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成長(zhǎng)中的挫折作文

時(shí)間:2023-02-25 14:50:55 作文網(wǎng) 我要投稿
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成長(zhǎng)中的挫折作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的挫折作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)中的挫折作文

成長(zhǎng)中的挫折作文1

  挫折可增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。人生十之八九都會(huì)遇到種種挫折,挫折有好有壞,但不管怎么樣還是要去勇敢面對(duì)。

  我是一個(gè)個(gè)性有時(shí)很安靜,有時(shí)很調(diào)皮的小女孩。安靜時(shí)不會(huì)闖禍,調(diào)皮時(shí)卻會(huì)不知不覺(jué)的做了一堆壞事,做完之后就會(huì)很自責(zé),不知道該怎么辦,感到不安。有一次我的月考成績(jī)讓我嚇了一跳,我之前每次月考都九十分以上,而且都第一名。但是卻在三年級(jí)時(shí)的第三次月考老師公布成績(jī)時(shí),我竟然連前三名都沒(méi)有。那個(gè)時(shí)候,我的眼淚沒(méi)辦法停止,就算身邊很多朋友在旁安慰我,但我還是覺(jué)得好失望、好傷心!

  又有一次學(xué)校舉辦語(yǔ)文競(jìng)賽,因?yàn)槲移匠W魑某煽?jī)很好,所以就信心滿滿的去參加。比賽結(jié)果出爐了,沒(méi)想到,我居然沒(méi)得名!當(dāng)下我的心情非常低落……覺(jué)得為什么前三名不是我?但當(dāng)時(shí)我四年級(jí)的導(dǎo)師老師告訴我:“芷熏,你沒(méi)得名可能是因?yàn)橹R(shí)涵養(yǎng)還不足,只要多多閱讀各種書(shū)籍,一定可以充實(shí)你的寫(xiě)作能力!”也不知道為什么,聽(tīng)完老師這番話,當(dāng)下我的心情突然開(kāi)朗許多!

  在這兩次的受挫的事件當(dāng)中,成績(jī)不理想的問(wèn)題,在那次沒(méi)有找到問(wèn)題并且直接解決。而在作文比賽事件當(dāng)中,透過(guò)老師的'指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題后,我看到了很多自己還不知道的盲點(diǎn),還有可以加強(qiáng)的地方。這些挫折教會(huì)了我很多事,若沒(méi)有讓我們受挫折的人事物,現(xiàn)在一定還有很多事沒(méi)學(xué)會(huì)呢!

  我從挫折中學(xué)到了:體驗(yàn)過(guò)挫折才會(huì)學(xué)到更多事,挫折不一定都是不好的,當(dāng)挫折傷害了自己,要去解決才會(huì)讓智慧增加。有了智慧,生命才得以成長(zhǎng)、茁壯!

成長(zhǎng)中的挫折作文2

  成長(zhǎng)需要挫折,用微笑面對(duì)挫折。

  當(dāng)生活中遇上失敗。挫折時(shí),給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樗梢越o你面對(duì)困難。挫折的勇氣。

  有挫折了:前一周,有一場(chǎng)年級(jí)大考極為重要!要在年級(jí)上名的,一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉。可是天不從人愿,唉,在考場(chǎng)上,我被幾道趣題所困,我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲,在一番奮斗之下我終于有了一些成就(解出題目了)但時(shí)間已經(jīng)不多了,還有15分鐘,怎么做得完呀?我只好帶著遺憾步出考場(chǎng)。幾天后,成績(jī)公布了,這次效率怎么這么高呀!唉,怨天怨地也沒(méi)用,66分,意料之內(nèi)呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦,回到家,卻沒(méi)有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪,她一臉慈祥的說(shuō):“孩子,不要被一時(shí)的挫折擊垮,給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,還有下次呢,就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應(yīng)了聲“恩”,我慢慢的走回房間,看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉,一副“生人勿近,后果自負(fù)”的表情。不,不能做這樣的自己!想起媽媽的話,我擠出一抹鼓勵(lì)的微笑,握緊雙拳,下次要更努力呀!

  挫折帶來(lái)的動(dòng)力:很快,期末考試到了,我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),老師同學(xué)都替我高興,向我道賀,看著一張張真誠(chéng)的笑臉,我想起了媽媽的話。但不同的.是:這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀!回到家,我我把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心:“孩子,記住媽媽的話,成長(zhǎng)需要挫折,用微笑面對(duì)生活中的挫折,才能活得快樂(lè)!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對(duì)挫折”,我活在一片陽(yáng)光藍(lán)天下,不管有多大的困難與挫折,我都會(huì)用微笑面對(duì)它。因?yàn)槲艺J(rèn)為:微笑像晴天,能趕走生活中的下雨天!

成長(zhǎng)中的挫折作文3

  每個(gè)人都會(huì)有一本自己的書(shū),成長(zhǎng)中遇到的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,便是這本書(shū)永恒不變的主題。

  人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中充滿了輝煌與黯淡,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡愉和悲痛,我時(shí)常會(huì)翻閱這本屬于我自己的書(shū),感受他給我?guī)?lái)的親切、自豪或是愧疚。

  這段篇章名副其實(shí)——?dú)g樂(lè)篇作文

  這是生命的春天。第一次.捧回滿分的考卷,父親笑著拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。第一次為父母煮飯而沒(méi)有將飯煮糊,母親夸我說(shuō):真能干!第一次舉手發(fā)言,回答得又準(zhǔn)確又流利,老師笑著表?yè)P(yáng)我說(shuō):“真棒!”這無(wú)數(shù)次大大小小的成功讓我覺(jué)得天是那么藍(lán),云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。

  然而生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,成與敗總是交織而來(lái)的,有人會(huì)被一時(shí)的失敗征服,而我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒譜成了那不息的'旋律。

  自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)可貴——自強(qiáng)篇。

  剛剛進(jìn)入初中,成績(jī)一直走下坡路。無(wú)論我怎么努力,成績(jī)總是停滯不前。每當(dāng)聽(tīng)到要考試,就如遭雷擊,那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光。父親覺(jué)察到我整日悶悶不樂(lè),他并沒(méi)有說(shuō)什么,只給了我一句話:“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話,也理解了父親的一片苦心,于是,我開(kāi)始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道!(yáng)光也有黯淡的時(shí)候,但生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷。

  這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè)章——領(lǐng)悟篇。

  面對(duì)生活,面對(duì)挫折,我們更多的應(yīng)該是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的將是成功。是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功只母!边@句話的深刻含義,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當(dāng)摯友與我們分別的那一瞬間,我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活像一杯香茶,細(xì)細(xì)品味,你終會(huì)有所領(lǐng)悟的……

  成長(zhǎng)是有歡樂(lè)也有痛苦的,只有不懈努力,那編織出來(lái)的生命才會(huì)有價(jià)值,才會(huì)絢麗多彩。

成長(zhǎng)中的挫折作文4

  看提示的努力、勤奮、檢查證明書(shū),證明我的微笑而感到自豪,安慰臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看,可能會(huì)嫉妒,可頌贊,但我知道,所有這些都是來(lái)之不易的證書(shū),我成長(zhǎng)在成長(zhǎng)的足跡,歡樂(lè)和眾多的挫折。

  看著那一張張滲透了高興,勤勉的獲獎(jiǎng)證書(shū),考級(jí)證書(shū),欣慰驕傲的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。他人看見(jiàn),或許會(huì)傾慕,或許會(huì)稱頌,但只有我自己曉得,張張證書(shū)都是那末來(lái)之不易,它記載著我成長(zhǎng)的萍蹤,成長(zhǎng)中的高興與無(wú)數(shù)的挫折。

  我的成長(zhǎng)并不是風(fēng)平浪靜,可以說(shuō)隨處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中摔倒,又無(wú)數(shù)次的在挫折中爬起來(lái),向前走,又摔倒,又爬起,繼續(xù)向前……

  我明白的記得,我考鋼琴十級(jí)時(shí),曾無(wú)數(shù)次期望時(shí)候停住,由于太苦了!無(wú)休止的`練琴,讓我厭倦。但音樂(lè)的美好,讓我不能不從新將雙手放在琴鍵上,彈,練!天天六個(gè)小時(shí)的妖怪式練習(xí),將酷愛(ài)自由的我困在了狹窄的琴房里。手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,歇息一下,再繼續(xù)。耐勞,高興的實(shí)習(xí),本來(lái)讓我覺(jué)得沒(méi)什么瓜葛,只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。然而,當(dāng)我完全地將全部曲子彈給教師聽(tīng)時(shí),1句冷冷地“不行!”,完全襲擊了我,那一刻,我傷心,我無(wú)奈,我渺茫!

  教師的襲擊讓我倍感失敗,從未云云遭到挫折的我,很懊喪。挫折像一座高山,擋住了我進(jìn)步的路,我曉得,只有高興向上爬,翻越挫折這座高山,我才能勝利。我喘息著向上爬,跌到了站起來(lái),繼續(xù)爬。在挫折中,我學(xué)會(huì)了剛強(qiáng),學(xué)會(huì)了尋覓法子。當(dāng)我終究爬過(guò)“挫折山”時(shí),我曉得,我已經(jīng)勝利了。十級(jí)的考級(jí)證書(shū)被我握在手中。

  成長(zhǎng)是跟自己競(jìng)走,被挫折絆倒其實(shí)不可怕,只要?jiǎng)倧?qiáng)點(diǎn),跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折,成功就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!

成長(zhǎng)中的挫折作文5

  我一直在媽媽的搖籃里成長(zhǎng),每一天都十分開(kāi)心、 快樂(lè),直到有一次,媽媽把搖籃打翻了,使我受到了挫折。那次,雨淅淅瀝瀝地下著,風(fēng),呼呼啦啦的,依然在刮。低頭一看,我穿著一雙薄薄的小布鞋,雨已經(jīng)下了一天了,到處是水坑。

  我在學(xué)校焦急地等著爸爸來(lái)接我。媽媽說(shuō)過(guò),放學(xué)爸爸沒(méi)有時(shí)間來(lái)接你時(shí),你坐公交車(chē)回來(lái)。在陽(yáng)光明媚的.時(shí)候,爸爸都來(lái)接我,今天,下雨了,他們應(yīng)該更擔(dān)心我才對(duì)呀!怎么沒(méi)來(lái)接我呀?也許是他們沒(méi)有時(shí)間吧?我猜想。不管了,我要出發(fā)了!才走了一會(huì)兒,我的鞋就濕了我感到腳涼涼的,大約10分鐘吧,我到了站點(diǎn),一輛公交車(chē)來(lái)了,我上了車(chē),人們都用驚奇的目光看著我的鞋,有人嘲笑著,有人議論著,有人......我低下頭看著我的鞋,真的,鞋上有泥土還有黑色的東西,我的襪子也濕了,突然,有一滴水滴到我臉上!我一看,原來(lái)是我的頭發(fā)滴水了。在回家的路上,我趟過(guò)的水坑已不計(jì)其數(shù)。

  終于到家了,我驚呆了,媽媽在哄弟弟,爸爸在睡覺(jué)。“你們有空睡覺(jué),就沒(méi)有空接我嗎?”我大聲喊著。爸爸從睡夢(mèng)中驚醒,說(shuō)道:“那是故意的!”媽媽聽(tīng)到這話對(duì)我很失望,但我沒(méi)看出來(lái),媽媽說(shuō):“我們小時(shí)候都是自己走著上學(xué),沒(méi)有車(chē)接車(chē)送,那路難走多了,像你這樣,還不知足?”“我不管,現(xiàn)在哪能和你們以前比呀!嗚嗚嗚—”我就哭了起來(lái)。 這件事對(duì)我觸動(dòng)很大‘往后的日子里,我面對(duì)了更多的困難和挫折,但是我都戰(zhàn)勝了它們。是呀,現(xiàn)在我才明白:一個(gè)人只有受到過(guò)挫折才能走向社會(huì),只有面對(duì)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能更加堅(jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)中的挫折作文6

  我是挫折。我的任務(wù)就是給正在成長(zhǎng)的孩子們制造出一些阻礙和失利,讓他們的成長(zhǎng)不那么一帆風(fēng)順。

  大部分正在成長(zhǎng)的少男少女們都很討厭甚至是害怕我,但每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有我伴隨,因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)需要我。

  我的出現(xiàn),教會(huì)你勇敢,

  連續(xù)幾次考試失利,你遇上了我。雖然你很失望,但你并沒(méi)有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己,即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來(lái)自父毋與老師的壓力,無(wú)畏地面對(duì)著我。其實(shí),在這過(guò)程中,你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦,這是你成長(zhǎng)的武器,請(qǐng)別將它丟棄。

  與我抗?fàn)帲銓W(xué)會(huì)思考。

  成長(zhǎng)的過(guò)程,最需要朋友。可突然面對(duì)好友的背叛,你是否知道又遇到了我?你反復(fù)自問(wèn)著為什么。你回想著與朋友的不同,你明自有共話刺痛了朋友的心,不要強(qiáng)求,沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系,思考是我送給你永遠(yuǎn)的錦囊,相信今后的路,你不會(huì)孤單。

  將我打倒,你擁有樂(lè)觀。

  你的身體總是多病,跑步是你最頭疼的難題,這還是我在故意為難,可你偏不信邪,下決心要改變林黛玉式的體質(zhì)。鍛煉時(shí)的'操場(chǎng)上從此出現(xiàn)了你的身影,跑跑走走停停,過(guò)去了一個(gè)春夏秋冬。你終于體驗(yàn)到了奔跑的樂(lè)趣,打敗了我。你露出勝利的微笑。其實(shí),我甘愿做你的手下敗將,讓你把自信的笑容日日掛上臉龐,讓樂(lè)觀代替我與你如影相隨。

  我是挫折,是我,讓你體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的艱辛、成長(zhǎng)的快樂(lè)。你的成長(zhǎng)不能沒(méi)有我。

  你們可以忘記我,但請(qǐng)不要忘記勇氣、思考、樂(lè)觀。這是我送給每個(gè)孩子成長(zhǎng)的禮物。

  成長(zhǎng)中,我最重。

成長(zhǎng)中的挫折作文7

  挫折,是人生中必須出現(xiàn)的一道心墻,擋住了追逐成功的道路,得鼓起勇氣將它推倒;挫折,是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入生命的大海中;挫折,是人生的絆腳石,讓人磕磕絆絆走完一生……

  那天,數(shù)學(xué)考試,總分是110分,我卻只考了104分,當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我面前的時(shí)候,我呆住了,不知所措。回到家,一蹶不振,無(wú)精打采,心里十分難過(guò),但昨天晚上,我看到了貼吧上的一篇小帖子:“漫長(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的'山路,在這條山路中有許許多多的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒以后,一次次爬起來(lái),才慢慢長(zhǎng)大。那么。就會(huì)在這種挫折中虛度一生。既然如此,我們何必跟自己過(guò)意不去呢?”

  “對(duì)”我馬上就振作起來(lái),“我不能在挫折面前低頭,決不妥協(xié)。我要克服這并不大的困難。如果我能站起來(lái),這次的成績(jī)只能代表一次;但如果我不能站起來(lái),那么,這次的成績(jī)將代表我的一生!

  考試失利,我將會(huì)認(rèn)真分析錯(cuò)題,下一次考試,我的成績(jī)將是雨后的小竹筍——越來(lái)越高。

  茅以升曾說(shuō)過(guò):“困難只能?chē)樀脚撤驊袧h,勝利永遠(yuǎn)屬于敢于勇攀高峰的人。”

  我想,下一次考試,一定要讓挫折困難在我面前低頭,俯下身軀,讓我從它身上踏過(guò),因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能有彩虹。

  小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而難過(guò),那它就見(jiàn)不到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降膽已露械奖瘋,那我們將永遠(yuǎn)不能目睹“飛流直下三千尺”的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱詳,人生將永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)成功與幸福。

  這一次的考試令我心動(dòng),他點(diǎn)出了我平時(shí)功課的不足,讓我更能加以改進(jìn)。希望我能打敗“粗心”那些“怪獸”,在挫折的幫助下,漸漸駛向成功之路。希望我的人生多出現(xiàn)這樣的挫折,讓我更能成長(zhǎng)!按煺邸,真的讓我心動(dòng)了。

成長(zhǎng)中的挫折作文8

  挫折是石,敲碎你的黃金夢(mèng);理想是浪,洗滌你的自私心;但挫折也是火,燃燒著你的激情,把在絕望邊緣徘徊的你拉回來(lái)。挫折是成長(zhǎng)中必不可少的教育課,經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),你就能迎來(lái)人生的新高峰!

  在首屆莞深少年模特比賽中,我一路上過(guò)關(guān)斬將,從數(shù)千名選手中脫穎而出,通過(guò)了初賽、復(fù)賽、決賽的考驗(yàn),進(jìn)入了最后的總決賽,因此,對(duì)于總決賽,我可是胸有成竹喔!

  比賽這天,天空格外晴朗,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳,好像是在為我吶喊助威呢!我早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),作好了最后的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,在第一、二個(gè)環(huán)節(jié)中,我穿著媽媽親自為我縫制的“戰(zhàn)衣”,走著專(zhuān)業(yè)的模特步向前走去,還不時(shí)擺出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,評(píng)委們看得紛紛點(diǎn)頭贊賞,我高興極了。

  可是,好景不長(zhǎng),在最后一個(gè)環(huán)節(jié)——才藝展示就要開(kāi)始時(shí),組委會(huì)的哥哥卻告訴了我一個(gè)不幸的'消息——我的CD盤(pán)不見(jiàn)了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽也急得滿頭大汗,在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,想看看有沒(méi)有那種CD盤(pán)賣(mài)。這時(shí),我的心突然變得冰涼,先前的熱情也一下子也沒(méi)有了,我想,怎么辦!我要放棄嗎?……不,我不能放棄,我不能當(dāng)逃兵!于是,我走上臺(tái),在沒(méi)有音樂(lè)的情況下跳起了舞。雖然沒(méi)有了音樂(lè),但我還是跳得活靈活現(xiàn),臺(tái)下的觀眾也紛紛為我打起了節(jié)拍。我頓時(shí)信心大增,堅(jiān)持表演完整個(gè)節(jié)目。在臺(tái)下,媽媽已經(jīng)汗流滿面,我也強(qiáng)忍住眼淚,把臉久久地藏進(jìn)媽媽的懷里……

  感謝挫折,是它給了我勇氣;感謝挫折,是它給了我信心,感謝挫折,是它給了我戰(zhàn)勝困難的決心。我會(huì)珍惜挫折,向著成功的彼岸前進(jìn)。

成長(zhǎng)中的挫折作文9

  人生中有許多難關(guān)要過(guò),挫折,它常常伴隨著你,不管你在哪里,挫折它都與你形影不離。

  我把它挫折看成朋友。挫折是我成長(zhǎng)中的一座橋。

  就在那一次的實(shí)驗(yàn)中,讓我從中學(xué)到別人感受不到的滋味,那次晚自習(xí)是物理課,物理老師可好啦,讓我們?cè)诖俗鰧?shí)驗(yàn),由于第一次我對(duì)實(shí)驗(yàn)的工具以及作用都很陌生,浪費(fèi)那一節(jié)課,所以這次老師再一次讓我們進(jìn)去做實(shí)驗(yàn),第一次我把燈泡弄燒了,這次物理老師給了我兩個(gè)燈泡,我順利的做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。在老師的幫助下,我成功的打敗了挫折。

  可挫折還是不死心,又卷土重來(lái)。電路的導(dǎo)線長(zhǎng)弄的我糊涂,我的朋友呢,總是在我的耳朵旁驕傲的說(shuō)‘嘿,這次你可迷糊了吧,想把我甩掉沒(méi)有那么容易的’。氣的我沒(méi)法弄,但這次我沒(méi)有經(jīng)任何人的幫助下,我順利的'完成了。挫折給我創(chuàng)造的困難,挫折這回可沒(méi)辦法了。

  挫折這個(gè)朋友讓我的成長(zhǎng)中變得喜怒哀樂(lè)。

  今天它又找我來(lái)了,我的心又煩惱起來(lái)了,它呀,唉,它把課文變得那么生疏,使我讀背起來(lái)變得非常困難,我苦苦的哀求它,可它呢,不理我,高興地像吃了開(kāi)心果一樣,我氣急了,可是課文還是要背的,我埋頭死記硬背,可就是背不會(huì),它卻驕傲的說(shuō);哼,看你過(guò)不過(guò)了這一關(guān),最后,我偷偷的拿出翻譯書(shū)來(lái),啊,我的速度起步了,一會(huì)兒背的就剩幾句了,挫折這個(gè)搗蛋鬼起初它的想象時(shí),它就放過(guò)了我,最后的結(jié)果是美好的,挫折與我成了最好的朋友。

  挫折,我的朋友,在我生活中我們是形影不離的好姐妹,在學(xué)習(xí)中,它是為我創(chuàng)造問(wèn)題,讓我從中學(xué)習(xí)知識(shí)的天使,挫折,是它讓我感到我的成長(zhǎng)中不可缺少的,是它讓我的成長(zhǎng)生活中架起一座五彩繽紛的橋。

成長(zhǎng)中的挫折作文10

  一個(gè)年輕人到河邊散步,忽然發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)飛的鴨子。年輕人立即找到了這只鴨子的主人,年輕人明白,這絕對(duì)不是一只普通的家鴨!

  年輕人向鴨子的主人表明自己想買(mǎi)下這只鴨子?伤(tīng)了主人的一番話之后,眼睛瞪大了許久——那只鴨子之所以會(huì)飛,是因?yàn)樗鼪](méi)有雙腿!我頓悟:一只家鴨面對(duì)挫折,面對(duì)人生的一大抉擇時(shí),毅然地選擇了既失之,則安之的生存方式,求生的欲望迫使它追求上進(jìn),塑造另一個(gè)自己。讓挫折插上一雙隱形的翅膀,一切皆有可能,鴨如此,人亦然!氨会t(yī)生認(rèn)定他這輩子是不可能站起來(lái)的瘸子,怎么可能當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)?不可能的!”在大多數(shù)人看來(lái),這是完全不可能的!但羅斯福卻憑著自己超人的毅力和一絲充滿激情的執(zhí)念成功的當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)!是!一滴晶瑩的水珠只有拍打在巖石上,才能發(fā)揮出亮人的光彩!所以我說(shuō),人生因坎坎坷坷的挫折而坦坦蕩蕩,人生因挫折而精彩!鷹,因?yàn)橛幸浑p龐大有力的翅膀而翱翔于天空,人生也是因?yàn)橛辛舜煺圻@一雙隱形的`翅膀才方可活出精彩!如果說(shuō),失敗是成功之母,那我倒認(rèn)為,挫折是人生的指路明燈,是人生前進(jìn)的動(dòng)力!人從呱呱墜地起,就是為了把挫折這塊絆腳石,轉(zhuǎn)化為助自己一臂之力的墊腳石,一次又一次,一層又一層,方可筑起摩天大樓,鋪起平坦大道!“沒(méi)有腿的家鴨可以生存嗎?不可能的!”

  在一般人看來(lái),這是根本不可能的事情。但這只家鴨做到了。因?yàn),它有一種不變的信念,我相信,只要有信念就一定會(huì)翱翔高飛!讓挫折插上一雙隱形的翅膀……

成長(zhǎng)中的挫折作文11

  挫折,是誰(shuí)都遇到過(guò)的。在膽小的人面前時(shí),它很可怕;在勇敢的人面前時(shí),它卻顯得微不足道。重要的是你如何面對(duì)它。在人行中,挫折數(shù)不勝數(shù),如初學(xué)走路時(shí)的摔跤、老師的批評(píng)、考試的失……挫折,可能是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),決定一個(gè)人如何在人生的道路上走下去。

  有一個(gè)挫折,對(duì)我的生活有著極大的影響。

  那是初中的第一次期中考試,是對(duì)初一第一學(xué)期前一半的檢測(cè)。我自然是認(rèn)真準(zhǔn)備,信心滿滿地去考試。我決不能辜負(fù)老師對(duì)我的'期望!我一定要取得好成績(jī)!

  可結(jié)果卻讓我大失所望。年級(jí)排名被甩在一百五十名開(kāi)外。小學(xué)時(shí),老師總把我當(dāng)作寶貝一般,犯了錯(cuò)了不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)處罰,考試怎么著也是前十吧!難道初中高手太多了?我這么問(wèn)我自己。

  我無(wú)法反省,因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)就像暴風(fēng)雨一般,沖擊著我的心;同學(xué)們的嘲諷就像是利劍一樣,刺痛了我的心;此時(shí)此刻,我就像是駕駛著一艘被吹斷桅桿的船,好不容易熬過(guò)了三天三夜的狂風(fēng)驟雨,又碰上一群瘋狂的海盜,他們洗劫了我的船,又用大炮將我的船擊碎,而我只能抱著木板,在海上漂流,任憑巨浪襲來(lái),我失望得對(duì)著窗外出神。然而風(fēng)平浪靜之后,我就開(kāi)始自我反省了我必須從自己身上找原因!為什么英語(yǔ)失分如流水?是不會(huì)嗎?不,是太粗心,太不重視……幾天之后,我就知道了一切原因都出于我自己,于就我又一次樂(lè)觀、自信地走上征程。我的成績(jī)也開(kāi)始有了提高。

  回頭再看看,我不禁松了口氣,如果我當(dāng)時(shí)面對(duì)挫折倒下了,或許我今后的人生也改變了。是啊,面對(duì)挫折,何不放下思想的包袱,輕裝上陣,或許生活會(huì)更精彩!

  挫折像彈簧,你弱它就強(qiáng)!

  挫折更像一座橋,一座獨(dú)木橋,下面是湍急的河水。它的對(duì)面,是一片百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)樹(shù)皆青的景色,這些美好的事物是獨(dú)木橋上旅行者所看不到的,他所看到事物,只是下面的河水,越害怕、越著急,越容易掉下去,反而無(wú)所畏懼、心中充滿希望的人能夠順利過(guò)橋,到達(dá)彼岸。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,我們一定要過(guò)好這座橋!

成長(zhǎng)中的挫折作文12

  每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。

  我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘,因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。

  記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我以三票之差失利了,不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著我;氐郊,我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里,在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了!”我聽(tīng)了他的話,慢慢地走回到自己的'座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的事,看是否做錯(cuò)了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的建議,而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起,對(duì)別的同學(xué)的建議和意見(jiàn),我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手,他讓我徹底清醒了。

  從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

  新的學(xué)期來(lái)了,又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折,我懂得了一個(gè)道理:在遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

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