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變廢為寶作文

時間:2023-10-30 16:35:36 作文網(wǎng) 我要投稿

變廢為寶作文20篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫20篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的變廢為寶作文,希望對大家有所幫助。

變廢為寶作文20篇

  變廢為寶作文1

  變廢為寶就是把本來要作廢的物品變成一件件寶貝嗎?在去年的藝術(shù)節(jié)中,我們進行了廢物制作服裝的T臺秀,那么今年同學(xué)們又會有怎么樣的奇思妙想呢?讓我們一起去瞧一瞧、看一看吧!

  今天下午,陽光明媚的好天氣,我們杭州市崇文實驗學(xué)校進行了第五屆小海燕藝術(shù)節(jié)的第一項活動——變廢為寶大賽。在劃分完場地后,各個班級參加比賽的小選手們陸陸續(xù)續(xù)地忙了起來,甚至老師和同學(xué)的爸爸、媽媽、爺爺都來到了現(xiàn)場助威。班級的其他同學(xué)在一旁也沒閑著,有的同學(xué)在管理紀律,有的`同學(xué)在幫助班級的選手,有的同學(xué)在觀看賽事。真可謂是男女老少齊上陣!

  因為第一節(jié)課需要正常按課表上課,所以我們在兩點才到達現(xiàn)場。我沿著操場轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)一、二年級是用盤子做東西,三、四年級是用紙盒子做東西,我們五、六年級是用樹枝、樹葉做東西。五、六年級的難度比較大,但是各個班級可以說是各有千秋。一、二年級最有創(chuàng)意的要數(shù)一(7)班了,他們的作品構(gòu)思別出心裁,將生活中普普通通的蛋糕盤子制作成了2008年北京奧運會的吉祥物——五福娃。三、四年級用紙盒子做出了坦克、機器人。五、六年級在我心中的最佳作品要數(shù)六(3)班了,他們將樹枝、樹葉、小草構(gòu)成了一幅《昆蟲樂園》的佳作,將蜘蛛、螞蟻、蝴蝶等昆蟲制作得栩栩如生。

  在本次比賽中,我們班做了一個相框,不知成績?nèi)绾。最后,預(yù)祝各班作品再創(chuàng)佳績!

  變廢為寶作文2

  星期六的晚上,天空星星在閃爍,小明和小剛?cè)プ闱驁鰟偦貋恚麄円黄鹑バ∶骷胰コ燥垺?/p>

  小明的媽媽做好了飯,小明和小剛一進門,就留下了口水。小明媽媽笑著說:“快去洗手吧!美味的晚飯等你們哦!”說完了后,小剛他們就一溜煙兒跑去洗手,吃飯了......

  吃吧一頓美餐,小明媽媽要出去,臨走前,她對兒子說:“小明,你一會把盤子刷了,和小剛好好玩!”小明胸有成竹地說:“恩!我一定要當好小主人,招待好客人的!”媽媽聽了,欣慰的笑了。

  媽媽走后,小明就去收拾盤子了再去廚房的路上,小明腳下一滑,打碎了兩個盤子,小剛也聞聲跑了過來。

  只見兩個盤子已經(jīng)碎了兩塊,小明對小剛說:“哎!”我還是扔了吧!”心靈手巧,妙手回春的小明看了看,靈機一動,攔住正要把盤子扔掉的小明,對他說:“別扔!我有辦法!讓它變成幾件工藝品吧。你看,掉了的缺口不是很像小魚的`嘴巴嗎?我可以把它做成小魚呀!”“哦!”百思不得其解的小明頓時茅塞頓開,沒等小剛說,就去拿什么東西去了......

  東西齊了,小剛和小明開工了。一人一條小魚,所謂“人多力量大!”不一會,兩條栩栩如生的小魚出爐了。

  看著這么美妙絕倫的工藝品,小明贊不絕口地說:“多么好的創(chuàng)意!多么好的主意!”

  變廢為寶作文3

  生活中有很多廢棄物,只要你動動手,動動腦,就一定能將它們變成寶貝。

  今天,我拿來了卡紙、塑料瓶、水彩筆、剪刀、雙面膠。首先,我拿出了塑料瓶,用剪刀將它剪成兩個瓶子。一個瓶子做獎杯的頂部,另一個瓶子做底部。再拿出水彩筆,把兩個瓶子都涂成金色。接著拿出卡紙,畫上可愛的小熊,活潑的小兔子,會噴水的大象,粘在獎杯的正中間。然后在獎杯的頂部畫上一雙炯炯有神的眼睛。最后,我把卡紙拿出來做了一個漂亮的愛心,和一個美麗的小兔子,粘在獎杯上。我先粘的愛心,然后在桃心的上面粘上小兔子。

  做好后,我抬頭一看,有的同學(xué)在聚精會神的畫小魚,有的在用瓶子做筆筒,有的.同學(xué)在用樹葉做孔雀,還有的在用海綿做小動物,漂亮極了。不一會兒,同學(xué)們就做出了漂亮的物品,有彩色的小魚,有漂亮的筆筒,還有彩色的鈴鐺。其實我做的是一個獎杯存錢罐。

  在生活中,我們不能把塑料瓶、報紙扔了,因為用這些物品可以做出漂亮的寶貝。

  變廢為寶作文4

  星期天,我在寫字臺旁看書,透過寫字臺旁的窗戶正好看到媽媽拎著裝滿易拉罐的籃子往門口走,我立刻跳下椅子,沖出房間,攔住剛要出門的.媽媽!皨寢專埌岩桌藿o我。”媽媽對我的舉動很驚訝,“你要這些廢品干什么?”“我要變廢為寶!蔽倚ξ卣f。

  來到房間后,我拿來剛剛準備的易拉罐,剪刀,膠水,彩紙,彩筆和手工書,仔細翻閱后決定做一個花瓶。

  我拿出易拉罐,在易拉罐外面包上一層彩紙(因為我做的花瓶的主題是環(huán)保,所以用綠色)。我準備在彩紙上畫上一幅風(fēng)景畫,畫太陽,云,參天大樹,海和海鷗。畫完后,還要在一些細節(jié)上填上幾筆,讓整幅風(fēng)景畫想得更漂亮。畫是畫完了,還要再用綠,紅,黃這三種顏色寫上主題“保護地球媽媽”

  為了讓這個花瓶顯得不單調(diào),用一個蝴蝶結(jié)進行裝飾;ㄆ浚ㄆ,沒有花怎么是花瓶,插上花就是花瓶了。

  這個手工花瓶終于做好了。我把它放在我的書桌上。仔細欣賞,可真漂亮!

  這個花瓶是我親手做的,是變廢為寶,我真開心!

  變廢為寶作文5

  一天晚上,冬冬在廚房美滋滋地刷著碗。

  突然,兩只盤子“當啷”一聲從冬冬的手里調(diào)皮地跳了下來,唱起了響亮的`歌 冬冬垂頭喪氣地 拎起盤子向垃圾桶走去 .好朋友明明急忙攔住他,機靈地說:“別扔,扔了多浪費啊!看我來變廢為寶!倍瑩蠐项^不解地說:“你別逗我了,廢盤子還有什么用?”明明笑著說:“你 家有顏料盒和毛筆嗎?”冬冬說:“有啊!”明明說:“你幫我把顏料盒和毛筆拿來。”東西拿來了,明明想了想,就認真地圖起來。過了一會,明明大聲說:“好 了!倍闷娴厣爝^頭來一看!巴廴彪S著一聲贊嘆聲,兩個廢舊的盤子就變成了美妙絕倫的裝飾品。

  冬冬指著兩個裝飾品說:“多好的創(chuàng)意啊!”明明說:“這下還扔不扔盤子啦?”冬冬笑著說:“不扔了,不扔了,變了寶貝還扔!

  變廢為寶作文6

  家里排油煙機內(nèi)盛廢油的兩只小碗兒又滿了,以前都是順手倒進水池,最后從下水道排向江河,污染環(huán)境,現(xiàn)在該考慮環(huán)保了。

  媽媽先是算了一筆賬:我家五口人,一個月要倒掉二兩(100克)油,每人每月消耗20克,每人每年就消耗240克,如皋市共145萬人,每年就是348噸,用10噸的卡車裝,35輛可排成一條長龍,這個量太可觀了。

  如何“環(huán)保”地處理廢油,我們想到了養(yǎng)豬,可向親戚們一打聽,不行。理由是,飼料里拌了油,豬吃了極易拉肚子。最后爺爺提供了一條線索:油還可以造肥皂呢。像這些廢油能不能制皂,我們?nèi)櫭⿵],找到上海制皂集團如皋有限公司的'盧建勇工程師打聽,他說,完全可以。先熬制提煉,去除水和雜質(zhì),取上層浮清油,加燒堿皂化,變成肥皂和甘油,然后分離,最后加香精和色素等,分割、成形、包裝即可。每噸油可制肥皂1.6-1.7噸,而且副產(chǎn)品甘油還是經(jīng)濟價值較高的工業(yè)原料呢。 如果家家戶戶都將這些油用瓶子收集起來,再由專人用桶收集并送到制皂廠或煉油廠,既節(jié)約了原料,又保護了環(huán)境,那該多好!

  變廢為寶作文7

  一天,小明家來了許多客人,媽媽買了許多飲料?腿俗吡,媽媽把沒用的易拉罐給扔了,小明連忙跑過去,大聲地說:“媽媽,這些東西有用的!”媽媽轉(zhuǎn)過身來,說:“這些廢物有什么用?”小明神秘地說:“我現(xiàn)在不告訴你!

  媽媽去上班了,她教我把家看好,我回答說:“噢!”媽媽走了,小明立刻跑房間里,打電話給他的伙伴,叫他們都過來,過了幾分鐘,他們都來了,小明教他們動動腦筋把這些易拉罐做成各種各樣的裝飾品。他們想呀想呀,突然小聰?shù)腵腦子一轉(zhuǎn),說:“我們來做個花瓶吧!”于小聰動起手來。花瓶做好了,大家一起插上一朵鮮花,從花瓶里散發(fā)出迷人的清香。不一會兒小芳又做好了一個很精致的小臺燈。還是小東最棒,他做成了一個憨態(tài)可掬的小豬儲錢罐,并提議大家以后集體存錢,并把這些錢捐給貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,讓他早日回到學(xué)校讀書和我們一樣,有個美好的將來。

  看著這些媽媽想扔掉的垃圾,經(jīng)小伙伴們靈巧的雙手而變成了這些精美的杰作,媽媽開心地說:“你們真會變廢為寶啊!”

  變廢為寶作文8

  星期天,因為爸爸媽媽很忙,所以小軍和華華就在家里玩玩具,玩著玩著,突然,肚子“咕咕咕”叫了,原來是肚子餓了。

  小軍和華華從廚房里拿出盤子,正準備盛飯菜時,忽然手一滑,“砰”一聲,盤子掉在了地上,瓷片碎了一地。小軍把地上的碎瓷片打掃干凈后,去找華華。

  華華正準備把盤子扔進垃圾箱。小軍趕緊喊道:“華華,別把盤子扔了!比A華問:“不扔留著做什么?”小軍告訴華華:“我們可以在上面畫上圖案做成藝術(shù)品!比A華聽了覺得有道理,便把盤子放在桌上,等小軍把畫筆和顏料拿了出來。

  他倆各畫了一條色彩斑斕的.小魚,然后,把兩條小魚掛在了客廳的墻上。

  墻上的兩條小魚,就像真的一樣在水里游來游去。小軍和華華的做法,給了我啟發(fā):勤動手,動腦,廢物也會變成寶。

  變廢為寶作文9

  周六下午,在家里,我做了老師讓我做的事:以“變廢為寶”為主題,努力做環(huán)保小衛(wèi)士。

  于是,我開始在家打坐。想了很久,終于想通了自己要做什么。我還不會告訴你。我準備了剪刀、透明膠帶、一個空可樂瓶和幾個紙箱,這些都是廢料。

  我開始做了。我先把可樂瓶上部的三角形切掉,然后在上面切出來的.漏斗形瓶口外面挖出很多小孔,再把剩下的半個孔切成豎條,然后卷成卷,整個身體就完成了!接下來,該做內(nèi)飾了。我們在紙箱上放幾張紙,做成和瓶子一樣寬,瓶子一半高,在瓶子里交叉。最后,我又用透明膠帶把兩半粘在一起,你就完了!

  猜猜是什么?沒錯!這是我通過各種工藝制作的“導(dǎo)彈式”筆筒,可以把筆放在無數(shù)個孔里。

  這是我的工作。喜歡嗎?

  變廢為寶作文10

  我們身邊有很多廢棄物,其實都可以再利用。廢紙可以折成紙飛機;瓶子可以做成燈籠;廢紙殼可以變成收納盒……只要開動腦筋,就能變廢為寶。

  今天,老師教我們用廢紙做了一幅揉紙畫。老師先讓我們想一下要畫什么,話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來,有的要畫小狗,有的要畫小魚,有的要畫熊貓……而我決定要畫一只白天鵝。

  首先,我拿出卡紙,在上面畫出了天鵝的圖形。接著,我用彩筆把廢紙涂上顏色,廢紙頓時變得五顏六色。然后,重頭戲來了──揉紙。我剛要動手,同桌小紅對我說:“不如我們來比賽吧,看誰最快揉完。”我一口答應(yīng)了。只見小紅把一張廢紙放到手心,然后五指并攏,快速揉成一團。我趕緊使出了我的獨門絕技──“左右開弓”。一會兒,一顆顆“小湯圓”就做好了。小紅揉了八個,而我揉了十個,我就這樣贏了!之后,我把一顆顆可愛的“湯圓”粘在卡片上,天鵝圖形一會兒就被覆蓋住了,就像鋪了一顆顆珍珠。

  看著自己把廢紙搖身一變,成了一幅充滿趣味的'揉紙畫,我心里美滋滋的。是啊,生活中有很多東西可以回收再利用,這樣不僅可以節(jié)約資源,還能給我們的生活增添一絲趣味呢!

  變廢為寶作文11

  《金屬風(fēng)鈴》

  用鐵質(zhì)衣架、夾子、彈簧、別針、曲別針、舊鑰匙、口香糖盒、金屬鏈、蛋撻托盤、巧克力包裝紙等金屬原料制作而成,通過這個小制作,認識了鐵、銅、鋁、錫等金屬元素。

  《變臉小子》

  用酸奶盒、吸管、卡紙和兩個曲別針制作而成。兩幅不同表情的臉一半重合著粘合起來,轉(zhuǎn)動吸管手柄,小子就變換起表情來。曲別針增加了臉部的`重量,讓相應(yīng)的表情可以順利翻轉(zhuǎn)。

  《森林迷宮》

  用鞋盒蓋、卡紙、瓶子蓋和一個玻璃球制作而成。主角“粉色女孩”的小瓶蓋里面有一顆玻璃球哦,所以可以自由地在迷宮里滾動起來。

  《撕紙畫:海底世界》

  用一個挖空的紙箱當框架,用廢舊的雜志彩頁當原料,根據(jù)自己創(chuàng)意好的畫面,將彩頁斯成條條塊塊,粘貼成畫,框架的邊緣也粘上紙片,是不是很有立體感呢?

  《牛奶動車》

  用牛奶盒、曲別針、卡紙、彩色膠帶制作而成。擺放在窗臺成為一道別致的景觀?上]有車輪,不會動。

  變廢為寶作文12

  由于人類的開拓,地球的自然資源越來越少,人們開始注重其資源,并且開始節(jié)約和回收資源。表弟家中有不少壞掉的拼裝玩具,我決定和表弟一起將壞掉的玩具變廢為寶,重新組裝,也來回收一些東西。

  表弟從箱子中拉出好多拼裝,但沒有一個是完好的`,有的丟了一些零件,有的還沒有拼完,還有的碎成了幾大塊,我們卷起袖子,開始回收大業(yè)。

  我首先拿到的是一艘戰(zhàn)船的殘骸,船壁上的“112”還是我親自貼上的,這艘船也是我拼裝的,現(xiàn)在壞掉了,只能把它身上的零件拆下來了,我拆著零件,表弟也沒閑著,他在箱子中尋找還能用的零件。過了一會兒,我們身邊多出一座零件山,看著這座山,我心中挺高興,這項工作已經(jīng)完成了一半,但下面一半更難。

  我們開始新的組裝,把能用上的都不落下,但一些珍貴的東西,比如門、窗戶,只要三四個,根本不夠用,而墻壁這一類卻很多。弟弟想了個辦法,把房子盡可能的加大,這個辦法很好,所有零件都用完了,看著這四個大房子,我們一起高興地笑。

  把弟弟家的玩具重新組裝,既能變廢為寶,還能加深與弟弟的友誼,真是兩全其美。

  變廢為寶作文13

  自從有了小妹妹,家里多出了許多喝完的奶粉罐,扔掉很浪費,擺在家里又占空間,這可如何是好呢?

  星期六,我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創(chuàng)意比賽,限時一小時,想辦法把這些罐子利用起來,看誰的妙招最實用!

  我拿起一個奶粉罐,左看看,右瞧瞧:這個奶粉罐這么深,又特別結(jié)實,可以拿來裝筆呀!那我就拿這個奶粉罐做個筆筒吧!我是典型的行動派,說做就做。于是,我二話不說找來幾張漂亮的彩色包裝紙,先在奶粉罐上繞一圈,然后把多余的部分剪掉,再用雙面膠固定起來。這樣一個漂亮的筆筒就做成了!可是我有好多的.鉛筆、蠟筆和水彩筆,一個筆筒明顯不夠用啊!我得再想想辦法。

  我的小腦袋又飛速運轉(zhuǎn)起來,這時我的目光落在了書架上的《品德與社會》上。對了,可以再多做兩個筆筒,三個綁在一起就拼成一個“品”字形呀!這樣還可以分門別類裝好多東西呢!

  看著做好的筆筒,總覺得缺少什么。我找來美術(shù)箱,翻出幾張彩色泡沫紙。用鉛筆在上面畫出花朵和葉子形狀,再仔細剪下來,貼在筆筒上。這下,我的筆筒就“標致”多啦!

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼約定的時間到了,我的作品也大功告成了。再看看爸爸媽媽的作品,爸爸做了許多花盆擺在陽臺上,可以種上很多多肉植物;媽媽則是做了一個簡易型抽紙盒,紙盒上還畫著一只可愛的小狗,紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來,太有意思了!

  我們把沒用的奶粉罐廢物再利用,這樣不但更環(huán)保,還為家里添置了許多小玩意,這可省了不少錢呢!

  變廢為寶作文14

  年夜家都曉得,小貓愛吃魚,所以它一日三餐都離不開魚?墒侨諒(fù)一日,年復(fù)一年,它家的魚骨頭就聚積成山。

  貓媽媽看見了,緊皺眉頭,憂地對小貓說?“你每次吃完魚就把魚骨頭亂扔,我還得幫你拾掇,把魚骨頭扔了吧,有點惋惜,不扔呢,我們家就釀成了“魚骨頭的.世界了!毙∝埪犃,眸子子一轉(zhuǎn),想出了一個好方法。它把魚骨頭拿進房間,再帶上卡紙、雙面膠、彩帶、鉸剪進了房間,把魚骨頭好好打扮一番,如許就釀成了一把既堅固又耐用的“梳子”。

  貓媽媽看見了,豁然開朗地對小貓說:“你真伶俐,如許真是一箭雙雕,既可以吃魚,又可以賣梳子!闭f完,她就立即帶上魚骨頭到集市上去賣。它立時立帳篷、鋪布,再把“梳子”放上去。剛喊道:“買梳子嘍!”梳子就被搶購一空。

  從那當前,小貓和貓媽媽靠魚骨頭變廢為寶,過上了幸福的生涯。

  變廢為寶作文15

  正所謂知識改變命運,科技創(chuàng)造生活。為了能讓我們的地球更美麗,我為環(huán)保出份力,這次我就教大家一種環(huán)保筆筒的做法吧。

  這種筆筒我把它命名為呆萌企鵝筆筒,做法是這樣的。首先,用裁紙刀將兩個可樂瓶切出一段高的瓶身做企鵝的身體,再切出一段矮的瓶身作企鵝的帽子。之后,把矮的可樂瓶剪成荷葉邊以作備用。

  接著,用白色顏料在高的瓶子上畫出企鵝的臉,在臉部外面涂上黑色顏料作企鵝的身體。然后,用紅色顏料涂上矮瓶身作企鵝的帽子,并用描線筆在帽子上黃色的小花。緊接著,把企鵝的帽子套進身體,然后在臉部畫上眼睛和嘴巴。然后,將白色絲帶纏繞帽子的邊緣一圈,用熱熔膠槍固定。再然后,把黃色的.毛線纏在一張長方形的紙板上,取出紙板,在毛線中點處綁緊,用剪刀分別把兩頭邊緣處剪開,整理成一個毛茸茸的線球。之后把毛線球用熱熔膠槍固定在帽子頂端。最后,將粉紅色的絲帶系在企鵝的腰部,呆萌企鵝筆筒就大功告成了,帽子打開后,放十根八根筆進去都沒問題哦。

  你們看,兩個可樂瓶都可以成那么美麗的筆筒,我希望大家都為環(huán)保出份力,多做出一些環(huán)保的小作品,真正做到化廢為寶。

  變廢為寶作文16

  星期天早晨,小強坐在沙發(fā)上看書,突然見媽媽拎著一袋裝著可樂瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去,小錢飛一般地跑到媽媽跟前,追問道:“您要于什么,媽媽?”媽媽說:“哦,這么多瓶子,放在家里礙事,我把這些東西都拿去垃圾回收站賣掉呀!”小強眼珠子一轉(zhuǎn),對媽媽說:“媽媽,您不能拿去,這些對我們來說,都是寶貝!”“寶貝?”媽媽一臉迷惑不解。小強拿過袋子,意味深長地一笑,說:“您不用管了,等著瞧吧!”

  小強拎起袋子跑回了屋子里,他馬上打電話請幾個心靈手巧的好朋友--小軍和小玲到家里來制作小掛件。

  客廳里,小軍仔細地把可樂瓶剪成兩半,然后,把下半段都剪成一條一條的,像旗幟形狀,做花瓣。小玲再留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那一頭,剪成像吊蘭葉子一樣的長條,做花籃的小花。她剛開始剪的時候挺順利的,可是剪到后來,剪刀就不那么聽話了,小玲費了半天的時間,才把花瓣剪好,這樣,滿滿的一籃花就剪出來了。

  時間慢慢過去了,大家的作品也完成了。你看,他們有的做成了簡易的`煙灰缸,有的做成了五彩斑斕的小筆筒,有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家。

  這時,媽媽回來了,看著一個個廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……媽媽連聲稱贊道:“喲,你的的手真巧呀!”大家望著桌子上栩栩如生的作品,會心地笑了。

  變廢為寶作文17

  周末,美術(shù)老師布置了一項手工作業(yè)。小冬在家苦思冥想,怎么也想不出該怎么做。

  突然,他看見媽媽準備下樓扔?xùn)|西,于是他腦筋一轉(zhuǎn),想:我可以拿這些垃圾來做手工呀!于是小冬就急忙上去問:“媽媽,你去干什么呀?”媽媽指著不遠處的廢品站說:“我把這些東西賣了!毙《f:“你先別賣,我還要用呢!”“有什么用呀?”媽媽說。小冬故意賣了個關(guān)子不說。他提著袋子一溜煙跑回了家。

  回到家小冬開心地給小紅和小水打了電話,并請他們來幫忙。他們找了一張桌子,并進行了分工。小冬和小紅來制作,小水來分類。開始動手了,只見小冬拿著塑料瓶,剪出一片片花瓣,小紅用黃色的紙折成了一個小花瓶,旁邊的`小水速度可快了,不一會兒就做好了。小冬說:“小水,你也來幫我們做花瓶吧,還有花的柄和葉子。”“好!”制作的時候媽媽到了,她看到了大家忙得熱火朝天,也來幫忙。不一會兒,一個花瓶就做好了。

  經(jīng)過半天的忙碌,大家都做出了令自己滿意的作品。媽媽情不自禁地贊嘆:“你們真是一群心靈手巧的孩子啊!”(九峰小學(xué) 麻煜莟)

  變廢為寶作文18

  “洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦……哎呀!盤子怎么這么多。 蔽疫呄赐,邊發(fā)牢騷。原來,今天爸爸媽媽去逛街了,全部的家務(wù)都落在我和哥哥身上。

  “煩死了!哥哥一點也不盡責(zé),活全讓我包了!”我抱怨著,“啪”的一聲,我如夢初醒,“天啊!”我尖叫一聲,眼前的情景使我一下子變得驚恐不安,兩個盤子都摔在地上了,出現(xiàn)了幾個參差不齊的`“牙印”。哥哥聞聲跑過來,上氣不接下氣地說:“怎怎怎………么了?”自然,我不用說,他就馬上反應(yīng)過來,“你完了,看爸爸媽媽怎么收拾你!”哎!只好趕快扔進外面的垃圾桶里啦。我長長的嘆了一口氣。

  “stop!”正當我準備把盤子扔進垃圾桶時,哥哥叫了一聲,把我嚇了一大跳。”你是故意幸災(zāi)樂禍吧!“我不滿的瞟了哥哥一眼。哥哥神秘的笑從嘴角掠過,輕輕地說:“我們可以變廢為寶的呀!”“怎么弄?”我疑惑極了!斑@個嘛!其實很簡單,等一下。”哥哥剛說完,便一溜煙跑了。

  “嗨…….!看我的!”不一會兒,只見老哥抱著一大堆水彩,粉墨登場了。還沒等我提出疑問,哥哥便說:“看,這兒像魚頭,這兒像魚尾,用彩筆一涂,不就成了一個小魚工藝品了嗎?”

  “真的呢!”我拍案叫絕,“那這個破盤子呢?”我指著另一個盤子說。哥哥想了想,說道:“這個盤子嘛!造型不大獨特,就畫成‘西瓜魚’吧!”“好好好!”我附和著。破盤子總算解決了。

  下午,爸爸媽媽回來了。

  變廢為寶作文19

  一個晴朗的星期六,小紅來到小明家做客,小明拿來水果招待小紅,小紅說:“你吃吧,我在家里吃過了!毙∶髡f:“吃點吧,天氣這么熱,還可以消暑呢!”在小明說話的`時候,一不注意,把裝水果的盤子打碎了。

  “這可怎么辦呀?”小紅著急得問道。小明拿來掃把,剛要把碎盤子扔到垃圾桶,小紅說:“不要,我們把它變廢為寶吧!”“變廢為寶?”小明覺得奇怪。小紅說:“我們用顏料,把它涂成一個小魚吧!毙∶髡f:“好主意,說干就干,我們開始吧!”“好!毙〖t說,小紅拿來顏料,小明開始畫了,他先給盤子畫了一個圓溜溜的眼睛,然后畫了一個圓圓的肚子,一條漂亮的魚鰭。不一會兒就做成了兩只可愛的小魚。小紅說:“太好了!我終于把盤子變廢為寶了!

  經(jīng)過這件事我明白了,一定要學(xué)會利用廢品。有一句話說得好:“世界上本沒有垃圾,只是它們放錯了地方!敝灰覀兌鄤幽X筋,就可以把一些看似沒用的東西變廢為寶。

  變廢為寶作文20

  星期六的早晨,小明和媽媽很早就起來了。小明看見媽媽正拿著一袋的易拉罐和塑料瓶往外走,小明連忙把媽媽攔住,說:“媽媽,先別賣,我要把它們變廢為寶!薄熬蛻{你?”“我可是有一雙‘魔法的手’。”說著,小明便把手伸出來晃了晃。

  小明打電話叫小麗和小剛到他家來。不一會兒,小麗和小剛就來到了小明家,他們看見桌子上的廢品,一下子就明白了。

  他們準備好工具,就動起手來。

  手巧的小麗作出了一個精致的花籃;小剛剪了一個煙灰缸,因為他發(fā)現(xiàn)體育老師的煙灰缸已經(jīng)破裂了;小明則剪了一個漂亮的`筆筒,他要把這個筆筒送給他最敬愛的王老師。

  這時,小明的媽媽走進來,她看見一桌子的工藝品,說:“你們都有一雙會魔法的手!”

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