樂觀的作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的樂觀的作文,希望能夠幫助到大家。
樂觀的作文 篇1
生命的旅途中,我們一路高歌,彼此尋找著她,她教會我樂觀。
午后,懶散的陽光散在每一個角落,將每個事物染成了淺黃,風一點點地爬上了心頭,偶爾有幾片樹葉沙沙作響。
我舒適的倚在窗邊,凝望著窗外的一片橙黃色的花海,有些花開的正艷,蜜蜂嗡嗡的`在上空吸取著花蜜,風輕輕地拂過,花海起伏蕩漾著。
記憶中我們就是因為花相識的,那個小女孩。
那天,心中低落的找出來散步,偶然的路過一片油菜花田,我邁著沉重的步伐走到一朵將要掉落的花前,想要伸手打掉它“住手!”我被一聲呵斥嚇到了。哦,原來是一位小女孩,不過她卻實與眾不同,清秀的臉蛋,一雙寶石般具有靈氣的眼睛,身著一件白色的連衣裙,不過,她……的雙腿呢?我不敢去看她,她說:“這朵花雖然不完美,但它才擁有結束自己的權利,它現(xiàn)在只是在向世人展現(xiàn)自己姣好的一面,它并不漂亮,但畢竟是個生命!甭犃怂脑,我低下了頭,她笑道:“呵呵,雖然我身體上有很大的缺陷,但我活出的是真實的自我過 ,何必在意別人對你的看法,走自己的路,讓別人說去吧,開心最重要。”
是呀!何必在意別人,開心才最重要,又不是為別人而活,不必在意他們,活出自己的精彩就好,女孩,謝謝你,教會我樂觀。
一縷微風拂過,花兒都那么美,即使身處逆境,也不要自甘墮落,沒有人嫌棄你,只有你自己會罷了,無論你是否完美,都要用笑容與樂觀綻放青春。
不相識的女孩,可能我在你生命中只是一個過客,但你卻已深深印入我心,感謝你教會我樂觀。
樂觀的作文 篇2
或許是命運的不幸,注定要將自己繽紛多彩的夢擊碎;或許是天地日月的無情,終歸要讓我們曾經的辛勤耕耘化為泡影。
又或許是總有許許多多看不清道不明的障礙,讓我們努力前行的路,變得坎坷艱難。那么。就讓我們在破敗中將樂觀的心態(tài)化為利刃,刺穿前方的迷霧,走出一條屬于我們自己的“香園小徑”。
吳京在《戰(zhàn)狼2》的收視難以預估的情況下,毅然抵押掉自己的房產籌集經費。有人說:這是一種冒險,有人說這是一場賭博,但我認為,他是對自己的作品充滿信心,對前景的樂觀期待,才有此作為,所幸,生活并沒有辜負他,《戰(zhàn)狼2》也沒有辜負他。還記得,20xx年3月14日,那與世長辭的一代科學家—霍金么?他被人稱為“輪椅上的宇宙”,一位名副其實的科學大咖。他21歲患病,醫(yī)生曾下結論,他最多活至24歲。可是,他成為一個奇跡,享年76歲,有人說:“那個寫出《時間簡史》的人被時間帶走了,但時間帶不走他的精神,帶不走他的學術。”原諒我的淺薄,對于他的學術,難以窺探分毫,但是他的.精神,卻總能令我肅然起敬,那是一種令人震撼的樂觀,他用自己的樂觀與堅毅與命運抗爭了五十六年——在那不完美的軀殼之下,活出了令人難以企及的高度。你在凝視深淵,深淵也在凝視著你。悲觀的人面對深淵,妥協(xié)般的與深淵融為一體。而樂觀的人光芒照射著深淵,令深淵恐懼。無所遁形。
生活是無情的,悲觀的人,先被自己打敗,然后被生活打敗。樂觀的人總是戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝生活,熱愛生活。
樂觀的作文 篇3
在生活中,每個人都不可能一帆風順[注:船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。都有可能會發(fā)生一些或大或小的不好的事情。這些事情都會影響到個人的情緒,F(xiàn)在,我想對每一個人說:“凡事樂觀面對。”
曾經讀過這樣一則故事:在一個小山村里,有一對殘疾夫婦。女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬,播種,管理,收獲……女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問他們?yōu)槭裁葱腋r,他們卻異口同聲[注:不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。]的反問:“我們?yōu)槭裁床恍腋D兀俊蹦腥苏f:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見啊!迸苏f:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路啊!
俄國作家契訶夫說過一句話,“如果你手上扎了一根刺,那么你應該慶幸,幸虧沒扎在眼里!泵绹赬X屆總統(tǒng)富蘭克林。羅斯福家中曾失竊,損失慘重。朋友寫信安慰他,羅斯;匦耪f:“親愛的朋友,謝謝你的安慰,我現(xiàn)在一切都好,也依然幸福。感謝上帝,因為:一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的'生命。二,賊只偷去我部分東西,而不是全部。三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”
這就是一種樂觀豁達的胸懷,一種左右逢源[注: 逢:遇到;源:水源。到處遇到充足的水源。原指賞識廣博,應付裕如。后也比喻做事得心應手,非常順利的人生佳境
凡事樂觀面對,不要因為一顆隕落的星星而放棄整個美好的天空,也不要因為一朵凋零的小花而放棄五彩的春天。轉換自己看事物的角度吧,身邊的一切其實都很美好。
樂觀的作文 篇4
在一個富人小孩的家庭中,生活著三個人:小男孩彼得和他的爸爸、繼母。
三年前,他的媽媽在一次度假時,被一輛汽車撞傷,不幸身亡。爸爸為了不讓彼得小時候就失去母愛,于是就娶了另一個女人。
剛開始,繼母對他很好,為他做飯、給他做衣服,給他輔導功課……
但是兩年前,繼母又生下了兩個小孩。從那時開始,小彼得每天都吃著苦頭:家里的重活、每頓的剩飯都由他來承包;繼母還用木棍打他,小彼得的身上到處都是淤青……這一切,小彼得都默默的承受著,但他從不向任何人訴苦。
這年冬天,繼母又要給三個孩子做棉衣了。她為“她的`”兩個兒子做棉衣時用的都是上等的好材料,認真裁剪、縫制,做好后,再將保暖的棉花塞進去,這樣就做出了兩件保暖的棉衣。而給小彼得做的時候,只在衣服里塞了一些葦絮。
衣服做好后,都發(fā)給了孩子們!八摹眱蓚兒子的衣服非常暖和,而小彼得穿得卻不暖和,他冷的嘴唇發(fā)紫,雙手顫抖。
這件事,被眼尖的父親看了出來,他詢問彼得,彼得只好將此事告訴了爸爸。爸爸頓時火冒三丈,要將繼母趕出家門!小彼得趕忙攔住父親,為繼母求情。父親看此情景,就將繼母留了下來。
晚上,父親將彼得叫出了屋子,在星空下,他問彼得:“你恨繼母嗎?”彼得搖了搖頭,道:“生活總要經歷挫折,如果一直順風順水,豈不是太平淡無味了?所以說生活的真諦,在于樂觀!”
樂觀的作文 篇5
我一個樂觀開朗的女孩。
小升初那會兒,我十分緊張,生怕自己考不好。一方面是自己對自己的要求,而另一方面,則是來源于父母的壓力。這些壓力,一直像一塊塊大石頭壓在我的心頭,壓得我喘不過氣來。
小學的最后一場考試,坐在考場上的我,也不知道為什么,心撲撲地,跳得很厲害。爸爸媽媽的話,加上我的緊張,使我寫字時手不住的'發(fā)抖,滿腦子都是考試的情形。這樣一來,我的心思完全不在試卷上,考試結果可想而知。事后,爸爸媽媽還因此訓了我。對于小升初,我心中就更沒譜了。
從那以后,我以極的心態(tài)迎接小升初。老師也好多次地找我談話,多次開導我。而我也逐漸懂的一個道理:一次失敗并不能代表什么,一切都會過去的。
從那以后,我樂觀起來,不再那么消極,甚至變得比以前更加努力,努力彌補自身的不足,以積極的心態(tài)迎接小升初。
考試那天,我撇開爸爸媽媽那如山的壓力,拋開那場失敗的考試的陰影,武裝好自己,帶著必勝的信心,上了戰(zhàn)場。這個沒有硝煙的戰(zhàn)場的整個過程中,我沒有去想那些亂七八糟的事,心中默念:我是最棒的!也不住的叮囑自己:不用緊張,只當這是一場普通的考試好了。一場接一場,我同樣地叮囑自己,以積極的心態(tài)迎接考試。
自信使我變得美麗,我美麗因為我自信。
樂觀的作文 篇6
《莫吐兒》這本小說是以第一人稱莫吐兒“我”的形式寫的。主要講述了九歲的猶太男孩和家人在貧困中求生存的故事。死了父親的莫吐兒幫人看小孩,陪瘋老頭睡覺,滿街跑著賣自制的飲料、墨水、老鼠藥,后來全家輾轉去美國求生。
在整一部小說中,莫吐兒以他頑皮的天性讓我忘記了他是一名多么可憐的小男孩。他的父親因病重離開了家人,為了給父親治病,他的母親和哥哥幾乎變賣了家中所有的家具,可他反而覺得很開心,覺得父親可能有救了;而他的母親卻因生活所迫整天哭哭啼啼的。生活中莫吐兒始終以他頑皮的個性,樂觀的態(tài)度幫助家人度過困境。這就是莫吐兒身上散發(fā)出的那種樂觀的精神。
相比之下,我如果死了親人,肯定會大哭起來,需要別人來安慰我。而莫吐兒雖然內心很悲傷,可他卻能夠鼓勵家人走出困境,并且自己“發(fā)現(xiàn)”父親留給他的'“遺產”——女高音。莫吐兒之所以能夠與我們做出不一樣的事,是因為他樂觀的精神使他能夠擺脫煩惱,走出困境。
在現(xiàn)實生活中,有許許多多的人都很樂觀,比如我的爸爸。爸爸是一名律師,他經常會遇到一些不如意的事,可他總是樂呵呵的。記得有一個星期天下午,爸爸準備和我們一起去喝茶,可是因為助手的疏忽,少交了一份特別重要的材料,因此爸爸連忙趕去辦公室拿材料交到法院去,一個下午休閑的時間就這么泡湯了。可爸爸回來后依舊樂哈哈地說:“沒關系,做人就是要快樂嘛!”
樂觀是一種精神。當年工農紅軍過草地、爬雪山,行程二萬五千公里,卻沒有一個人退縮,靠的不就是這種精神的支撐。樂觀你摸不到它,但樂觀就在你身邊。向工農紅軍學習這種精神吧,相信在今后的道路上,它會帶給你意想不到的收獲!
樂觀的作文 篇7
那一天,我學會了樂觀;那一天,我學到的東西很多;那一天,我成長了。
記得那是一個寒冬的下午,我和同學們正在教室里焦急地等待自己的成績。忽然,老師抱著一堆厚厚的試卷走了進來,臉上帶著怒氣。我的“鷹眼”捕捉到了這一表情,立馬安靜了下來。果不其然,老師重重地把考試卷拍在講臺上,班上有一大半同學立刻安靜了下來。有人驚恐地看著老師,有人差點摔著了,有人甚至都鉆到桌子底下去了。老師生氣地大吼:“你們這次怎么考的?尤其是小崔,還說是班長,竟然只考了86分!”什么?這個消息如晴天霹靂,一下子讓我的心情從天堂跌入了地獄,我心想:完了,我怎么這么笨啊?
放學后,我垂著頭,弓著腰,像一個犯人似的走回家。就在我自責內疚的'時候,一陣稚嫩的聲音點醒了我的心靈,說話的人是一個七八歲的小孩子。他拉扯著一位老人的手,眼中含著淚花,難過地說:“奶奶,奶奶,我想讀書!”可那位老奶奶早已風中殘燭,慈愛地摸著自己孫子的頭,說:“孩子啊!我們沒錢……”
回家的路上,我一直在思考這祖孫倆的話,同時也在反省著自己:人家如此渴望學習,而我只是一次考差就這樣墮落,應該嗎?想著想著,就不知不覺走到了家門前,我伸出了手,又遲疑地縮了回去,最終還是鼓起勇氣,重重了敲了幾下門,叫道:“我回來啦……”
通過那件事,我明白了“比上不足,比下有余”這個道理。我相信,明天一覺醒來,我一定會做得比今天更好!
樂觀的作文 篇8
“萬事開頭難阿!”這句話正應了我現(xiàn)在的處境。學校剛剛開學,就在入學的前兩個星期,我的倒霉事接二連三的來。當然,最使我頭疼的是那張不及格的語文卷子。爸爸說,“帶我到鄉(xiāng)下散散心吧!”
天多么晴朗,我的眉頭緊鎖,總有一個個煩心事,在我腦中閃過……
到了鄉(xiāng)下,是期盼已久的奶奶迎接了我,我沒有迎上去,只在遠處叫了一聲:奶奶。因為我知道,我已無顏見江東父老?赡棠滩⒉灰姽,徑直走向廚房,白飯菜端了上來。
一頓飯總是那么快!飯后父親帶我到了一片種著向日葵的田地。
“孩子,你看這田地!”父親指著那燦爛的金光,深情地說。
“怎么了?爸爸,你和它有仇吧!”
父親沒有回答,漸漸地,他的眼中閃出一絲亮色:“你看它向著太陽的方向,永不敗落!”
我不再出聲,父親也在一旁盯著這金色天地。
從太陽升起到落下,向日葵永遠那么自信,那么快樂!我感到時間已經不動了,整個世界也不動了。
然而,父親突然說:“常向著光明快樂的一面看,這就是人生成功的秘訣!”他盯著面前數(shù)不清的小勇士,又把眼轉向了我::“樂觀,樂觀!這猶如一根救生索,會把人從萬丈深淵搭救上來!”
在我和這能救命的向日葵告別時,我們三個,一同露出了笑臉。
回去的火車,“突突”的叫著,而那倒霉事早就被我拋在腦后,丟在記憶的角落里了。時間仿佛是位雷厲風行的.猛將,所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車廂,是那片金色的田野吧!
我輕輕地撥開了車窗。
樂觀的作文 篇9
世界上的每一個人都有享受生活的權利,和選擇如何去生活的自由 。正常人如此,殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷,但是他們也是一個生命,可以享受生活。我們不應該其實他們。
在我的身邊,就有一位殘疾人。是與我同年級段的胡雅倫。她的腳有缺陷,可是她每天都堅持來上學,假若在樓梯口看見她,就會發(fā)現(xiàn),她的臉上帶著笑容,總是以樂觀的態(tài)度面對生活,積極向上,她是個開朗外向的女孩,她不像其他的`殘疾人一樣,以為自己殘疾,而放棄生命,墮落下去。她沒有,即使是在操場摔倒,也是從原地爬起來,不用任何人扶持,拍一拍身上的灰塵,繼續(xù)向前走去。面對他人,從來不因為自己是殘疾人而低頭,是抬起頭,用笑容看著別人。她是個有毅力的人,盡管不是同一個班級,可是從她每天上下學來看,我就知道,她是個堅強的人,無論失敗多少次,絕不放棄,堅持就是勝利。
有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個說法。胡雅倫她就是一個例子,不因為自己殘疾,而抱怨別人,為什么別人比她健全。她只是把殘疾當作對生命的鍛煉,當作是生命的障礙,即使是障礙,我相信,她可以跨越。不論是誰,都可以享受大地的陽光沐浴,享受生活的無限樂趣。對任何的殘疾人,我們都不該用同情的眼光去看她們,這樣會讓他們以為我們是在可憐她們。我們應該去鼓勵他們,讓他們不會因為殘疾而自卑。
所以,從現(xiàn)在起,讓我們關心殘疾人,從身邊的點點滴滴做起,關愛殘疾人,讓他們對生活更加充滿希望!
樂觀的作文 篇10
古人曾云:“樂觀使你傾向于幸福健康事業(yè)順利,悲觀使你傾向于絕望患病失敗憂郁孤獨懦弱!彼,請放寬自己的心態(tài),因為只有這樣才能成就精彩人生。
其實,面對困難或傷心的事完全在于你的看法。如果你以消極的態(tài)度去對待,那么它就是一堵堅固的墻,阻止你前行;但是你以積極樂觀的心態(tài)去面對,那么,它就變成了通往成功捷徑的小道。
想必大家都知道蘇軾這個大作家吧。曾經幾次被貶,屢屢受挫的他,不僅沒有頹廢,放棄自我,而是繼續(xù)前進。不管被貶到哪里,總是可以看到蘇軾愜意的欣賞著美景,縱情揮毫潑墨,把失意人生過得充滿詩意。
美國以前的總統(tǒng)林肯,是歷史上一位偉大的人物。他這一生坎坎坷坷,曾經多次競選職務,但現(xiàn)實總是給他一個狠狠地巴掌,讓他的生活不盡意。
但他不僅沒有放棄,而是抱有樂觀的態(tài)度,盡管參加職務競選屢屢失敗,但他總是重整旗鼓,跌倒了拍拍塵土繼續(xù)向前出發(fā)。最后成為了美國史上著名的.人物。
假如林肯當時面對失敗從此放棄競選,他就會一蹶不振,整天無所事事,放棄了自己的信念,放棄了自己心中的理想與追求,這是一件多么可怕的事呀。但是恰恰相反,林肯不僅沒有放棄,而是抱有樂觀的態(tài)度,積極向上,總結失敗的原因,最后成為美國的總統(tǒng)。
樂觀的面對人生,你生命中快樂的時光會逐漸增加,悲哀的時刻會漸漸隱去。
請記住:“樂觀的人生成就精彩人生!
樂觀的作文 篇11
我們家鄰居有一個老爺爺,六七十來歲,是最普通不過的老人?墒敲慨斢兴霈F(xiàn)的地方,總能聽見歡聲笑語,他總能帶給鄰居們快樂,這也是他的不平凡處。
他的家庭成員我不了解,我只知道他有一個孫子,每天都能聽到他和他孫子的游戲聲。和很多老年人一樣,只要看到他的孫子,他的臉上就會洋溢著十分,十分燦爛的笑容,但真正有耐心、有能力陪孫子認字,看書,玩捉迷藏的并不多,從中我了解到這個老人雖有一把年紀但卻能保持一顆童心,這是我之前遇到的老人所不具備的品質,實在太難能可貴了。我猜他年輕時應該有點小成就吧!
我在逛馬路時,總能看見一群群老年人。老奶奶們大多數(shù)跳著廣場舞,老爺爺們,有的抽煙喝酒,虛度光陰,的`更有的打牌賭博,臟話連篇,好一點的呢下下棋?伤俏乙娺^的極少數(shù)的去運動的。很多天傍晚,我都能看見他拿著我說不出來的健身用品邊走邊唱,逍遙自在,真像個快活神仙。有時候也會帶著他的孫子去散步,那時他臉上露出的笑是一個老人最幸福的笑,那時他是快樂的。偶爾他的孫子不聽話,老人便會大吼,也許是一時控制不了脾氣吧,平靜過后,他也會講道理。當那孩子知道措哭泣時,他也會用老人的慈祥給最愛的孫子一個大大的擁抱,我想,那是最溫馨的場面吧!
不論如何,這是一個樂觀的老人,他告訴我不要因年老而哭泣,時刻要保持積極向上的心態(tài)。是啊,既然我們不能掌握時間,那就珍惜時間,多笑一笑,才會在有限的時間里活出人生的精彩!
愿天下的老人們樂觀向上,身體健康,家庭幸福!
樂觀的作文 篇12
人的一生是一只調色盤,既然在你身上生了根,就要用你的靈巧的雙手去調色,你可能會調出色彩明亮的顏色,也可能會調出黯然無色的顏色,這需要你自己把握。
人的一生需要樂觀。
前幾天,我看了一篇文章《生死決擇》,我知道,生死只掌握在你手中,有些人可能是茍且偷生;有些人可能是過得實實在在,有些人又是跟在那些大款后面而有了富裕。但我比較喜歡第二種,實實在在的,即使面對著死亡也要樂觀。
隨著年紀的增長,我喜歡有我獨身的.想法,不喜歡像一個布娃娃一樣被人任意擺弄。
在今天,就發(fā)生了:原本我這星期末兩天的時間都有了規(guī)律,今天做什么明天做什么,我打算星期六下午去洗澡,可是爸爸卻讓我晚上去。就這樣,爸爸原來和藹的語氣已變成了東獅哮吼,爸爸說我固執(zhí),我實在聽不下去了,頂了一句嘴,沒想到迎來的是一臉巴掌,我沒有哭,但我想我的心在哭,在滴血。為什么?何況我已經長大成為一個少年了,但爸爸還沒有休止,不停地罵我, 巴掌還在我臉上火辣辣的。
我走回自己房間,我沒有哭,我回想著剛才發(fā)生的事,淚水充滿了我的眼眶,我對著自己說:“你不能哭,不能為這件小事而哭。你要相信你自己,這六年的歲月磨練,已經把你培養(yǎng)成一個剛強的女孩了。淚水止住了。
我在想,我長大了,不會再哭了,因為我已經學會了樂觀。剛才的那一巴掌與其把它比作在玩鬧時擦破了臉,想想那些家境貧困的孩子和我比吧!我了解我爸爸的脾氣,所以我不再像三歲小孩那樣哭鼻子。人的一生需要樂觀,請記住這句話吧!
樂觀的作文 篇13
樂觀就像是你身后的肩膀,在走不動時可以給你依靠;樂觀就像一壺水可以在你饑渴的時候幫你補充能量。一個人有樂觀的心態(tài)固然是好的,但也不能盲目樂觀。
可能有些人會覺得,只要我有樂觀的心態(tài),終究走到終點。所以他們便開始盲目樂觀,一件事不管做的如何,從不在乎別人的評價,只要自己覺得好就可以了。這并不是樂觀,而是一種對任何事都無所謂的心態(tài)。產生這種心態(tài)是非常危險的,他們只在乎當下,并沒想到這樣下午未來會是怎樣的。他們可能會犯下許多錯誤的事情,甚至會失去自己想要的,在乎的東西。
我身邊也有這樣的例子。我小學的一個朋友,他對任何事情的態(tài)度都是無所謂,甚至前一天老師剛警告過他,第二天依舊可以表現(xiàn)出一副什么也沒發(fā)生過的樣子。我也曾勸告過他,我說:你如果再這樣下去可就要被勸退啊。他給我的回答卻是:退就退唄,反正也就是轉個學罷了。當我露出驚訝的神情的時候他還說道:怎么了,這么驚訝干嘛?這叫樂觀懂嗎?我當時便覺他沒救了。果不其然,沒過幾個月他的家長就被建議讓孩子轉去別的'學校了。我不知道現(xiàn)在他過得怎么樣,也不知道他有沒有改變這種無所謂的心態(tài)。如果他沒變,還是像以前一樣的話,我認為哪所學校也不會要他。
說了這么多,我最終想表達的是:樂觀可以給我們動力,可以是我們前進的希望,但前提是我們得前進啊,樂觀只能在我們人生的賽跑中充當跑鞋,卻不能充當輪椅。樂觀是要向前看,展望未來,而不是困于當下,做一個對什么也無所謂的人。
樂觀的作文 篇14
懷著崇敬與欽佩,激情與希望。讀完了《秋》的全篇。敬佩于巴金爺爺筆下志存高遠,激情澎湃的青年,也憧憬著自己的未來……
人生有時就像蕭毖荒涼的秋。就像枯葉被風撕扯得凋敝,烏云漫天的滄涼。于是,人的心也開始麻木,開始生銹。生活沒有了自信。
試想:人生就像一個戰(zhàn)場,總有苦難,挫折、打擊。難道我們就因此而喪失生活下去的勇氣嗎?不,不可能。就像書上所說:“困難都是過眼云煙。我們需要激情,需要樂觀。青春是火,在跳動,在燃燒。粉碎一切不愉快的事情,明天,太陽依舊從東方升起”。
是的,青春需要樂觀。就像《秋》中那層層迂腐思想的束縛,封建禮教的折磨,身世浮沉的苦難,但仍阻擋不住青年人那顆追求幸福,追求自己遠跳的'視線,也不會因眼前的浮云而遮起自己前行的腳步。他們永遠向著前方!
青春需要樂觀。這正是一個風華正茂、才情迸發(fā)的時期。我們身上應散發(fā)著青春應有的自信與樂觀。揮去心中的陰影,大踏步向前走。讓青春的華彩在樂觀中綻放,讓青春的光芒在自信中散發(fā)。你要相信自己是最優(yōu)秀的。你有能力讓自己的青春更光輝,更璀璨!
淑華說:“我才不害怕生活會對我怎么樣呢!我不會向命運低頭的!鼻僬f:“我們應該創(chuàng)造出更美好的明天!庇X新說:“我們是最棒的,我們是樂觀的。我們會努力奮斗。積極進取,迎接未來!”
樂觀吧!青春需要樂觀。
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