數(shù)學小作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的數(shù)學小作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　數(shù)學小作文 篇1

　　胖乎乎的徐子川是我們班的“學習之星”，他的`數(shù)學成績是班上最好的。課堂上，就數(shù)他反應快，發(fā)言最積極，每次上數(shù)學課，老師出的難題，他都能一一解決。

　　每次數(shù)學考試，他都名列前茅，他真棒��！

　　他是我的榜樣，我有什么問題都會去問他。他也會熱心地告訴我理解方法。我問過他，為什么數(shù)學學得這么好，他說喜歡數(shù)學。后來，我才知道，他從小就培養(yǎng)了興趣，面對困難，善于動腦筋，會利用正確的方法來解決，堅持不懈地努力，才取得了今天的成績。

　　他是我們班的驕傲，我很佩服他，我要向他學習。

　　數(shù)學小作文 篇2

　　今天，爸爸帶我到世茂運河城的.英派斯去游泳，因為爸爸有那的健身卡。在準備去哪游泳之前已經(jīng)事先調查好了那的價格，健身卡：五點之前25元，1米5以下半價，而且隨便你游多長時間。五點之后30元，1米5以下半價，最多只能游2個小時。無健身卡：五點之前30元，1米5以下半價。五點之后35元，無半價。于是爸爸叫我算一下這樣我們可以省多少元。

　　列式：用健身卡25／2＝12.5（元）（因為我正好1米49）12.5＋25＝37.5（元）不用健身卡：30／2＝15（元）15＋30＝45（元）45——37.5＝7.5（元）也就是說用健身卡可以省下7.5元。

　　數(shù)學小作文 篇3

　　=14189.04(元)

　　OK！搞定！我絲毫沒察覺到有問題，也沒有細細檢查，就問媽媽要了15000元錢飛奔向離廠不遠的供電局。

　　“伯伯，這里有15000元，我知道我們廠這次要交14189.04元電費！”伯伯查了下我們的用電單，像我投來了詫異的目光，“你算錯了吧，明明是30989.04元。”“��！”我大驚失色，連忙拿出草稿紙看，“哦，少加了14000千瓦時該交的16800元，確實是30989.04元�！蔽覍擂螛O了，恨不得找個地洞鉆進去，連忙灰溜溜地跑回廠里又取了16000元，才搞定了交電費的`事。

　　同學們可別像我這樣犯類似的囧事呀！

　　數(shù)學小作文 篇4

　　當聽到一陣陣蒼蠅般的講話聲，我便會不耐煩地把頭一甩。沒錯！又是前面的同學引出來的.小“話劇”！我不禁在心里呻呤道：神��！請讓世界清靜一下吧！我快抵不住了！過了一會兒，他終于罷工了，“嗡嗡”地聲音也終于停止了。我剛想松口氣，“烏云”就又降臨了。他……他竟然把手指放進嘴里，一邊吸一邊啃咬。這……這實在是太“那個”了。我心里大聲呼喊：HELP，HELP！我快不行了，這人太“那個”了！

　　下課了，他才停止騷擾。我終于可以歇會了。

　　數(shù)學小作文 篇5

　　這是我們班的數(shù)學小能手——尹秋陽，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻梁上架著一幅藍色邊框的`眼鏡，所以我們都叫他“哈利波特”。

　　記得在一年級的時候，有一次上數(shù)學公開課，老師出了這樣移道題：1＋2＋3＋……＋100＝？全班同學都愣住了，只有尹秋陽想了一會兒便舉起了小手站起來慢條斯理地說：“5050”，同學和老師聽了都目瞪口呆，連坐在后面地聽課老師都說：“這么小就會回答這種題，真是個數(shù)學天才！”尹秋陽在數(shù)學課上總能靈機一動解開難題，如果我們有什么不懂的去問他，他也總能耐心地為我們講解，直到我們明白為止。

　　尹秋陽真不愧是我們班上的數(shù)學小能手。

　　數(shù)學小作文 篇6

　　所以，吉普車的速度為15÷30=0。5千米每分=30千米每時

　　搶修車的速度為15÷30+15=3÷1千米每分=20千米每時。

　　經(jīng)過計算這道題，讓我明白了只要堅持就會取得成功。我以后一定好好學習不放棄。

　　數(shù)學小作文 篇7

　　他們恍然大悟。

　　孫悟空接著說道：“如果有13個桃子，我們有4個人，那么至少有一個人拿了幾個呢？”

　　唐僧緊接著說的：“簡單簡單，13除以4=3······1，3+1=4，所以，至少有一個人拿了4個。悟空，我說的對嗎？”

　　“對極了，對極了，師傅真聰明！”

　　孫悟空接著說：“這就是抽屜原理�！�

　　數(shù)學小作文 篇8

　　今天，姑媽給我出了一道數(shù)學題目，是關于年齡問題的，別看就一道題，它可是奧數(shù)題，我可要好好的動一下腦子。題目是；女兒今年3歲，媽媽今年33歲，幾年后，媽媽的年齡是女兒的7倍？

　　我想了想便說；他們的年齡的差要先算出來；33—3＝30（歲）她們的年齡差永遠都不會變。幾年后媽媽的.年齡是女兒的3倍？要把女兒的年齡看作是一份，媽媽的年齡看做7份，可以畫線段圖來做做。就是相差6份，就是‘7—1＝6（份）6份就是30歲，所以幾年后女兒的年齡是30除以6＝5（歲）也就是說；5—3＝2（年）后媽媽的年齡是女兒的7倍。

　　姑媽聽了，不時在向我投來贊賞的目光！

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