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心靈的美的作文

時(shí)間:2023-02-15 14:42:59 作文網(wǎng) 我要投稿

心靈的美的作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的心靈的美的作文,歡迎大家分享。

心靈的美的作文15篇

心靈的美的作文1

  我最近讀了一本好書(shū),那就是英國(guó)的查爾斯·金斯利創(chuàng)作的《水孩子》。

  書(shū)里的主人公是小湯姆,他原來(lái)是一個(gè)大城市掃煙囪的男孩,不懂禮貌、沒(méi)有教養(yǎng)。他從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶(hù)人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的`小孩。可是仙女告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。

  這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。通過(guò)這本書(shū)我還得到另外一個(gè)啟示,我想我們應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這樣才有可能擁有一個(gè)美好的童年!

心靈的美的作文2

  冬天的雪景很美,但是人的心靈更美。

  早晨,我聽(tīng)到媽媽叫我起床,我一骨碌爬起來(lái),我走到窗前把窗簾拉開(kāi),哇!外面下起了鵝毛大雪,地上白了,樹(shù)上白了,整個(gè)世界都白了,簡(jiǎn)直就和白雪王國(guó)沒(méi)有什么區(qū)別了。俗話(huà)說(shuō)得好冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病。亮亮心想:我也應(yīng)該動(dòng)一動(dòng)了。

  于是她對(duì)媽媽說(shuō):“外面出去拍雪景吧!”媽媽說(shuō)這個(gè)建議不錯(cuò),走!“來(lái)到公園,亮亮選了一個(gè)人很少又很好看的地方,媽媽正要按快門(mén),鏡頭里的.亮亮不見(jiàn)了,媽媽自言自語(yǔ):”這孩子剛才還說(shuō)要拍雪景,現(xiàn)在怎么又跑了?“原來(lái)遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩摔倒了,正哇哇大哭呢!亮亮連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):”多勇敢的孩子呀,不哭,我?guī)阏覌寢屓ァ!皨寢尶吹窖矍暗囊荒,咔嚓用相機(jī)拍了下來(lái)。這時(shí),男孩的媽媽趕來(lái)也被感動(dòng)了。

  啊,冬天的雪景真美啊,而亮亮的心靈比這美麗的雪景更美!

心靈的美的作文3

  在我們的生活中,你必須有一個(gè)你崇拜的偶像。你在崇拜的同時(shí),有沒(méi)有想過(guò)自己偶像的內(nèi)心是怎樣的,是骯臟還是美麗干凈?你肯定沒(méi)想過(guò)!你崇拜的偶像一定很美,不然你不會(huì)崇拜他。美固然重要,但心靈的美更重要。

  一天早上,我意識(shí)到美在心靈和靈魂中的重要性。那天,我和媽媽去吃餃子。我媽先去買(mǎi)水果,只有我一個(gè)人在餃子館等著。突然,我發(fā)現(xiàn)我坐的桌子上有一張全新的100元紙幣。一定是那個(gè)不小心把餃子留在這里的'鬼。我只想起來(lái)拿。一個(gè)如花似玉的姑娘,不問(wèn)青紅皂白,隨手抄了一份,裝作若無(wú)其事。這一刻,我仿佛看到了她的內(nèi)心:有道德敗壞,有忠貞不忠,有一些亂七八糟的東西,內(nèi)心極其骯臟。雖然她外表很美,但內(nèi)心一點(diǎn)也不美。外貌美還是重要的,但心靈美才是最重要的!

  我們不追求外表的美麗,但一定要有一顆美麗的心!幫助你的同學(xué),幫助別人,把你的心捐給西方,幫助你的奶奶……你在為你的內(nèi)心增添迷人的光彩!

心靈的美的作文4

  那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我見(jiàn)到了世界上最美麗的心靈。

  那一天,媽媽讓我去買(mǎi)饅頭,饅頭店旁有一位賣(mài)西瓜的老爺爺。由于饅頭還沒(méi)有蒸好,我閑著沒(méi)事干,便在滑板上觀(guān)察那位賣(mài)瓜的老人。他穿的衣服破破爛爛,身上到處是灰塵,臉上的皺紋顯現(xiàn)了他飽經(jīng)風(fēng)霜。再看看那西瓜,紅紅的瓜瓤,薄薄的青皮,我禁不住流了口水。

  這時(shí),來(lái)了幾個(gè)老外,像是要買(mǎi)西瓜。于是老人切開(kāi)一個(gè)水靈靈的西瓜,讓老外嘗嘗,老外吃了一口就說(shuō):“OK!OK!”于是便挑了一個(gè)帶走,放下了一沓美元。旁邊的人都羨慕的說(shuō):“看,那老頭要發(fā)洋財(cái)了!笨衫先说呐e動(dòng)讓那些羨慕的人都驚呆了。幾個(gè)老外正要走開(kāi),卻被老人叫住了。老人從那沓美元了抽了一張,把找的錢(qián)和多的錢(qián)都還給了老外。老外感動(dòng)地說(shuō):“中國(guó)人isgood!”

  也許有人認(rèn)為老人很愚蠢,可我認(rèn)為老人很高尚。雖然他很窮,可他是一個(gè)精神上的`富翁。他所有的財(cái)富就是他擁有的那顆美麗的心靈。

心靈的美的作文5

  有一首歌唱得好:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐??”就在一個(gè)清晨,我看見(jiàn)了兩位善良的老師,他們有著最美麗的心靈。

  還記得那是一個(gè)星期二的早晨,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在我的臉上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)?焖俚卣砗靡磺,就準(zhǔn)備去食堂吃飯了。我端著已經(jīng)裝滿(mǎn)食物的餐盤(pán)開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了幾分鐘,全班唯獨(dú)沒(méi)有若谷的影子,她去哪兒了?怎么沒(méi)來(lái)吃飯?我有目光快速地搜尋,若谷正一臉不悅地端著一份只有菜的餐盤(pán),右手夾著兩包方便面,坐過(guò)來(lái)就埋頭吃著這唯一的菜,這一切被坐在旁邊的兩位老師看見(jiàn)了,信息老師忙對(duì)若谷說(shuō):“來(lái),我給你分點(diǎn)飯,別餓壞了身體!比艄冗B忙搖搖頭:“不用了,不用了,您還得給同學(xué)們上課呢。”另一位老師也連忙起身招呼,這樣若谷眼含熱淚吃完了這頓飯。

  這真是人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。兩位老師給若谷的`不僅僅是一份微不足道的米飯,更是一顆寒冬里暖人的心。

心靈的美的作文6

  我曾埋怨過(guò)

  木訥遲鈍的父親,

  永遠(yuǎn)不會(huì)

  表達(dá)對(duì)女兒的愛(ài)

  直到我發(fā)覺(jué)

  凝望我漸行漸遠(yuǎn)的背影的父親

  我也曾埋怨過(guò)

  正言厲色的母親

  永遠(yuǎn)不會(huì)

  滿(mǎn)意于女兒的成績(jī)

  直到我看見(jiàn)

  露出甜甜的欣慰的微笑的母親

  我想—

  他們不一定是最好的`

  但卻是百分之百最?lèi)?ài)我的

  就像—

  那些過(guò)馬路時(shí)被緊緊牽住的手

  那些因?yàn)樽约旱捻斪捕鴤牡拿婵?/p>

  那些被歲月雕刻于額頭的細(xì)紋

  那些永遠(yuǎn)克制著情緒的批評(píng)

  我知道,

  我一定能做點(diǎn)什么

  哪怕是某個(gè)清晨,做出一頓簡(jiǎn)單的早餐

  哪怕是炎熱下,一條濕潤(rùn)的毛巾

  哪怕是貼心地遞上一雙拖鞋

  哪怕是寒冷冬夜里一杯熱氣騰騰的清茶

  其實(shí),他們很容易感動(dòng)。

  感恩吧!讓心靈變成最美麗的花朵!

心靈的美的作文7

  那天,我和姐姐走在街上,聊得正歡的時(shí)候,一個(gè)陌生人而稚嫩的聲音夾雜進(jìn)來(lái):“兩個(gè)姐姐,買(mǎi)束花吧,你看多漂亮呀!”

  是一個(gè)小女孩的聲音。

  我本能地看了看,那是一張稚氣的臉,臉不是緋紅的,而是黑黃黑黃的。我微笑皺眉,覺(jué)得她可能是騙錢(qián)的',便拼命朝姐姐使眼色,可平時(shí)和我心有靈犀的姐姐卻不為所動(dòng)。她溫和地問(wèn)著小女孩花的價(jià)錢(qián)。我在一旁心亂如麻,感覺(jué)姐姐上套了。

  “你們真的要買(mǎi)我的花嗎?”

  “我們……”

  當(dāng)我的“不”字還沒(méi)說(shuō)出口時(shí),姐姐已經(jīng)大大方方地遞上了一張鈔票。接過(guò)了錢(qián),女孩開(kāi)心地離去了。

  望著女孩的背影,又看見(jiàn)那花,我無(wú)奈地問(wèn)姐姐:“你為什么要買(mǎi)?”她卻平靜地說(shuō):“幫助別人并不需要理由。”

  我怔住了,自己被所謂的“騙子”蒙住了雙眼,卻忽略了真正需要幫助的人。即使她是騙子,愛(ài)心也永遠(yuǎn)比金錢(qián)重要。

  看看那束花,再看看姐姐,一種莫名而忐忑的情緒涌上心頭。

心靈的美的作文8

  每個(gè)人身邊都有一個(gè)心靈美的人,而我身邊也有這樣一個(gè)人,他就是我的“金石之交”——王良。

  記得,有一次。我們倆個(gè)走在回家的路上,我們走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩坐在地上,號(hào)啕大哭。我們連趕緊沖上去問(wèn):“小弟弟,你怎么了,怎么坐在地上哭?”那個(gè)小男孩回答:“我正高高興興的走著,忽然被一塊石頭絆倒了,膝蓋受了傷。嗚嗚……”。這時(shí),王良對(duì)我說(shuō):“你先回去吧,我把這個(gè)小男孩送回家”。我只好轉(zhuǎn)身,回家。這是,天空烏云密布,頓時(shí)下起了傾盆大雨。只見(jiàn)王良跑回家,拿了一件雨衣,給那個(gè)小男孩穿上,自己戴上帽子背起小男孩,沖向雨中,小男孩給王良指著路。

  這就是我的.朋友一個(gè)心靈美的人!

心靈的美的作文9

  我的身邊有很多心靈美的人,但在我的眼中,那些一年四季穿著一成不變的橙黃色的工作服,工作在大街小巷的環(huán)衛(wèi)工人是最辛苦的,也是心靈最美的人。

  我身邊就有這樣一位環(huán)衛(wèi)工人,她的兩鬢斑白,皮膚黝黑,看上去有點(diǎn)顯老,我想這可能是因?yàn)樗?工作緣故吧!

  但炎熱的夏天來(lái)臨的時(shí)候,她三四點(diǎn)鐘就得起床。有一次,我半夜醒來(lái),發(fā)現(xiàn)她家的燈已經(jīng)亮了,她忙碌的身影正在衛(wèi)生間里洗漱著。不一會(huì)兒,她拿著掃帚匆匆的出門(mén)了。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)她拖著疲憊的身體,拿著掃帚往家趕呢!中午,她又穿著那件長(zhǎng)袖的工作服,頂著炎炎烈日出發(fā)了。

  在寒冷的冬天,不管外面是刮風(fēng)下雨,還是白雪紛飛,她依然穿著那件單薄的工作服,拿著掃帚和惡劣的天氣做斗爭(zhēng),為我們掃出一片美麗的天地。

心靈的美的作文10

  雨,淅淅瀝瀝的下著。我不禁想起了那一幕……

  那天,狂風(fēng)怒號(hào),雷公電母也出來(lái)?yè)v亂,天頓時(shí)變得陰蒙蒙的,不料黃豆般大小的雨寶寶又出來(lái)玩了。我正打著心愛(ài)的`小花傘,走在奔向家的小路上。雨水不斷的打在我的身上,風(fēng)也加大了起來(lái)。仿佛要被卷到天上,身旁一個(gè)似乎二年級(jí)的小弟弟,快速?gòu)奈疑磉吪苓^(guò),我怕他摔了,便喊道:“車(chē)很多,小心點(diǎn)!闭l(shuí)知他并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),這時(shí),一輛電動(dòng)車(chē)撞到了他,沒(méi)有同情他,還說(shuō):“不長(zhǎng)眼睛啊,不看車(chē)!笨吹?jīng)]人,便跟沒(méi)事似的走了,隨面走來(lái)一個(gè)姐姐有自己的新手帕,給小男孩擦傷口,“啊,疼,疼!蹦俏唤憬阌盟菧厝岬穆曇粽f(shuō):“不要怕,忍一下,你的家在哪,我送你回家。”小男孩把住址告訴姐姐,兩人向男孩家的方向走去……

  那位姐姐雖然外表不美,但他的心靈更美……

心靈的美的作文11

  俗話(huà)說(shuō)的好“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在靈魂!笔前!只有心靈美的人,才是真正美的人。在我的生活中,就會(huì)常常遇到這種擁有心靈美的人。

  記得有一次,我和媽媽就看到了一位心靈美的消費(fèi)者。

  那天,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,走到大白菜攤前買(mǎi)大白菜。當(dāng)時(shí)我看到了一個(gè)青年付完錢(qián),拿了找零,正往回家路上趕。可才走了兩三步,他又走了回來(lái)。當(dāng)時(shí)我很奇怪:這人怎么又回來(lái)了?難道錢(qián)拿多了?沒(méi)想到還真被我猜中了!他剛剛買(mǎi)了一個(gè)三斤的大白菜,1元2角一斤,共3元6角。他給了老板十元,可他剛發(fā)現(xiàn),老板多找了一元。所以才過(guò)來(lái)把一元錢(qián)還給老板。我心里想:這個(gè)人的'心靈真美啊,多拿了一元錢(qián),還要還回來(lái)才安心,真是一個(gè)不占小便宜的人。

  美就在我們身邊,只要你打開(kāi)心靈的窗戶(hù),用心去看世界你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多心靈美的人。

心靈的美的作文12

  暑假里,我看了一篇讓我印象深刻的文章。

  這篇文章的名字就叫做《我和盲人》。

  這篇文章主要講的是一個(gè)學(xué)生幫助一個(gè)雙目失明的盲人回家,路上盲人把一個(gè)沒(méi)蓋上蓋子的下水溝蓋上了蓋子,方便了他人。

  這個(gè)舉動(dòng)是那個(gè)學(xué)生所想不到的,也超出了所有人的思維——他只是個(gè)盲人卻能做到常人所不曾想到的事,真讓我為之驚嘆和為這位盲人贊嘆!而且,在這篇文章的最后還寫(xiě)到:我為盲人指路,盲人為我指明了人生。是啊,盲人,為我指明的,是人生,漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的人生!

  生活中,這些事情其實(shí)也無(wú)處不在。就好像一個(gè)名叫華明的盲人資助貧困兒童上學(xué),捐款1000元。同在一個(gè)世界里,有許許多多的兒童上不了學(xué),對(duì)于這些孩子們來(lái)說(shuō),上學(xué)是從小的'夢(mèng),雖然1000元對(duì)于現(xiàn)在的人起不了什么很大的作用,但是華師傅捐的這1000元是他的血汗錢(qián),是包含了一個(gè)盲人的心的錢(qián)!我非常尊敬這樣子的人,我也為這樣的人而感到自豪!

心靈的美的作文13

  如果你問(wèn)我什么事美麗的,我會(huì)回答你:心靈是美麗的,它可以讓你很樂(lè)觀(guān)。

  我就那個(gè)例子來(lái)說(shuō):從前,有個(gè)小女孩她很樂(lè)觀(guān),但是,她不辛的得了癌癥,當(dāng)他的父母和他說(shuō)時(shí),并不傷心,反而是天天微笑,配合醫(yī)生對(duì)她的治療,不久,那個(gè)樂(lè)觀(guān)的小女孩的癌癥突然好了,這不正是因?yàn)樗軜?lè)觀(guān),病才好了嗎?如果,她的心靈不樂(lè)觀(guān)的話(huà),她說(shuō)不定早就死啦。

  即使外表再美麗,可是,心靈很丑,那她還不如一個(gè)長(zhǎng)的很丑,但心靈很美的人。

  美麗的'心靈可以讓你有很多朋友,而外表美麗,而心靈丑的人,她就會(huì)沒(méi)有朋友,因?yàn)椋X(jué)得自己外表美麗,別人比她丑就不愿理別人 ,自然就沒(méi)有人和她玩。心靈是天下最美的。

  美麗的心靈史最美麗的。

心靈的美的作文14

  曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事叫《兩個(gè)橘子》。故事是這樣的:一天,莉莉的父親從櫥柜里拿出兩個(gè)橘子,放在盤(pán)子里。一個(gè)橘子是金色的,讓人一看食欲大增;橘黃色的皮膚有點(diǎn)黑,有一些小孔,看起來(lái)很惡心。爸爸問(wèn)莉莉想要哪一個(gè),莉莉毫不猶豫地選了第一個(gè)橘子。她把它撿起來(lái),剝開(kāi),放進(jìn)嘴里。突然,莉莉“呸”了一聲,吐出橘子,抱怨道:“多酸!太難吃了!”爸爸又拿起一個(gè)橘子說(shuō):“這太甜了!薄斑@甜嗎?我就不信這么丑的'橘子會(huì)甜?”莉莉說(shuō)。“不信?試試。”莉莉聽(tīng)了父親的話(huà),拿起父親手里的橘子,剝開(kāi),放了一小塊在嘴里。突然,甜絲絲的味道充滿(mǎn)了她的喉嚨。

  的確,不管你有多美,丹,如果你的心很丑,它就會(huì)像第一個(gè)橘子一樣酸酸的,華而不實(shí)。反之,如果你長(zhǎng)得丑,但是你的心很美,那就像第二個(gè)橘子一樣甜。讓我們成為第二個(gè)擁有美麗心靈的甜橙吧!

心靈的美的作文15

  美是無(wú)處不在的,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們用明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的心靈。

  我發(fā)現(xiàn)了美,發(fā)現(xiàn)了美的'心靈。有一次,我和媽媽去商場(chǎng),正好看見(jiàn)有一個(gè)人,他在那里乞討,媽媽看見(jiàn)了,立刻拿十元錢(qián),放進(jìn)了那個(gè)乞討者的碗里,我說(shuō):“媽媽?zhuān)以谀纳砩险业搅嗣!眿寢寙?wèn)我:“從哪里看出來(lái)的?”我回答說(shuō):“從您剛才毫不猶豫拿出那十元錢(qián),可以看出您心靈的美!眿寢屨f(shuō)我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  還有一次,我記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,早上,我上課回教室的時(shí)候,我被冰滑到了,后面的孫偉健看見(jiàn)我摔倒了,就將我扶到了教室,我右手抖得寫(xiě)不成字,又很疼,侯老師急忙給我的媽媽打電話(huà),讓媽媽領(lǐng)我去醫(yī)院檢查一下,結(jié)果我的胳膊骨折了。從這件事看出了老師和同學(xué)心靈的美。

  美是純潔的,每個(gè)人都擁有心靈,心靈的美才是最真的美。

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