(jué)得我的身體變得那么輕,那么輕,然后飄到了屬于我的漫畫世界。我跟小蘭學(xué)過(guò)空手道,跟sa談過(guò),跟柯南破過(guò)案。這時(shí),我很沮喪。
享受閱讀!讓我們?cè)跁?shū)海中暢游,讓我們的生活多姿多彩!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 19
讀書(shū)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)使我們明白道理,讀書(shū)使我們快樂(lè)……當(dāng)然,我也不例外。
那一天,一回到家里,我就沖進(jìn)了書(shū)房里,寫起了作業(yè)。媽媽看我這么自覺(jué),忍不住夸獎(jiǎng)我一番,然后去燒飯了。我見(jiàn)媽媽走了,便從書(shū)包里抽出一本課外書(shū)來(lái),輕手輕腳地放在了桌上。我不放心,回過(guò)頭朝房門張望了一下。太好了,媽媽沒(méi)來(lái),我便開(kāi)始了我的閱讀之旅……正當(dāng)我津津有味地看著結(jié)局的.時(shí)候,突然傳來(lái)“咚咚咚”的聲音。我連忙把課外書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。媽媽一下子推開(kāi)門,我在慌亂地寫作業(yè),媽媽劈頭就來(lái)一句:“佳音,作業(yè)寫好了嗎?”
我立馬回答:“還有一點(diǎn)點(diǎn)兒,我馬上就寫好了!”
“嗯!”媽媽回答道,“寫好作業(yè)就下樓來(lái)吃飯!”
“明白了!”我飛速寫完了作業(yè),又看了一會(huì)兒課外書(shū),直到媽媽再次下樓,我才依依不舍地下樓吃飯。
晚飯后,我又立馬拿起書(shū),閱讀起來(lái)。時(shí)間如飛馬,到了該睡覺(jué)的時(shí)候,我仍然舍不得放下書(shū)。悄悄地帶著它到了床上。一旦聽(tīng)到有動(dòng)靜便把書(shū)藏到枕頭底下裝睡。
這就是我與我的伙伴——書(shū)的竊讀故事!讀書(shū)使我快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 20
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”一本好書(shū),常常蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,給我?guī)?lái)了遐想和快樂(lè)。
在我第一次進(jìn)書(shū)店的時(shí)候,映入眼簾的是那琳瑯滿目,花花綠綠的書(shū)籍,我急切地尋找自己愛(ài)看的書(shū)。這么多書(shū),我應(yīng)該選擇哪一本呢?我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書(shū)上。抱著自己喜愛(ài)的書(shū),我坐在書(shū)店的一角,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),目不轉(zhuǎn)睛地開(kāi)始看,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我不顧周邊的一切,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像一頭餓壞了的小豬,根本不能停下……有時(shí)斑比做的一些傻傻的動(dòng)作,逗得我哈哈大笑;有時(shí)森林伙伴們的生命被人類奪去,我也會(huì)同它們一塊兒傷心;有時(shí)斑比的.快樂(lè)和天真,帶給了我無(wú)限的溫暖……我仿佛就是斑比,和伙伴們一起玩耍,和朋友們一起面對(duì)種種困難……要回家了,我依依不舍地放下書(shū),走出了書(shū)店。
以后,我一有時(shí)間就會(huì)去書(shū)店,書(shū)也慢慢成為了我的朋友。的確,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我們從讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,這是一件多么美妙的事情啊!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 21
我每天早上和晚上都讀書(shū)。我很喜歡讀書(shū)。我看過(guò)很多本書(shū),如:好心的鳥(niǎo)兒,咕咚來(lái)了,金烏鴉,仙鵝報(bào)恩書(shū)里面讓我學(xué)會(huì)了感恩。我每天都打卡讀書(shū),發(fā)到班級(jí)群里。除了讀課外書(shū),我還經(jīng)常讀語(yǔ)文書(shū)。書(shū)里面讓我學(xué)到許許多多的知識(shí)和智慧。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何做人做事。除了讀書(shū),我還喜歡跳舞,打籃球、踢足球、跳繩、蕩秋千,丟沙包。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的`,愛(ài)讀書(shū)更快樂(lè)!
書(shū),能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。書(shū),能陪我到天涯海角。書(shū),能讓我們把煩惱忘掉。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
每個(gè)人都讀過(guò)書(shū),也許是幾本,也許是幾十本,也許是幾百本。讀一本書(shū)就會(huì)有收獲,很久之前我其實(shí)不喜歡讀書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊,還不如看電視呢,我覺(jué)得語(yǔ)文和讀書(shū)沒(méi)有關(guān)系,為什么還要看書(shū)呢?所以老師讓我們讀書(shū)我一次也不讀,老師讓寫作文的時(shí)候他們都寫完了我還沒(méi)寫完。我得了一個(gè)良,別人的都是優(yōu)。以后我一定好好讀書(shū)。
常常聽(tīng)大人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。雖然這個(gè)道理我完全不懂,但是我卻喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓我同學(xué)母親曾行萬(wàn)里讀書(shū),不僅能使我長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能給我?guī)?lái)極大的樂(lè)趣。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 22
我喜歡享受于羅貫中《三國(guó)演義》里的烽火連連,硝煙四起;施耐庵《水滸傳》里的俠肝義膽,英雄氣概;曹雪情《紅樓夢(mèng)》里的殘酷現(xiàn)實(shí)以及對(duì)封建社會(huì)的批判;吳承恩《西游記》中的降妖除魔,匡扶正義的氣魄……一次次與偉大作家們面對(duì)面的交談,不僅灌溉了我的心靈,還讓我在書(shū)的海洋中遨游,更讓我對(duì)生命有所感悟,現(xiàn)實(shí)有所了解。
與外國(guó)文學(xué)的閑聊。
稍有空閑,我便會(huì)捧起一本外國(guó)文學(xué)名著,靜靜的,愜意的,享受著其中的別樣情緒,它們帶給我的有《魯賓遜漂流記》里不畏艱難,勇于斗爭(zhēng)的精神;有《安娜·卡列尼娜》中的愛(ài)情悲劇與對(duì)腐敗社會(huì)的.批判;有《紅與黑》中的感人悲壯與輝煌……每每享受著這些精神上的食糧,思緒總會(huì)隨著文章上下起伏,總會(huì)在內(nèi)心深處感受到書(shū)籍所帶來(lái)的快樂(lè)。
羅丹說(shuō):“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!”快樂(lè)何嘗不是如此呢!當(dāng)我們沐浴快樂(lè)的時(shí)候,卻時(shí)常觸摸不到它,但一個(gè)偶然的卻能發(fā)現(xiàn)原來(lái)它與我們近在咫尺。辛棄疾說(shuō):“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”活著并快樂(lè)著,人生就是一次詩(shī)意盎然的精神漫游,尋閑之時(shí),無(wú)心的去翻開(kāi)一本書(shū),撣走心靈的灰塵,別枯萎了青春。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 23
讀書(shū),可以讓人快樂(lè),可以讓人進(jìn)入奇妙的世界。
我最喜歡看一本叫《碗豆笑傳》的書(shū),記得有一次放學(xué),我正津津有味地看著,(這時(shí)我正在領(lǐng)隊(duì))快到大門口了,一位老師讓我們班停住,其他班先走。我應(yīng)該停住的,可我卻傻傻地一個(gè)人看著書(shū)向前走去,眼看就要到門口了,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我回頭一看,我們班的人都停在那里,就等我呢!
我這才從書(shū)中“走”了出來(lái);氐郊遥铱吹腵故事的情形差點(diǎn)兒把我笑死,內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)女人,去衛(wèi)生間上廁所,剛拉開(kāi)廁所的門,忽然在女廁所里有個(gè)男人正在拉大便,他看見(jiàn)了女人說(shuō):“您好,這位女士,你的電話已欠費(fèi),請(qǐng)趕快交費(fèi)!我是專門來(lái)廁所等您的!”
我繼續(xù)看著,媽媽說(shuō):“該吃飯了孫藝珈,快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)!”我壓根兒就沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么,就隨口說(shuō):“知道了,知道了…………”時(shí)間過(guò)了許久,媽媽不耐煩地說(shuō):“你看,這女兒!還不來(lái)吃飯!”媽媽硬是把我拉了過(guò)去。
我喜歡讀書(shū),里面有許多的知識(shí)和快樂(lè),讓我享受…………
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 24
書(shū),是我們的朋友,也是我們的老師。
書(shū),是一把金鑰匙,能打開(kāi)智慧之門。記得,在我上幼兒園大班的時(shí)候,媽媽給我買了一套注音版的《格林童話》?墒俏叶疾辉敢饪磿(shū),總是讓媽媽給我講故事。有一天,媽媽出差沒(méi)回家。我回憶到媽媽講過(guò)的故事十分好聽(tīng),便拿起書(shū)本,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。漸漸地,我覺(jué)得書(shū)是好看的`,故事也是非常感人的。我被一個(gè)個(gè)故事的主角感動(dòng)了,心情也隨著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)的喜怒哀樂(lè)變化著。從這以后,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。到了上二年級(jí)的時(shí)候,我再次翻開(kāi)那本《格林童話》,細(xì)細(xì)地品味這盤豐盛的菜肴。
我看得津津有味,表情也變化多端。當(dāng)我在上四年級(jí)時(shí),再看這本書(shū)。我便感覺(jué)到了這本書(shū)是多么珍貴,多么重要。從此,我便把每一本課外書(shū)都好好地放在書(shū)柜里,供我閱讀欣賞。
我從討厭看書(shū)變成喜歡看書(shū),都是因?yàn)闀?shū)實(shí)在太吸引我了,學(xué)習(xí)需要積累的知識(shí)太多太多了。所以我一定要與書(shū)為友,與書(shū)為伴,使書(shū)在我心中成為不可缺少的一部分,也讓書(shū)在我的生活中成為一樣不可少的東西。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 25
我從小就喜歡看書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上,書(shū)是我的良師益友。
我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),它讓我解開(kāi)了學(xué)習(xí)上的難題。我看過(guò)的書(shū)有很多很多:《三國(guó)演義》、《看不見(jiàn)的小姑娘》、《我住過(guò)美麗的星球》、《當(dāng)左括號(hào)遇到右括號(hào)》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強(qiáng)》等等。讓我覺(jué)的最有趣的就是《我住過(guò)的美麗星球》,書(shū)中的'主人公是一個(gè)叫忍冬的小男孩,他看到各種各樣的東西時(shí)就不知道選哪個(gè),在他的同桌陳家心和班長(zhǎng)金賽果的幫助下,忍?hào)|終于選出了他喜歡的東西!犊床灰(jiàn)的小姑娘》也很好看,一個(gè)小男孩叫方玉獵,他和一個(gè)忽然消失又忽然出現(xiàn)的小女孩凍小藍(lán)成了好朋友,在一次次的困難中他們勇敢的闖了過(guò)來(lái),后來(lái)他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的過(guò)著幸福的生活。
書(shū)是我們的朋友,書(shū)讓我們學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的知識(shí);讓我們認(rèn)識(shí)了許多東西;教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,以后我要多看書(shū),把知識(shí)學(xué)得又棒又好。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 26
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是巨大的力量。的'確,生活中需要書(shū)和你相處,否則,一生將變得空虛乏味。下面,我就要說(shuō)說(shuō)為什么讀書(shū)會(huì)快樂(lè)了。
今年4月份的一天,我在家里看著一本成語(yǔ)書(shū),忽然想起有一個(gè)叫《唇亡齒寒》的成語(yǔ)沒(méi)有看完,于是我翻到目錄,找到了這個(gè)成語(yǔ)故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個(gè)故事:晉獻(xiàn)公要攻打虢國(guó),就依大臣荀息一計(jì),將美玉和良馬送給虞國(guó)借路。虞國(guó)大夫?qū)m之奇說(shuō):“虢國(guó)與我國(guó)特別親密,同意給晉國(guó)借路,等晉國(guó)消滅了虢國(guó),就會(huì)來(lái)消滅我們。”虞國(guó)國(guó)君不聽(tīng),堅(jiān)持借路,晉國(guó)就消滅了虢國(guó),歸來(lái)又剿滅了虞國(guó)。整個(gè)故事通俗易懂,還讓我明白了不要貪圖小利的道理,所以我很快就把這個(gè)成語(yǔ)記住了。
在期末語(yǔ)文考試時(shí),就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的寫上了標(biāo)準(zhǔn)答案——唇亡齒寒?荚嚭,老師帶著同學(xué)們對(duì)到這道題的時(shí)候問(wèn):“唇亡齒寒這道填空題,誰(shuí)答錯(cuò)了?”一大半同學(xué)都舉起了手。我心想:如果沒(méi)有讀過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事的話,豈不是也得被難住而失分?我暗自慶幸,因?yàn)槎嘧x書(shū)而答對(duì)了這道題。我在心里對(duì)自己說(shuō):讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣一定要堅(jiān)持。
多讀書(shū),讀好書(shū)。這樣,我們才能做一個(gè)學(xué)富五車,知識(shí)淵博的人!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 27
其實(shí)在很小的時(shí)候我很不喜歡讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)是一件很乏味沒(méi)有意思的事情。但是我的爸爸媽媽老師都說(shuō)"讀書(shū)可以讓自己成為一名充滿智慧、有學(xué)問(wèn)、有所作為的人。"你們想知道我是怎么喜歡上讀書(shū)的嗎?下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的道來(lái)吧!
記得有一天我和媽媽在家,突然媽媽說(shuō):"卓寶,你在家沒(méi)事兒干,咱們?nèi)D書(shū)館吧?"我說(shuō)"不要不要,還是在家看電視好"。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)"看書(shū)能讓我們學(xué)到很多的知識(shí),小小年紀(jì)不看書(shū)可不行,快穿好衣服。"聽(tīng)了媽媽的話,我們穿好衣服,就出發(fā)。來(lái)到圖書(shū)館"哇,好多的小朋友。。⑽亿s快跑向兒童區(qū),幾個(gè)小朋友笑著對(duì)我說(shuō):"你這么大了還來(lái)兒童區(qū)。"媽媽有些不好意思的帶我上了二樓,二樓是少年區(qū),"好沒(méi)意思的書(shū),"我說(shuō),媽媽說(shuō)"沒(méi)意思也要堅(jiān)持看。"我看了起來(lái),發(fā)現(xiàn)還是很有意思的'。我津津有味的看了起來(lái)。到了晚上,媽媽喊我走,我還依依不舍不想離開(kāi)。
這就是我很喜歡讀書(shū)的開(kāi)始原因,大家知道了嗎?對(duì)了,大家也要愛(ài)看書(shū),讀書(shū)哦。讓我們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 28
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝?那就是讀書(shū)。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致 、青梅煮酒的`風(fēng)趣,還有靜夜讀書(shū)的清幽。
每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā),渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?墒,我們可以讓自己的 心啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的是一卷好書(shū);總希望在喧囂繁復(fù)之后,留一 隅書(shū)香,讓心情飛揚(yáng)吟唱。
書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在雅致的書(shū)桌上。別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書(shū)!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 29
讀書(shū)是快樂(lè)的。孤獨(dú)的時(shí)候可以找?guī)妆緯?shū),讓她做你的朋友,她會(huì)讓你愛(ài)不釋手。如果你在書(shū)的海洋里自由徜徉,那么你就不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛幸粋(gè)很好的伴侶和你在一起,她就是一本書(shū)。讀書(shū)很有趣。有困難的時(shí)候可以找參考書(shū)《不說(shuō)話的`老師》(——)幫你。她會(huì)幫你克服的。這樣你會(huì)越來(lái)越有意思,不會(huì)撓耳朵跺腳。因?yàn)槟隳抢镉欣蠋熭o導(dǎo)你,她就是一本書(shū)。讀書(shū)令人陶醉。當(dāng)寂靜的夜晚來(lái)臨,你一個(gè)人在家,你害怕嗎?別擔(dān)心,你可以找一些書(shū),讀一讀,想一想。漸漸地,漸漸地,你進(jìn)入了書(shū)的奇妙而迷人的境界,你會(huì)覺(jué)得大房間里有人在陪伴著你,守護(hù)著你。她是一本書(shū)。第二天,我媽夸了你一句,你的心多甜啊,這本書(shū)也有些功勞。讀書(shū)就是學(xué)以致用。每當(dāng)老師布置作業(yè),你都不愛(ài)看書(shū),肚子里沒(méi)有“墨水”。你得像擠牙膏一樣一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)。但是你喜歡讀書(shū),你會(huì)完全不一樣,你會(huì)靈活運(yùn)用,你腦子里會(huì)有很多材料,所以你寫作文的時(shí)候會(huì)得心應(yīng)手,很容易就能寫出一篇句子流暢的好文章。讀書(shū),讓書(shū)籍和知識(shí)讓我們像初升的太陽(yáng)一樣明亮。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 30
我的書(shū)柜里擺著很多書(shū),有漫畫書(shū),成語(yǔ)故事,世界童話還有很多書(shū)……這些書(shū)我都很喜歡,但我最喜歡的一本書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。
這本書(shū)中有活潑可愛(ài)的米小圈,愛(ài)學(xué)習(xí)的李黎,一天到晚很愛(ài)笑的小女孩徐豆豆調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們,還有溫柔良的莫老師,嚴(yán)厲的魏老師等。書(shū)中文字和漫畫相結(jié)合,我一看就特別喜歡,米小圈和他的.同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),一起玩耍,發(fā)生了很有趣而搞笑的事情,記得那時(shí)候剛開(kāi)學(xué)、老師給米小圈他們發(fā)了新書(shū),李黎正認(rèn)真看書(shū):米小圈說(shuō):同桌你不覺(jué)得書(shū)很好聞嗎?李黎聞了聞的確很好聞啊。這時(shí)莫老師說(shuō),米小圈,李黎你們用鼻子看書(shū)嗎?全班同學(xué)哈哈大笑。還有新學(xué)期班里來(lái)了一位新體育老師給他們上課,老師匆匆跑來(lái)上課。操場(chǎng)上一不小心絆了下摔倒了.米小圈和姜小牙便張開(kāi)大嘴巴說(shuō):“哇”老師這是什么運(yùn)動(dòng)呢?哈哈,居然把摔跤也說(shuō)成運(yùn)動(dòng)。讀到這里再看到書(shū)上的漫畫,我頓時(shí)笑得合不攏嘴吧,眼淚都擠出來(lái)了,實(shí)在太逗人了。
《米小圈上學(xué)記》這本書(shū)太好看了,是我最喜歡的一本課外書(shū)。因?yàn)樗屛覐淖x書(shū)中忘掉了煩惱獲得了開(kāi)心,讓我感受到了讀書(shū)是一件多么快樂(lè)的事情,更重要的是它讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 31
雨果曾說(shuō):“書(shū)籍是改造人類靈魂的工具,它對(duì)于人類之所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料!蔽淖质怯猩,藉由書(shū)的編排,洗滌我們的心靈,并為我們開(kāi)闊了一個(gè)絢爛的世界。
書(shū)是一盞點(diǎn)亮人類心靈的燈,在閱讀《乞丐囝仔》這本書(shū)時(shí),讓我深刻的體會(huì)到乞丐生活的艱苦,但男主角不放棄,他相信“乞丐也有出人頭地的`一天”,這令我相當(dāng)感動(dòng),并勉勵(lì)我要更加用功上進(jìn)。在閱讀《十五少年漂流記》時(shí),讓我了解到十五個(gè)少年堅(jiān)定的生存意志,并互相扶持伙伴,共度難關(guān),令我回味無(wú)窮。另外,在閱讀《咆哮山莊》時(shí),人跟人之間的溫情,以及人對(duì)人的冷漠無(wú)情,可怕的復(fù)仇計(jì)劃更令我看得津津有味。
孟德斯鳩曾說(shuō):“喜歡讀書(shū),就等于把生活中的寂寞換成巨大享受的時(shí)刻。”對(duì)我而言,讀了一本書(shū),就如同打開(kāi)生活的一扇窗,多讀書(shū),不但可以充實(shí)內(nèi)涵,還可以開(kāi)闊視野,在生活中又添加了繽紛的色彩。
在現(xiàn)代人眼中,書(shū),往往是人類應(yīng)付考試、尋找工作的工具。但與其把它如此運(yùn)用,不如讓書(shū)成為自己的良友,在我們手足無(wú)措時(shí),至少還有書(shū),可以讓我們體會(huì)到生命中真正的快樂(lè)。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 32
書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,是所有人渴望知識(shí)、求進(jìn)人生的心靈雞湯!而我就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人!我愛(ài)看科幻,也愛(ài)看科普,還愛(ài)看歷史,談到書(shū),我有說(shuō)不完的話題。
讀書(shū)使我快樂(lè),我每天都要讀書(shū)。
不知為何,我只要把頭埋進(jìn)書(shū)里,就會(huì)立馬被那淡淡的墨香味給吸引住,深深地沉醉在知識(shí)的海洋里,忘記時(shí)間,無(wú)法自拔。甚至有一次,我一直讀到凌晨一點(diǎn)左右,已經(jīng)忘記了要睡覺(jué)。還有一次,媽媽叫我吃飯,只顧著看書(shū)的我耳朵失職,絲毫沒(méi)有聽(tīng)到,最后還是媽媽把我請(qǐng)下了樓。
愛(ài)讀書(shū)還有一個(gè)好處,被人肯定。有一次我閑來(lái)無(wú)事,就看起了書(shū)。不一會(huì)兒,家里來(lái)了一個(gè)客人,看到我在專心地讀書(shū),立馬夸我:”這孩子真用功,我家孩子有你一半就好了。”我心里甜甜的,像吃了蜜似的。
還有一次,我去書(shū)店買書(shū)。買了好幾本,結(jié)賬的時(shí)候,阿姨說(shuō):”你真用功,這么愛(ài)讀書(shū),以后要干大事情呢!”被阿姨一夸,我有些不好意思,沖她笑了笑,匆匆走出了書(shū)店,可心里甭提多高興了!
讀書(shū)的'快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡,自己的熱愛(ài)和別人的肯定都是快樂(lè)!睍(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我要在知識(shí)的海洋中,快樂(lè)地遨游!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 33
在人生的道路上,有酸,有甜,有快樂(lè),也有失落。對(duì)于我一個(gè)出身農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),渴望獲得知識(shí)的欲望是那么強(qiáng)烈,能讀到書(shū)就比得到金錢更快樂(lè)。書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō),是不可缺少的精神食糧,是我的依托。
每個(gè)星期的周六、周日,我都會(huì)抽出一些時(shí)間去書(shū)店看書(shū)。手捧一本好書(shū),不管門外的華麗與輝煌,拋下一切令人煩心的事情,貪婪地讀著一篇篇優(yōu)美的文章,用心去品讀作者的心聲。身上的.每一個(gè)細(xì)胞都投入到讀書(shū)中,忘我。專心致志的用大腦記錄書(shū)中的經(jīng)典;用眼睛探查書(shū)中的寶藏;用心靈去發(fā)現(xiàn)書(shū)中所記錄的靈魂,把一本書(shū)都當(dāng)成自己的良師益友,當(dāng)成自己的知心朋友。同時(shí),讓書(shū)幫你凈化心靈。
此時(shí)此刻,你的姓名,那只是一個(gè)符號(hào),你的外表,那只是一副皮囊,這些都不重要,而你獨(dú)一無(wú)二的精神世界,你的靈魂,在書(shū)中能得以升華,在書(shū)本中,我跟隨主人公“走南闖北”,經(jīng)歷歡樂(lè),悲傷,與她們一起體驗(yàn)人生的歡樂(lè),和她們一起哭,一起笑。她們的遭遇常常讓我牽腸掛肚。每一本書(shū)都像太陽(yáng)一般照耀著我,為我指明方向;像樹(shù)木一般為我遮風(fēng)擋雨;像朋友一般為我兩肋插刀;像父母一般為我付出心血。
因?yàn)樽x書(shū),我快樂(lè)。
因?yàn)榭鞓?lè),我讀書(shū)!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 34
讀書(shū)給人快樂(lè),使人充實(shí)。我愛(ài)讀書(shū),只要一走進(jìn)我的小屋,我就舍不得出來(lái)。拿上一本書(shū),坐在床上看上一小會(huì)兒,我就會(huì)十分滿足。沒(méi)有任何人的打擾,沒(méi)有噪音的干擾,一直沉浸在書(shū)的海洋里,體會(huì)書(shū)作者的'感情。
有一次,我正在讀《城南舊事》這本書(shū),和作者一起體會(huì)那過(guò)去的往事。
忽然,媽媽喊了一聲:“吃飯了!蔽覜](méi)有去理會(huì)媽媽,繼續(xù)看我的書(shū)。
媽媽再三地叫我,可我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上看書(shū)。這時(shí),妹妹跑到了我的房間,爬上床,在我耳邊大嚷:“姐姐,吃飯了!"我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),生氣地訓(xùn)斥道:“嚷什么嚷,我耳朵都聾了。"
這時(shí),我才放下書(shū),戀戀不舍地走出屋。吃完飯后,我又迫不及待地回到屋子,再一次沉浸在書(shū)的海洋里。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能給我快樂(lè),有時(shí)我為了讀一本書(shū),不知要開(kāi)口向人家借多少次。
我喜歡愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)能讓我體會(huì)作者的心情。當(dāng)我看到緊張的情節(jié),不禁為作者捏了把汗,看到感人的情節(jié),我簡(jiǎn)直也想和作者一起哭。
我就是喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我成長(zhǎng),帶給我許多快樂(lè)。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 35
大家好。我叫田紫涵,我有一頭烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而來(lái)。圓圓的臉蛋像個(gè)水蜜桃,濃濃的眉毛下有一雙桃花眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,高高的鼻梁,我還有一個(gè)像玫瑰花瓣淡粉的嘴唇。
我這個(gè)人,愛(ài)看書(shū)。一見(jiàn)到書(shū),我就像‘‘饑餓的人撲到了面包上’’如饑似渴。津津有味地讀起來(lái),所以家里人給我起了一個(gè)綽號(hào)—————————‘‘書(shū)蟲(chóng)’’。
自然知識(shí)的圖書(shū),帶我進(jìn)入了大自然的擁抱;草原上的奇花異草,昆蟲(chóng)世界里的大大小小的蟲(chóng)子,深海里的各種魚(yú)類。我從中了解到大自然的個(gè)種有趣的知識(shí)。
科幻小說(shuō)類圖書(shū),領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,資料及其精彩,這些圖書(shū)引人入勝。
品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙;哪里有山清水秀的`風(fēng)景,有奇異可愛(ài)的動(dòng)物,有人閑桂花落,夜靜春山空的清新談雅,有春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還的思鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍(lán)的。這些景色,這些感覺(jué),我都能從書(shū)中領(lǐng)悟到。
高爾基曾說(shuō);書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是無(wú)窮的財(cái)富,書(shū),使我走向了光明的未來(lái)。
書(shū)永遠(yuǎn)是我的伙伴,書(shū)是我快樂(lè)的根源。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 36
書(shū)我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生,幾年來(lái)它成了的好朋友,它會(huì)帶給……
讀書(shū)讓我的生活充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí),總會(huì)手捧一本書(shū),泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書(shū)中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書(shū)香又有茶香,真是天倫之樂(lè)也!
讀書(shū)讓我充滿知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò)每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū),學(xué)這么多知識(shí),的腦袋裝的下嗎?但書(shū)本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。人用其一生的和精力學(xué)習(xí),大腦裝不滿的。不用擔(dān)心大腦的容量,知識(shí)是學(xué)不完。要用書(shū)來(lái)充實(shí),賦予無(wú)限能量。有一句名言是說(shuō)的:不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的'人生活在現(xiàn)在和未來(lái)。
近七年來(lái)的培養(yǎng)了我和書(shū)的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已。書(shū)中動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程都會(huì)使我如癡如醉,陶醉!
為有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書(shū)本唉聲嘆氣呢?應(yīng)該慶幸每天沉浸在書(shū)的海洋中,能無(wú)窮的知識(shí),這享受。書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里書(shū)就好像陽(yáng)光,智慧里書(shū)就好像鳥(niǎo)兒翅膀!
同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給的快樂(lè)滋味吧!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 37
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。書(shū)是一件引人入勝的東西,是打開(kāi)智慧之門的鑰匙,是在知識(shí)的海洋中暢游的帆船。在書(shū)海中,我們可以貪婪地索取自己想要的知識(shí)。有句話說(shuō):書(shū)是死的,人是活的,所以要活著看書(shū)。我不這么認(rèn)為。書(shū)就像圖畫,把故事生動(dòng)地展現(xiàn)在我們眼前。
書(shū)是我們最好的朋友,在任何情況下都不會(huì)離開(kāi)我們。書(shū)很棒,我們從中獲得豐富的“營(yíng)養(yǎng)”,卻沒(méi)有得到任何回報(bào);這本書(shū)內(nèi)容廣泛。當(dāng)我們不小心弄臟了它,它每次都會(huì)笑。
書(shū)是多么平凡的文字,多么不平凡。
無(wú)奈的`時(shí)候,一本書(shū)是敲門磚;天黑的時(shí)候,一本書(shū)就是一盞照明燈;書(shū)干涸時(shí),是生命的一灣水;當(dāng)你努力的時(shí)候,書(shū)是最好的老師。
書(shū)籍豐富了我們的生活,點(diǎn)亮了我們的心靈。同時(shí)也要做一個(gè)快樂(lè)的讀者。每次看到這個(gè)朋友都不能皺眉。
書(shū)也有感情,能帶給我們歡樂(lè),憤怒,悲傷,喜悅。
好了,不多說(shuō)了。現(xiàn)在我準(zhǔn)備去拜訪我們的朋友。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 38
書(shū)對(duì)于我們大家說(shuō)并不陌生,幾年來(lái)已經(jīng)成了我們的知心朋友,它會(huì)帶給我們很多很多快樂(lè)……讀書(shū)讓我們的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事,總會(huì)手捧一本書(shū),細(xì)細(xì)品味書(shū)中表達(dá)的意境傳播信息。既有書(shū)香,又有茶香,真是快樂(lè)極也!
讀書(shū)讓我學(xué)到很多知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò),我們每天都要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想過(guò)每天讀這么多書(shū),學(xué)這么多知識(shí),我們的腦袋裝得下嗎?用書(shū)可以告訴我們,人腦比計(jì)算機(jī)容量高一百倍。知識(shí)是學(xué)不玩的,我們要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己的不足,充實(shí)自己每天無(wú)限能量。有一句話是這樣說(shuō)的:不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人生活在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
近幾年的時(shí)間培養(yǎng)了我和書(shū)的濃厚感情,它成了我生命中不可分割的一部分。書(shū)中動(dòng)人的故事、精彩絕倫的.敘寫過(guò)程,都會(huì)使我陶醉其中!
為什么有些同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)呢!我們應(yīng)該很高興的知道自己每天都在沉浸在書(shū)的海洋中,能夠接受無(wú)窮的知識(shí),不快樂(lè)嗎!書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里如果沒(méi)有書(shū)就好像花草沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里如果沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái),享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)滋味吧!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 39
我是一個(gè)小書(shū)迷,各種各樣的書(shū)都是我閱讀的目標(biāo),下面就是我讀書(shū)的故事。
記得有一次,我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),用余光掃了掃書(shū)柜,發(fā)現(xiàn)了一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū),我的好奇心使我打開(kāi)看了看,名字叫《西點(diǎn)軍!,哈哈!今天晚上又有書(shū)看了!正當(dāng)我高興時(shí),媽媽似乎看透了我的心似的,說(shuō)道:“快去給我睡覺(jué)!否則明天起不來(lái)!”“好!好!”我表面上對(duì)媽媽應(yīng)了聲好,其實(shí)心里根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),待會(huì)兒照舊看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了媽媽的關(guān)門聲,便迅速地打開(kāi)了燈。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎,貪婪地讀著《西點(diǎn)軍校》。深夜十一點(diǎn)半,我睡意朦朧時(shí),才肯罷休。我小心翼翼地把書(shū)放回原處,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次,那時(shí)正好我在上培訓(xùn)班,奶奶也在。晚上,等奶奶和媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,我從書(shū)柜里取出《百科全書(shū)》。我瘋狂地讀著,好像有讀不完的`知識(shí)等著我去看似的。我手滑了一下,書(shū)便掉到了地上,奶奶被聲音吵醒了,我見(jiàn)情況不妙,馬上將燈關(guān)了,要是吵醒了媽媽,可就慘了。
這就是我,一個(gè)小書(shū)迷,與家長(zhǎng)斗志斗勇,為了看書(shū),不愿睡覺(jué)。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò),要寫好文章,最重要的還是要多看書(shū)。因此,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),積累詞語(yǔ),增長(zhǎng)知識(shí),把文章寫好。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 40
我領(lǐng)略過(guò)玩游戲的快樂(lè),領(lǐng)會(huì)過(guò)刷抖音的不亦樂(lè)乎,但我最喜歡的是讀書(shū)的快樂(lè)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽沂终J(rèn)同這句話。這正說(shuō)明了讀書(shū)的好處。我最近正在看四大名著之一《水滸傳》。里面的人物什么的,我都記住了,也知道了一些故事和文言文的一些古今異意,對(duì)我的.語(yǔ)文學(xué)習(xí)十分有幫助。讀書(shū)確實(shí)讓我的文言文水平提升,使我在做文言文閱讀時(shí)不會(huì)犯難,對(duì)我的語(yǔ)感也有很大的幫助。
讀書(shū)是快樂(lè)的,每當(dāng)拿起一本書(shū)看時(shí),總有一種身臨其境的感覺(jué)。我完全沉浸在書(shū)中,無(wú)法自拔。當(dāng)我看到李陸板斧鬧江洲時(shí),看得我心里十分緊張,生怕有什么閃失,看完了又聽(tīng)了一遍評(píng)書(shū),覺(jué)得越發(fā)精彩。這本《水滸》講了梁山好漢的興與衰,我會(huì)一直銘記著他們的。
我又看了很多書(shū),為諸葛亮的死而感到悲傷,為高俅的奸詐而憤恨。
當(dāng)一個(gè)人完全沉浸在書(shū)中時(shí),才會(huì)真正感受到讀書(shū)的快樂(lè),為人物心驚膽戰(zhàn),為人物百感交集,為人物的生死擔(dān)憂,這才是真正地讀書(shū)的快樂(lè)。既能獲取知識(shí),又能了解古文,這難道不是一舉兩得的事情嗎?
讀書(shū)是十分快樂(lè)的事情,我會(huì)一直讀書(shū),都說(shuō)“活到老,學(xué)到老!蔽乙欢〞(huì)繼續(xù)做這種快樂(lè)的事情。
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 41
書(shū)籍是全人類的朋友,更是我最好的朋友。我喜歡看童話書(shū),沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里,我就會(huì)忘記所有的煩惱,忘記了世界,也忘記了自己……我喜歡看兒童文學(xué),每當(dāng)我閑暇時(shí),總能感到書(shū)中的主人公向我招手,不知不覺(jué),我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中…… 我喜歡看各類期刊雜志,尤其是在小飯桌休息時(shí),一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……我最喜歡看動(dòng)物類的書(shū)籍,李微漪的一本《重返狼群》,仿佛把我也帶入了若爾蓋草原,和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼,最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性,親情責(zé)任,也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時(shí),我還對(duì)大人們的.書(shū)本雜志突發(fā)興趣,有些文章淺顯通俗,富有生活哲理;有些文章深?yuàn)W難懂,但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門,漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫(kù)中…… 感謝書(shū)籍的陪伴,讓我快樂(lè)而幸福的成長(zhǎng)……
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 42
享受閱讀!
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)享受閱讀!舉起一本歷史書(shū),看,看。讓眼淚變成笑臉!看,古長(zhǎng)城在笑;看,雄偉的故宮在笑;看,奔騰的長(zhǎng)江在笑。穿越時(shí)間隧道,遇見(jiàn)歷史人物;學(xué)會(huì)講一個(gè)歷史故事;了解一門歷史知識(shí)。這時(shí),我的嘴已經(jīng)漲了。
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)享受閱讀!拿起一本童話書(shū),看,看……我的思緒被帶到草地上,兔子跳過(guò)去安慰我,鳥(niǎo)兒唱著輕快的歌,蝴蝶翩翩起舞,白云打著游戲……一切都那么美好,我為什么要擔(dān)心?我加入了他們的團(tuán)隊(duì),和他們一起唱歌、跳舞、玩游戲。這時(shí),我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)我沮喪的'時(shí)候,我會(huì)享受閱讀!拿著漫畫書(shū),看,看。夸張的動(dòng)作,搞笑的語(yǔ)言,有趣的舉止,都讓我笑了起來(lái),那些讓我郁悶的事情都忘了。我只覺(jué)得我的身體變得那么輕,那么輕,然后飄到了屬于我的漫畫世界。我跟小蘭學(xué)過(guò)空手道,跟sa談過(guò),跟柯南破過(guò)案。這時(shí),我很沮喪。
享受閱讀!讓我們?cè)跁?shū)海中暢游,讓我們的生活多姿多彩!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 43
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè)。
有一次,我在書(shū)上看到了豬籠草吃昆蟲(chóng)的過(guò)程,我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道了豬籠草是靠甜甜的花蜜來(lái)吸引昆蟲(chóng),可是有花蜜的`地方很滑,昆蟲(chóng)一不小心就會(huì)滑到花形的瓶子里,瓶子口上的小葉子就會(huì)迅速合攏,形成了一個(gè)封閉的籠子,這時(shí),小昆蟲(chóng)就會(huì)被里面分泌出的胃液慢慢地消化掉了!”媽媽聽(tīng)后,向我豎起大拇指,不停地贊嘆道:“哇,你懂的知識(shí)還真不少呢,都快超過(guò)我了!”我聽(tīng)了這話,心里美滋滋的,感到無(wú)比高興。
讀書(shū),讓我忘記煩惱。暑假里,我提上一杯水,讓媽媽把我送到圖書(shū)館里看書(shū),在那里,同學(xué)們都在安靜地看書(shū),連時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”的響聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我拿了一本我喜歡的書(shū),津津有味地看了起來(lái),慢慢的,我也和別的同學(xué)一樣,沉靜在書(shū)的海洋里,一切煩惱都被拋到九宵云外了,我在那一看就是一下午,快活極了。
現(xiàn)在,睡覺(jué)前看書(shū)已經(jīng)成了我必不可少的習(xí)慣,為了爭(zhēng)取看書(shū)的時(shí)間,我都會(huì)迅速地做完作業(yè)。
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我力量,更給了我快樂(lè)!
我讀書(shū),我快樂(lè)作文 44
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的,所以,我從小就與解下了不解之緣。
剛進(jìn)小學(xué)前,媽媽就為我每月定了許多故事讀物,讓我漸漸的愛(ài)上了看書(shū)。到了小學(xué),過(guò)于幼稚的童話已經(jīng)不能滿足我的需求了,于是媽媽又為我買來(lái)了《格林童話》,《一千零一夜》,《賣火柴的小女孩》……有了這些讀物,我常常看得如癡如醉,常常忘了吃飯,忘了睡覺(jué),忘了周圍的一切,常常是媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把我從對(duì)書(shū)的癡迷中拉了回來(lái)。
隨著年齡的成長(zhǎng),學(xué)業(yè)的任務(wù),我看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,但我常常白忙抽出一空來(lái)看書(shū),往往到了10點(diǎn)多才睡覺(jué)。
近段時(shí)間開(kāi)了一家書(shū)店,我高興極了,每天作業(yè)能多快做好就多快做好,飯能多快吃完就多快吃完,然后一百米沖刺速度沖向書(shū)店,在書(shū)店能呆多久就呆多久,能看多久書(shū)就看多久書(shū),常常是書(shū)店要關(guān)門了我才離開(kāi),往往一回到家躺在床上衣服都沒(méi)脫就睡著了。
書(shū),你是我的'朋友!書(shū),你是我的知己!書(shū),你是我的最愛(ài)!
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