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故地重游作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的故地重游作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故地重游作文1
念舊，不知是好還是壞？
不過(guò)，醫(yī)治念舊最好的辦法應(yīng)該就是：年個(gè)夠吧！
有些東西，不說(shuō)出來(lái)就不痛快；有些東西，不寫出來(lái)就難以釋懷；有些東西，不重溫一下就難以放開(kāi)。
真的好想好想——故地重游。
好想好想回到家鄉(xiāng)，尋找那逝去的童年，尋找那逝去的溫馨，尋找那逝去的記憶。
好想好想回到家鄉(xiāng)，再回到那間只讀了兩年的小學(xué)。
好想推開(kāi)那緊鎖的鐵門，即使雙手沾滿灰塵和鐵銹也不在乎。好想踩著松軟的泥土路，慢慢地走進(jìn)那間教室，可惜現(xiàn)在，那松軟之上已鋪上一層硬邦邦的水泥，即使不用手去觸摸，也能感覺(jué)到那種冰冷，生硬，陌生。好想一路摸著黃泥土磚建成的墻，和快要腐朽破爛的木窗，及千瘡百孔的木門，指尖所到之處盡是坎坷不平，卻又充滿了親切，溫馨，然后再跨進(jìn)那被踩得凹下去的門檻，重新投入那狹小而溫馨的教室。那黑板應(yīng)該依舊相貌丑陋吧，那講臺(tái)也應(yīng)該還是年老滄桑吧，那桌椅應(yīng)該還是幾塊朽木再釘上幾顆銹釘吧。不過(guò)，我想一切都應(yīng)該——變了吧。
好想好想回到家鄉(xiāng)，再回到那間充滿回憶的老屋。
好想成為一名畫(huà)家，用靈巧的雙手，在筆尖將那魂?duì)繅?mèng)縈的家畫(huà)出來(lái)，那一桌一椅都充滿溫馨，那一灶一鍋都充滿親切，仿佛就像是一位年邁的母親始終孤獨(dú)地等待著游子的歸來(lái)，而在他回來(lái)的那一刻，老母親又滿懷親切溫馨，猶如一陣暖人的春風(fēng)，直把游子冰凍的心融化，化作串串感動(dòng)的淚珠，滑下臉龐，滴落在心上。好想看看那棵我種下的桃樹(shù)，它現(xiàn)在應(yīng)該很茁壯了吧，盡管沒(méi)有我的照料，不過(guò)想想我似乎還沒(méi)摘過(guò)一個(gè)桃子呢，不知味道是酸澀還是甘甜？
好想好想回到厚街，回到那條喧鬧但不乏寧?kù)o的聚富街。那兒的一街一巷，我依然還記得，因?yàn)槟且咽俏倚念^一幅難以磨滅的地圖，只是不知原坐標(biāo)變了沒(méi)有，地圖依舊，原地何在？我心何依？
好想好想登上那二十幾級(jí)的寬闊樓梯，再抬頭仰視那住了兩三年的出租屋，然后慢悠悠地順著樓梯，指尖彈著紅漆木欄桿上的灰塵，拾級(jí)而上，或許會(huì)有點(diǎn)垃圾的.臭味，或許會(huì)有點(diǎn)蒼蠅蚊子的喧囂，但無(wú)所謂了。一直往上爬，目光開(kāi)始四處游離，時(shí)而停留在那滿是滄桑的泥墻上，時(shí)而逗留在那灰藍(lán)色的門上，時(shí)而掃過(guò)樓梯上的臺(tái)階，時(shí)而瞥過(guò)那慘白的天花板。接著，腳應(yīng)該有點(diǎn)累了，有點(diǎn)酸了吧，不過(guò)我想我應(yīng)該還是能撐到七摟的，如果我記的不錯(cuò)的話，那出租屋應(yīng)該是在右邊的，再然后呢？我只好慢慢地走下去，因?yàn)槟俏堇锏娜艘呀?jīng)換了，里面的擺設(shè)也該是換了，而我又沒(méi)鑰匙，只好在腦海里用記憶的筆端描繪一下以前在那兒的家，在那兒的痕跡，最后還是得——離開(kāi)。
好想好想回到那幾間我曾讀過(guò)的小學(xué)，看看那些曾經(jīng)的記憶能否重拾，盡管那段日子里，有點(diǎn)懵懂，有的傻，有點(diǎn)呆，但的確是最無(wú)憂無(wú)慮，最快樂(lè)的。
在歲月的沙灘上閑情漫步，信手拾起幾塊被歲月沖刷過(guò)的貝殼，慢慢欣賞其中飽含故事的紋理，品味個(gè)中難以形容的滋味，感覺(jué)——還真是不錯(cuò)呀！
當(dāng)最后一個(gè)字在筆尖形成，窗外已是漆黑的夜晚，華燈初上，月色正明朗，我心飄蕩，并非心傷，迷茫，罷了只剩下念想。
故地重游作文2
話說(shuō)千百年前，嶺南雷州還是一片蠻荒之地。直到唐宋年間，大批中原名士南下，給這塊紅土地播下了文明的種子。轉(zhuǎn)眼又千年，今日的湛江已是個(gè)繁榮昌盛的海灣城市。卻說(shuō)當(dāng)年南下圣賢中的三位——蘇軾，李綱，湯顯祖在天堂聽(tīng)聞嶺南雷州半島發(fā)展迅猛，都起了游興，于是三人結(jié)伴下凡到湛江游覽。
來(lái)到湛江的街道上，只見(jiàn)高樓林立，道路整齊，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，街上的行人都悠閑自在，彬彬有禮。三位賢者一時(shí)非常驚訝，懷疑走錯(cuò)了地方。當(dāng)年的'嶺南一片荒蕪，又多瘴氣，怎么會(huì)變得如此環(huán)境優(yōu)美，空氣清新呢？三人略一思索，才憶起湛江人歷來(lái)重視生態(tài)環(huán)境建設(shè)，綠化環(huán)保已深入人心，所以街道上綠樹(shù)處處可見(jiàn)，無(wú)數(shù)街心公園也成為市民的休閑佳地。再經(jīng)打聽(tīng)后又知道，現(xiàn)在的湛江已是“綠”名遠(yuǎn)揚(yáng)，享有“國(guó)家園林城市”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“全國(guó)綠化達(dá)標(biāo)城市”等多項(xiàng)殊榮。李綱不禁感嘆：“當(dāng)年嶺南不毛之地，一向被視為險(xiǎn)惡軍州，以至中原人�？直环胖鹩诖恕６裾拷L(fēng)光如此優(yōu)美，可比桃源，人們都會(huì)像東坡居士般‘不辭長(zhǎng)作嶺南人’��！”蘇軾也頗有感觸：“余曾至惠州，始知嶺南風(fēng)物之美。如今湛江美景竟更勝當(dāng)日惠州。又聞?wù)拷趧?chuàng)建生態(tài)型海灣城市，那時(shí)的風(fēng)光一定更勝今日。”眾人皆歡笑。
這時(shí)蘇軾提議：“梁溪公（李綱的號(hào)）向日曾游此處名勝湖光巖，今日何不故地重游一番？”于是三人欣然前往湖光巖瑪珥湖。時(shí)隔千年，湖光巖卻依然是“四山環(huán)一湖，湖水明如鏡”，顯得美麗而神秘。那一汪藍(lán)湛湛的、純凈得有如山泉的湖水，曾讓被貶失意的李綱心情豁然開(kāi)朗，把內(nèi)憂外患全拋腦后，在患難中保持了純潔貞操和剛毅品性。如今目睹湛江飛速發(fā)展，正無(wú)比愉快的李綱再游湖光巖，眼里的湖光山色自然又有一番韻味�！傲合�，你看�！碧K學(xué)士突然十分激動(dòng)地望向一處，原來(lái)那里是刻著李綱親筆題寫“湖光巖”三字的白云巖，向四周望去，楞嚴(yán)寺與白衣庵等古跡依然保存完好。看著自己的題字，李綱也激動(dòng)萬(wàn)分：“原以為湛江成為現(xiàn)代城市，當(dāng)年遺跡已不復(fù)在。想不到湛江人如此注重文化建設(shè)，將古物悉心保護(hù)，足見(jiàn)當(dāng)日吾輩傳播文明之力不白費(fèi)也！”一直沉默的湯顯祖也發(fā)話了：“湛江人不但重視經(jīng)濟(jì)，亦著力紅土文化建設(shè)，別說(shuō)古跡建筑，就是一些特色民間技藝?yán)字菔�、雷劇、人龍舞也得到了充分保護(hù)�！比祟h首贊服湛江文化的發(fā)展。
三人一路游覽，一路感嘆�？粗袌�(chǎng)里的繁榮景象，他們感慨：“世人皆言嶺南貧瘠不毛之地，此言甚謬。湛江物產(chǎn)極豐，嶺南佳果、海鮮美食隨處可見(jiàn)。真不愧為‘佳果之鄉(xiāng)’、‘中國(guó)海鮮美食之都’�。 弊叩胶＿�，涼爽的海風(fēng)吹來(lái)海獨(dú)有的清新氣息，放眼望去，遠(yuǎn)處的海灣大橋橫跨東西兩岸，橋上車水馬龍，有名的億噸大港更是一片忙碌。三位賢者無(wú)比陶醉，陷入無(wú)盡暇思。湛江，這個(gè)昔日的“蠻夷之地”，歷經(jīng)滄桑與磨難，終于發(fā)展成一座現(xiàn)代港城，成為粵西經(jīng)濟(jì)振興龍頭�，F(xiàn)在，這座美麗的城市又要以“生態(tài)型海灣城市”而顯赫，在鋼鐵，石化兩大工業(yè)項(xiàng)目推動(dòng)下，努力建設(shè)“生態(tài)湛江，海灣福地”，向著新型工業(yè)海灣城市邁進(jìn)。
回想故地重游的見(jiàn)聞，三位賢者再抑制不住滿腔激情，感慨萬(wàn)千：“當(dāng)年吾輩興水利，正蠻音，辦書(shū)院，致力嶺南建設(shè)。今觀湛江繁榮景象，可知事業(yè)皆不虛耗！”離開(kāi)湛江前，三人約定：十年后，再游經(jīng)“十年大跨越”的“藍(lán)海灣，新湛江”。
故地重游作文3
三年前，昏昏傻傻地來(lái)到這里，帶著夢(mèng)想、帶著希望、帶著無(wú)法確定的目的。望能在這里展翅，在遙遠(yuǎn)處落腳。不曾被歲月限制的我，玩耍是我的伙伴，傻笑成為我的唯一名片。我像一只孤陋寡聞的知了，不知四季誰(shuí)走誰(shuí)來(lái)，出現(xiàn)時(shí)特?zé)┤�，消失時(shí)卻找不到蹤跡，這種存在無(wú)人知曉。
在這里，我留下了腳印，可想是微不足道。遼闊是校占地面積的特色，上面覆蓋著各式各樣足跡，如果在其中尋找屬于自己的，可與大海撈針相同。在這里，草坪被我破壞過(guò)，在漫步的小狗也被我踹過(guò)，嗷嗷慘叫，只為作樂(lè)。用來(lái)澆花的水管被扯斷，擂臺(tái)上的沙灑滿一地，被門衛(wèi)追罵，不足為奇，也只為作樂(lè)。
在這里，可以閉眼走到教室。校門口前面有圓形花壇，上面有噴水頭在四處擺動(dòng)，兩邊有小樹(shù)作柵欄、校廣告。校門是半自動(dòng)化的，帶點(diǎn)小材大用的感覺(jué)。面對(duì)高聳的孔子像，有點(diǎn)嚴(yán)肅且崇敬伴隨著，旁邊有一輛敞篷寶馬，這是屬于那個(gè)(自稱“董事長(zhǎng)”的)人的，前面是小學(xué)教學(xué)樓，繞過(guò)，就是我們的天地了。四百米水泥地跑道，也是我們學(xué)生排隊(duì)升旗的`地方。上幾個(gè)臺(tái)階，中間是國(guó)旗、校旗、共青團(tuán)旗，教學(xué)樓三樓辦公室旁邊是我們的班級(jí)，我常在的地方。
在這里，有一些非同尋常的人物。印象較深的是尹校長(zhǎng)，一位擅長(zhǎng)以武力治校的女校長(zhǎng)。開(kāi)大會(huì)時(shí)，會(huì)以幾個(gè)犯規(guī)的學(xué)生助威嚴(yán)，少林棍體罰是準(zhǔn)則，皮開(kāi)肉綻則是表現(xiàn)，下面的學(xué)生踮腳探頭看熱鬧，慢慢地一種威武的概念植入腦里，她的話就成了圣旨，不從者，衰也。還有一個(gè)附帶有啤酒肚的校長(zhǎng)兼班主任，譚校長(zhǎng)，上課一驚一乍，“遲到”就成了他的一個(gè)禁詞，他有一個(gè)愿望就是在大街上當(dāng)衛(wèi)生志愿者，常常在學(xué)校跑道上掃垃圾，以此用來(lái)教導(dǎo)我們，作一個(gè)政治領(lǐng)袖的基本行為，要有偉大政治思想。再有一位胖嘟嘟的物理老師兼班主任，總以一個(gè)學(xué)霸的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們，不容我們有一點(diǎn)基本問(wèn)題，“笨”是他用來(lái)形容我們的，不笨就不是他的學(xué)生了。
在這里，有伴我三年的一群伙伴。他們是那么的聰明，很多微笑、淚水等都留下了殘余......
在這里，三年為期限，時(shí)間為條件。我無(wú)視中考的重要性，揮霍時(shí)間，狂肆作樂(lè)。后來(lái)臨近中考時(shí)，卻無(wú)從下手，結(jié)果慘不忍睹。后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)，荒廢了學(xué)業(yè)。
故地重游，懷念從前時(shí)光，催人欲淚。卻又百感交集哀悔道：“青春莫走”。
世間萬(wàn)物都在成長(zhǎng)。肉體上心靈上都在成長(zhǎng)成長(zhǎng)中總伴隨著快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)所以我成長(zhǎng)。
在寒假時(shí)，每天我呆在家里百無(wú)聊賴的玩電腦游戲時(shí)間就這樣被我消磨著。沒(méi)有一絲絲價(jià)值突然有一天我的腦子中蹦出一個(gè)想法那就是學(xué)習(xí)一樣技能。學(xué)什么呢?長(zhǎng)這么大了連一樣菜都不會(huì)做那豈不是白活了?于是我便去學(xué)習(xí)做菜。我匆匆忙忙的關(guān)掉電腦風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)廚房。支起鍋來(lái)才想起該做什么菜呢?對(duì)就做炒雞蛋。用這道菜來(lái)改善我的中午伙食。
看著那一盤甜美的炒雞蛋，筷子在手下不去口。心中想著這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到‘自己動(dòng)手豐衣足食’的道理也讓我得到了實(shí)踐的快樂(lè)。這項(xiàng)技能雖簡(jiǎn)單但也讓我學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能也讓我的父母不再為我的飲食方面感到擔(dān)憂。用快樂(lè)來(lái)充足時(shí)間而不是用沉淪來(lái)消磨時(shí)間。這一次實(shí)踐經(jīng)歷讓我感到我成長(zhǎng)了從成長(zhǎng)的過(guò)程中尋找到快樂(lè)的真理。
故地重游作文4
再次踏上那一方土地，時(shí)隔三年，那兒似乎不同了。
從大巴上下來(lái)，教官指揮著我們站好隊(duì)，回宿舍放下行李，女教官特殊嚴(yán)厲的命令我們?cè)陂T外集合，要求我們站直，不可以東張西望，不許講話，當(dāng)我們終于下樓時(shí)，在我們學(xué)校的隊(duì)伍邊上，多了一個(gè)學(xué)�！种袑W(xué)，一想到接下來(lái)的三天兩夜，我們要和他們一起度過(guò)，我便有些激動(dòng)，向他們揮揮手，他們隊(duì)伍中的一位女生也朝我揮揮手，我們兩個(gè)相視一笑。
基地的負(fù)責(zé)人叔叔大聲的向我們公布入營(yíng)的制度，接下來(lái)便是莊重的援旗時(shí)刻，總教官將每個(gè)連隊(duì)的旗發(fā)放給我們的教官，我們的教官雙手接過(guò)，使勁一揮，只見(jiàn)上面印著兩個(gè)大大的字——四連，接下來(lái)的幾天，我們將不再是集善中學(xué)初二一班，我們有了一個(gè)全新的名字——四連！
我們一起結(jié)束了開(kāi)營(yíng)儀式，教官把我們帶回宿舍，讓我們?nèi)フ韮?nèi)務(wù)，正副宿舍長(zhǎng)領(lǐng)取被套等一些東西，記得三年前我們也是這樣，憑著記憶我將被子疊好，又折成豆腐塊，直起身長(zhǎng)舒一口氣，轉(zhuǎn)身又去幫助其他舍友，等全部弄好教官又在叫集合，我不由得有些慶幸，幸好我三年前便來(lái)過(guò)這里，制度我也都知道，太好了！
上午的練習(xí)十分簡(jiǎn)樸，一轉(zhuǎn)眼便到了中午，到了食堂站在桌前等著教官公布開(kāi)飯，三年前的伙食讓我們贊不絕口，念念不忘，這次也是懷著很高的期待打量了一下飯菜，不愧是我們心心念念的食堂，這看著就讓人很有食欲。
下午是正式的練習(xí)，軍姿，軍禮，打靶，紅色長(zhǎng)廊等項(xiàng)目，讓我們的興致達(dá)到了最高潮，但在參觀道德館時(shí)，因?yàn)橥娴挠行╇S意，我的手被尖銳的角劃破了，血一下子涌了出來(lái)，止也止不住的往外流，同學(xué)帶我去找了老師，老師也被嚇到了，陪我去洗了手，交到了班主任手中，直到班主任老師給我貼了創(chuàng)口貼，才慢慢止住，看來(lái)在外面游玩自己不可以太過(guò)放肆，玩的太過(guò)火，可能會(huì)打攪到別人，甚至可能會(huì)傷害到自己。
第2天又是一整天的練習(xí)，晚上兩所學(xué)校聯(lián)合的文藝晚會(huì)正式拉開(kāi)序幕，第1個(gè)上場(chǎng)的'就是我們心田上的百合花，是我們排練了很久的一個(gè)節(jié)目，于老師一直很努力的想讓我們做到最好，我們的朗誦并沒(méi)有成為最好，但我可以驕傲的說(shuō)，至少我們?yōu)橹冻鲞^(guò)努力，我們至少堅(jiān)持下來(lái)了，是啊，任何事情盡心，盡力，盡你所能盡的所有努力，哪怕不是最好也沒(méi)有遺憾了。
別的班級(jí)的表演也很優(yōu)秀，寄明月，中國(guó)話讓我們被深深的折服了，其中寄明月是一首古風(fēng)歌曲，我也十分喜歡聽(tīng)，集善中學(xué)初二3班將這支舞演繹的惟妙惟肖，引人入勝，他們班級(jí)早在一年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上就表演過(guò)這支舞，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)技驚四座，如今更是令人拍案叫絕。
不得不說(shuō)的就是我們班級(jí)的一笑傾城，看上去第一眼給人的感覺(jué)就是十分的帥氣，他們淡定從容的上場(chǎng)，音樂(lè)和他們仿佛融為一體，和諧的氛圍中，他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，他們的特點(diǎn)仿佛凝結(jié)成了一道一道的浪濤，一陣一陣，伴著音樂(lè)向我們沖擊著。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們又要坐上大巴車離開(kāi)這兒，我們心中很不舍，拉著行李箱，一邊走一邊看，像極了三年前的模樣，每次來(lái)就會(huì)有不一樣的收獲。
上一次我們五年級(jí)，這一次我們八年級(jí)，上一次我們歡笑打鬧，這一次我們探索新知，我們還是我們，基地還是基地，教官還是教官，但我們心中的夢(mèng)想和目標(biāo)好像更明確了，離開(kāi)了基地又將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們一起加油吧！
基地，這是人生中第2次來(lái)到你這里，第2次離別，再見(jiàn)了基地，再見(jiàn)了教官，再見(jiàn)了，我們那三天兩夜的時(shí)光！
故地重游作文5
小時(shí)候我和父母一起住在一條小街邊上的一個(gè)小房子里，所謂二樓也只是一個(gè)不大的閣樓小房間。一樓也只是兩個(gè)房間，朝著街道的房間開(kāi)做一家小店，賣一些零碎的小東西。里面的房間用作與鄰居打麻將，還裝備了一臺(tái)空調(diào)。
從一樓到二樓的路有兩條，一是從連接兩個(gè)樓層的木梯子爬上去，而是從屋子后面繞一圈上一個(gè)坡，再走到另一個(gè)門前進(jìn)去兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到二樓。顯然第一種方式更簡(jiǎn)單刺激，因此每次我都無(wú)視媽媽說(shuō)的小心點(diǎn)慢慢上去這句話，咯吱咯吱爬著梯子就上二樓去了。
這條小街旁邊住著幾戶人家，門面全都朝著大街，加上我小時(shí)候的自來(lái)熟，搬來(lái)沒(méi)多久就適應(yīng)了這里的環(huán)境，還交上了一堆好朋友，年齡大小各異，但都相處得很和諧。每天早上一起床就跑街上去，直到中午飯點(diǎn)才被媽媽拎回去。吃完飯又跑過(guò)去，傍晚了又被拎回去。
通過(guò)那條小街上的伙伴，我又認(rèn)識(shí)了別處的伙伴。就這樣，我在這里生活得快樂(lè)無(wú)憂。
到了小學(xué)四年級(jí)，我被迫隨著父母搬家。我很舍不得這里的人，但最終還是無(wú)奈地離開(kāi)此地，直到現(xiàn)在。
后來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有回到這條小街來(lái)，直到某日我需要去一個(gè)地方辦事，騎著自行車路過(guò)此地，忍不住停下來(lái)想再看看這里。
算起來(lái)已經(jīng)有四年沒(méi)回這里了，心中頓是感慨萬(wàn)千。時(shí)間帶走了很多東西，比如曾經(jīng)那個(gè)門面簡(jiǎn)陋但十分受歡迎的沙縣小吃和各種小商鋪。現(xiàn)在占據(jù)了它的位置的建筑叫做酒店。曾經(jīng)的破舊路燈現(xiàn)在也煥然一新，不僅模樣精巧，發(fā)出的光也是令人感到暖融融的。
街邊突然冒出了很多的建筑。不僅是酒店，還有各式各樣的廣場(chǎng)，圖書(shū)館的位置也擴(kuò)大了許多。曾經(jīng)在此留下的足跡和歡聲，估計(jì)也就隨著風(fēng)沙一起掩埋在土堆之下了。
我來(lái)到我曾經(jīng)的家的位置。這里果然也變了。一樓和二樓之間不是一個(gè)木梯子了，是一套白色的樓梯還有扶手。一樓是整一個(gè)大房間了，里面有縫紉機(jī)和各種機(jī)器，一群工人一邊聊天一邊工作，臉上全都笑意盈盈地。
啊，這還是我的家嗎。屋里的`人完全沒(méi)有注意到我的存在，手上忙著針線，嘴邊還不停絮叨。之前的這個(gè)房子，完全沒(méi)有這樣熱鬧嘈雜。
我回憶著曾經(jīng)小伙伴們的家，沿著記憶走過(guò)去，驚喜地發(fā)現(xiàn)那個(gè)門面還在。里面的布局?jǐn)[設(shè)，全都沒(méi)有變。站在門口還能聞到只屬于這家的味道，雖說(shuō)不上好聞，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)味道堪比香奈兒首席香水而更讓人留戀。
我沒(méi)有走進(jìn)去。盡管我看到那些我思念的人們就在里面，但我卻沒(méi)有進(jìn)去。她們都變了模樣，出落得愈發(fā)漂亮精致。小時(shí)候就覺(jué)得她們很漂亮，現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)是能用美麗一詞修飾的了。這時(shí)，她們之中有一個(gè)人不經(jīng)意往我的方向看了一眼，卻又不在意地收回目光，就像是看到了某個(gè)路人一樣的舉動(dòng)。
估計(jì)是不認(rèn)得我了罷。
我對(duì)自己笑了笑，推著自行車?yán)^續(xù)往前走。時(shí)間確乎能帶走很多東西，但總有剩下的。比如這個(gè)修電腦的哥哥，他還是在這；比如這對(duì)中年夫婦，他們還是在這；比如這個(gè)曾經(jīng)的小男孩，他還是在這。他們都還在這，但我卻感覺(jué)他們已經(jīng)不在這里了。
說(shuō)不上的一種酸澀感覺(jué)。但是與之相呼應(yīng)的，是一種懷念。
我記得我曾經(jīng)和你們玩捉迷藏的地方；我記得這條小街每一個(gè)支道聯(lián)通的每一個(gè)地點(diǎn)；我記得你們每一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)但是，你們還記得我嗎？
這個(gè)地方，還屬于我嗎？
最后，我終于重新踩上自行車，離開(kāi)了這里。終于，我放下了這幾年來(lái)的藕斷絲連，豁達(dá)地向前走，不再像曾經(jīng)那樣一步一回頭。這段故地重游，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的奇遇。
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